Tu turno Cuaderno de práctica...Mira los dibujos de cada fila. Di el nombre de cada dibujo....
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Cuaderno de prácticaTu turno
Tu turnoCuaderno de práctica
Tu turno Cuaderno de práctica
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Comprensión: Personaje, ambiente, trama 1. Encierra en un círculo el dibujo del personaje que quiere la Luna. 2. Encierra en un círculo el dibujo del ambiente donde aparecen Conejo y Jaguar. 3. Encierra en un círculo el dibujo en el que se muestra cómo Jaguar trató de
atrapar a la Luna.
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Unidad 8: De aquí para allá • Semana 3
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Repaso de fonética: /y/ y ll, /g/ y g, /k/ y c, /k/ y q, /r/ y rMira los dibujos de cada fila. Di el nombre de cada dibujo. ¿Tienen el sonido /y/, /g/, /k/ o /r/? Encierra en un círculo los dibujos de la fila que comparten uno de esos sonidos. Escribe la letra que corresponde a ese sonido.
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Unidad 8: De aquí para allá • Semana 3
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Juego de repaso de fonética: /y/ y ll, /g/ y g, /k/ y c, /k/ y q, /r/ y rRecorta los dibujos por la línea de puntos. Di el nombre de cada dibujo. ¿Tiene el sonido /y/, /g/, /k/ o /r/? Da vuelta el papel y traza la letra que representa ese sonido. Luego, forma pares con las palabras que tienen el mismo sonido y la misma letra.
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Unidad 8: De aquí para allá • Semana 3
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Juego de repaso de fonética: /y/ y ll, /g/ y g, /k/ y c, /k/ y q, /r/ y rTraza las letras. Di el sonido que corresponde a esa letra.
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o, muy, a
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ueñoLee el lib
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uelve a leerlo
para
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r fluidez.
—¿Q
uién es? —dice Q
uico.
—¡Es tu cara! —
dice Lara.—
El día está muy bello.
—Tengo una idea.
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ad 8: D
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allá • Sem
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—¡Va
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¿Dón
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—¡U
n po
llito
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Fluidez de la escrituraPida a los niños que vuelvan a leer “Cara de nube” y que escriban durante cuatro minutos sobre qué ven los niños en las nubes. Pídales que revisen sus escritos.
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Unidad 8: De aquí para allá • Semana 3
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1.
Categoría de palabras: OpuestosHalla los dos opuestos de cada fila. Di las palabras opuestas. Pon una ficha sobre esos dibujos. Comenta por qué son opuestos.
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Unidad 8: De aquí para allá • Semana 3
cara
llama
cara llamaqueso
queso
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Repaso de fonética: /y/ y ll, /g/ y g, /k/ y c, /k/ y q, /r/ y r Combina los sonidos para leer la palabra. Escribe la palabra junto al dibujo que la representa.
llama
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Unidad 8: De aquí para allá • Semana 3
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Repaso de caligrafía Lee las palabras en voz alta. Escríbelas sobre la línea.
pera
codo
gallo
Unidad 8: De aquí para allá • Semana 3226
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