U. E. Colegio Humboldt PLAN DE TRABAJO 2015 … · Masken: Diablos de Yare / Máscaras: Diablos de...

FECHA APROXIMADA CONTENIDO

FEBRERO

Tema: Paisajes Técnica: Dibujo y pintura

Brücke über den Fluß / Puente sobre el río

Landschaft mit Regenbogen / Paisaje con arcoiris

MARZO

Tema: Flores Técnica: Dibujo y pintura

Blumen in der Vase / Flores en el jarrón

Gärtner mit Blumen / Jardinero con flores

ABRIL

Tema: Mariposas Técnica: Collage

Pflanzen und Schmetterling / Plantas y mariposas

MAYO

Tema: Folklore Técnica: Dibujo y pintura.

Masken: Diablos de Yare / Máscaras: Diablos de Yare

JUNIO/JULIO

Tema: Colores primarios y secundarios Técnica: Decoración

Meine lieblings Buchstabe / Mi letra favorita

Tema: Animales Técnica: Dibujo y pintura

Die Katze bekommt Milch / El gato recibe leche

U. E. Colegio HumboldtCaracas

PLAN DE TRABAJO 2015-2016

SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA: ARTE CLASE: 1 SECCION(ES): A, B, C, D PROFESORA: VANESSA BALSELLS

OBSERVACIONES: ESTE PLAN DE EVALUACIÓN ESTÁ SUJETO A MODIFICACIONES, DE ACUERDO AL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE CADA UNO DE LOS GRUPOS DE ALUMNOS.


PLAN DE TRABAJO 2015-2016

SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA: ARTE CLASE: 2 SECCION(ES): A, B, C, D PROFESORA: VANESSA BALSELLS


FEBRERO

Tema: El color Técnica: Pintura

Warmefarben/ Colores cálidos

Kaltefarben/ Colores fríos

MARZO

Tema: Sentimientos Técnica: Dibujo, pintura

Die Gefühle und die Farben/ Sentimientos y el color

ABRIL

Tema: Alimentos Técnica: Dibujo, pintura, collage

Vielfraß / El glotón

Der Junge ist krank/ El niño está enfermo

MAYO

Tema: La línea Técnica: Dibujo

Das Schwimmbad / La piscina

Die Schnecke / El caracol

JUNIO/JULIO

Tema: Vacaciones Técnica: Varias

Leute am Strand/ Gente en la playa


U. E. Colegio Humboldt

CaracasPLAN DE TRABAJO 2015-2016

SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA: ARTE CLASE: 3 SECCION(ES): A, B, C, D PROFESORA: VANESSA BALSELLS/ ASTRID PASSIK



FEBRERO

Tema: Naturaleza muerta Técnica: Dibujo y pintura

Stilleben mit Kerzen / Naturaleza muerta con velas

Tema: Autorretrato Técnica: Dibujo y pintura

Selfie

MARZO

Tema: Retrato Técnica: Dibujo y pintura

Amedeo Modigliani

Pablo Picasso

ABRIL

Tema: La línea Técnica: Dibujo

Achterbahn / Montaña rusa

Umweltverschmutzung / Contaminación

Die Brücke / El puente

MAYO

Tema: Cubismo Técnica: Dibujo y pintura

Pablo Picasso

JUNIO/JULIO

Tema: Colores opuestos Técnica: Dibujo y pintura

Rosette / Rosetón

Tema: Decoración Técnica: Dibujo y pintura

Die Schnecke / El caracol


PLAN DE EVALUACIÓN 2015-2016

SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA: ARTE CLASE: 4 SECCION(ES): A, B, D PROFESORAS: VANESSA BALSELLS/ WILTRUD WIEGEL


