Trabajo ciencias politicas

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POLÍTICA Y ECONOMÍA POR SEBASTIAN PALACIO GARCÍA AREA: CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS PROFESOR: MONICA OROZCO COLEGIO SAN JOSÉ DE LA SALLE MEDELLÍN 2012

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POLÍTICA Y ECONOMÍA

PORSEBASTIAN PALACIO GARCÍA

 AREA: CIENCIAS POLÍTICAS Y

ECONÓMICAS

PROFESOR: MONICA OROZCO   

COLEGIO SAN JOSÉ DE LA SALLE 

MEDELLÍN  

2012 

Títulos 

Los jóvenes agentes de cambio? ¿Nuevos sectores económicos?

Preguntas 

¿Por qué parte de los títulos son preguntas?Preguntas

Por qué son dudas que se plantean al aire además de que dan las pautas para solucionar los problemas plasmadas y sin embargo es incierto lo que puede acontecer en el futuro.

Hace referencia a la posible existencia de un sector diferente que proporcione o arrase con la economía actual como tal convirtiéndose en pionero.

 ¿Qué es lo que más me llama la atención de los títulos?

Hasta cierto punto me llama la atención el hecho de que el texto se pueda interpretar de manera irónica porque los jóvenes somos inexpertos apenas estamos comprendiendo lo que implica ser parte de la sociedad y sin embargo ya recae el peso del futuro sobre hombros que no captan en su totalidad dicha responsabilidad.

La forma de referirse al «nuevo» método de exportación que se usa en Estados unidos es algo que no dejo pasar desapercibido por otra parte esta la importancia que le dan dichas entidades resaltándolas en todo momento para dejar una alta expectativa.

¿Con cuál tema o temas se relacionan estos documentos?

Principalmente con la economía como tal y su objetivo y con un poco de política ya que en alguna instancia relaciona el nivel educativo con el manejo del gobierno hacia los recursos del país.

La economía hoy en día y el manejo de esta en la actualidad ya que la parada que se está marcando últimamente trasciende y afecta a todos.

¿Qué aspectos nuevos de economía y política, encuentras en estos documentos?

Realmente identifico con claridad solo algunos, como la evolución del país ya que como se ha mencionado depende en parte de las generaciones venideras y la educación que proporciona el gobierno dirá mucho acerca de lo que nos espera.

El papel que juegan los nuevos sectores que «derrumbaron» a los que llevaban décadas siendo los consolidados

¿Qué significan estas palabras?

Agentes quiere decir en el contexto promotores o principales visores de cierta campaña en este caso el cambio que requiere Colombia para explotar al máximo ciertas debilidades como lo son en analfabetismo y la falta de buena educación.

Nuevos, luego de ver el contexto significa la innovación en la industria de la tecnología con una manera diferente de exportación-

Documento ¿De qué trata el documento? En qué datos de apoya. Escribe tres por documento

No. 1 La necesidad de una mejoría a nivel educacional en diferentes ámbitos para evitar posibles problemáticas en el futuro (desempleo juvenil, degradación de la calidad en la juventud).

1.300 millones de jóvenes en el mundo-Cada años niñas de 15 y 19 años dan a luz.-Cifras de los desempleados ya que la mayoría son jóvenes.

No. 2 Entidades comerciales que exporta, economía inmaterial (ejemplo: cine, libros, discos) como lograron el primer lugar en la exportación con Estados Unidos

-Revista Wired -Informe de 1998 de IIPA-Aporte de la industria de 60.180$ millones de dólares.

Documento No.1¿Cuáles de los obstáculos que menciona el texto me afecta a mí o a mis compañeros?

En realidad no se puede decir que solo algunas problemáticas me afectan a mi y otras no, ya que en realidad de una u otra forma involucran tanto el entorno en el que me encuentro como a mi persona, día a día se vivencian polémicas similares en todo el mundo y específicamente en Colombia ha tenido altibajos a lo largo de su historia gubernamental, lo más sensato en este debería ser el hecho de conservar lo que hemos logrado y seguir cosechando diferentes virtudes que no solo ayuden al éxito de cada quien sino que se unifiquen y formen una sociedad idónea para el progreso y la convivencia.

¿Sabes sobre situaciones económicas o políticas en las cuales los jóvenes han sido agentes de cambio?

Desde tiempos memorables la juventud ha sido una agente activo de cambios en distintos aspectos, muchos logros se han vivenciado gracias a esto, un ejemplo claro y latente incluso hoy en día es la papeleta adicional que se propuso durante las elecciones en el año 1991, suscitando una nueva constitución debido a que la anterior no se aplicaba en aquel tiempo, el proceso fue liderado precisamente por jóvenes que inquietos con reglamentos en desuso promovieron y lograron el cambio de la C.P.C para formar la que hoy en día sigue vigente

En Colombia, ¿Cuál es el principal producto de exportación?

Innegablemente la economía en Colombia se ha visto beneficiada y en ocasiones afecta por el mayor producto de exportación y reconocido a nivel mundial, se trata de café tierno Colombiano que ha servido como puente para fomentar el reconocimiento, ganancia y acceso con el resto del mundo, además de que ha intervenido en procesos de relaciones públicas como intercesor inicial. El café de Colombia es un producto que tiene su larga trayectoria y es otro de los factores por el cual se categoriza este en la cúspide de exportación del país a nivel general.

¿Qué relación tiene la educación con la economía “inmaterial”?

Se puede decir que la relación que sostiene la educación con la economía de esta clase es de tipo reciproca, es decir; si la educación es la base del futuro y el avance de un país se espera que de esta se obtengan nuevos logros e innovaciones a nivel tecnológico y económico y son precisamente estos lo que convierten una educación en una forma de llegar realmente a los jóvenes y niños para que no sea visto como un deber sino que un medio para mejorar, y un método práctico es el uso y la implementación de técnicas y elementos avanzados. Haciendo correlación entre lo mencionado y el argumento planteado se puede decir que mientras la economía inmaterial y en conjunto los avances presentados por esta se muestren como beneficio para la educación esta seguirá «produciendo» agentes efectivos en la intervención de dichas áreas