TRABAJO DE QUISPE AMBROCIO XAVIER.docx

7/23/2019 TRABAJO DE QUISPE AMBROCIO XAVIER.docx

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CAPIME:UANCV

UNIVERSIDAD ANDINA

“NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ”

CARRERA ACADÉMICO

PROFESIONAL DE INGENIERÍA

MECÁNICA ELÉCTRICA

PROYECTO DE

SISTEMA DE NEUMÁTICA

EN MINERÍA

NOMBRE: QUISPE AMBROCIO XAVIER J.

SEMESTRE: VI “B”

CURSO: DINÁMICA DE GASES

DOCENTE: MARIO ALEJANDRO RAMOS HERRERA

JULIACA_PERU

!"DICIEMBRE"#$%

QUISPE AMBROCIO XAVIER J. Página 1



CAPIME:UANCV

PRESENTACI&N:

El presente trabaj! se "esarrlla el est#"$ sbre las %&'#$nas "e per(ra)$*n

%$nera+ C% base (#n"a%ental "e s# e)n%,a! es #n "e ls pa,ses )n

pten)$al$"a" %$nera! la )#al psee -ran"es .a)$%$ents '#e sn e/plta"s pr

$n"#str$al espe)$al$0a"as se-1n s# re-$*n . #b$)a)$*n+

El bjet$2 pr$n)$pal es aprtar "ats espe),($)s sbre la "e($n$)$*n . )las$($)a)$*n

"e las %&'#$nas . la "es)r$p)$*n "e ls .a)$%$ents . e/plta)$*n %$neral+

La ne#%&t$)a se basa en el esta" "e a$re )%pr$%$" )% ele%ent "e trabaj+

S# #t$l$0a)$*n est& s%et$"a a )$ertas l$%$ta)$nes "e (#er0a . 2el)$"a"! es "e)$r!

)n ella se bt$ene -ran"es 2el)$"a"es para (#er0as pe'#e3s+

4na "e las (#entes "e ener-,a %&s #t$l$0a"as es el a$re )%pr$%$"! sbre t" en

a'#ellas %&'#$nas en las '#e es ne)esar$a #na ener-,a -ra"#al . se-#ra! . en las

'#e e/$sta el pel$-r "e (re)#entes a))$"entes "er$2a"s "e )nta)ts $n2l#ntar$s

)n las l,neas "e al$%enta)$*n el5)tr$)a+

En la $nstala)$*n "e a$re )%pr$%$" 6a. '#e )ns$"erar tres ele%ents b&s$)s: El -enera"r "el a$re )%pr$%$" 7)%presr8

La $nstala)$*n "e )n"#))$*n

El ele%ent '#e e%plea la ener-,a a)#%#la"a en (r%a "e a$re )%pr$%$"

7%art$lls! )abrestantes! %tres! et)+8

En la a)t#al$"a" las apl$)a)$nes "e la le 6$"r&#l$)a . ne#%&t$)a sn %#.

2ar$a"as! esta a%pl$t#" en ls #ss se "ebe pr$n)$pal%ente al "$se3 . (abr$)a)$*n"e ele%ents "e %a.r pre)$s$*n . )n %ater$ales "e %ejr )al$"a"! a)%pa3a"

a"e%&s "e est#"$s %&s a)aba"s "e las %ater$as . pr$n)$p$s '#e r$-en la

6$"r&#l$)a . ne#%&t$)a+ 9" l anter$r se 6a 2$st re(leja" en e'#$ps '#e

per%$ten trabajs )a"a 2e0 )n %a.r pre)$s$*n . )n %a.res n$2eles "e ener-,a!

l '#e s$n "#"a 6a per%$t$" #n )re)$ente "esarrll "e la $n"#str$a en -eneral+


http://www.monografias.com/trabajos13/genenerg/genenerg.shtml


http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtml

http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtml


http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO

http://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNC

http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipo


http://www.monografias.com/Salud/Nutricion/

http://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtml

http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml


http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICO

http://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNC

http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml


http://www.monografias.com/Salud/Nutricion/

http://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtml




CAPIME:UANCV

OBJETIVOS.

