UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

BIOLOGÍA

PRESENTADO POR:

ANDREA KATHERINE SANTOS

ADRIANA MOLINA

ALEXANDRA OCHOA

NATALIA MURCIA BERNAL

LILIANA GORDILLO CASTILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA – UNAD

ESCUELAS DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

II SEMESTRE

ARBELAEZ – CUNDINAMARCA

05 DE NOVIEMBRE DE 2011

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

BIOLOGÍA

TUTOR:

JESUS MARIA RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA – UNAD

ESCUELAS DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

II SEMESTRE

ARBELAEZ – CUNDINAMARCA

05 DE NOVIEMBRE DE 2011

BIODIVERSIDAD MICROBIANA

ORGANISMO

TIPO DE CELULA

PRINCIPALES

CARACTERISTICAS

MORFOLOGICAS Y

FISIOLOGICAS

HABITAT

IMPACTO

ECOLOGICO

BACTERIA

Las bacterias son

procariotas.

No tienen el núcleo

definido ni presentan,

en general, orgánulos

membranosos

internos

.Generalmente

poseen una pared

celular compuesta de

peptidoglicano.

Muchas bacterias

disponen de flagelos o

de otros sistemas de

desplazamiento y son

móviles.

Las bacterias

son los

organismos más

abundantes del

planeta. Son

ubicuas, se

encuentran en

todos los

hábitats

terrestres y

acuáticos.

Son

imprescindibles

para el reciclaje

de los elementos,

pues muchos

pasos importantes

de los ciclos

biogeoquímicos

dependen de

éstas. Como

ejemplo cabe citar

la fijación del

nitrógeno

atmosférico.

PROTOZOO

Son organismos

microscópicos,unicelulares

eucarióticos; heterótrofos,

fagótrofos, depredadores

o detritívoros, a veces

mixótrofos.

Se mueven con unas

colas en forma de

látigo llamadas

flagelos

Los protozoos

existen en

ambientes

acuosos y en el

suelo.

Consumidores en

el acoplamiento

del proceso de

descomoposición

de la cadena

alimentaria.

HONGOS

Organismos eucariotas

entre los que se

encuentran los mohos, las

levaduras y las setas.

Poseen paredes

celulares compuestas

por quitina

Suelen vivir en

suelos y juntos a

materiales en

descomposición

y como

simbiontes de

plantas,animales

u otros hongos.

Son los

descomponedores

primarios de la

materia muerta de

plantas y de

animales en

muchos

ecosistemas.

3. Células observadas en el microscopio.

Moho

Epitelio bucal

ALGAS

Son organismos

autótrofos de organización

sencilla que hacen la

fotosíntesis productora de

oxígeno Pertenecen al

reino Protista.

"Plantas inferiores".

Sin embargo, en la

actualidad se las

incluye dentro del

reino Protista, ya que

sus complejos

pluricelulares no

forman tejidos

diferenciados, pese a

poder llegar a medir

decenas de metros.

Pueden ser

unicelulares o

pluricelulares

Viven en el agua

o en ambientes

muy húmedos

Realizan la

fotosíntesis.

Moho

Paramesio

Paramesio

Euglenas

c. Establezca diferencias puntuales entre hogos y levadura?

HONGOS LEVADURA

Son organismos unicelulares como las

levaduras o pluricelulares como los hongos

filamentosos. Habitan en ambientes húmedos y

oscuros (frutas, suelo, queso, plantas,

etc). Esencialmente, los hongos son

degradadores de la materia para transformarla.

Existen tres tipos de hongos: Las setas

formadas por un pie y una sombrilla como el

champiñón, las levaduras que son unicelulares y

los mohos que presentan un aspecto de pelusa.

Su nutrición es heterótrofa, algunos son

parásitos de organismos vivos, como plantas,

animales y el hombre. Otros son saprófitos que

se alimentan de materia orgánica en

descomposición. Otros crecen en simbiosis con

las raíces de lagunas plantas formando las

micorrizas.

Se denomina levadura a cualquiera de los

diversos hongos microscópicos unicelulares que

son importantes por su capacidad para realizar

la descomposición mediante fermentación de

diversos cuerpos orgánicos, principalmente los

azúcares o hidratos de carbono, produciendo

distintas sustancias.

Las levaduras se reproducen asexualmente

por gemación o brotación

Sexualmente

mediante ascosporas o basidioesporas.

D. Establezca diferencias puntuales entre Bacterias y Hongos?

BACTERIAS HONGOS

Las Bacterias son microorganismos unicelulares

PROCARIOTAS no poseen un Núcleo

membranoso falta la envoltura nuclear o

carioteca para aislar y separar el ADN del resto

de la célula, no poseen sistemas membranosos

internos o sistemas de endomembranas, no

poseen organelos subcelulares membranosos

con excepción de los ribosomas, poseen una

Pared celular de naturaleza no celulósica

constituida por ácidos orgánicos y por

Péptidoglucanos, posen membrana plasmática

con permeabilidad selectiva pero las funciones

de Endocitosis y Exocitosis están ausentes,

asociada con la M. Plasmática está la cadena

oxidativa o respiratoria para la respiración

celular y para la Oxidación biológica de los

metabolitos.

