TREBALL

ORIENTACIÓ “Projecte Personal”

4t d’ESO

Alumne/a………………………………………………………………………………….

Grup:…………………………………………………………………………………………

Tutor/a:…………………………………………………………………………………….

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

2

Després de l’ ESO, què?

Ja esteu a 4t d’ESO, això vol dir que esteu a punt de tancar una etapa

educativa i obrir-ne una altra. A partir d’aquest moment haureu d’anar

decidint cap a on voleu orientar el vostre itinerari formatiu.

Com ja us vam informar el curs passat podeu consultar el bloc d’orientació del

nostre institut: www.elorienta.com/castellbisbal, i la web del del Departament

d’Ensenyament, Estudiar a Catalunya, http://queestudiar.gencat.cat/es per tal

de conéixer tots els camins que el sistema educatiu us pot oferir en aquests

moments.

A continuació us presentem el dossier “ Projecte Personal” que ja vau iniciar al

curs passat i que anireu treballant al llarg d’aquest. És important que aneu

realitzant totes les activitats d’aquest dossier ja que comptarà per la nota del

vostre treball de síntesi d’aquest curs “ pensant en el futur”.

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

3

Fitxa núm.1: Què espera la meva familia de mi?

COMPLETA AQUESTES FRASES

1- El meu pare treballa de...

2- Pensa que el seu ofici...

3- Si jo volgués fer el seu ofici em diria...

4- Els estudis que va necessitar per arribar-hi han estat...

5- Si pogués haver estudiat més hauria fet...

6- L’opinió dels seus pares quant a l’ofici que va triar va ser...

7- Ell ha seguit la tradició familiar en...

8- El que més l’omple d’orgull és...

9- Li agradaria que jo estudiés...

10- Se sentiria orgullós de mi si ...

11- El que no toleraria de cap de les maneres seria...

12- El que desitja prioritàriament pel meu futur és...

13- La meva mare treballa de...

14- Pensa que el seu ofici...

15- Si jo volgués fer el seu ofici em diria...

16- Els estudis que va necessitar per arribar-hi han estat...

17- Si pogués haver estudiat més hauria fet...

18- L’opinió dels seus pares quant a l’ofici que va triar va ser...

19- Ella ha seguit la tradició familiar en...

20- El que més l’omple d’orgull és...

21- Li agradaria que jo estudiés...

22- Se sentiria orgullosa de mi si ...

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

4

23- El que no toleraria de cap de les maneres seria...

24- El que desitja prioritàriament pel meu futur és...

25- La meva família espera de mi...

26- La meva família dóna molta importància a...

27- A la meva família no està ben vist...

28- La meva família ho veuria com una deslleialtat si jo ...

29- La meva família estaria orgullosa si jo...

30- Respecte al meu futur estic d’acord amb la meva família en...

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

5

Fitxa núm. 2: Quin és el meu punt de partida al començament

del 4t d’ESO?

Respon aquests qüestionaris amb sinceritat :

1) Senyala el teu camp d'interessos (pots indicar-ne més d'un):

[ ] Oficis (mecànic, fuster, venedor, electricista...)

[ ] Agropecuari (jardiner, ramader, agricultor, treballar al camp...)

[ ] Militar-seguretat (forces armades, vigilant jurat, cossos de seguretat,

policia...)

[ ] Administratiu i oficina (comptable, caixer, oficinista, administratiu,

telefonista...)

[ ] Econòmic-empresarial (director d'empresa, banquer, economista,

financer...)

[ ] Serveis socials (assistent social, educador social, treballador d'una

ONG...)

[ ] Ensenyament (mestre, professor, pedagog, director d'escola...)

[ ] Humanístic-social (literat, historiador, escriptor, jutge, traductor,

psicòleg, advocat...)

[ ] Sanitari (metge, infermer, aux. clínica, farmacèutic,

fisioterapeuta, massatgista...)

[ ] Tecnològic (enginyer, òptic, topògraf, informàtic, pilot,

arquitecte...)

[ ] Artístic (pintor, escultor, músic, ballarí, actor, actriu,

decorador,

dissenyador...)

[ ] Físic-esportiu (prof. educació física, monitor, gimnasta,

entrenador, àrbitre...)

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

6

2) Quines aptituds penses que tens més desenvolupades?:

[ ] Manuals (manipular objectes, arreglar aparells...)

