Un titere con estilo
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UN TITERE CON ESTILO EN ESTE TALLER, SE PRETENDE MOSTRAR A TODO TIPO DE PUBLICO, UN PLANTEAMIENTO Y/O EXPLICACION DESARROLLANDO E IMPULSANDO EN LOS NIÑOS DE FORMA DIVERTIDA A REALIZAR TITERES DE MANO Y LOGRAR EMPLEARLO EN LAS AULAS DE CLASE, EN SU HOGAR, EN SU VIDA COTIDIANA… ESTE ES UN MODELO ORIENTADO HACIA LOS FUNCIONAMIENTOS DE LOS ARTEFACTOS DE USO COTIDIANO, COMO LO PUEDEN SER; LAS MEDIAS VIEJAS O ROTAS, LOS HILOS QUE SE TIENEN EN CASA, OJITOS DE PELUCHES DAÑADOS, ETC. EN GRUPOS DE A 3 O 4 PERSONAS, REALIZAREMOS UN TITERE DE GUANTE CON FIELTRO, MUCHA IMAGINACION Y FANTASIA PARA LOGRAR RECREAR LA VERDADERA ESCENCIA DE LOS OBJETOS QUE USAMOS A DIARIO PERO QUE NO VEMOS QUE HAY DETRÁS DE CADA UNO DE ELLOS. MATERIALES *FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS * UN FOLIO O BASE (HOJAS, CARTON, ETC.) . * UN LÁPIZ. * AGUJA E HILOS. * ALFILERES.
Transcript of Un titere con estilo
UN TITERE CON ESTILO
EN ESTE TALLER, SE PRETENDE MOSTRAR A TODO TIPO DE PUBLICO, UN PLANTEAMIENTO Y/O EXPLICACION DESARROLLANDO E IMPULSANDO EN LOS NIÑOS DE FORMA DIVERTIDA A REALIZAR TITERES DE MANO Y LOGRAR EMPLEARLO EN LAS
AULAS DE CLASE, EN SU HOGAR, EN SU VIDA COTIDIANA… ESTE ES UN MODELO ORIENTADO HACIA LOS FUNCIONAMIENTOS DE LOS ARTEFACTOS DE USO COTIDIANO, COMO LO PUEDEN SER; LAS MEDIAS VIEJAS O ROTAS, LOS HILOS QUE SE TIENEN EN CASA, OJITOS DE PELUCHES DAÑADOS, ETC.
EN GRUPOS DE A 3 O 4 PERSONAS, REALIZAREMOS UN TITERE DE GUANTE CON FIELTRO, MUCHA IMAGINACION Y FANTASIA PARA LOGRAR RECREAR LA VERDADERA ESCENCIA DE LOS OBJETOS QUE USAMOS A DIARIO PERO QUE NO VEMOS QUE HAY DETRÁS DE CADA UNO DE ELLOS.
MATERIALES
*FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS
* UN FOLIO O BASE (HOJAS, CARTON, ETC.).
* UN LÁPIZ.
* AGUJA E HILOS.
* ALFILERES.
* OJOS MÓVILES (SE PUEDEN CONSEGUIR EN TIENDAS DE MANUALIDADES O PARA MUÑECOS DE PELUCHE) O BOTONES.
* PEGANTE O SILICONA LIQUIDA
*TIJERAS
*TIRAS DE FOMY O TELAS QUER TENGAN EN CASA
ACTIVIDADES
“EN EL PRESENTE TALLER SE INICIARA, PREPARANDO LOS PATRONES.
1) PONEMOS LA MANO SOBRE UN FOLIO Y COLOCAMOS LOS DEDOS EN LA POSICIÓN ADECUADA PARA ESTE TÍTERE. EL DEDO ÍNDICE, EL DEDO CORAZÓN Y EL ANULAR DEBEN ESTAR BIEN JUNTOS Y A SU VEZ, SEPARADOS DEL DEDO GORDO Y DEL MEÑIQUE.
2) MARCAMOS LA FORMA DE LA MANO EN ESTA POSICIÓN CON UN LÁPIZ O ROTULADOR. DEJÁNDOLE UN POCO DE MARGEN A TODO EL CONTORNO, PARA QUE NO QUEDE MUY AJUSTADA A LA MANO.
3) RECORTAMOS POR LA LÍNEA MARCADA.
4) DIBUJAMOS LA CRESTA EN EL PAPEL Y RECORTAMOS.
*PARTE INFERIOR DEL TÍTERE.
1) SUJETAMOS CON ALFILERES EL PATRÓN DE LA MANO AL FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS.
2) LO MARCAMOS CON UN LÁPIZ.
3) RECORTAMOS EL FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS, UNOS 5 MILÍMETROS POR FUERA DE LA MARCA.
*PARTE SUPERIOR DEL TÍTERE.
