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UNA FORMA DIFERENTE DE PENSAR, UNA MANERA DISTINTA DE ADORNAR. CONSTRUCCIÓN DE UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON MATERIAL RECICLADO COLEGIO CIUDADESCUELA MUCHACHOS DICIEMBRE 2013
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UNA FORMA DIFERENTE DE PENSAR, UNA MANERA DISTINTA DE ADORNAR.
CONSTRUCCIÓN DE UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON MATERIAL RECICLADO
COLEGIO CIUDADESCUELA MUCHACHOSDICIEMBRE 2013
CONSTRUCCIÓN DE UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON MATERIAL RECICLADOColegio Ciudadescuela Muchachos Diciembre 2013
ÍndiceÍndice...........................................................................................................................2
Justificación...................................................................................................................3
Fases del proceso...........................................................................................................4
Diseño......................................................................................................................4
Construcción de la estructura.......................................................................................6
Iluminación..............................................................................................................10
Recubrimiento del árbol.............................................................................................11
Decoración...............................................................................................................12
Montaje final............................................................................................................13
Despiece de la estructura..............................................................................................15
Planos.........................................................................................................................20
Relación de materiales empleados..................................................................................22
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CONSTRUCCIÓN DE UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON MATERIAL RECICLADOColegio Ciudadescuela Muchachos Diciembre 2013
JustificaciónPara la decoración del hall del colegio durante la Navidad del curso 2013/14, los alumnos construyeron un árbol de Navidad con material reciclado.
El árbol constaba de una estructura interior de madera, recubierta de botellas de plástico de Solán de Cabras y decorada con distintos adornos realizados con material reciclado.
El árbol construido superaba los 5 metros de altura y 3 de base, y se podía ver desde dos de las plantas del centro.
En su construcción colaboraron un gran número de alumnos y profesores del centro, en unas u otras tareas, coordinados por la jefa de estudios, Benilde Sánchez.
Este tipo de actividades interdisciplinares, en las que participan chicos de todos los niveles desde diferentes materias, son muy apreciadas por los alumnos, profesores y padres, ya que mejoran la convivencia de todos los miembros de la comunidad educativa del centro, además de romper la rutina educativa cotidiana.
Además, el resultado era muy vistoso y espectacular, y nos ayudó a atraer al centro a personas ajenas al mismo (vecinos, amigos, medios de comunicación...), y con ello a conseguir una apertura del colegio al entorno en el que se encuentra.
Imagen 1: El árbol de Navidad terminado.
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Fases del procesoDiseñoAntes de acometer la construcción de un proyecto de esta entidad, son muchas las horas que se deben pasar dando forma al mismo, buscando alternativas, sopesando sus ventajas e inconvenientes, planificando las distintas fases del montaje y problemas que podrán surgir durante las mismas...
En primer lugar buscamos en Internet otros proyectos similares para formarnos una primera aproximación de lo que pretendíamos abarcar. En nuestro caso, el material de la estructura interior estuvo claro desde el principio, por las posibilidades que nos ofrece contar con nuestro propio taller de carpintería, así como de un gran profesional para su manejo. La forma de la estructura, de pirámide octogonal, también fue algo que tuvimos claro desde el principio, ya que combinaba una dificultad que podíamos acometer (cuantos más lados tuviera la base, más difícil sería montar el conjunto), y una similitud con la forma de un árbol de navidad tradicional (cuantos menos lados tuviera, más diferente sería).
Imagen 2: Detalle del interior del árbol.
El tamaño también fue una variable a estudiar y sopesar con detenimiento, ya que con las dimensiones del árbol crecía su espectacularidad, pero también su dificultad de construcción, transporte, almacenaje... Inicialmente pensamos en un árbol más pequeño, de algo menos de 3 m. de altura, y que solamente ocupase una de las plantas del colegio. Sin embargo, al examinar el lugar donde iba a quedar instalado nos pareció que esa altura iba a resultar poco para constituir el centro del escenario navideño. Así que, aprovechando un hueco en el forjado de la planta que sirve como tragaluz, se nos ocurrió la idea de doblarlo en altura, consiguiendo que fuera visible también al acceder al colegio por la entrada principal.
