U3 T2 Ricardo
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Secuencia DidácticaSecuencia Didáctica“MOVIMITOS MIGRATORIOS”“MOVIMITOS MIGRATORIOS”
ELABORADA POR:ELABORADA POR:RICARDO ARENAS RDZ.RICARDO ARENAS RDZ.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN TAREATAREA PROCESOPROCESO ACTIVIDADESACTIVIDADES RECURSOSRECURSOS CONCLUSIONESCONCLUSIONES EVALUACIÓNEVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNINSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
La migración se refiere a la movilización espacial La migración se refiere a la movilización espacial de seres humanos entre una unidad geográfica y de seres humanos entre una unidad geográfica y
otra, por lo cual no es un fenómeno estático y otra, por lo cual no es un fenómeno estático y aislado, sino un proceso dinámico e interactivo.aislado, sino un proceso dinámico e interactivo.
La distancia geográfica y cultural que separa al La distancia geográfica y cultural que separa al inmigrante de sus orígenes es inmigrante de sus orígenes es
considerablemente mayor en la migración considerablemente mayor en la migración internacional que en la interna.internacional que en la interna.
Por esta razón los individuos que participan Por esta razón los individuos que participan diferencialmente en estos dos procesos diferencialmente en estos dos procesos
migratorios no pueden ser estudiados utilizando migratorios no pueden ser estudiados utilizando una misma perspectiva, cada grupo debe ser una misma perspectiva, cada grupo debe ser
analizado en su propio contexto. analizado en su propio contexto.
Te invito a analizar más afondo el tema de la Te invito a analizar más afondo el tema de la “Migración”“Migración”
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
La migración México-Estados Unidos cuenta con una La migración México-Estados Unidos cuenta con una larga tradición histórica y continúa siendo un tema larga tradición histórica y continúa siendo un tema actual, de vital importancia para ambos países y actual, de vital importancia para ambos países y
sumamente controversial, sobre todo en los últimos sumamente controversial, sobre todo en los últimos años.años.
Por lo tanto los equipos realizaran una presentación en Por lo tanto los equipos realizaran una presentación en Power Point investigando la migración que existe entre Power Point investigando la migración que existe entre
México y Estados Unidos tomando en cuenta los México y Estados Unidos tomando en cuenta los aspectos principales de la Migración. aspectos principales de la Migración.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
Se realizaran equipos de trabajo.Se realizaran equipos de trabajo.
Cada equipo elegirá a un representante el cual se Cada equipo elegirá a un representante el cual se encargara de guiar a su equipo y expresar las dudas encargara de guiar a su equipo y expresar las dudas
que surjan durante la elaboración.que surjan durante la elaboración.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
1. Definir qué es Migración.
2. Identificar los principales factores que originan que las personas tengan que emigrar.
3. Obtener información de los movimientos migratorios de los últimos años entre México-Estados Unidos.
4. Realizar graficas de dichos movimientos.
5. Enlistar los problemas que enfrentan las personas que tienen que emigrar.
6. Realizar conclusión (migración, “beneficio o problemática”)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
En las siguientes direcciones electrónicas puedes consultar información con En las siguientes direcciones electrónicas puedes consultar información con respecto al tema de movimientos Migratorios. En ellas podrás encontrar, respecto al tema de movimientos Migratorios. En ellas podrás encontrar,
desde información que te permitirán identificar las características de desde información que te permitirán identificar las características de migración y algunas consecuencias de la emigración.migración y algunas consecuencias de la emigración.
es.wikipedia.orges.wikipedia.org//wikiwiki/Migración (demografía)/Migración (demografía)
es.wikipedia.orges.wikipedia.org//wikiwiki/Migración (desambiguación)/Migración (desambiguación)
http://www.conapo.gob.mx/mig_int/03.htmhttp://www.conapo.gob.mx/mig_int/03.htm
Familias separadas, una Familias separadas, una consecuenciaconsecuencia de la de la migraciónmigración :: :: MéxicoMéxico ......
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
Tomando como base el tema realizado, de forma individual Tomando como base el tema realizado, de forma individual contesta las siguientes preguntas:contesta las siguientes preguntas:
¿Qué aprendí del tema “Migración”?¿Qué aprendí del tema “Migración”?
¿Para qué me sirve conocer acerca de la emigración?¿Para qué me sirve conocer acerca de la emigración?
¿Cómo clasificarías al migración, beneficio o ¿Cómo clasificarías al migración, beneficio o problemática? ¿Por qué?problemática? ¿Por qué?
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
Los aspectos a evaluar son:Los aspectos a evaluar son:
1.- Contenido de la presentación de power 1.- Contenido de la presentación de power point.point.
2.- Elemento del trabajo.2.- Elemento del trabajo.
3.- Seguimiento del tema.3.- Seguimiento del tema.
4.- Comprensión del tema.4.- Comprensión del tema.