Gra($)ar en el s(tare

N#estr bjet$2 es s$%#lar Re"#)$r )sts "e %anten$%$ent . )nstr#$r+ A#%entar la 2$"a 1t$l "e ls e'#$ps para %"elarla . (abr$)ar+

JUSTIFICACION

Al presente trabaj "e $n2est$-a)$*n! -ra)$as a ell apren"$%s el (#n)$na%$ent

"e la ne#%&t$)a ;r'#e 6. en ",a ls s$ste%as ne#%&t$)s en las $n"#str$as

%$neras sn %#. 1t$les .a '#e ns (a)$l$tan el trabaj pr'#e sn rbts '#e

(#n)$na a tra25s "e #n )$r)#$t ne#%&t$)! )ntrla" pr 2&l2#las! )$l$n"rs

ta%b$5n les lla%an p$stnes! "ep*s$ts! ($ltrs <#na #n$"a" "e %anten$%$ent '#e

es la '#e real$0a el trabaj pr$n)$pal . t" est (#n)$na )n a$re )%pr$%$" el

)#al n "ebe )ntener $%p#re0as per )% es %#. 1t$l la ne#%&t$)a+

;ara '#e ls a2an)es "e la te)nl-,a )% el ABS! el )ntrl "e estab$l$"a" la

as$sten)$a ele)tr*n$)a "e (rena" (#n)$nen )rre)ta%ente es ne)esar$ '#e ls

ne#%&t$)s+

Ar%ar #n )$r)#$t ne#%&t$)! . s$ '#ere%s trans%$t$r la $"ea "el )$r)#$t n se

p"r& )n (a)$l$"a"! .a '#e n 6abr,a #n est&n"ar! pr es es '#e "ebe%s tener

en )#enta t"a la s$%bl-,a e%plea"a! para p"erla apl$)ar! en )a"a etapa

apren"$%s '#e e/$sten 6erra%$entas '#e a.#"an


http://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtml




CAPIME:UANCV

MARCO TE&RICO

E' ()*+,+ (-/01+ ,- 2-34+35160

• M5t"s rtper)#t$2s sn %#. #t$l$0a"s en labres s#bterr&neas .

trabajs %enres en %$ner,a a )$el ab$ert 7pre)rte8! tant s$ el %art$ll se

s$t1a en la )abe0a )% en el (n" "e la per(ra)$*n+ En este %5t" t$ene

l#-ar la a))$*n )%b$na"a "e per)#s$*n! rta)$*n! barr$" . e%p#je+

• ;er(ra)$*n rtper)#t$2a )rrespn"e al s$ste%a %&s )l&s$) "e

per(ra)$*n "e r)as! #t$l$0a" "es"e el s$-l =I=+ En este t$p "e

per(ra)$*n se e%plea la a))$*n )%b$na"a "e per)#s$*n! rta)$*n! e%p#je

. barr$"! .a sea en e'#$ps %an#ales para labres %enres 7pe'#e3a

%$ner,a . bras )$2$les "e p)a en2er-a"#ra8 %e)an$0a"s

7pr$n)$pal%ente en %$ner,a s#bterr&nea "e -ran es)ala> ej: %$nas

s#bterr&neas "e C"el)8 . en bras )$2$les "e -ran en2er-a"#ra! )% la

)nstr#))$*n "e #na )a2erna t1nel )arreter+

Las pr$n)$pales 2entajas "e este %5t" "e per(ra)$*n! en )%para)$*n al%5t" rtat$2! sn:

Es apl$)able a t"s ls t$ps "e r)a! "es"e las %&s blan"as 6asta

las %&s "#ras+

;er%$te #na a%pl$a -a%a "e "$&%etrs "e per(ra)$*n 7"es"e ?@

6asta @8+

En el )as "e per(ra)$*n %e)an$0a"a! ls e'#$ps t$enen -ran

%2$l$"a" 7la per(ra"ra p#e"e ser %nta"a en )a%$nes sbre

r#e"as8+

Re'#$ere "e #na persna para perar la per(ra"ra+




CAPIME:UANCV

M)*+,+7 3+*5*18+7

Se s#b"$2$"en en "s -r#ps! se-1n s$ la penetra)$*n en la r)a se real$0a pr

tr$t#ra)$*n 7tr$)ns8 pr )rte 7br)as espe)$ales8+ El pr$%er s$ste%a se apl$)a en

r)as "e "#re0a %e"$a a alta . el se-#n" en r)as blan"as+ En este t$p "e

per(ra)$*n n e/$ste la per)#s$*n+

S-90 -' *12+ ,- (5;<105315

;er(ra)$*n %an#al en este t$p "e per(ra)$*n se #san e'#$ps l$-ers

pera"s pr per(r$stas+ Este %5t" se #t$l$0a en trabajs "e pe'#e3a

en2er-a"#ra! "n"e! pr$n)$pal%ente pr "$%ens$nes! n es ps$ble #sar

tras %&'#$nas n se j#st$($)a e)n*%$)a%ente s# e%ple+

;er(ra)$*n %e)an$0a"a en #na per(ra)$*n %e)an$0a"a! ls e'#$ps 2an

%nta"s sbre estr#)t#ras lla%a"as r#-as! "es"e "n"e el pera"r

)ntrla en (r%a )*%"a t"s ls par&%etrs "e per(ra)$*n+

S-90 -' *12+ ,- *35=5>+

• ;er(ra)$*n "e ban'#e per(ra)$nes 2ert$)ales $n)l$na"as #t$l$0a"as

pre(erente%ente en pr.e)ts a )$el ab$ert . %$ner,a s#bterr&nea

7L+B+H+8+ Este t$p "e per(ra)$*n se e%plea! en -eneral! para la %$ner,a a

)$el ab$ert . para al-#ns %5t"s "e e/plta)$*n s#bterr&nea! )% el

6#n"$%$ent pr s#bn$2eles+

• ;er(ra)$*n "e a2an)e "e -aler,as . t1neles per(ra)$nes pre(erente%ente

6r$0ntales lle2a"as a )ab en (r%a %an#al %e)an$0a"a+ Ls e'#$ps .




CAPIME:UANCV

%5t"s 2ar,an se-1n el s$ste%a "e e/plta)$*n! per pr l -eneral! para

%$ner,a en -ran es)ala s#bterr&nea se #t$l$0an ls e'#$ps "e per(ra)$*n

lla%a"s @j#%bs@! '#e pseen "es"e #n a tres %&s bra0s "e

per(ra)$*n . per%$ten real$0ar las labres "e %anera r&p$"a .

a#t%at$0a"a+

• ;er(ra)$*n "e pr"#))$*n )n este n%bre se )n)e al )nj#nt "e

trabajs "e e/tra))$*n "el %$neral '#e se real$0a en las e/plta)$nes

%$neras+ 4na per(ra)$*n "e pr"#))$*n )rrespn"e a la '#e se eje)#ta

para )#%pl$r ls pr-ra%as "e pr"#))$*n '#e est&n pre2$a%ente

estable)$"s+

• ;er(ra)$*n "e )6$%eneas . p$'#es se trata "e las labres 2ert$)ales! '#e

sn %#. #t$l$0a"as en %$ner,a s#bterr&nea . en bras )$2$les+ En ellas se

e%plean %5t"s "e per(ra)$*n espe)$ales! entre ls )#ales "esta)an el

Ra$se Br$n- . la ja#la trepa"ra Al$%a+

• ;er(ra)$*n )n re)#br$%$ent

se #t$l$0a pr eje%pl! en per(ra)$*n "e p0s "e )apta)$*n "e a-#as .

per(ra)$nes s#b%ar$nas+

• ;er(ra)$*n )n ssten$%$ent "e r)as este t$p "e per(ra)$*n se e%plea

pr$n)$pal%ente en labres s#bterr&neas )#an" se re'#$ere )l)ar perns

"e an)laje! . se real$0a )% %5t" "e (rt$($)a)$*n para "ar as,

estab$l$"a" al %a)$0 r)s+




CAPIME:UANCV

E;<12+7 ,- 2-34+35160 (50<5'

