TUTORIAL ACCESO Y USO A LOS REA

Nelvys Andrea Rodríguez Madrid

Junio 2013

INTRODUCCIÓN

Es importante tener en cuenta que los recursos educativos de libre acceso proporcionan una oportunidad estratégica para mejorar la calidad de la educación, están diseñados para dar acceso al conocimiento a la comunidad global.

A continuación se describe paso a paso lo que el estudiante debe tener en cuenta, al ingresar al curso para el desarrollo de la actividad.

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OBJETIVOS

• Fortalecer los conocimientos adquiridos en el modulo.

• Guiar e indicar paso a paso como acceder a uno de los REA propuesto.

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REA

• Identificar los conceptos no comprendidos en el estudio de la unidad

• Consultar el material de apoyoAnalizar e inicia el desarrollo de la

actividad propuesta

A continuación encontrará de manera detallada cada uno de los pasos anteriores.

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LOS REA

• El estudiante, debe ingresar al curso Cultura Política y en el foro correspondiente a la actividad Trabajo Colaborativo 1, descargar la guía en el link dispuesto para tal fin y analizar.

• A partir de este momento debe tener identificados los conceptos que tomará como base para el desarrollo de la actividad.

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REA

• De acuerdo a su trabajo de análisis e interpretación, el estudiante procederá a visitar cada uno de los REA sugeridos, para el desarrollo de la actividad.

• Cada uno de estos enlaces están dispuestos para su consulta cada vez lo considere necesario.

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• En algunos casos se trata de documentos en formato PDF, que pueden ser guardados para consulta sin acceso a internet.

• De igual forma las paginas web con información de su interés puede guardarlas y acceder a ella cuantas veces sea necesario.

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LOS REA• Los Recursos Educativos de Aprendizaje

propuestos en el material de apoyo, pueden ser consultados ingresando a los enlaces dispuestos para esto.

Encontrará enlaces como el que a continuación se muestra:

http://www.ilustrados.com/tema/6643/neoliberalismo-Colombia-Antecedentes-desarrollo-presente.html

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• Con un click usted podrá ingresar a los diferentes documentos, con el fin de aclarar los conceptos, fortalecerlos o tener una visión critica de la temática.

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• Los siguientes son una muestra de los enlaces que pueden ser útil en su proceso de aprendizaje de la Unidad

• http://www.uca.edu.sv/revistarealidad/archivo/4ddd8c55ccf14aspectosideologicos.pdf

• http://www.youtube.com/watch?v=0a0Qm_afKtk

• http://www.slideshare.net/newescenarios/el-impacto-politico-y-social-del-neoliberalismo

CONCLUSIONES

• El uso de REA y su asociación a propuestas colaborativas, es una base importante para el interjuego de diálogo, representación del conocimiento, discusión conceptual, reorganización de la estructura cognitiva de los participantes y apropiación del nuevo conocimiento.

• Los REA aceleran los cambio en el papel de la instrucción tradicional, proyectando la evolución hacia unos estudiantes mas independientes.

• Es importante tener en cuenta que los contenidos de los REA pueden incluir sitios WEB, archivos de texto, imágenes, sonidos o videos, lo vital es hacer uso de ellos para enriquecer su conocimiento.