[ ] Mecàniques (capacitat per comprendre mecanismes

complexos...)

[ ] Físiques (agilitat, força, flexibilitat, resistència...)

[ ] Organitzatives (estructurat, ordenat, endreçat, operatiu...)

[ ] Directives (donar ordres a altres, liderar un grup, dirigir un

col·lectiu...)

[ ] Socials (relacions humanes, extraversió, comunicatiu, ajuda

als altres...)

[ ] Didàctiques (saber ensenyar, explicar bé i amb claredat una

cosa...)

[ ] Artístiques (saber dibuixar, pintar, dissenyar. ..)

[ ] Musicals (saber tocar un instrument, cantar, compondre

música...)

[ ] Lingüístiques (domini de l'expressió oral i escrita...)

[ ] De concentració (capacitat per mantenir l'atenció en una activitat)

[ ] Matemàtiques (saber resoldre problemes matemàtics, facilitat de

càlcul...)

[ ] Científiques (capacitat científica, capacitat d'observació,

experimentació...)

[ ] Espacials (saber representar-se figures, girs, volums, càlcul de

distàncies...)

[ ] ............................ (altres)

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

7

3) Quins són els meus trets de personalitat? Posa una creu a la característica

que creguis que s’adapta a la teva personalitat.

Crec que sóc... Posa una creu a la característica que creguis que

s’adapta a la teva personalitat

X

NERVIÓS/SA M'altero fàcilment i a vegades em costa dominar-me.

TRANQUIL/L·LA Em prenc les coses amb molta calma, no m'altero

fàcilment.

EXTRAVERTI/DA Sóc obert, m'agrada molt relacionar-me amb els

altres.

INTROVERTIT/DA Sóc tancat, no m'agrada gaire relacionar-me molt

amb la gent.

REFLEXIU/VA Abans de prendre una decisió m'ho penso bé.

IMPULSIU/VA Faig gairebé sempre les coses sense pensar-les massa.

OPTIMISTA Veig sempre l'aspecte positiu de les coses, acostumo a

estar sempre content.

PESSIMISTA Acostumo a veure-ho tot negre, penso que les coses

sortiran malament.

INICIATIVA Sé prendre decisions adequades en cada moment,

improvisar solucions.

ADAPTABLE Ràpidament m'integro dins un grup i en circumstàncies

noves.

DIRECTIU M'agrada dirigir, prendre decisions, coordinar equips

de persones.

SOCIABLE M'agraden molt les relacions amb els altres i me’n surto

bastant bé.

SUBMÍS/SA Prefereixo que m'organitzin el treball, que em dirigeixin

el que haig de fer.

SEGUR/RA Tinc idees pròpies, tinc seguretat en mi mateix, sé cap

a on vaig.

ATREVIT/DA M'agrada el risc, no tinc por del perill, sóc aventurer/ra.

IDEALISTA Em guio pels meus ideals, sóc poc pràctic/ca.

REALISTA Sóc molt pràctica, no em guio per ideals ni

construccions imaginàries.

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

8

4) Valors ocupacionals:

Vull un treball amb: Posa per ordre d’ importància allò que valores

del teu treball futur.

1,2,3...

TEMPS LLIURE Horari flexible que permeti compaginar el treball

amb altres activitats.

BON SOU Guanyar diners, estar ben pagat en el teu treball.

SEGURETAT Que el treball sigui fix, que hi hagi estabilitat

laboral.

INDEPENDÈNCIA Treballar amb autonomia, amb les teves pròpies

idees i conviccions.

CREATIVITAT Un treball on puguis idear coses noves, ser

creatiu, projectar, imaginar.

RUTINARI Treball simple, que repeteix determinades

accions, sense dificultats.

SOCIABILITAT Contacte amb persones, relacions humanes,

treball amb molta gent.

VARIAT Possibilitat de fer tasques diferents, no rutinari,

viatjar, canviar d'activitat freqüentment.

DIRIGIT Treball coordinat per altre, sota la direcció d'un

comandament, sota ordres.

ALTRUISTA Treball d'ajuda als altres; resoldre els problemes

dels altres.

PRESTIGI Tenir fama, popularitat, ser conegut per molta

gent.

COMPETITIU Lluitar per superar els altres dins l'empresa o en

relació amb empreses competidores.