Es el s$ste%a "e per(ra)$*n %&s )n2en)$nal "e per(ra)$*n! #t$l$0a" pr l

-eneral para labres p#nt#ales . bras "e pe'#e3a es)ala "eb$" pr$n)$pal%ente

a la (a)$l$"a" en la $nstala)$*n "e la per(ra"ra . a ls re'#er$%$ents %,n$%s "e

ener-,a para (#n)$nar 7#n )%presr prt&t$l8+ Est per%$te real$0ar labres "e

per(ra)$*n en 0nas "e "$(,)$l a))es s$n '#e sea ne)esar$ persnal %#.

e/per$%enta" para la pera)$*n . %anten)$*n "e las per(ra"ras! l '#e

s$-n$($)a #n %enr )st pr %etr per(ra"+




CAPIME:UANCV

P-34+35160 (50<5' +0 (53*1''+ -0 5=-?5

Este s$ste%a "e per(ra)$*n se p#e"e )al$($)ar )% el %&s )l&s$)

)n2en)$nal! . a#n'#e s# e%ple pr a))$na%$ent se 2$ l$%$ta" pr ls

%art$lls en (n" . e'#$ps rtat$2s! la apar$)$*n "e ls %art$lls 6$"r&#l$)s en la

"5)a"a "e ls setenta l 6a 6e)6 res#r-$r! a%pl$an" s# )a%p "e apl$)a)$*n+

P-34+35,+357 0-<(/*157

En este t$p "e per(ra"ras! el %art$ll es a))$na" pr a$re )%pr$%$"+ Ls

pr$n)$pales )%pnentes "e este s$ste%a sn:

C$l$n"r )erra" )n #na tapa "elantera '#e "$spne "e #na abert#ra

a/$al "n"e 2a )l)a" el ele%ent prtabarras! as, )% #n

"$sps$t$2 retene"r "e barras "e per(ra)$*n+

QUISPE AMBROCIO XAVIER J. Página



CAPIME:UANCV

El p$st*n! '#e )n s# %2$%$ent alterna" -lpea el 2&sta-

)#lata a tra25s "e la )#al se trans%$te la n"a "e )6'#e a las

barras+

La 2&l2#la! '#e re-#la el pas "e a$re )%pr$%$" en #n 2l#%en

"eter%$na" . "e %anera alternat$2a a la parte anter$r . pster$r

"el p$st*n+

El %e)an$s% "e rta)$*n! .a sea "e barra estr$a"a "e rta)$*n

$n"epen"$ente+

El s$ste%a "e barr$"! '#e )ns$ste en #n t#b '#e per%$te el pas

"el a$re 6asta el $nter$r "e las barras+

A-7+31+7 E(2<>5,+3-7

Sn ls a))esr$s #t$l$0a"s para "ar el e%p#je '#e re'#$ere la per(ra"ra+

B&s$)a%ente! #n e%p#ja"r )nsta "e "s t#bs: #n e/ter$r "e al#%$n$ "e #n

%etal l$-er . tr $nter$r "e a)er! el '#e 2a #n$" a la per(ra"ra+ El t#b

$nter$r a)t1a )% #n p$st*n "e "ble e(e)t! )ntrl&n"se s# ps$)$*n . (#er0a

"e e%p#je )n #na 2&l2#la '#e 2a )ne)ta"a al )$r)#$t "e a$re )%pr$%$"+ Est

per%$te a2an0ar )n la per(ra)$*n . #sar el a))$na%$ent ne#%&t$) "el

e%p#ja"r para el a2an)e respe)t$2+

QUISPE AMBROCIO XAVIER J. Página !