FECHA

CONTENIDOS

COMPETENCIAS

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS PONDERACIONOBSERVACIO

NES

CO

NO

CER

TÉCNICAS INSTRUMENTOS PUNTOS PORCENTAJE

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio/Julio

Ilustración cuento

en alemán

Modelado

Técnicas I

Ensamblaje

Técnicas II

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Escala de

estimación

Escala de

estimación

Escala de

estimación

Escala de

estimación

Escala de

estimación

4

4

4

4

4

20%

20%

20%

20%

20%

DIMENSIÓ

N

COMPETENCIAS INDICADORES ESTRATEGIA EVALUATIVA PONDERACIÓN PONDERACIÓ

N

OBSERVACIONES


HA

CER

Utiliza la

concentración en el

desarrollo de las

diferentes actividades

Aplica técnicas

adecuadas para la

representación

plástica que realiza

Manifiesta su

creatividad en la

elaboración de sus

creaciones

plásticas

Usa correctamente

los materiales y

técnicas de las

artes plásticas

Observación

directa

Observación

directa

Lista de Cotejo

Lista de Cotejo

10

10

50%

50%

CO

NV

IVIR

Colabora en el

mantenimiento del

orden y limpieza del

salón

Mantiene un buen

comportamiento

durante la clase

Mantiene limpio y

ordenado su

puesto de trabajo

Presta atención a la

clase y acata las

instrucciones del

docente

Observación

directa

Observación

directa

Escala de

estimación

Escala de

estimación

10

10

50%

50%


COMPETENCIAS 2015-2016

SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA: ARTE CLASE: 4 SECCION(ES): A, B, D PROFESORAS: VANESSA BALSELLS/ WILTRUD WIEGEL


U.E. COLEGIO HUMBOLDTCARACAS

PLAN DE EVALUACIÓN/ BEWERTUNGSPLANAÑO ESCOLAR/Schuljahr: 2015-2016 SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA/Fach: ARTES PLÁSTICAS

CLASE/Klasse: 5 SECCION(ES): A,B,C,D PROFESORA / Lehrerin: ARLINE MORILLO DE ZWICK

.

FECHA/Datum

CONTENIDOS/ InhaltCOMPETENCIAS/ Kompetenzbereich

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS/ bewertungsstrategie

PONDERACION/Gewichtung

OBSERVACIONES/Bemerkungen

CO

NO

CE

R /

WIS

SE

N

TÉCNICAS/Techniken

INSTRUMENTOS/Werkzeugen

PUNTOS/Punkte

PORCENTAJEProzentsatz

Feb.PINTURA/MALEREI: Der Mensch und seine

Proportionen / Proporción de la figura humana.

GRÁFICA/GRAFIK: Dibujo con Pastel./ Zeichnung mit

Pastell Collage

Trabajos prácticos durante todo el semestre.

Praktische Arbeit, Ganzes Semester.

Escala de estimación/Bewertungsskala

Lista de cotejo/ Kontrollliste

15 75% Evaluación contínua/Kontinuierliche Evaluation.

März Letras / Buchstaben Caligrafía / Schriftgestaltung

April / Mai PLÁSTICA/ PLASTIK: Arte Precolombino Venezolano/

Präkolumbianische Kunst in Venezuela.

Arte popular en Venezuela y Alemania / Volkskunst in Venezuela und Deutschland

Junio/Julio Aplicación de técnicas/ Anwendung der Techniken.

Todos/ Alle Evaluación escrita / Schriftliche Bewertung

1 Prueba larga/1 Klassenarbeit

5 25% Ver fecha en el plan de exámenes/ K.A.Termine sieheKlausurenplan



COMPETENCIASAÑO ESCOLAR: 2015-16 SEMESTRE: II ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS CLASE: 5 SECCION(ES): A, B, C, D

PROFESORA : ARLINE MORILLO DE ZWICK

Dimensión COMPETENCIAS INDICADORESESTRATEGIA EVALUATIVA PONDERACION

OBSERVACIONESTÉCNICA INSTRUMENTO Puntos Porcentaje

HA

CER

/MA

CH

EN

Aplica los medios y técnicas de arte en trabajos creativos/Technische Mitteln werden in kreativen Kunstwerken angewendet.

