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C.E.I.P. “José Ramón Villa” Paseo de las Delicias, 32 45400 - Mora Tel: 925 300 741 e-mail: [email protected] http://ceip-joseramonvilla.centros.castillalamancha.es TRABAJO DIARIO RECOMENDADO ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 ABRIL CURSO 1º A MATEMÁTICAS Te propongo un juego de monedas. Para ello escribe en GOOGLE. Aulapt.org. Abrirás un blog y escribe en el cuadro de la derecha de BUSCAR. ¿Quién tiene más dinero? Y te aparece un juego matemático. Luego tienes que pinchar en leer más y luego en DESCARGAR. ¡Espero que te diviertas! LENGUA Lectura del libro de lecturas “la nave de los libros” (páginas: 100, 101). Poesías. Copiar en una cuadrícula la poesía “alegría”. Busca la palabra intrusa en cada grupo de palabras en el archivo pdf que te he enviado aparte. busca la palabra intrusa.pdf EF (2-3) Propongo jugar a “CALIENTE o FRÍO” pero con ejercicio. 1º) Recortad 5 tarjetitas de papel, y escribid en ellas 5 ejercicios diferentes (por ejemplo: 20 saltos a la comba invisible, subir y bajar las escaleras de casa 5 veces, 10 flexiones de brazos, trotar por el salón o pasillos 1 min, 15 sentadillas). Escribid otros ejercicios, lo que se os ocurra, pero que suden. 2º) Después. encondéis las tarjetas por la casa sin que os vean. 3º) Y… ¡¡A jugar a encontrarlas!! Decid “Frío” si están lejos de la pista y “Caliente” si están cerca para ayudarles. Cuando la encuentren, ¡Todos a hacer ejercicio y tú primero para darles ejemplo del ejercicio que has propuesto! ¡¡Ánimo y a sudar!! MÚSICA Hoy vamos a practicar a escribir la Clave de Sol en el siguiente enlace, prueba con distintos colores…https://aprendomusica.com/const2/13dibujaclavesol/dibujaclave sol.html También vamos a trabajar los sonidos ascendentes y descendentes para repasar lo trabajado en clase: https://www.youtube.com/watch?v=18_sCJt5D9w&t=59s
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C.E.I.P. “José Ramón Villa”
Paseo de las Delicias, 32
45400 - Mora
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TRABAJO DIARIO RECOMENDADO
ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 ABRIL CURSO 1º A
MATEMÁTICAS
Te propongo un juego de monedas. Para ello escribe en GOOGLE. Aulapt.org. Abrirás un blog y escribe en el cuadro de la derecha de BUSCAR. ¿Quién tiene más dinero? Y te aparece un juego matemático.
Luego tienes que pinchar en leer más y luego en DESCARGAR. ¡Espero que te diviertas!
LENGUA
Lectura del libro de lecturas “la nave de los libros” (páginas: 100, 101). Poesías.
Copiar en una cuadrícula la poesía “alegría”.
Busca la palabra intrusa en cada grupo de palabras en el archivo pdf que te he enviado aparte.
busca la palabra
intrusa.pdf
EF (2-3)
Propongo jugar a “CALIENTE o FRÍO” pero con ejercicio. 1º) Recortad 5 tarjetitas de papel, y escribid en ellas 5 ejercicios
diferentes (por ejemplo: 20 saltos a la comba invisible, subir y bajar las escaleras de casa 5 veces, 10 flexiones de brazos, trotar por el salón o pasillos 1 min, 15 sentadillas). Escribid otros ejercicios, lo que se os ocurra, pero que suden.
2º) Después. encondéis las tarjetas por la casa sin que os vean.
3º) Y… ¡¡A jugar a encontrarlas!! Decid “Frío” si están lejos de la pista y “Caliente” si están cerca para ayudarles. Cuando la encuentren, ¡Todos a hacer ejercicio y tú primero para darles ejemplo del ejercicio que has propuesto! ¡¡Ánimo y a sudar!!
MÚSICA
Hoy vamos a practicar a escribir la Clave de Sol en el siguiente enlace,
prueba con distintos
colores…https://aprendomusica.com/const2/13dibujaclavesol/dibujaclave
sol.html
También vamos a trabajar los sonidos ascendentes y descendentes para repasar lo trabajado en clase:
https://www.youtube.com/watch?v=18_sCJt5D9w&t=59s
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ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 ABRIL CURSO 1º B
MATEMÁTICAS
Te propongo un juego de monedas. Para ello escribe en GOOGLE. Aulapt.org. Abrirás un blog y escribe en el cuadro de la derecha de BUSCAR. ¿Quién tiene más dinero? Y te aparece un juego matemático.
Luego tienes que pinchar en leer más y luego en DESCARGAR. ¡Espero que te diviertas!
