TUTORIALES EVAGD · En este documento vamos a aprender cómo añadir un foro a un curso en EVAGD....

TUTORIALES EVAGD Crear un foro

FONDO EUROPEO DE DESARROLLO REGIONAL

ÍNDICE

1. DEFINICIÓN .................................................................................................. 2

2. INSTRUCCIONES PASO A PASO PARA CREAR UN FORO ..................... 3

2.1 Configuración General ....................................................................... 5

2.2 Configuración de Adjuntos y Recuento de Palabras. ................ 6

2.3 Configuración de Suscripción y el Seguimiento. ..........................7

2.4 Configuración de los Ajustes Comunes del Módulo. ................. 8

2.5 Configuración de las Restricciones de Acceso. ............................ 9

2.6 Configuración del resto de bloques. ............................................. 10

3. CREAR UN TEMA DE DISCUSIÓN .............................................................. 11


1. DEFINICIÓN

En este documento vamos a aprender cómo añadir un foro a un curso en EVAGD.

El Foro es una herramienta de comunicación y trabajo dentro de los cursos de Moodle. Este

tipo de actividad permite a los participantes tener discusiones asincrónicas.

Un foro puede verse como una pizarra de mensajes online donde profesorado y alumnado

puede redactar nuevos mensajes o responder a otros más antiguos, creando así hilos de

conversación.


2. INSTRUCCIONES PASO A PASO PARA CREAR UN FORO

En primer lugar, tenemos que acceder a nuestro curso de EVAGD. Una vez dentro hacemos

clic en el botón “activar edición” que encontraremos en el margen superior derecho de la

pantalla.

A continuación, buscaremos el bloque de contenidos en el que queramos añadir el foro y

haremos clic en el botón “añadir una actividad o un recurso”, que se encuentra en la parte

inferior de cada uno de estos bloques de contenidos.


Al instante, se abrirá una ventana con todas las actividades y recursos disponibles. En este

caso, nos centraremos en la actividad del “foro”. Seleccionamos ese tipo de actividad y

hacemos clic en el botón “agregar”, que se encuentra en la parte inferior de la ventana.

Al pulsar en este botón, se abrirá una ventana con todas las opciones de configuración del

foro.


2.1 Configuración General

Lo primero que llevaremos a cabo será la configuración general, que consta de los

siguientes campos:

En primer lugar, le asignaremos un nombre y redactaremos una breve descripción del tema

a tratar en el foro.

También tenemos la opción de mostrar esta descripción en la página del curso, activando

el cuadro que está por debajo de la descripción.


Además, tendremos que elegir el tipo de foro que más se ajuste a nuestras necesidades.

Clicando sobre el menú desplegable podremos seleccionar cualquiera de las siguientes

opciones:

o Foro para uso general: Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un

nuevo tema de debate cuando quiera.

o Cada persona plantea un tema: Tanto el alumnado como el profesorado puede

plantear un nuevo tema de debate (y todos pueden responder). Esta modalidad es

útil cuando queremos que cada estudiante empiece una discusión sobre cualquier

tema.

o Un debate sencillo: Es simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema,

cuyo contenido se visualiza en una única página. Útil para debates cortos y

concretos.

o Foro Pregunta y Respuestas: Es un tipo de foro en el que el/la docente lanza una

pregunta y el alumnado primero debe participar para después poder ver las

respuestas de los demás.

o Foro General con formato de Blog: Es un foro abierto donde cualquiera puede iniciar

un nuevo debate en cualquier momento y en el que los temas de discusión se

muestran en una página con enlaces "Discute este tema".

2.2 Configuración de Adjuntos y Recuento de Palabras.

En “Adjunto y recuento de palabras”, seleccionaremos el tamaño y número máximo de

archivos adjuntos.


Los valores que vemos en la imagen son los que vienen por defecto. El tamaño del archivo

adjunto y el número de archivos adjuntos pueden variar entre los siguientes valores:

2.3 Configuración de Suscripción y el Seguimiento.

En “suscripción y seguimiento” encontramos las siguientes opciones:

Tenemos que tener en cuenta que cuando alguien se suscribe a nuestro foro recibirá por

correo electrónico una copia de cada mensaje enviado. Hay 4 modos de suscripción:


1. Opcional: Los participantes pueden elegir si desean ser suscritos.

2. Forzosa: Todos están suscritos y no puede darse de baja.

3. Automática: Todos están suscritos inicialmente pero cada usuario puede desactivar

la suscripción en cualquier momento.

4. Desactivada: No se permiten suscripciones

Además, tenemos la opción de seleccionar el tipo de “rastreo de lectura”. Esta permite a los

participantes verificar rápidamente qué temas no han sido leídos, destacando los temas

nuevos.

2.4 Configuración de los Ajustes Comunes del Módulo.

En “ajustes comunes del módulo” encontramos la opción “Disponibilidad”, que nos permite

mostrar u ocultar el foro dentro de nuestro Moodle.


Si la disponibilidad es configurada como “Mostrar en la página del curso”, la actividad o

recurso estará disponible para los estudiantes (sujeta a las restricciones que haya dispuesto).

Si la disponibilidad es configurada como “Ocultar a los estudiantes”, la actividad o recurso

estará solo disponible para usuarios con permiso para ver las actividades ocultas (por

defecto, usuarios con el rol de profesor o profesor sin permiso de edición).

2.5 Configuración de las Restricciones de Acceso.

En “restricciones de acceso” podremos hacer distintos tipos de restricciones por: fecha /

calificación / perfil de usuario /o realizar un conjunto de restricciones en el que se incluyan

varias de las anteriormente mencionadas.

Para ello clicamos en el botón “añadir restricción”, que abrirá una nueva ventana con todas

las opciones posibles.


2.6 Configuración del resto de bloques.

Los bloques: “umbral de mensajes para bloqueo”, “Calificación”, “Calificaciones”, “Marcas“ y

“Competencias” es recomendable dejarlos con las propiedades predeterminadas.

Al finalizar la configuración de todas las propiedades de nuestro foro, haremos clic en el

botón “guardar cambios y regresar al curso”, que encontramos en el margen inferior de la

pantalla.


3. CREAR UN TEMA DE DISCUSIÓN

Al volver a nuestro curso, veremos el foro creado con el nombre y la descripción que le

hemos asignado.

Al hacer clic sobre él, veremos que aún está vacío. Para poder comenzar a utilizar el foro,

será necesario añadir un nuevo tema, para lo que clicaremos en el botón “añadir un nuevo

tema de discusión”.


A continuación, hay que configurar algunas propiedades de este nuevo tema de discusión.

Comenzaremos rellenando el “asunto” con el tema a tratar y el “mensaje” con una breve

descripción del tema.

Además, si estamos interesados en recibir notificaciones cada vez que alguien intervenga

en este tema, marcaremos la opción “Suscripción a la discusión”.

Como opción adicional, y no obligatoria, podemos adjuntar un archivo que enriquezca este

tema. Un ejemplo sería el documento o infografía en el que se especifiquen las nomas de

uso de este foro.

También disponemos de la opción “fijado”, que nos permite colocar en la parte superior del

foro este tema.


Para finalizar haremos clic en el botón “enviar al foro”.

En este momento, ya tendremos creado el tema de nuestro foro.

Para realizar la primera aportación, tendemos que clicar en el “nombre del tema”. Una vez

realizada, debajo de la aportación encontraremos el botón “responder”, desde el cual

cualquier usuario registrado en el foro puede realizar aportaciones.


#38 CREAR UN FORO En este manual se explica brevemente como añadir un foro al Moodle del proyecto EVAGD.

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