Son de Nutrición Heterótrofa ( la mayoría de las

cepas bacterianas) , de nutrición Autótrofa ( solo

las especies de bacterias coloreadas como las

verdes, rojas, pardas, etc.) y Quimiosintéticas (

bacterias del N2, del H2, del H20, del S, etc) que

obtiene la energía química a partir de la

oxidación de sustancias inorgánicas como

ácidos, sales, óxidos, bases, anhídridos.

Pertenecen al Reino FUNGI: Pertenecen al Nivel

de organización Celular. Son Pluricelulares,

carecen de Clorofila, son de vida fija y

Eucariotas porque presentan un núcleo bien

diferenciado, con Membrana Nuclear y el

material genético (cromosomas) no se

encuentra disperso en el Citoplasma. Pueden

ser Parásitos o Saprófitos. Pertenecen los

Hongos de Sombrero y los Mohos. Su sistema

de nutrición es por Absorción de materia

orgánica. Poseen células especializadas muy

diferenciadas y ramificadas llamadas HIFAS,

exclusivas de hongos.

.

E. Como se denominan las bacterias según su forma?

F. Como se clasifican las bacterias según la manera de agruparse?

EXISTEN DOS GRUPOS DE BACTERIAS:

Las eu-bacterias , y las arqueo -bacterias

Las eu-bacterias: que son las más comunes y habitan en el cuerpo de los seres vivos, el suelo, el

aire y el agua, e incluye las cianobacterias que poseen clorofila y tienen la capacidad de realizar

fotosíntesis Son procariotas unicelulares de organización muy sencilla, existen unas 1700 especies.

Las arqueo-bacterias que pueden crecer en condiciones extremas como los hielos antárticos

(psicrófilas), o en aguas muy hirvientes (termófilasextremas). También las hay que habitan en

medios anaerobios con ph muy ácido, las productoras de gas metano y las que se desarrollan en

medios salinos (halobacterias)

G. Que color toman las bacterias de acuerdo a la coloración de Gram?

Por su coloración de la pared celular, como reacción a la tinción de gran pueden ser:

- GRAM POSITIVOS: Absorben y conservan el colorante violeta, son susceptibles a la penicilina y

estreptomicina.

- GRAM NEGATIVAS: No retienen el cristal violeta. Conservan la coloración roja. Por ejemplo:

safranina, son susceptibles a las cefalosporinas.

Las bacterias están constituidas por un 70% de agua, un 30% de materia seca. De esta materia

seca, el 70% son proteínas, el 3% es ADN, el 12% es ARN, el 5% son azúcares, el 6% son lípidos y

el 4% son minerales.

Por lo general, las bacterias se reproducen asexualmente, por fisión binaria o bipartición, otras por

gemación, otras por esporas.

CONCLUSIONES GENERALES

A través de esta práctica de laboratorio pudimos experimentar, practicar y apropiar gran parte de los

contenidos propuestos por el Módulo de Biología, entre ellos: la importancia de las normas de

bioseguridad para la salud y el éxito del trabajo; el correcto uso de equipos como el microscopio,

materiales y sustancias químicas, así como la adecuada preparación de muestras objeto de

experimentación.

Estar en estos laboratorios significó un contacto cercano con un micro mundo y un realidad que para

muchos era inexistente. Nos permitió corroborar de qué estamos hechos y adentrarnos en la

fascinante complejidad de las células. Conocer sus características, diferencias y funciones nos

ayudan a entendernos como personas y comunidades que interactuamos interdependientemente

con otros organismos de distinta especie, así como nos permiten valorar la importancia del

conocimiento y la ciencia en el equilibrio y la supervivencia de todos los ecosistemas.

Adentrarnos en el fascinante mundo de la experimentación científica, significa reconocer con

humildad que poco sabemos, frente al vasto universo de relaciones, causas y efectos que gobiernan

nuestra naturaleza.

La producción de uno sólo de los elementos como el oxígeno, sin el cual ninguna forma de vida sería

posible en este planeta, compromete partículas, organismos, fuerzas, energías y procesos, que van

desde la replicación celular, la fotosíntesis, la germinación, regeneración, la reproducción, el

contagio, el intercambio y la mutación. Y todo esta transformación sucede frente a nosotros, casi de

manera invisible.

Así como la luz se transforma en química, la materia en energía, la partícula en onda, la célula en

organismo, la muerte de unos en la vida de otros, así mismo, y sin darnos mucha cuenta de ello,

nuestras experiencia se van convirtiendo en conocimiento vital.

Podemos decir que estos laboratorios nos han mostrado ese mundo invisible, y nos han despertado

ese “bichito de la curiosidad científica” que seguramente nos llevará a mejorar y a ser testigos

conscientes de nuestro paso por este mundo, nos animará a hacer nuestro aporte a la ciencia y a

dejar un planeta más sostenible y seguro para las generaciones que vendrán. A eso nos

comprometemos!