Es capaz de utilizar el vocabulario técnico y conceptos en los temas estudiados.Fähigkeit um neuen Wortschatz und neue Begriffe zu benutzen.

Usa correctamente los materiales y técnicas de arte/ Es werden die Materialien und Techniken der Kunst korrekt verwendet.Expresa correctamente los nombres y técnicas aprendidas en alemán y español.Die Schüler nennen erfolgreich die Namen und Techniken auf Deutsch und Spanisch.

Observación directa /Direkte Beobachtung


Lista de cotejo /Kontroll-Liste


5

5

25%

25%

CO

NV

IVIR

/

ZUSS

AM

ENW

OH

NEN

Colabora con el orden y limpieza del salón de arte / Mitmachen, um den Kunstraum sauber und in Ordnung zu halten.

Mantiene buen comportamientoDurante la clase de arte./ Gutes Verhalten während des Kunstunterrichts

Mantiene limpio y ordenado su puesto de trabajo./ Es hielt sauber und ordentlich ihr Arbeitplatz.

Acata las instrucciones del docente y se comporta respetuosamente./ Sich an die Anweisungen der Lehrer halten und sich respektvoll verhalten.





5

5

25%

25%


FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA EVALUATIVA PONDERACIÓN OBSERVACIONES


Feb./Marzo

Abril

Mayo

Junio/Julio

Todo el

semestre

Color en el arte

Hanpelmann

Comic

Ilustración de cuento en

alemán.

Técnicas

Todos

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Evaluación escrita

Escala estimación

Escala estimación

Escala estimación

Escala estimación

Prueba larga

4

4

4

3

5

20%

20%

20%

15%

25%



PLAN DE EVALUACIÓN 2015-2016SAÑO ESCOLAR: 2015-16 SEMESTRE: II ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS CLASE: 6 SECCION(ES):

A,B,C N° CONTENIDOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 5 PROFESORA : AURA MARINA HEILBOCK


COMPETENCIASAÑO ESCOLAR: 2015-16 SEMESTRE: II ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS CLASE: 6

SECCION(ES): A,B,C PROFESORA : AURA MARINA HEILBOCK



HA

CER

Adquiere y aplica técnicas de trabajo y estrategias acordes a la materia.

Emplea correctamente lelementos de la composición plástica.

Observación directa Lista de cotejo 3 15%

Transporta sus conocimientos a las acciones de la vida diaria.

Aprovecha creativamente todo tipo de materiales.


CO

NV

IVIR

Trabaja activamente en grupo.

Colabora productivamente al trabajar en equipo.


Mantiene buena conductadurante la clase de arte.

Presta atención en clase y acata las instrucciones del docente.



U.E. COLEGIO HUMBOLDT

CARACAS

PLAN DE EVALUACIÓN/ BEWERTUNGSPLAN

AÑO ESCOLAR/Schuljahr: 2015-16 SEMESTRE: II ASIGNATURA/Fach: ARTES PLÁSTICAS CLASE/Klasse: 6

SECCION(ES): D PROFESORA /Lehrerin: ARLINE MORILLO DE ZWICK .

FECHA/Datum


ESTRATEGIAS EVALUATIVAS/ bewertungsstrategie PONDERACION/Gewichtung OBSERVACIONES/

Bemerkungen

CO

NO

CE

R /

WIS

SE

N

TÉCNICAS/Techniken


PUNTOS/Punkte


Feb.I.- DIBUJO/ZEICHNEN:1.1.- Komposition Prinzipien: Symmetrie, Asymmetrie.

Trabajos prácticos durante todo el semestre.

Praktische Arbeit, GanzesSemester.


15 75% -Aplicación de diferentes técnicas./

Anwendungverschiedener

Techniken.März/ II.- PINTURA/MALEREI:

2.1.- Circulo Cromático/ Farbkreis. Función e influencia de los

colores. Funktion und Wirkung von Farben.

