FUNDAMENTOS DE LA ECONOMIA 13

PASO 2: EVALUACIN INTERMEDIA TAREAS UNIDAD 1TRABAJO COLABORATIVO

JOSE ARQUIMEDES SANDOVAL SAENZ, CODIGO: 14.296.848WILLIAM YAMID ARVALO TUNJANO, CODIGO: 1.069.714.132CAMILO ANDRES RUIZ JARAMILLO, CODIGO: 1.014.185.450JAVIER ORLANDO VELASQUEZ RODRIGUEZ, CODIGO: 80.827.367

COD. CURSO: 102003_11

TUTORA: YENY MAGNOLIA CABRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNADPROGRAMA DE INGENIERIA DE ALIMENTOSCEAD GIRARDOTSEPTIEMBRE /2015

INTRODUCCIN

El presente trabajo se centra en la economa como ciencia que busca manejar los recursos y hacer un uso adecuado de ellos, as mismo hace parte en la evolucin econmica y el panorama que se visualiza para el desarrollo econmico de nuestro pas, teniendo en cuenta los factores a analizar que influyen en el crecimiento econmico que son el capital, la tierra y el trabajo. De ah que el hombre ha venido organizndose para producir, disminuir y consumir los bienes y servicios satisfaciendo sus necesidades, encontrando soluciones respecto a cmo administrarse nuestros recursos o factores de produccin mejorando cada da la situacin econmica y el bienestar de la poblacin colombiana.

De esta manera, como parte del trabajo colaborativo daremos a conocer cada uno de los integrantes la autoevaluacin permitiendo evaluar el desempeo en la parte individual y la coevaluacin evaluando el desempeo de los compaeros en la parte grupal. En este sentido, este trabajo nos lleva a interpretar los conceptos bsicos y generales de la economa aplicndolos al contexto econmico y dndole aplicabilidad a esta teora desde la visin de las distintas disciplinas.

OBJETIVOS

Conocer los conceptos bsicos y generales de la economa ubicndolos en un contexto econmico y dndole aplicabilidad desde el campo de la Ingeniera de Alimentos o las distintas disciplinas. Identificar los factores productivos, agentes econmicos y el flujo de la actividad econmica resolviendo los problemas sobre qu, cmo y para quin producir dando lugar a distintos sistemas econmicos. Usar los factores productivos para el desarrollo de un negocio o empresa siempre pensando en mejorar la situacin econmica de nuestro pas y el bienestar de la poblacin. Investigar cules son los comportamientos de los sectores primario, secundario y terciario en los ltimos aos, resaltando los subsectores ms destacados. Adquirir las nociones bsicas para la realizacin correcta del curso acadmico Fundamentos de la Economa.

CUERPO DEL TRABAJO

Los factores de produccin son los recursos que una empresa o una persona utilizan para crear y producir bienes y servicios. En la teora econmica se considera que existen tres factores principales de produccin: el capital, el trabajo y la tierra. Suponga que va iniciar un negocio consistente en un gimnasio.

a) Indica algunos ejemplos de los factores de produccin que se debe utilizar.

FACTORDESCRIPCIN

CapitalEs la inversin que se da para implementar el gimnasio sea con aportes sociales es decir, los aportes que hacen los socios sean en cheque, efectivo o maquinaria.Ejemplos:Compra de maquinaria, espejos, elementos de aseo, equipo de sonido, mobiliario y equipo de oficina, lockers de metal, candados, mancuernas, sillas para abdominales, barras, disco de distintos pesos, bscula, camas de bench press, entre otros.

TrabajoSe analiza el capital humano donde se tiene en cuenta el esfuerzo fsico, reconociendo la parte de conocimientos y saber. Las personas a cargo deben estar muy bien preparada pero tambin muy consiente de dar un trato personalizado, de tal manera que pueda estar al pendiente de las necesidades de cada cliente, acercarse a ello para conocer sus deseos y preguntarles constantemente cmo se sienten.En este sentido, se paga sueldos y salarios de los empleados del gimnasio, tanto el propietario como los empleados.Nutricionista, entrenadores, masajista, recepcionista, instructor, empleada de servicios generales, etc.

TierraSe destina buscar para la construccin del gimnasio un lote de 891 metros cuadrado como rea total con los espacios suficientes para las reas destinadas. Es decir, a su planta fsica en cuanto a la divisin de reas destinadas en el esquema de un espacio con todos los requerimientos exigidos y proyectados a un gimnasio o guindose a unas determinadas directrices. Ejemplo: Topografa del terrenoEl predio disponible, es totalmente plano, y de un tipo de suelo adecuado para este tipo de construccin.Tiene las siguientes dimensiones: 33 metros de largo. 27 metros de ancho. 891 Metros cuadrados como rea total.

