Transformaciones culturales tras la segunda guerra mundial

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(1945 – 1990) CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES TRAS LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

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(1945 – 1990)

CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES TRAS LA SEGUNDA GUERRA

MUNDIAL

DESARROLLO ECONOMICO TRAS EL FIN DE LA 2° GUERRA MUNDIAL

Recuperación Económica de Europa

Favorecido por el Plan Marshall, por lo que se logra que en los años 50 la economía europea este recuperada

Hegemonía capitalista de Estados Unidos

El resto de los países capitalistas dependen de la economía norteamericana

Auge del Petróleo

Los países occidentales la explotan, lo que favorece al desarrollo de los medios de transporte

AUMENTO DEMOGRÁFICO DE LA POBLACIÓN

Baby-Boom: Explosión demográfica producida en Estados Unidos y países desarrollados como consecuencia del desarrollo económico producido después de la Segunda Guerra Mundial.

Metropolización: concepto que alude al crecimiento y mayor peso de las grandes ciudades en el mundo contemporáneo, o a la concentración de la población en áreas metropolitanas.

1760 1800 1850 1900 1950 1980 2050

EL AUMENTO DE LA POBLACIÓN MUNDIAL TRAJO CAMBIOS EN LA CULTURA OCCIDENTAL

Sociedad de Masas

Cultura del Consumo

La Irrupción de la Juventud

Movimientos Juveniles

El Nuevo Papel de la Mujer

Logra mayor igualdad de

género

TRANSFORMACIONES CULTURALES: SOCIEDAD DE MASAS

Durante la segunda mitad del siglo XX se vivieron una serie de cambios que transformaron la sociedad occidental. La masificación de los medios de comunicación favoreció la difusión de una cultura de masas, es decir, de un tipo de cultura que ya no se restringía a las élites, sino que apuntaba a captar la atención de la sociedad en su conjunto. A su vez, sobre las sólidas bases sentadas por el capitalismo keynesiano, se produjo una expansión del consumo, dando origen a lo que se conoció como sociedad de consumo.

La obtención de artículos de primera necesidad dio paso a nuevos productos surgidos del mejoramiento de las tecnologías. Estas hicieron posible producir bienes tecnológicos cada vez más baratos y en mayor cantidad. Así, los televisores, los electrodomésticos y las radios, entre muchos otros, pasaron a formar parte de los artefactos comunes de los hogares. Lo que antes era un lujo ahora era considerado un indicador de bienestar habitual, al menos en los países más ricos.

TELEVISOR DE LOS AÑOS 60

TELEVISOR DE LOS AÑOS 60

RADIO DE LOS AÑOS 60

REFRIGERADORES AÑOS 60

AUTOMÓVILES AÑOS 60

AUTOMÓVILES AÑOS 60

PUBLICIDAD DE LA SOCIEDAD DE MASAS

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MOVIMIENTOS JUVENILES Los jóvenes

buscaban ser protagonistas de la

Historia

Promovieron la defensa de los

derechos civiles

Postura Critica ante la Sociedad

de Consumo

Estaban en contra de la Guerra

Surge el movimiento Hippie

en los Estados Unidos

EL HISTORIADOR ERIC HOBSBAWM PLANTEA:

• “La cultura juvenil se convirtió en la matriz de la revolución cultural en un sentido amplio de una revolución en las costumbres y atuendos, en las formas de usar el ocio y en las artes comerciales, las cuales crecientemente formaron la atmósfera que respiraban los hombres y mujeres urbanos. Fue antinómica, especialmente en asuntos de conducta personal. Cada cual debía hacer lo suyo con el mínimo de restricciones externas, aunque en la práctica la presión de los pares y la moda imponía tanta uniformidad como antes, al menos en grupos de edad y subculturas”.

LA IRRUPCIÓN DE LA JUVENTUD

LA REVOLUCIÓN DE LAS FLORES. En la ciudad norteamericana de San Francisco, California, surgió hacia mediados de 1965 un movimiento juvenil cuyo propósito era reformar drásticamente los patrones culturales y sociales tradicionales. Los hippies, como fueron conocidos, surgieron bajo la influencia de otro grupo, los beats, quienes una década antes habían escandalizado por su extravagante forma de vida y por su rechazo a la sociedad conformista y cómoda de los cincuenta. Su máximo ídolo había sido el actor James Dean, prototipo del hombre rebelde, de vida intensa y breve. A mediados de la década de 1960 este espíritu tomó renovada fuerza, constituyéndose en el hippismo y provocando lo que se conoció como la revolución de las flores.

James Dean (1931-1955)

HIPPIES

Los Hippies estuvieron vinculados a los movimientos pacifistas y antimilitaristas que comenzaron a reorganizarse hacia esta década. El lema “haz el amor y no la guerra” traspasó las fronteras de la corriente para instalarse entre quienes rechazaban la violencia como mecanismos de resolución de conflictos. Sostenida principalmente por jóvenes, esta corriente (pacifista) criticó con fuerza la lógica belicista propia de la guerra fría, la experimentación de armamento nuclear y todo tipo de defensa violenta de los intereses nacionales.

MAYO DEL 68 EN FRANCIA

EL NUEVO PAPEL DE LA MUJER

Las mujeres irrumpieron en escena exigiendo la anulación de todas las barreras políticas e ideológicas que obstaculizaban el reconocimiento pleno de sus derechos, barreras en las que había reposado por siglos el orden masculino . El movimiento feminista, sabía que si bien habían logrado el reconocimiento de derechos políticos con la obtención del sufragio, a mitad del siglo XX, sabían que en ningún caso esto significada el fin de la hegemonía masculina.

REVOLUCIÓN EN LAS ARTES VISUALES Y LA MÚSICA

• El arte suele reflejar las transformaciones que experimenta una sociedad y los cambios culturales que se producen en ella. Por lo tanto, el período de postguerra y, en particular, la década de 1960 resultan inseparables de ciertos movimientos artísticos que representan la búsqueda de nuevas formas sensoriales y creativas.

• La década de 1960 marca un punto de inflexión cultural, en la medida en que coincide con la irrupción de los jóvenes como protagonistas activos de los procesos históricos y con sus demandas por nuevas formas de lenguaje y expresión visual, alejadas de los prototipos clásicos.

EL ARTE EN LA SOCIEDAD DE MASAS

EL ARTE EN LA SOCIEDAD DE MASAS

EL ARTE EN LA SOCIEDAD DE MASAS

EL ARTE EN LA SOCIEDAD DE MASAS

EL ARTE EN LA SOCIEDAD DE MASAS

EL ARTE EN LA SOCIEDAD DE MASAS

MUSICA DE LOS AÑOS 60

MUSICA DE LOS AÑOS 60

MUSICA DE LOS AÑOS 60

ACTIVIDAD: OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y DESCRÍBELAS EN EL CUADERNO