1) DOBLAMOS EL PATRÓN DE LA MANO POR LA MITAD Y MARCAMOS CADA UNA DE LAS MITADES POR SEPARADO EN EL FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS. DEJANDO TAMBIÉN LOS 5 MILÍMETROS EN LA PARTE CENTRAL.
2) DIBUJAMOS Y RECORTAMOS LA CRESTA, EN EL FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS DE OTRO COLOR.
3) UNIMOS LAS DOS PIEZAS SUPERIORES POR EL CENTRO, CON LA CRESTA ENTRE UNA Y OTRA.
4) COSEMOS POR EL CENTRO.
* ACABANDO EL GUANTE.
1) RECORTAMOS EL FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS DE COLOR ROJO (O DEL COLOR QUE LE VENGA BIEN A TU PERSONAJE), UNA TIRA DE 1 CM DE ANCHO, PARA LA LENGUA.
2) RECORTAMOS UN PEQUEÑO TRIÁNGULO A LA TIRA DE FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS ROJO, EN UNO DE SUS EXTREMOS.
3) UNIMOS LAS PIEZAS DE LA PARTE SUPERIOR E INFERIOR.
4) INTRODUCIMOS LA LENGUA DE FOMY DE VARIOS COLORES O MEDIAS VIEJITAS ENTRE UNA Y OTRA.
5) COSEMOS EL CONTORNO DEL GUANTE
YA SÓLO NOS QUEDA PEGARLE LOS OJOS PARA QUE ESTA SENCILLA PERO SIMPÁTICA IGUANA ESTÉ TERMINADA. LOS OJOS SE LOS PEGAREMOS CON EL PEGANTE O LA SILICONA LIQUIDA. ESO SÍ, ESTO SIEMPRE DEBE HACERLO UN ADULTO Y EN UN LUGAR BIEN VENTILADO. O BIEN, PODEMOS COCERLE UNOS BOTONES O CUALQUIER COSA QUE SE NOS OCURRA Y QUE LE QUE DEBE BIEN AL TÍTERE.”1
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS
EN ESTE TALLER SE REALIZA UN ENFOQUE CREATIVO “LA CREATIVIDAD ES EL ROMPIMIENTO DE TODOS LOS ESQUEMAS QUE LA ESCUELA TRADICIONAL NOS HA IMPLANTADO DURANTE DÉCADAS; ESTA ES PUES LA OPORTUNIDAD PARA DAR RIENDA SUELTA A TODOS AQUELLOS PENSAMIENTOS, IMPULSOS E INVENCIONES PERSONALES; CREATIVIDAD ES LA CAPACIDAD DE INVENTAR, SOÑAR Y CAMBIAR DE UNA U OTRA FORMA EL MUNDO EN EL QUE HABITAMOS”2. TRAYENDO A COLACION, UNA PEDAGOGIA DE LA CREATIVIDAD, EN DONDE SE “RECHAZA, POR ESA RAZÓN, LA EDUCACIÓN PARA EL CONFORMISMO. REQUIERE APERTURA DE ESPÍRITU A EXPERIENCIAS NUEVAS, ANIMAR A LOS EDUCANDOS A LA ACCIÓN Y A LA RESPONSABILIDAD, A AMAR EL PELIGRO Y, POR OTRA PARTE, SEGURIDAD PERSONAL, CONFIANZA INDIVIDUAL Y ACEPTACIÓN DE LAS DIVERGENCIAS, QUE ES EL MEDIO MÁS EFICAZ PARA PROFUNDIZAR EN LAS CONVERGENCIAS.
1 http://www.titerenet.com/2011/09/27/como-hacer-un-titere-de-guante-con-fieltro/ ACTIVIDADES TITERE DE MANO. 2 http://www.ucp.vc.rimed.cu/sitios/varela/articulos/rv1101.pdf DEFINICION DE CREATIVIDAD PÀG. 3.
A PESAR DE LA NECESIDAD IMPERIOSA QUE EXISTE DE SERES CREATIVOS, EL ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR NOS DEMUESTRA QUE, EN LA PRÁCTICA, ÉSTA, NO SÓLO SUPRIME, SINO QUE CASTRA LAS CAPACIDADES CREATIVAS DE LOS EDUCANDOS”.3
REFERENCIAS
http://www.titerenet.com/2011/09/27/como-hacer-un-titere-de-guante-con-fieltro/
¿CÓMO REALIZAR UN TÍTERE DE MANO?
http://www.ucp.vc.rimed.cu/sitios/varela/articulos/rv1101.pdf DEFINICIÓN DE
CREATIVIDAD
http://pedagogia-creativa.globered.com/ PEDAGOGÍA CREATIVA
3 http://pedagogia-creativa.globered.com/ PEDAGOGIA CREATIVA.