5.- Presentación del trabajo realizado 5.- Presentación del trabajo realizado
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
RúbricaRúbricaCategoríaCategoría 20 puntos20 puntos 15 puntos15 puntos 10 puntos10 puntos 5 puntos5 puntos
ContenidoContenido Demuestra un Demuestra un completo completo entendimiento entendimiento del tema.del tema.
Demuestra un Demuestra un buen buen entendimiento entendimiento del tema.del tema.
Demuestra un Demuestra un buen buen entendimiento entendimiento de partes del de partes del tema.tema.
No parece No parece entender muy entender muy bien el tema.bien el tema.
Elementos Elementos del trabajo.del trabajo.
Contiene todos Contiene todos los apartados los apartados que se le que se le pidieron con pidieron con excelente excelente presentación. presentación.
Contiene los Contiene los apartados del apartados del trabajo con trabajo con buena buena presentación.presentación.
Contiene los Contiene los apartados. apartados.
No cumple con No cumple con algún apartado algún apartado del trabajo. del trabajo.
SeguimientSeguimiento del tema.o del tema.
Se mantiene en Se mantiene en el tema de la el tema de la presentación el presentación el 100% del tiempo.100% del tiempo.
Se mantiene en Se mantiene en el tema la mayor el tema la mayor parte del parte del tiempo.tiempo.
Frecuentemente Frecuentemente se aleja del se aleja del tema de la tema de la presentación.presentación.
Es difícil Es difícil identificar el identificar el tema de la tema de la presentación. presentación.
ComprensióComprensión del Teman del Tema
Domina el tema y Domina el tema y lo explica en lo explica en forma clara.forma clara.
Demuestra que Demuestra que domina la domina la mayoría de los mayoría de los conceptos que conceptos que explica.explica.
Solo comprende Solo comprende algunos de los algunos de los conceptos que conceptos que explica.explica.
No se identifica No se identifica que comprenda que comprenda los conceptos los conceptos del tema.del tema.
Exposición Exposición del trabajo.del trabajo.
Comunica las Comunica las ideas con ideas con entusiasmo, hace entusiasmo, hace la presentación la presentación con un tono de con un tono de voz apropiado, voz apropiado, utiliza el utiliza el lenguaje lenguaje adecuado.adecuado.
Hace su Hace su presentación presentación con un volumen con un volumen de voz de voz adecuado, adecuado, utiliza utiliza apropiadamente apropiadamente el idioma.el idioma.
Expresa el Expresa el contenido del contenido del tema, utiliza un tema, utiliza un lenguaje lenguaje limitado.limitado.
Hace su Hace su presentación presentación con un volumen con un volumen de voz de voz insuficiente, insuficiente, esta poco esta poco familiarizado familiarizado con el tema.con el tema.
¿Qué tanto aprendimos?
Del tema “Migración”
Contesta el siguiente cuestionario correspondiente al tema realizado ……
¡SUERTE¡
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
INSTRUMENTO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓNDE EVALUACIÓN
ACTIVIDADESACTIVIDADES
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
PREGUNTA 1
DemografíaDemografía
PoblaciónPoblación
Migración Migración
Vivienda Vivienda
¿ Como se denomina al movimiento o desplazamiento de los seres humanos sobre la superficie terrestre?
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 2
Emigración Emigración
InternacionalInternacional NacionalNacional
Población Población
Los movimientos migratorios se clasifican en dos eligeuno.
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 3
Población Población
Nacional Nacional Inmigración Inmigración
Internacional Internacional
¿ Cual la otra clasificación de migración?
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 4
Económica Económica
Guerras Guerras Políticos Políticos
Culturales Culturales
¿ Constituye una verdadera fuente de migración forzada?
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 5
Económico Económico
Inconformidad Inconformidad Clima Clima
Lluvias Lluvias
¿Es una de las causas que originan los movimientos migratorios? (se busca mejor oportunidad de trabajo)
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 6
Natural Natural
Lluvias Lluvias Vientos Vientos
InconformidadInconformidad
¿Es una de las causas que originan los movimientos migratorios? (sismos, epidemias)
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 7
Económica Económica
Política Política SocioculturalesSocioculturales
Guerras Guerras
¿Es una de las causas que originan los movimientos migratorios? (más y mejores servicios educativos).
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 8
Levantando Levantando
murosmuros
Mayor Mayor vigilancia en vigilancia en fronteras fronteras
Leyes mas Leyes mas estrictas estrictas
Desarrollando Desarrollando los paíseslos países
¿ Como prevenir la migración?
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 9
Población Población
Emigración Emigración InmigraciónInmigración
MovimientoMovimiento
¿Es cuando una persona se marcha de su lugar de nacimientopara residir en otro?
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
PREGUNTA 10
Población Población
Emigración Emigración Movimiento Movimiento
Inmigración Inmigración
¿Es cuando las personas llegan residir a tu país o estado natal?
Respuesta Incorrecta
TRATA DE NUEVOTRATA DE NUEVO
FELICIDADESLO HAZ HECHO MUY BIEN