Degradación de colores /Farbabstufungen.

Farbausdruck

April/ Mai PLÁSTICA/ PLASTIK3.1.- Modellbau Pappmaché Hampelmann

Juni/Juli Anwendung der Techniken/ Aplicación de técnicas.

Todos/ Alle Evaluacion escrita /Schriftliche Bewertung

1 Prueba larga1 Klassenarbeit

5 25% Ver fecha en el plan de exámenes/

K.A.Termine sieheKlausurenplan



COMPETENCIASAÑO ESCOLAR: 2015-16 SEMESTRE: II ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS CLASE: 6 SECCION(ES): D

PROFESORA : ARLINE MORILLO DE ZWICK



HA

CER

/MA

CH

EN

Aplica los medios y técnicas de arte en trabajos creativos acordes a la materia y nivel.Technische Mittel werden in kreativer Arbeit angewendet, welche mit dem Niveau und Fach gut passen müssen.

Aplica los medios y técnicas de arte en trabajos creativos acordes a la materia y nivel.Technische Mittel werden in kreativer Arbeit angewendet, welche mit dem Niveau und Fach gut zusammen passen müssen.

Observación directa/Direkte Beobachtung


5 25%

Es capaz de utilizar el vocabulario técnico y conceptos en los temas estudiados.Fähigkeit um neuen Wortschatz und neue Begriffe zu benutzen.

Expresa correctamente los nombres y técnicas aprendidas en alemán y espaÑol.Die Schüler nennen erfolgreich die Namen und Techniken auf Deutsch und Spanisch.

Observación directa/Direkte Beobachtung


5 25%

CO

NV

IVIR

/ Z

USS

AM

ENW

OH

NEN

Colabora con el orden y limpieza del salón de arte.Mitmachen, um den Kunstraum sauber und in Ordnung zu halten.

Mantiene limpio y ordenado su puesto de trabajo.Sie halten ihren Arbeitplatz sauber und ordentlich.

Observación directa Direkte Beobachtung

Lista de cotejo Kontroll-Liste

5 25%

Mantiene buen comportamientoDurante la clase de arte./ Bewahren gutes Verhalten während des Kunstunterrichts

Acata las instrucciones del docente y se comporta respetuosamente./Halten sich an die Anweisungen der Lehrer und verhalten sich respektvoll.



5 25%



PLAN DE EVALUACIÓN 2015-2016

AÑO ESCOLAR: 2015-16 SEMESTRE: II ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS CLASE: 7 SECCION(ES): A,B

N° CONTENIDOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 4 PROFESORA : AURA MARINA HEILBOCK

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA EVALUATIVA PONDERACIÓN OBSERVACIONES


Febrero-

Marzo

Abril

Mayo

Junio/Julio

Todo el

semestre

Hunderwasser.Ciuda

d de fantasia

Proyecto Leonardo

Da Vinci.

Autorretrato con

animal favorito.

Técnicas.

Todos

Trabajo práctico.

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Trabajo práctico

Evaluación

Escrita

Escala estimación

Escala estimación

Escala estimación

Escala estimación

Prueba larga

4

4

4

3

5

20%

20%

20%

15%

25%



COMPETENCIASAÑO ESCOLAR: 2015-16 SEMESTRE: II ASIGNATURA: ARTES PLÁSTICAS

CLASE: 7 SECCION(ES): A, B PROFESORA : AURA MARINA HAILBOK



HA

CER

Sabe utilizar las técnicas de pintura. Es capaz de trabajar con pintura. Observación directa

Lista de cotejo 3 15%

Sabe emplear las herramientas para realizar grabados.

Emplea correctamente la técnica del grabado sobre linóleo

Observación directa


CO

NV

IVIR

Colabora en el mantenimiento del orden y limpieza del salón .

Mantiene limpio y ordenado su puesto de trabajo.