CAPIME:UANCV

Barrenas $nte-rales

es el )nj#nt "e barras '#e #nen la (#ente "e ener-,a %e)&n$)a 7p$st*n8 )n la

r)a %e"$ante el b$t+ Las barras $nte-rales est&n )nst$t#$"as pr #n )#lat,n '#e

est& en )nta)t "$re)t )n el p$st*n "e la per(ra"ra . #na barra '#e 2a #n$"a a

la br)a b$t! '#e es el ele%ent '#e est& en )nta)t )n la r)a+ Este

"$sps$t$2 es el '#e ejer)e el %e)an$s% "e (ra)t#ra . a2an)e sbre el %a)$0

r)s+

A-7+31+7 ,- 2-34+35160 -0 -;<12+7 (-501?5,+7

Desl$0a"eras

4n "e ls a))esr$s '#e s$r2en para aljar el ele%ent "e per(ra)$*n

7p$st*n8 . real$0ar el a2an)e en (r%a %e)an$0a"a es la lla%a"a

@"esl$0a"era@! la '#e 2a %nta"a en ls bra0s "e ls j#%bs . a la '#e se

p#e"e $n)rprar #n )nj#nt "e aparats a#t%at$0a"s e $nte-ra"s al

panel "e )ntrl "el pera"r+

Desl$0a"eras "e )a"ena este s$ste%a "e a2an)e est& (r%a" pr #na

)a"ena '#e se "espla0a pr "s )anales . '#e es arrastra"a pr #n %tr

ne#%&t$) 6$"r&#l$)! se-1n el (l#$" '#e se #t$l$)e en el a))$na%$ent

"el %art$ll! a tra25s "e #n re"#)tr . p$3*n "e ata'#e+ La )a"ena a)t1a

sbre la )#na "el %art$ll '#e se "espla0a sbre el la" s#per$r "e la

"esl$0a"era+

Este s$ste%a es %#. #t$l$0a" tant en e'#$ps "e s#per($)$e )%

s#bterr&nes "eb$" a s# baj pre)$! a la (a)$l$"a" "e repara)$*n . a la

ps$b$l$"a" "e l-rar -ran"es ln-$t#"es "e per(ra)$*n+ Al-#ns$n)n2en$entes "e este s$ste%a sn ls %a.res "es-astes en a%b$entes

abras$2s! el pel$-r '#e representa s$ se r%pe la )a"ena per(ran" 6a)$a

arr$ba . la "$($)#lta" "e )nse-#$r #n a2an)e s#a2e )#an" las

penetra)$nes sn pe'#e3as+

QUISPE AMBROCIO XAVIER J. Página 1"



CAPIME:UANCV

Desl$0a"eras "e trn$ll en estas "esl$0a"eras el a2an)e se pr"#)e al -$rar

el trn$ll a))$na" pr #n %tr ne#%&t$)+ Este trn$ll es "e pe'#e3

"$&%etr en rela)$*n )n s# ln-$t#" . est& s#jet a es(#er0s "e pan"e .

2$bra)$nes "#rante la per(ra)$*n+ ;r esta ra0*n! n sn #s#ales

ln-$t#"es s#per$res a ls ?!%+

Las pr$n)$pales 2entajas "e este s$ste%a sn: #na (#er0a "e a2an)e %&s

re-#lar . s#a2e! . -ran res$sten)$a al "es-aste+ Se trata! a"e%&s! "e #n

s$ste%a %ens 2l#%$ns . %&s se-#r '#e el "e )a"enas+

S$n e%bar-! ls $n)n2en$entes '#e presentan sn: #n alt pre)$! %a.r "$($)#lta" "e repara)$*n . ln-$t#"es l$%$ta"as+

El "esarrll "e la 6$"r&#l$)a en la 1lt$%a "5)a"a 6a 6e)6 '#e este t$p "e

"esl$0a"eras se #t$l$)e $n)l#s en per(ra"ras ne#%&t$)as+ El s$ste%a




CAPIME:UANCV

)nsta "e #n )$l$n"r 6$"r&#l$) '#e "espla0a la per(ra"ra a l lar- "e

#na 2$-a sprte+ Las "esl$0a"eras 6$"r&#l$)as presentan las s$-#$entes

2entajas: s$%pl$)$"a" . rb#ste0! (a)$l$"a" "e )ntrl . pre)$s$*n! )apa)$"a"

para per(rar -ran"es pr(#n"$"a"es . a"aptab$l$"a" a -ran 2ar$e"a" "e

%&'#$nas . ln-$t#"es "e barrens+

;r el )ntrar$! ls prble%as '#e plantean sn: %a.res pre)$s! la

ne)es$"a" "e )ntar )n #n a))$na%$ent 6$"r&#l$) $n"epen"$ente! se

a"aptan %ejr en las per(ra"ras rtat$2as '#e en las per)#t$2as .