El edificio contar con los siguientes ambientes: 1 Escenario 4 Graderos 2 Baos 1 Tienda 2 Vestidores rea de deportes

b) De qu manera se retribuyen los factores de produccin que se emplearon en el ejemplo anterior?FACTORRETRIBUCION

CapitalTrabajo Tierra

Se retribuyen en utilidades y ganancias es decir, la empresa crea la utilidad incrementa la capacidad de satisfacer deseos y necesidades que tienen las personas y con ello le aade el valor generando ganancia.

c) Describa brevemente para el ejemplo anterior, que transacciones o relaciones tendr una familia en relacin con los otros dos agentes econmicos las empresas y el estado.Una empresa familiar est creada para generar ingresos o utilidades pero tambin retribuirle al Estado un porcentaje de dichos ingresos representados en una declaracin de rentas o en el pago de impuestos.La economa de una familia, est directamente regida al salario que recibe de la empresa en la que uno de sus miembros, realiza su trabajo, y dedica su esfuerzo para que ella crezca, de este ingreso, debe pagar sus impuestos al gobierno, quien adems, recibe impuestos por parte de las empresas.

d) Representa el ejemplo esquemticamente mediante el flujo circular de la renta.

FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

TAREA 2De acuerdo a la tabla suministrada: a) De acuerdo a la tabla Cul ha sido el comportamiento de los sectores primario, secundario y terciario en los ltimos aos, cules han sido los subsectores ms destacados?El sector primario: Las principales actividades del sector primario son la agricultura, la ganadera, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza y la pesca. La minera y otros sectores extractivos.El comportamiento de los sectores primario en los ltimos aos segn la tabla de crecimiento econmico en el ao 2014 ha sido:

En el sector Agropecuario tenemos como subsectores el caf ha sido uno de los ms destacado Ejemplo: en el primer trimestre fue de 18.9, el segundo trimestre fue -1.9 el tercero fue 16.3 de Ene-Sep.10.5, esto indica que el precio del caf estuvo regido por altibajos o disminucin de crecimiento por factores como el verano prolongado es decir, falta de lluvia, enfermedades como la roya o la broca, falta de fertilizantes o por manejo de buenas prcticas culturales y el subsector el carbn que inicia con un valor del primer trimestre 33.3 y termina 11.6. Igualmente con disminucin econmica.El comportamiento del sector secundario es el sector de la economa que transforma la materia prima en productos de consumo o en bienes de equipo, comprende la artesana, la industria, la construccin, la minera as como la obtencin de energa. Segn la tabla de crecimiento econmico en el ao 2014 el sector secundario esta la Industria Manufacturera y los subsectores esta la construccin y la obras civiles.

El comportamiento del sector terciario Incluye subsectores como comercio, transportes, comunicaciones, finanzas, turismo, hostelera, ocio, cultura, espectculos, la administracin pblica y los denominados servicios pblicos, los presta el Estado o la iniciativa privada (sanidad, educacin, atencin a la dependencia), etc. Servicios pblicos. Los subsectores ms destacados segn la tabla es el gobierno.

De acuerdo a la tabla de crecimiento econmico en los ltimos aos ha presentado una disminucin de crecimiento en los sectores primarios, secundarios como: Es el sector agropecuario, minera e industria manufacturera. Los subsectores ms destacados son el caf, las construcciones, las obras civiles y el gobierno.

b) Utilizando la clasificacin del grfico Colombia Crecimiento Econmico A qu sector de actividad pertenecen cada una de las siguientes empresas? Justifique su respuesta.

EmpresaJustificacin

Una tienda de venta de golosinasPertenecen al sector comercio porque genera utilidad de recursos.

Una clnica privadaPertenece al sector de servicios sociales, comunales y personales. Presta un servicio a la comunidad a cambio de una retribucin econmica por parte del beneficiario.

Una finca dedicada a la cra de ganadoSector Agropecuario y el subsector llamado pecuario que se dedica a la cra de animales donde los diferentes gremios brindan cada da calidad a los consumidores.

Una empresa de impermeabilizacin de techos.

Se encuentra en el subsector en obras civiles que corresponde la Industria Manufacturera se dedica a la impermeabilizacin de techos.

Un taller textil que confecciona ropa.Pertenece al sector Industria Manufacturera porque est relacionada con la transformacin industrial la cual se dedica a la transformacin de nuevos productos y el subsector comercio por venta o comercializacin del producto.

