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Universidad Nacional

Pedro Ruiz GalloFACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO

SOCIALES Y EDUCACIN

ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA

CURSO : RAZONAMIENTO LGICOMATEMTICO III

DOCENTE : RODAS MALCA, AGUSTN

DISCENTE : GONZALES LIZA, JOSELIM ALESSANDRA

CICLO

: V

TRABAJO : DIFERENCIAS ENTRE MAPA CONCEPTUAL-REDCONCEPTUAL-MAPA COGNITIVO

TURNO : MAANA

Lambayeque, 27 de Abril de 2016

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DIFERENCIAS ENTRE MAPA CONCEPTUAL-RED CONCEPTUAL-MAPACOGNITIVO

Mapa conceptual Mapa cognitivo Marco conceptual

Diferencias Se apoya en

hechos, ejemplos

y experiencias de

la vida cotidiana.

Utiliza la

representacin

mental.

Pretende el

desarrollo del

pensamiento

crtico,

constructivo y

creador.

!onceptos de

escaso nivel de

a"straccin.

#$lido para ni%os

menores de &

a%os

'nmarca

conceptos

relevantes.

!onjunto m$s

amplio.

!onceptos y sus

relaciones.

Semejanzas (rganizacin cartogr$fica o geogr$fica

de los conceptos prximos al alumno.'s ela"orado por el alumno.

)avorecen aprendizajes significativos, constructivos.

Mismas funciones.

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)uente*

+om$n Prez, M y Diz -pez, '. /0012. Diseos Curriculares de

Aula: un modelo de planificacin como aprendizaje enseanza.

3uenos 4ires 4rgentina2. 'diciones 5ovedades 'ducativas.

5ova6, 7. 8 9o:in, 3. 1&;;2 Aprendiendo a aprender