Mantiene buen comportamientoDurante la clase de arte.

Presta atención a la clase y acata las instrucciones del docente.





CARACAS


AÑO ESCOLAR/Schuljahr: 2015-2016 SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA/Fach: ARTES PLÁSTICAS / KUNST

CLASE/Klasse: 7 SECCION(ES): C, D . PROFESORA / Lehrerin: ARLINE MORILLO DE ZWICK .

FECHA/Datum



PONDERACION/Gewichtung OBSERVACIONES/

Bemerkungen

CO

NO

CE

R /

WIS

SE

N

TÉCNICAS/Techniken


PUNTOS/Punkte


Feb. /März I. GRÁFICA / GRAFIK: Técnicas de impresión

gráfica. / Drucktechniken. Collage/ Collage.

Trabajo práctico. /Praktische Arbeit.

Escala de estimación. /

Bewertungsskala.

15 75% Kontinuierliche Evaluation

April/Mai II. PINTURA / MALEREI: Mezcla y tonalidades de

colores/ Farbabstufungenund Farbmischung.

El Surrealismo/ Der Surrealismus.

Juni III. PLÁSTICA/ PLASTIK: Proporción del cuerpo

humano y su representación plástica / Plastische Gestaltung des menschlichen Körpers.

Juli Aplicación de técnicas / Anwendungen der Techniken.

Anwendung verschiedenerTechniken.

Aplicación de diferentes técnicas

Todos/ Alle Evaluación escrita./ Schriftliche Bewertung

1 Prueba larga. /1 Klassenarbeit.

5 25% Ver fecha en el plan de exámenes. / K.A.Termine

siehe Klausurenplan


DimensiónCOMPETENCIAS/

KompetenzbereichINDICADORES/

IndikatorESTRATEGIA EVALUATIVA PONDERACION


HA

CER

/MA

CH

EN

1.-Aplica los medios y técnicas de arte en trabajos creativos acordes a la materia y nivel.1.-Technische Mittel werden in kreativer Arbeit angewendet, welche mit dem Niveau und Fach gut passen müssen.

1.-Aplica los medios y técnicas de arte en trabajos creativos acordes a la materia y nivel.1.-Technische Mittel werden in kreativer Arbeit angewendet, welche zum Niveau und Fach gut passen müssen.

Observación directa DirekteBeobachtung


5 25%

2.- Es capaz de utilizar el vocabulario técnico y conceptos en los temas estudiados.2.-Fähigkeit um neuen Wortschatz und neue Begriffe zu benutzen.

2.- Expresa correctamente los nombres y técnicas aprendidas en alemán y espaÑol.2.- Die Schüler nennen erfolgreich die Namen und Techniken auf Deutsch und Spanisch.



5 25%

CO

NV

IVIR

/

ZUSS

AM

ENW

OH

NEN

3.-Colabora con el orden y limpieza del salón de arte.3.-Mitmachen, um den Kunstraum sauber und in Ordnung zu halten.

3.-Mantiene limpio y ordenado su puesto de trabajo.3.-Schüler halten ihren Arbeitplatz sauber und ordentlich.

Observación directaDirekte Beobachtung


5 25%

4.-Mantiene buen comportamientoDurante la clase de arte.4.- Bewahren guten Verhaltens während des Kunstunterrichts

4.-Acata las instrucciones del docente y se comporta respetuosamente.4.-Sie halten sich an die Anweisungen der Lehrer und verhalten sich respektvoll.