INDIVIDUALISTA Treballar sol, sense formar part d'un equip de

gent, al marge dels altres.

RESPONSABILITAT Tenir la responsabilitat d'un equip de gent, d'un

projecte complex que impliqui molta gent.

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

9

Fitxa núm.3: Test d’orientació acadèmica GR

Al llarg d’aquesta setmana haureu de realitzar el test d’orientació acadèmica

que trobareu en la següent pàgina web:

http://orientacion.educaweb.com/es/presentacion. També teniu l’enllaç al

bloc d’orientació del centre: www.elorienta.com/castellbisbal

Aquest qüestionari us pot servir per ajudar-vos en el procés de decisió del

vostre projecte professional. Té com a finalitat aprofundir en

l’autoconeixement, a entendre millor com sou i fer-vos reflexionar sobre el que

voleu fer, per determinar quins estudis o ocupacions us poden proporcionar

una millor satisfacció.

Heu d’anar seguint els passos que s’estableixen en aquest qüestionari.

Un cop finalitzat el qüestionari haureu de llegir els resultats obtinguts. Passos a

seguir:

1. “Cliqueu” versión ampliada” i després “imprimir”

CAL IMPRIMIR EL DOCUMENT I DESPRÉS CONTESTAR LES PREGUNTES QUE TENIU A

CONTINUACIÓ.

2. A casa haureu d’ imprimir el document “versión ampliada”. Per

recuperar aquest document haureu de tornar a entrar al test GR

introduint les dades ( direcció de correu electrònic i contrasenya) a

l’apartat “Si estás registrado”.

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

10

Un cop hàgiu entrat al vostre historial haureu de clicar a “acabados”. I

ja el teniu!!! Cliqueu “versión ampliada” → “imprimir”

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

11

1) Quin és el grup ocupacional i professional que més s’ajusta a les teves

característiques personals segons les teves respostes a l’inventari

d’interessos.

.....................................................................................................................................

...................................................................................................................................

2) Quines són les professins relacionades en aquest grup ocupacional que

més t’agraden?

.....................................................................................................................................

...................................................................................................................................

3) Quins estudis podries cursar ? ( Indica si es tracta de Formació

Professional, Batxillerat, carrera universitària, cursos ocupacionals...)

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

4) Els resultats obtinguts en aquest qüestionari confirmen les meves

expectatives, o m’han fet canviar el meu punt de vista?

Es confirmen les meves expectatives He canviat el meu punt de vista

Continuo no tenint clar què vull estudiar més endavant

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

12

Fitxa núm. 4: Trio allò que vull

Elegir estudis i professió és una cosa complexa perquè s’han de tenir en compte

factors com les característiques personals pròpies, les possibilitats existents, les

circumstàncies econòmiques i socials del lloc i el moment en què es viu, així

com molts altres aspectes dels quals cal rebre informació.

1) Quins estudis t'agradaria fer després del 4rt d'ESO? (escriu dintre del

requadre)

Batxillerats (especifica quina/es modalitat/s )

Formació professional (digues quin tipus de formació professional)

Altres (quins ?)

.....................................................................................................................................................

2) Quina professió o professions t’agradaria tenir en el teu futur? (escriu dintre

del requadre)

....................................................................................................................................................

3) Creus que els estudis que vols estudiar després de l’ ESO s’adapten a les

teves característiques personals, capacitats i interessos? Justifica la teva

resposta.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

4) Un cop omplerts els apartats precedents posa'ls en comú amb els teus pares

i escriu tot seguit l'opinió que t'han donat.

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

13

VISITA AL SALÓ DE L'ENSENYAMENT

Presentació

Aquesta visita al Saló de l'Ensenyament, instal·lat al recinte de la Fira de

Barcelona entre els dies 20, 21, 22, 23 i 24 de març, és una activitat prèvia al

Treball de Síntesi d'aquest curs que, com ja sabeu, es dedicarà a l'orientació

de cara als estudis o a l'entrada al món laboral que cada un de vosaltres

haurà de fer l'any vinent. La informació que aquí recolliu serà molt important

per poder fer les activitats del Treball i elaborar correctament el dossier.