presentan %&s "es-astes en el )$l$n"r e%p#ja"r+

S53*5 ,- 2-34+35160: Esta es #n "e ls )%pnentes %&s $%prtantes

"el e'#$p "e per(ra)$*n! p#es se trata "e la estr#)t#ra '#e )ne)ta la

per(ra"ra )n la r)a+ La sarta est& )%p#esta "e ls s$-#$entes

ele%ents:

A,52*5,+3-7 ,- <'5*5: )rrespn"en a a'#ells ele%ents '#e se ($jan a

las per(ra"ras para trans%$t$r la ener-,a "e $%pa)t! la rta)$*n . el

e%p#je+

M509<1*+7 + +2'57: sn estr#)t#ras '#e s$r2en para #n$r las barras 6asta

)nse-#$r la ln-$t#" "esea"a! ase-#ran" '#e ls e/tre%s est5n en

)nta)t para #na %ejr trans%$s$*n "e ener-,a+

B53357 ,- -@*-07160: sn las barras e%plea"as )#an" se per(ra )n

%art$ll en )abe0a+ stas t$enen se))$*n 6e/a-nal )$r)#lar . en el )as

"e e%plear per(ra)$*n %an#al! -eneral%ente l '#e se #sa sn las barras

7barrenas8 $nte-rales! las )#ales t$enen #n$"a la barra . el b$t! el$%$nan" ele%ple "e )plas . %ejran" la trans%$s$*n "e ener-,a+




CAPIME:UANCV

L+7 2310125'-7 *12+7 ,- =53357 10*-935'-7 7+0:

B53357 *12+ 10-': sn las %&s #sa"as . se )ara)ter$0an pr s# baj

)st repara)$*n+

B53357 ,- 107-3*+7 ('*12'-7: para r)as blan"as . ($s#ra"as+

B53357 ,- =+*+0-7: #sa"as para r)as p) abras$2as! "e (&)$l

penetra)$*n+ ;r eje%pl! se #t$l$0an en %$nas "e )arb*n+

B3+57: las br)as b$ts sn ls ele%ents '#e est&n en "$re)t )nta)t

)n la r)a '#e se est& per(ran"+ ;r esta ra0*n! las )ara)ter,st$)as "e la

r)a sn $%prtantes "e )ns$"erar al %%ent "e es)-er el t$p "e br)a+

L57 =3+57 ;<- 7- <*1'1?50 -0 '5 2-34+35160 7+0 ,- ,+7 *12+7:

;ast$llas pla'#$tas

Btnes

R+757: Ests ele%ents t$enen la (#n)$*n "e #n$r las )#latas! )plas!

barras . br)as! bten$en" #n aj#ste e($)$ente entre ls ele%ents "e la

sarta para l-rar #na a"e)#a"a trans%$s$*n "e ener-,a+ Es $%prtante

)ns$"erar '#e #n apr$ete e/)es$2 "$($)#lta el "esa)pla%$ent+

T<=+7: El #s "e per(ra"ras 6$"r&#l$)as )n %art$ll en )abe0a en

per(ra)$nes "e -ran "$&%etr 7sbre ?? %%8 6a lle2a" a "$se3ar t#bs

"e per(ra)$*n espe),($)s '#e pseen las s$-#$entes 2entajas:

Ma.r r$-$"e0! l '#e per%$te re"#)$r las "es2$a)$nes+

Mejr trans%$s$*n "e la ener-,a! al n ser ne)esar$ el #s "e )plas




CAPIME:UANCV

Mejr barr$"! al e/$st$r #na %ejr trans%$s$*n "el a$re en el espa)$

an#lar+

PERFORADORAS LIGERAS




CAPIME:UANCV

INGENIERÍA DEL PROYECTO




CAPIME:UANCV




CAPIME:UANCV

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES JULIO #$%

$." E'5=+35160 D-' *35=5>+

." P3-7-0*5160 D-' *35=5>+ XXX

." P3-7-0*5160 D-I07*3<(-0*+7

." A2'15160 O E>-<160 XXX




CAPIME:UANCV

%." O=*-0160 D- L5I04+3(5160

XXX

." A0/'1717 D- L5 I04+3(5160 XXX

." R-,5160 D-' I04+3(- F105' XXX

." P3-7-0*5160 D-' I04+3(- XXX

P3-7<2<-7*+

DETALLE DEROBROS

CANTIDAD COSTOUNITARIO

COSTO TOTAL

P-37+05' $ 7$.##

V1/*1+7 7.##

M5*-315'-7 7.##

O*3+7 7.##

*+*5' 7!.##

CONCLUCIONES.

El )n)$%$ent te*r$) ns 6a a.#"a" a ser %&s )r,t$)s . anal,t$)s en

)#est$*n "e la ne#%&t$)a

)n)e%s las le.es "e B.le . Ga. L#ssa)! se p#e"en a($r%ar estas

le.es+

a#n'#e (#ern p)s! e/pl$)a #n pr)es $%prtantes etapas "e

-enera)$*n! prepara)$*n . "$str$b#)$*n "e a$re )%pr$%$"+


http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtml

http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml



CAPIME:UANCV

ests )n)epts b$en "e($n$"s para apl$)arls en la pr&)t$)a! en la

apl$)a)$nes se p#e"en 2er '#e en %#)6as %&'#$nas+

"ebe%s tener en )#enta t"a la s$%bl-,a e%plea"a! para p"erla

apl$)ar! en )a"a etapa apren"$%s '#e e/$sten 6erra%$entas '#e a.#"an

Real$)e re-#lar%ente #na 2er$($)a)$*n -eneral "e la )n"$)$*n "e ls

ne#%&t$)s re-#lar%ente+

RECOMENDACIONES.

Re)%$en" %ejrar este trabaj . "arle #na b#ena "e($n$)$*n para

apl$)arl+

Ls ne#%&t$)s "eben s#st$t#$rse )#an" s#s s#per($)$es %#estren se3ales

"e! a#n'#e el "es-aste sea sla%ente par)$al 7ej+: "es-aste $rre-#lar8

Ver$($'#e el a#t per$*"$)a%ente . ls $%pa)ts "e "es-aste anr%al

Real$)e el balan)e "e ls ne#%&t$)s per$*"$)a%ente )#an" )#rra

2$bra)$*n

C#an" )#rran $%pa)ts per(ra)$nes! 2er$($'#e ta%b$5n la parte $nterna

"el ne#%&t$)

QUISPE AMBROCIO XAVIER J. Página 1!






CAPIME:UANCV

N#n)a esta)$ne sbre l)ales )n a)e$te! "$l#.ente! et)> ells p#e"en

)a#sar "a3s a ls ne#%&t$)s+

Respete el )*"$- "e 2el)$"a" . el ,n"$)e "e )ar-a+

El est$l . la 2el)$"a" "e la )n"#))$*n a(e)tan "$re)ta%ente la 2$"a"e ls

ne#%&t$)s+

Real$)e re-#lar%ente #na 2er$($)a)$*n -eneral "e la )n"$)$*n "e ls

ne#%&t$)s re-#lar%ente+

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

+%art$lne#%at$)+)%

+$$pe"$a

+%n-ra($as+)%

QUISPE AMBROCIO XAVIER J. Página 2"

http://www.martiloneumatico.com/

http://www.wikipedia/

http://www.monografias.com/

http://www.martiloneumatico.com/

http://www.wikipedia/

http://www.monografias.com/



CAPIME:UANCV

ANEXOS




CAPIME:UANCV

TRABAJOS EN LINEA




CAPIME:UANCV

QUISPE AMBROCIO XAVIER J Página 23

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