Lista de cotejoKontroll-Liste

5 25%


CARACAS


AÑO ESCOLAR/Schuljahr: 2015-2016 SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA/Fach: ARTES PLÁSTICAS / KUNST

CLASE/Klasse: 7 SECCION(ES): C, D . PROFESORA / Lehrerin: ARLINE MORILLO DE ZWICK



CARACAS

PLAN DE EVALUACIÓN/ BEWERTUNGSPLANAÑO ESCOLAR/Schuljahr: 2015-2016 SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA/Fach: ARTES /KUNST

CLASE/Klasse: 8. SECCION(ES): A,B,C, D . PROFESORA / Lehrerin: ARLINE MORILLO DE ZWICK

FECHA/Datum




Bemerkungen

CO

NO

CE

R /

WIS

SE

N

TÉCNICAS/Techniken


PUNTOS/Punkte


Feb. I.- DIBUJO/ZEICHNUNG Tipografía y diseÑo de letras /

Typografie und Schriftgestaltung Cuadrícula/ Rastertechnik

Trabajo práctico/Praktische Arbeit.

Escala de estimación /Bewertungsskala

4 20%

März/April II.- PINTURA/MALEREI Fauvismo / Fauvismus Expresionismo / Expressionismus

Trabajo práctico/Praktische ArbeitExposición/Referat

Escala de estimación /BewertungsskalaLista de cotejo /Kontroll-Liste

4 20%

April/Mai III.- PLÁSTICA/PLASTIK Arte Cinético / Kinetische Objekte El rostro y las máscaras: expresión,

proporciones y significados / Gesichterund Masken: Proportionen, Ausdruckeund Wirkungen.

Trabajo práctico/Praktische ArbeitExposición/Referat

Escala de estimación /BewertungsskalaLista de cotejo /Kontroll-Liste

4 20%

Juni IV.- DESIGN/DISEÑO Historia de la moda

Die Mode und Ihre Entwicklung.

Trabajo práctico/Praktische Arbeit


3 15%

Während des Semesters II

Todos/ Alle Evaluacion escrita / Schriftliche Bewertung


5 25% Ver fecha en el plan de exámenes/

K.A.Termine sieheKlausurenplan



CARACAS

PLAN DE EVALUACIÓN/ BEWERTUNGSPLANAÑO ESCOLAR/Schuljahr: 2015-2016 SEMESTRE: II AREA/ASIGNATURA/Fach: ARTES /KUNST

CLASE/Klasse: 10. SECCION(ES): A,B,C, D . PROFESORA / Lehrerin: ARLINE MORILLO DE ZWICK

FECHA/Datum

CONTENIDOS/ InhaltCOMPETENCIAS/

Kompetenzbereich


PONDERACIÓN/Gewichtung OBSERVACIONES/

Bemerkungen

CO

NO

CE

R /

WIS

SE

N

TÉCNICAS/Techniken


PUNTOS/Punkte


Feb. I.- GRÁFICA / GRAFIK Impresión / Druck

Trabajo práctico/Praktische Arbeit.


4 20%

März /April II.- ARQUITECTURA / ARCHITEKTUR Tipos de Construcciones /

Arten der Baukonstruktion

Trabajo práctico/Praktische ArbeitExposición/ Referat


4 20% Excursión / Ausflug:Architektur Museum oder KirchenMesquita, Iglesia de la Chiquinquira, Museo de Arte Colonial Qta. Anauco. Iglesia Neogótica.

Mai III.- TIPOGRAFÍA / TYPOGRAFIE Composición/ Layout



4 20%

Mai/Juni IV.- TÉCNICAS MIXTAS/ ALLEOTORISCHE VERFAHREN Dadaismus, Surrealismus Frottage, Decalcomanie



3 15%

Todos/ Alle Evaluacion escrita / Schriftliche Bewertung


5 25% Ver fecha en el plan de exámenes/ K.A.Termine

siehe Klausurenplan

COLEGIO HUMBOLDTCARACAS

PLAN DE EVALUACIÓN 2015-2016SEMESTRE: II ÁREA/ASIGNATURA: HISTORIA DEL ARTE CLASE: 11 SECCION(ES): A B

Nº CONTENIDOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 7 PROFESOR(ES): AURA MARINA HEILBOCK

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA

EVALUATIVA

PONDERACIÓN OBSERVACIONES


FEBRERO

MARZO

ABRIL.

