Twitter

2
Centre: Responsable: TÍTOL : EL TWITTER DE LA BIBLIOTECA Activitat adreçada a tota la comunitat educativa. OBJECTIUS: Dinamitzar la biblioteca escolar. Donar a conèixer el fons i l’equipament de la biblioteca i potenciar el seu ús. Informar dels serveis i de les novetats. Fer recomanacions de lectura i d’activitats culturals. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Obrir un compte a twitter. La responsable de la biblioteca serà l’encarregada de fer l’actualització del compte. Després d’obrir el compte es farà una campanya de divulgació de l’activitat i del compte per tal de que alumnat i mestres es facin seguidors. AVALUACIÓ A final de curs es farà una valoració quantitativa dels twits i dels seguidors. També es pot fer una valoració de la tipologia de la informació enviada. TEMPORITZACIÓ (curs escolar, trimestral, horari...) Un o dos cops per setmana al llarg del curs escolar. RECURSOS HUMANS (BE, professorat, famílies...) Responsable de la Biblioteca del centre.

Transcript of Twitter

Page 1: Twitter

Centre: Responsable:

TÍTOL: EL TWITTER DE LA BIBLIOTECA

Activitat adreçada a tota la comunitat educativa.

OBJECTIUS:

Dinamitzar la biblioteca escolar.

Donar a conèixer el fons i l’equipament de la biblioteca i potenciar el seu ús.

Informar dels serveis i de les novetats.

Fer recomanacions de lectura i d’activitats culturals.

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

Obrir un compte a twitter. La responsable de la biblioteca serà l’encarregada de fer

l’actualització del compte.

Després d’obrir el compte es farà una campanya de divulgació de l’activitat i del compte per tal

de que alumnat i mestres es facin seguidors.

AVALUACIÓ

A final de curs es farà una valoració quantitativa dels twits i dels seguidors. També es pot fer

una valoració de la tipologia de la informació enviada.

TEMPORITZACIÓ

(curs escolar, trimestral, horari...)

Un o dos cops per setmana al llarg del curs escolar.

RECURSOS HUMANS

(BE, professorat, famílies...)

Responsable de la Biblioteca del centre.

Page 2: Twitter

RECURSOS MATERIALS

(espais, materials, TIC...)

Eines TIC: telèfon, ordinador, fons de la biblioteca, cartells

de divulgació.

RECURSOS EXTERNS

(BP, PL municipal, Pla d’entorn,

mitjans de comunicació...)

Les xarxes socials i els mitjans de comunicació.

Les biblioteques escolars i públiques del nostre entorn.

OBSERVACIONS

(Durant l’activitat i després de fer-

ne l’avaluació)

Tasca de difusió de l’activitat i l’adreça del compte.

Text dels cartells per fer la difusió:

1a setmana: TWITTER A LA BIBLIOTECA?

2a setmana: SÍ, TWITTER A LA BIBLIOTECA!

3a setmana: JA ENS SEGUEIXES? @Abcdefg