LENGUA
Lectura del libro de lecturas “la nave de los libros” (página 138, 139, 140 y 141): Ponte en su lugar. Después hacer las actividades de lectura comprensiva (de manera oral).
Busca la palabra intrusa en cada grupo de palabras en el archivo pdf que te he enviado aparte.
busca la palabra
intrusa.pdf
CCNN Repasamos las características de los animales.
https://www.youtube.com/watch?v=SkkzIvhj1s8
INGLÉS (3)
Celebramos Easter: escoger uno de los huevos de Pascua, copiar y colorear:
https://www.firstpalette.com/pdf/eastereggs-pattern-med4a.pdf
EF
Propongo jugar a “CALIENTE o FRÍO” pero con ejercicio. 1º) Recortad 5 tarjetitas de papel, y escribid en ellas 5 ejercicios
diferentes (por ejemplo: 20 saltos a la comba invisible, subir y bajar las escaleras de casa 5 veces, 10 flexiones de brazos, trotar por el salón o pasillos 1 min, 15 sentadillas). Escribid otros ejercicios, lo que se os ocurra, pero que suden.
2º) Después. encondéis las tarjetas por la casa sin que os vean. 3º) Y… ¡¡A jugar a encontrarlas!! Decid “Frío” si están lejos de la pista y “Caliente” si están cerca para ayudarles. Cuando la encuentren, ¡Todos a hacer ejercicio y tú primero para darles ejemplo del ejercicio que has propuesto! ¡¡Ánimo y a sudar!!
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CONSTRUÍMOS UNA MARACA
Cómo construir unas maracas Usemos unas botellas pequeñas de agua mineral y dos tubos de cartón de papel higiénico. Rellena las botellas con arroz, piedrecitas, lentejas, garbanzos…
También puedes probar cosas más vistosas: clips de colores, botones, algunas canicas, garbanzos pintados de colores.... Después de tapar las botellas con sus tapones, corta los dos rollos de papel a lo largo y comienza a fijarlos al cuello de botella con cinta aislante. Es importante que fijes fuertemente esta parte apretando bien la cinta. Después sigue enrollando la cinta a lo largo de todo el cartón hasta que quede un mango bien firme.
Puedes usar cinta de colores Cómo tocar las maracas Para tocar las maracas, debes agitarlas a ritmo utilizando
para ello un movimiento de arriba abajo con el brazo y la muñeca.
ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 DE ABRIL CURSO 2º A
MATEMÁTICAS
Repaso: Las tablas del 2 y 3. Libro de Matemáticas Ed. Santillana. Ficha 1 .Págs. 24 y 25. (No es necesario imprimir las fichas, las podéis ir realizando en la cuadrícula. Debéis copiar y pegar la dirección en el buscador).
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202012223_U32_U1_U101_U2
LENGUA
Repaso: Los posesivos. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/segundo_curso/lengua_2/posesivos02/posesivos02.html
LENGUA (LECTURA)
Lee de algún libro que tengas en casa. De manera oral cuenta a mamá o a papá de lo que va el libro y que ellos te hagan preguntas sobre la lectura.
Después haz una dramatización de lo que has leído.
MUSICA
Vamos a construir un instrumento…Sólo necesitamos dos botellas pequeñas de agua y dos cartones de cartón del papel higiénico gastado. Las utilizaremos para tocar en los próximos días.
Seguimos repasando las notas de la escala… esta vez lo hacemos cantando una sencilla melodía. Repítelo varias veces hasta que te salga fenomenal. https://www.youtube.com/watch?v=JRFWP7452Cc
Ver archivo PDF Adjunto.
CIENCIAS SOCIALES
Los instrumentos metereológicos. https://www.youtube.com/watch?v=8gII_aUzwn8
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Áreas MIÉRCOLES, DIA 1 DE ABRIL CURSO 2º B
E.
FIS
ICA
Juegos de mesa manipulativos : ajedrez , cartas, dominós… Si hay posibilidad ; juegos de patio: combas , balones , truques…
MA
TE
MÁ
TIC
AS
Repaso: Las tablas del 2 y 3. Libro de Matemáticas Ed. Santillana. Ficha 1 .Págs. 24 y 25. (No es necesario imprimir las fichas, las podéis ir realizando en la cuadrícula. Debéis copiar y pegar la dirección en el buscador). https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202012223_U32_U1_U101_U2
ING
LÉ
S
https://www.youtube.com/watch?v=J6U5T46WWIk&t=60shttps://www.youtube.com/watch?v=J6U5T46WWIk&t=60s
https://www.youtube.com/watch?v=2i4CbCINjWA
LE
NG
UA
Repaso: Los posesivos. http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/segundo_curso/lengua_2/posesivos02/posesivos02.html
RE
LIG
IÓN
Y
VA
LO
RE
S
RELIGIÓN : Con la cruz que hiciste el día anterior, realiza una carroza de
Semana Santa. Si no tienes materiales en casa, simplemente puedes hacerlo así, pega la
cruz en un folio y dibuja un procesión con capuchones.