MAYO.

JUNIO-

JULIO

Bizancio

EDAD MEDIA

Románico y

Gótico.

Renacimiento.

Barroco.

Neoclásico y

Romanticismo.

Todo el semestre

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Exposición.

Evaluación oral.

Prueba corta

Prueba larga

Prueba corta

Prueba larga

Escala de estimación

Escala estimación.

2

5

2

5

4

2

10%

25%

10%

25%

20%

10%

Todas las clases

cuentan con material

de apoyo

audio visual.

En cada estilo ó

época se tratan

Arquitectura, pintura

y escultura.


COLEGIO HUMBOLDT

CARACAS

PLAN DE EVALUACIÓN 2015-2016SEMESTRE: II ÁREA/ASIGNATURA: HISTORIA DEL ARTE CLASE: 11 SECCION(ES): E

Nº CONTENIDOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 7 PROFESOR(ES): Frau Schink

FECHA/Datum




BemerkungenTÉCNICAS/Techniken


PUNTOS/Punkte


FEBRERO

MARZO

ABRIL.

MAYO.

JUNIO-JULIO

Gotik

EDAD MEDIA

Románico y

Gótico

Renacimiento/ Renaissance

Barock

Neoclásico y Romanticismo/

Romantik

Todo el semestre

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Exposición.

Evaluación oral.

Prueba corta

Prueba larga

Prueba corta

Prueba larga

Escala de

estimación

Escala

estimación.

50%

50%

Todas las

clases cuentan

con material de

apoyo

audio visual.

En cada estilo

ó época se

tratan

Arquitectura,

pintura y

escultura.

2 Klausuren



PLAN DE EVALUACIÓN 2015-2016SEMESTRE: II ÁREA/ASIGNATURA: HISTORIA DEL ARTE CLASE: 12 SECCION(ES): AB

Nº CONTENIDOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 12 PROFESOR(ES): AURA MARINA HEILBOCK

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA EVALUATIVA PONDERACIONOBSERVACIONES


Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio/

Julio

Dadaismo y Bauhaus

Surrealismo, Abstraccionismo.

Vanguardias de la Post-guerra

Estilo Internacional.

Arte en Venezuela.

Colonia

Siglo XIX

CBA

Abstraccionismo

Cinetismo.

Todos

Durante todo el semestre.

.

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Exposición

Evaluación oral

Prueba corta

Prueba larga

Prueba corta

Prueba larga

Escala de

Estimación

Escala de

estimación

2

5

2

5

4

2

10%

25%

10%

25%

20%

10%

Todas las clases

cuentan con

material de apoyo

audio visual.



PLAN DE EVALUACIÓN 2015-2016SEMESTRE: II ÁREA/ASIGNATURA: HISTORIA DEL ARTE CLASE: 12 SECCION(ES):E

Nº CONTENIDOS A EVALUAR EN EL SEMESTRE: 12 PROFESOR(ES): FRAU SCHINK

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA EVALUATIVA PONDERACIÓN

OBSERVACIONESTÉCNICAS INSTRUMENTOS PUNTOS PORCENTAJE

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio/

Julio

Dadaismo y Bauhaus

Surrealismo,

Abstraccionismo.

Vanguardias de la

Post-guerra

Abstraccionismo

Cinetismo.

Todos

Durante todo el

semestre.

.

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Evaluación escrita

Exposición

Evaluación oral

Prueba corta

Prueba larga

Prueba corta

Prueba larga

Escala de

Estimación

Escala de

estimación

50%

50%

Todas las clases

cuentan con

material de apoyo

Audio visual.

2 Klausuren


U. E. Colegio Humboldt PLAN DE TRABAJO 2015 … · Masken: Diablos de Yare / Máscaras: Diablos de...

Documents

Transcript of U. E. Colegio Humboldt PLAN DE TRABAJO 2015 … · Masken: Diablos de Yare / Máscaras: Diablos de...