Una oficina de contadoresPertenece al subsector finanzas, servicios a las empresas, constituye al sector terciario porque estas presta un servicio.

FORMATO AUTOEVALUACION EVALUACION FINALNOMBRE: Camilo Andrs Ruiz Jaramillotem de evaluacinSiempreAlgunas vecesnunca

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera posible de llevarla a caboX

He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzoX

He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidadX

He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad de elementos solicitadosX

He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma establecido de una manera oportuna y pertinente.X

NOMBRE: Javier Orlando Velsquez Rodrgueztem de evaluacinSiempreAlgunas vecesnunca

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera posible de llevarla a caboX

He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzoX

He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidadX

He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad de elementos solicitadosX

He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma establecido de una manera oportuna y pertinenteX

NOMBRE: Jos Sandoval Senztem de evaluacinSiempreAlgunas vecesnunca

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera posible de llevarla a caboX

He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzoX

He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidadX

He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad de elementos solicitadosX

He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma establecido de una manera oportuna y pertinente.X

NOMBRE: William Yamid Arvalotem de evaluacinSiempreAlgunas vecesnunca

Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera posible de llevarla a caboX

He realizado mis trabajos y tareas con dedicacin y esfuerzo

X

He tratado de conseguir un nivel ptimo de calidadX

He presentado un informe ordenado y que contiene la totalidad de elementos solicitados

X

He realizado mi participacin individual de acuerdo al cronograma establecido de una manera oportuna y pertinente.

X

FORMATO DE COEVALUACION

En la tabla encontrara algunos tems que le permitirn evaluar el desempeo de sus compaeros en la fase grupal de este trabajo. Diligencie el nombre de sus compaeros y las palabras siempre, algunas veces o nunca de acuerdo a como considere el aporte de cada participante.

ITEM DE EVALUACIONJOSE ARQUIMEDESJAVIER ORLANDOCAMILO ANDRESWILLIAN YAMIDOLGA YAZMIN

El participante propicia un clima de trabajo agradable con tolerancia, respeto y buen trato.

Siempre

Siempre

Siempre

Siempre

El participante realizo de manera responsable las actividades o tareas encomendadas por el grupo

Siempre

siempre

Siempre

siempre

El participante realizo de manera oportuna las labores encomendadas

Siempre

siempre

Siempre

siempre

El participante planteo modificaciones o sugerencias pertinentes para enriquecer el trabajo final

Siempre

siempre

Siempre

siempre

CONCLUSIONES

Como resultado de lo anterior se cumpli con los objetivos propuestos como estudiante comprendimos la relacin existente entre los conceptos bsicos y generales de la economa, los factores de produccin y los agentes econmicos como estos contribuyen al balance de la economa colombiana. De ah, ubicndolos en un contexto econmico y dndole aplicabilidad desde el campo de la Ingeniera de Alimentos o las distintas disciplinas. Por otro lado, la aplicacin del el sistema de evaluacin en cuanto a la Autoevaluacin donde el estudiante se califica de su trabajo personal para reflexionar sobre su proceso de autoaprendizaje, la coevaluacin es la mirada crtica del grupo colaborativo con miras a fortalecer y apoyarse mutuamente y por ende la heteroevaluacin llevndola a cabo el tutor(a) con el propsito de evaluar el avance del estudiante y facilitarle el manejo de situaciones de dificultad encontradas durante el proceso de aprendizaje. Como complemento y aspecto importante para la efectividad del proceso de aprendizaje, est el apoyo y uso de recursos tecnolgicos que sern utilizados durante el transcurso del curso y en el desarrollo de interactividades.

BIBLIOGRAFIA

Rodrguez, C. E. (2013). Diccionario de economa: etimolgico, conceptual y procedimental: edicin especial para estudiantes [en lnea]. Documento indito. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/libros/diccionario-economia-etimologico-conceptual.pdf

Rodrguez, Carlos E. Diccionario. Factores de produccin en eco-finanzas.com Consultado el 5 de diciembre de 2012.

Identificacin del sector primario con el sector extracto en Rouco y Martnez, Economa agraria

EXTRAIDO EL DIA 04/2015 www.educacion.gob.es/exterior/ro/es/materiales/MODULO19.doc El sector terciario en educacion.gob.es http://www.educacion.gob.es/exterior/ro/es/materiales/MODULO19.doc http://www.eumed.net/cursecon/3/agentes.htm http://www.ehowenespanol.com/cuatro-factores-produccion-economia-lista_166533/