VALORES: Los derechos del niño :
https://www.derechosdelainfancia.es/juegos-2/
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ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 DE ABRIL CURSO 3ºA
MATEMÁTICAS EJERCICIO 5 PÁG.146.
LENGUA REPASO: EJECICIO 7,8,9 Y10 PÁG. 154.RECUERDA CONTESTA SOLO LA VERDADERA.
CCNN
TEMA 5. LA FUERZA DE LA NATURALEZA. PÁG.78. HAZ POR ESCRITO EL EJERCICIO 1 Y 2 DE LA MISMA PÁG. RECUERDA DEJA ESPACIO EN BLANCO EN EL CUADERNO QUE EMPEZAMOS TEMA NUEVO.
INGLÉS
Celebramos Easter: fabricar un conejito de pascua siguiendo el video (con los materiales que se tengan en casa)
https://www.youtube.com/watch?v=cYSzOuY5_Jg
PLÁSTICA
Vamos a experimentar con materiales que tengáis en casa. Os propongo hacer un collage. Si podéis acceder a ella, os dejo una idea como propuesta para dar rienda suelta a vuestra creatividad. https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-6-8-anos/video/arte-collage/5538965/ Si queréis seguir investigando nuevas maneras de expresión artística y tenéis en casa un ordenador, os propongo el programa Paint. Mirad cómo: https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-9-10-anos/video/arte-programa-paint/5538968/
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ÁREAS MIÉRCOLES 1 DE MARZO CURSO 4º A
MATEMÁTICAS Invento un problema. Pág. 111 ejercicio 5
LENGUA
Repasar el verbo “haber” pág. 175. Para memorizarlo mejor, cópialo en tu cuaderno
Refranes al rescate pág. 147.Descubre qué refranes son y qué significan
RELIGIÓN -Leer en la Biblia física u online el relato donde Jesús
instituyó la eucaristía en la última cena. LC 22, 14- 20
VALORES Lee:” La ayuda y la gratitud” pág. 70. Realiza los ejercicios
1, 2 y 3 en tu cuaderno
NATURALES “La gastronomía española, un arte saludable”: Haz la
actividad 3 de la pág. 83
SOCIALES
“El consumo y la importancia de la publicidad” Págs. 84-85
Lectura comprensiva .Copia el cuadro y haz los ejercicios 27 y 31 en tu cuaderno.
Para mejor comprensión de los contenidos de la lectura podéis ver estos vídeos en youtube:
“Consumo responsable biodiversidad” https://youtu.be/MHO3oUExoGE “La Publicidad 4º de primaria” https://youtu.be/QydTnV_6A7c
ÁREAS DÍA miércoles 1 de abril CURSO 4º B
MATEMÁTICAS Inventa un problema. Ejercicio 5 pág. 111.
LENGUA Verbo ser pág. 174.
Pág. 147. Refranes al rescate. Descubre que refranes son y que significan.
CCSS Punto 3 del tema 4. Los habitantes de España.
EF
Juegos de mesa, tipo manipulativo: ajedrez, damas, cartas, dominó…
Juegos de patio si hay disponibilidad: comba, truque, balón...
RELIGIÓN Leer en la Biblia física u online el relato donde Jesús
instituyó la eucaristía en la última cena. Lc. 22, 14- 20
VALORES Leer pág. 57 varias veces y copiar el cuadro rosa.
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ÁREAS MIÉRCOLES 1 ABRIL CURSO 5º A
MATEMÁTICAS
Libro de texto. Tema 5, apartado “Repasa la unidades”, página 96, ejercicios 1, 2 y 3.
Opcional (quien pueda).Practicar actividades de Ceip Loreto
(elegid lo que necesitéis practicar)
http://www.ceiploreto.es/
LENGUA
Leer (lectura libre) Reto: elige un pequeño párrafo (2-3 oraciones) e intenta leerlo sustituyendo todas las vocales por la misma.
Escribir en el diario.
Estudio de tiempos verbales. Continuamos la baraja de cartas con los tiempos compuestos de indicativo (pretérito perfecto compuesto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito anterior, futuro compuesto y condicional compuesto) del verbo haber y cantar. Memorizarlas. Podemos jugar “a ver quién acierta”, sacando al azar una carta y diciendo el tiempo verbal que nos toque. Quien consiga más aciertos gana.
CCSS Repasa la lectura de la página 89. Hacer ejercicio 2.
EF Juegos de mesa manipulativos (ajedrez, damas, parchís, dominó,
cartas…)
Juegos de patio, si es posible (comba, truque, balón…)
RELIGIÓN Continúa con el trabajo de Semana Santa. Hoy busca sobre el
Sábado Santo y el Domingo de Resurrección. Al igual que el día anterior pon alguna imagen o dibújala.
