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CARÁTULA

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NOMBRE: Josué

APELLIDO: Peralta Saavedra

CURSO: Teoría Literaria

N° DE AULA: 15

INSTITUCIÓN

“DIOS ES AMOR”

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INTRODUCCIÓN

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DEDICATORIA

Se la dedico a Manuel Ángel Caldas Villanueva

para solucionar sus problemas de bullying en el

aula 19 de secundaria.

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Capítulo I

¿Qué es el bullying?

El Bullying, según el investigador holandés Dan Olweus, se manifiesta cuando una

persona “es expuesta constantemente a acciones negativas de parte de una o más

personas. Las acciones negativas aparecen cuando una persona ocasiona intencionalmente

lesiones o molestias a una persona, por medio de contacto físico, palabras u otras formas”

Investigadores de la UNAM advierten que las prácticas del “Bullying” entre alumnos han

aumentado en los últimos años. Este trastorno social, dicen los expertos, es difícil de

dimensionar ya que es un tema nuevo y difícil de descubrir. El “Bullying” directo, el cual es

el más común entre niños y adolescentes, se manifiesta por medio de peleas y agresiones

físicas, y el acoso indirecto, el cual es psicológico, caracterizado por el aislamiento social

del agredido, críticas, amenazas y difamaciones. Las víctimas de acoso escolar pueden

presentar diversos síntomas. Se muestran deprimidos o tristes, bajan el promedio de sus

calificaciones y son agresivos con padres o maestros. Pierden artículos personales sin

justificación alguna o piden más dinero para cubrir chantajes. Por último, pueden presentar

moretones o agresiones en partes del cuerpo.

Tipos de bullying

Físico

El Bullying físico es el más común en los hombres causados por conflictos. RFGFGGG

Verbal

Es el acoso mediante palabras, en algunos casos pueden ser más dañino que el físico.

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Capítulo ll

Causas

Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la

familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.

Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño

con muy poca capacidad de responder a las agresiones. El niño puede tener actitudes agresivas como

una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de

ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos

mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito

en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado. Todas estas situaciones pueden

generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor

se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre

personal docente y alumnos. Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños

como la ligereza con que se tratan y ponen en práctica los valores , la ausencia de límites y reglas de

convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presenten con mayor

frecuencia.

Consecuencias

Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta

la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear

relaciones positivas con sus compañeros. Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de

interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales,

problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos

chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.

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Capítulo lll

¿Cómo superar el bullying?

Debemos contarle a alguien que nos comprenda en nuestro problema, que sea de confianza y

nos ayude a superarlo.

Ejemplo:

Mamá

Papá

Maestros

Hermano mayor

Tíos

Abuelos

Primos

etc.

¡LUCHEMOS CONTRA EL BULLYING!

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Conclusión

l. No debemos tener miedo porque si no podremos decir lo que nos a

sucedido.

ll. Debemos siempre estar en comunicación con nuestros padres.

lll. Debemos pensar antes de hacer algo.

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BIBLIOGRAFÍA

http://www.elpsicoasesor.com/2011/03/que-es-bullying.html