EDUCACIN BSICA Y EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

Ciclo escolar 2015-2016

Adicionalmente, a travs de los resultados de la Evaluacin del Desempeo se pueden obtener

diversos reconocimientos (movimientos laterales

a otras funciones, cambios de adscripcin, becas,

etc.).

6La Evaluacin del Desempeo es una medida punitiva para el magisterio?

No. La Evaluacin del Desempeo tiene el propsito de

contribuir a la calidad de la educacin; mejorar la prctica

profesional de los maestros; incentivar y reconocer

la labor docente, y garantizar la formacin continua,

actualizacin y desarrollo profesional del personal.

7Existe material de apoyo para saber ms sobre la Evaluacin del Desempeo y la aplicacin de sus instrumentos?

Para apoyar y acompaar las distintas etapas de

la Evaluacin del Desempeo se cuenta con guas

acadmicas y guas tcnicas que orientan sobre el

contenido especfico de cada instrumento y el proceso de

aplicacin que corresponde. Estas guas se encuentran

en la pgina del Sistema Nacional de Registro del Servicio

Profesional Docente:

http://www.servicioprofesionaldocente.sep.

gob.mx/

8Al participar en la Evaluacin del Desempeo, se deber renunciar al nombramiento definitivo de la plaza que ocupa el personal?

No, de ninguna manera. El personal que se evale en el

desempeo conservar su plaza con el nombramiento

que ostenta y, segn su resultado en el proceso, ser sujeto

de lo establecido en los numerales 5 y 10 de este instrumento.

9Quines van a evaluar?

Servidores pblicos certificados por el Instituto Nacional para

la Evaluacin de la Educacin (INEE).

10Quienes obtengan resultados insuficientes en la Evaluacin del Desempeo perdern su empleo?

No, de ninguna manera. A partir de esos resultados sern

sujetos de regularizacin mediante Tutora y participarn

obligatoriamente en los programas de Formacin Continua

para transformar sus debilidades en fortalezas.

Transcurrido el plazo previsto en la ley, no mayor a doce

meses, debern participar en su segunda oportunidad de

Evaluacin del Desempeo; en el supuesto de obtener los

mismos resultados, nuevamente se regularizarn para arribar

a su tercera oportunidad.

De prevalecer estos resultados, sern readscritos para

continuar en otras tareas dentro del servicio pblico; o bien,

incorporarse a los programas de retiro que, en su caso, se

autoricen. Por lo tanto, conservarn y sern plenamente

respetados los derechos laborales que les correspondan.

Es obligacin de los Docentes, Tcnicos Docentes, del personal que realiza

funciones de Direccin, de Supervisin y de Asesora Tcnica Pedaggica, sujetarse a

los procesos de Evaluacin del Desempeo.

Evaluacindel Desempeo

Lo que se debesaber de la

1Qu es la Evaluacin del Desempeo?

Es el proceso que se realiza para medir la calidad y resultados

de la funcin docente, tcnico docente, de direccin,

supervisin y de asesora tcnica pedaggica en la Educacin

Bsica y la Educacin Media Superior; es decir, a travs de

ella se valora lo que este personal sabe y sabe hacer en el

saln de clases, en la escuela, en la direccin o la supervisin

escolar, para que los alumnos aprendan. Es tambin el medio

para que los maestros identifiquen sus fortalezas, debilidades

y reas de oportunidad para mejorar su formacin continua

y desarrollo profesional.

2Cules son los objetivos de la Evaluacin del Desempeo?

Contribuir a la calidad de la educacin para el desarrollo integral de los educandos.

Mejorar la prctica profesional para asegurar el derecho de los alumnos a una educacin de calidad.

Asegurar un nivel suficiente e impulsar niveles superiores de desempeo del magisterio.

Incentivar y reconocer la labor docente mediante opciones de desarrollo profesional.

Obtener informacin para ofrecer gratuitamente la formacin continua, actualizacin y desarrollo

profesional del personal.

3Cmo se va a realizar la Evaluacin del Desempeo?

La Evaluacin del Desempeo es un proceso que comprende

la aplicacin de diversos instrumentos en diferentes

momentos, que requerirn de los participantes el despliegue

de sus capacidades profesionales en el quehacer cotidiano.

4Cuntos y cules son los instrumentos que se aplicarn en la Evaluacin del Desempeo?

En el primer grupo del ciclo escolar 2015-2016, est prevista

la evaluacin a:

Docentes de Educacin Bsica (Preescolar, Primaria, Se-cundaria, Telesecundaria, Educacin Especial y Educacin

Fsica), y Docentes de Educacin Media Superior (todos

los campos disciplinares de los diferentes subsistemas).

La Evaluacin del Desempeo se realizar de la siguiente

manera:

Etapa 1. Informe de cumplimiento de responsabilidades

profesionales, es un reporte del nivel de cumplimiento del

docente acerca de las actividades, el tiempo y los horarios

que le corresponden para el buen aprendizaje de sus

alumnos; esta etapa es responsabilidad del director de la

escuela; Etapa 2. Expediente de evidencias de enseanza,

consiste en analizar una muestra del trabajo cotidiano

que el maestro realiza con sus alumnos y la explicacin de

por qu y cmo lleva a cabo sus actividades, as como los

resultados que logra; Etapa 3. Examen de conocimientos

y competencias didcticas que favorecen el aprendizaje

de los alumnos, da cuenta de lo que el maestro sabe, la

manera como favorece la construccin del conocimiento

de sus alumnos, y cmo resuelve diferentes situaciones

del da a da en la escuela, y Etapa 4. Planeacin didctica

argumentada, permite demostrar y explicar cmo prepara

el maestro sus clases para el trabajo diario con los alumnos.

EVALUACIN DEL DESEMPEO EDUCACIN BSICA Y EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

Para los docentes de secundaria que imparten la asignatura

de Ingls, se realizar otra etapa ms: Etapa 5. Evaluacin

complementaria. Segunda lengua: Ingls, en la que se

demostrar el dominio de la lengua inglesa.

Personal con funciones de direccin en la Educacin Bsica. La Evaluacin del Desempeo se llevar a cabo

conforme a lo siguiente:

Etapa 1. Expediente de evidencias de la funcin de

direccin, permite analizar y explicar su gestin a

partir de una muestra de documentos como evidencia

del ejercicio de su funcin directiva; Etapa 2. Examen

de conocimientos y habilidades directivas, muestra la

capacidad que tiene para afrontar y resolver con xito

situaciones de su prctica profesional, y da cuenta de

los conocimientos y habilidades que el docente con

funciones de direccin pone en juego al resolver dichas

situaciones, y Etapa 3. Ruta de mejora argumentada,

el personal con funciones de direccin muestra su

capacidad para elaborar una ruta de mejora tomando

en cuenta las prioridades de la escuela, as como las

acciones para atenderlas y evaluar sus resultados.

5Cules son los beneficios de la Evaluacin del Desempeo?

Permite asegurar la permanencia en el servicio pblico educativo.

Posibilita la promocin, mediante asignacin de horas adicionales al obtener buenos resultados en

la Evaluacin del Desempeo.

Es la va para participar en el programa de promocin en la funcin a travs de incentivos

econmicos, al obtener resultados destacados en

la Evaluacin del Desempeo.

En la Educacin Media Superior, permite tambin la promocin con cambio de categora, a partir

de la demostracin de niveles superiores en la

evaluacin.

El Servicio Profesional Docente garantiza el pleno respeto a los derechos constitucionales

de los trabajadores de la educacin.