VALORES Página 63. Ejercicio 9.
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ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 ABRIL CURSO 5ºB
MATEMÁTICAS
Hoy nos toca repasar ordenación de números naturales, operaciones con números naturales y divisores de un número; números primos y compuestos. Ejercicios 1, 2 y 3 pág. 96 “Repasa las unidades 1-5”
LENGUA
Leer (lectura libre) Reto: elige un pequeño párrafo (2-3 oraciones) e intenta leerlo sustituyendo todas las vocales por la misma. Escribir en el diario. Estudio de tiempos verbales. Continuamos la baraja de cartas con los tiempos compuestos de indicativo (pretérito perfecto compuesto, pretérito pluscuamperfecto, pretérito anterior, futuro compuesto y condicional compuesto) del verbo haber y cantar. Memorizarlas. Podemos jugar “a ver quién acierta”, sacando al azar una carta y diciendo el tiempo verbal que nos toque. Quien consiga más aciertos gana.
INGLÉS (3) https://www.gamestolearnenglish.com/animal-mystery/ (Juego adivinar
el animal mediante preguntas)
EF (2-3) Magia. Juegos de interior https://youtu.be/a2uDdt7UR_E
Si no puedes ver el video, pon música y baila
PLÁSTICA (1)
Copiar el dibujo que se muestra a lápiz usando una hoja cuadriculada (la próxima sesión se repasará a rotulador):
https://i1.wp.com/webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2018/04/Dibujo-n%C2%BA-1-en-color.jpeg
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ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 ABRIL CURSO 6º A
MATEMÁTICAS
Enlace: http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia: A partir del enlace, área matemáticas 6º, libro SM, Unidad 6: repaso actividades del bloque “Reducción a la unidad, regla de tres”.
LENGUA
Enlace: http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia: A partir del enlace, área lengua 6º, libro SM, Unidad 7: repaso actividades del bloque “Preposiciones, conjunciones e interjecciones”.
CCNN
Enlace: http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia: A partir del enlace, área CCNN 6º, libro SM, Unidad 4: repaso actividades del bloque “¿Qué perjudica a nuestra salud?”.
PLÁSTICA Terminar la tarea de la semana anterior.
RELIGIÓN Página 54: “¿Qué he aprendido?”. Hacer el ejercicio 1 de la
página54.
VALORES Enlace: http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia: A partir del enlace, comprensión lectora interactivo (arriba), curso 5º y 6º, realizar la lectura nº 56.
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ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 DE ABRIL CURSO 6º B
MATEMÁTICAS
Enlace http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia : A partir del enlace trabajar el bloque de contenidos : “Reducción a la unidad. Regla de tres “ de la unidad 6 del libro de Matemáticas de 6º de la Editorial SM.
LENGUA
Enlace http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia : A partir del enlace trabajaremos el bloque de contenidos :”Preposiciones, interjecciones y conjunciones “ de la Unidad 7 del libro de Lengua de 6º de SM
CCSS
Enlace http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia : A partir del enlace trabajaremos el bloque de contenidos “España a comienzos del siglo XX ” del tema 4 del libro de Ciencias Sociales de 6º de SM
CCNN
Enlace: http://www.ceiploreto.es/ Sugerencia : A partir del enlace repasar el bloque de contenidos “ Qué perjudica a nuestra salud y primeros auxilios ” en Ciencias Naturales de 6º, tema 4 del libro de SM.
RELIGIÓN - En la página 54, “ Qué he aprendido” Leemos y hacemos
el ejercicio 1 de esa misma página.
VALORES http://www.ceiploreto.es/
A partir del enlace realizar la lectura y actividades del apartado “lectura comprensiva interactiva” lectura nº 56 de 5º y 6º
ÁREAS DÍA MIÉRCOLES 1 DE ABRIL Alumno de Inmersión Lingüística
CURSO 6ºB
MATEMÁTICAS
Enlace http://www.ceiploreto.es/ Sugerencia : A partir del enlace, trabajaremos el bloque de contenidos : “Las tablas de multiplicar ” del tema 3 del libro de Matemáticas de 3º editorial SM
LENGUA
Enlace : http://www.ceiploreto.es/
Sugerencia : A partir del enlace, trabajaremos el bloque de contenidos :” Cuentos ” del tema 3 del libro de Lengua de 2º curso, Editorial SM
Para las sesiones de inmersión lingüística: https://aprenderespanol.org/vocabulario-ejercicios
VALORES
http://www.ceiploreto.es/ A partir del enlace entrar en el apartado “ Comprensión lectora interactiva” leer la lectura comprensiva nº 6 de 1º y 2º y realizar las Actividades
