Propuesta para el mejoramiento del Desempeo Administrativo del Gerente de Rutas

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Pelcula As en la tierra como en el cielo

Fuerzas internasAnlisis/Conjeturas por qu?

Cohesividad y permanenciaLos una un sentido de pertenencia e identidad derivado de la motivacin y apoyo que supona el grupo en todos los sentidos.

Establecer cdigo de gpoCarencias y problemticas emocionales

LiderazgoLiderazgo transformativo

Tradicin (pasado comn)Todos tenan problemas emocionales diversos.

EstructuraCerrada

Metas comunesxito musical

Balance entre el dar y el tomarAl principio desequilibrado despus equilibrado.

RelacionesPrimero relaciones de friccin y choque, de dominio, luego relaciones comunicativas y solidarias.

MotivacinLogros como coro y como grupo.

ProductividadLograda.

Tcnicas para toma de decisionesA travs del Lder y el lder escuchando y analizando las diversas propuestas y tomando una en conjunto con el grupo.

Ciclo de desarrolloAnlisis/Conjeturas por qu?

Exploracin-FormacinSe comienza a conformar a partir de que el director decide dirigirlos y conforman un espacio para la prctica, se denoto cautela y cierta defensividad sobretodo en el establecimiento de la confianza en el grupo, la mayora se mostraron defensivos y esquivos a las propuestas primeras del director por muchas razones, miedo al cambio, ambivalencia e incertidumbre respecto a los objetivos.

Conflicto-TurbulenciaS, fueron notorias siempre diversas fricciones por un lado, alianzas por otros, quejas y quienes estaban en contra de los nuevos mtodos del lder, esto en razn de la fase de adaptacin del grupo sobre la necesidad de encontrar el equilibrio en un sistema, la homeostasis.

Integracin-NormatividadA partir de que se comienza a establecer la confianza grupal, la confianza en el lder y comienza a haber ms transparencia y mayor comunicacin en el grupo es que se comienza a experimentar manejo de conflictos, mejoras en mtodos e integracin.

Ejecucin-MadurezSe logra en el momento en que se construye una fuerte confianza en cada una de las personas con respecto a su grupo y a su lder, a la misma vez que se comienzan a ver los logros de la disciplina y lo liberador que comienza a ser el grupo al fungir de apoyo para cada uno de los miembros, esto por la razn de que se construye un sentido de identidad que los motiva.

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