Consulta el web http://www.ensenyament.com/ca/

Objectius

L’objectiu fonamental de la visita és recollir informació de tota mena (oral,

escrita i audiovisual) sobre els itineraris i alternatives acadèmiques, professionals

i ocupacionals que són al vostre abast després de l'ESO en el nostre entorn: el

batxillerat, els cicles formatius de formació professional, els programes de

qualificació professional inicial, els estudis artístics o d'idiomes, el món laboral,

etc.

Recomanacions i normes de la visita

Abans d'entrar al Saló haureu d'agrupar-vos amb els companys del vostre grup

d'itinerari. Caldrà que us organitzeu bé per repartir-vos la feina i posar-la al final

en comú.

Visiteu amb tot detall tots els estands del vostre interès i intenteu no perdre el

temps. Demaneu tota la informació que sigui possible, i no dubteu, sempre

amb la màxima correcció, de formular preguntes i demanar aclariments al

personal d'informació de cada estand.

Ordeneu i conserveu tota la documentació que us aniran proporcionant.

Penseu que aquest material serà la base del vostre Treball de Síntesi.

Sigueu respectuosos amb l'entorn, no llenceu res a terra ni agafeu més papers

o fulletons dels necessaris. En tot cas, utilitzeu els contenidors especials per a

paper. Recordeu que dins del recinte no es pot jugar, córrer ni cridar, i que heu

de seguir sempre les normes i indicacions que hi trobem.

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

14

Material necessari

Carpeta per guardar el material informatiu i com a suport per escriure

Fulls en blanc per prendre apunts, anotar adreces o telèfons, etc.

Bolígraf ...

al recinte del Saló hi ha servei de bar per esmorzar, però acostuma a

estar sempre molt ple ... També trobareu màquines de begudes

calentes i fredes.

ACTIVITATS

1./ Busqueu a l'entrada del recinte un plànol general del Saló o bé sol·liciteu a

l’estand d’informació un fulletó amb el plànol. Comproveu bé quines són les

àrees que més us interessen i que haureu de visitar prioritàriament. (Això

també us servirà per poder organitzar-vos i, si cal, repartir-vos la feina).

2./ Visiteu els punts d'informació del Departament d’Ensenyament de la

Generalitat i demaneu informació sobre els centres públics on s'imparteixin

estudis del vostre interès. (Les nostres zones prioritàries poden ser: Baix

Llobregat, Vallès Occidental i el Barcelonès. Recordeu, si podeu, d'obtenir

material imprès).

3./ Visiteu els estands referents als àmbits professionals, ocupacionals o

acadèmics del vostre interès, i intenteu obtenir tota la informació oral i

escrita possible. Us interessa, sobretot, obtenir:

Nom dels centres, amb les adreces i els telèfons

Plans d'estudis (quins estudis concrets imparteixen)

Accés des de Castellbisbal (transport públic, etc.)

Competències professionals vinculades als estudis o formació

específica

Altres dades d'interès

4./ Si el vostre itinerari té sortides universitàries, apropeu-vos a l'àrea de les

universitats i busqueu informació sobre:

Carreres i estudis universitaris d'interès i quines universitats les ofereixen

(públiques i privades), i les adreces dels centres.

Duració dels estudis

Preus de les matrícules

Notes de tall del curs 2012 – 2013 (com a orientació)

Competències professionals vinculades als estudis o formació

específica

Altres dades d'interès

PAT ORIENTACIÓ 4t ESO Curs 2018- 2019

INS Castellbisbal

15

I RECORDEU ...

... ABANS DE COMENÇAR EL TREBALL DE SÍNTESI, HAUREU DE POSAR EN

COMÚ TOT EL GRUP LA INFORMACIÓ RECOLLIDA I HAUREU D'ORDENAR EL

MATERIAL.

... AQUESTES ACTIVITATS I EL MATERIAL RECOLLIT HAURAN DE FORMAR PART

DEL DOSSIER FINAL DEL TREBALL DE SÍNTESI, I HAURAN DE FIGURAR A

L'ÍNDEX COM A "ACTIVITATS DE LA VISITA AL SALÓ DE L'ENSENYAMENT".

5/ Un cop hagis tornat del Saló de l’Ensenyament dedica cinc minuts a escriure

un breu comentari sobre la teva impressió respecte a aquesta visita (interès,

utilitat, aspectes a destacar...)

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

.........................

6/ Recomanaries anar al Saló de l’Ensenyament als alumnes de 4t del proper

curs?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................