Por otro lado, en un primer momento pensábamos montar la estructura en una única pieza. Esto conllevaba dificultades de montaje, transporte, decoración, almacenaje posterior..., por lo que esta idea fue rápidamente desechada y sustituida por la realización de tres piezas que se montarían y decorarían por separado, se superpondrían y unirían cada una a la anterior.
Otra idea que cambió fue la unión de los diferentes octógonos que formaban la estructura, y que pasó de plantearse desde el centro de cada lado a hacerse desde los vértices de los mismos, facilitando así la decoración posterior del conjunto.
El modo de colocar las botellas sobre la estructura también fue bastante sopesado, primero para decidir si las botellas serían de un tipo u otro, luego para ver si las colocábamos con el
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cuello hacia arriba o hacia abajo, y, por último, para decidir cómo íbamos a fijarlas a la estructura.
Además, al tiempo que se avanzaba en la realización del proyecto se realizaron otros cambios, para solucionar pequeños problemas que iban surgiendo durante la ejecución. Algunos de estos cambios eran pequeñas modificaciones en el diseño original. Sin embargo, una vez montadas las tres partes del conjunto, nos pareció que las dos últimas podrían tener problemas de estabilidad una vez montadas, por lo que se decidió reforzarlas además con unos travesaños interiores, dos en el caso de la estructura del nivel medio, y cuatro en el caso del nivel inferior.
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Imagen 3: Principales etapas en la evolución del diseño del proyecto.
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Construcción de la estructuraLa estructura es una pirámide de base octogonal, con 5,05 m. de altura y 3,14 m. de diámetro en la base.
Debido a sus dimensiones, y para facilitar su posterior montaje, transporte y almacenaje, se dividió la estructura en tres niveles que se construyeron y se montaron por separado, para ser ensamblados una vez finalizados:
a) Nivel inferior: tenía una altura de 1,25 m. y un diámetro de 3,14 m. Su octógono inferior estaba formado por piezas más gruesas que el resto, para descender el centro de gravedad del conjunto y mejorar así su estabilidad, y al mismo tiempo conseguir una mayor resistencia para soportar el peso de los niveles superiores. Para facilitar su posterior desmontaje y almacenaje, los lados de los octógonos se encolaron de dos en dos.
b) Nivel medio: tenía una altura de 1,5 m. y un diámetro de 2,34 m. El octógono superior, cuyo diámetro era de 1,39 m., se encoló de una sola pieza; mientras que en el inferior, al igual que ya se indicó en el nivel inferior, las piezas se encolaron de dos en dos.
c) Nivel superior: tenía una altura de 2,30 m. y un diámetro de 1,39 m. En este caso, el bloque superior era una sola pieza, ya que tenía solo 0,14 m. de diámetro. Esta pieza facilitaría la colocación posterior de un adorno en el vértice del árbol. Al ser un bloque más manejable, se encoló de una sola pieza.
Cada una de las partes de la estructura se realizó en varias fases:
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Imagen 5: Alzado y planta del nivel inferior.
Imagen 7: Alzado y planta del nivel superior.
Imagen 6: Alzado y planta del nivel medio.
Imagen 4: Alzado y planta de la estructura completa.
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1. Mecanizado de la madera: una vez seleccionados los tablones que se iban a utilizar para la construcción, se deshilaron, cortaron, engalletaron y lijaron los diferentes listones en el taller de carpintería. Esta fase se desarrolló completamente por los alumnos del grupo de Diversificación de 3º de E.S.O., coordinados por el profesor del Ámbito Científico Tecnológico, José María Muñoz, y el responsable de la carpintería de la ciudadescuela, Manuel Montero.
Imagen 8: Deshilado de los tablones seleccionados.
Imagen 9: Corte de los listones.
Imagen 10: Lijado de las piezas.
Imagen 11: Engalletado de las piezas.
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2. Ensamblado de los diferentes octógonos: las piezas construídas se encolaron y atornillaron utilizando unas piezas auxiliares con forma triangular y creadas expresamente para aumentar la solidez y resistencia del conjunto. Los dos octógonos más pequeños se montaron enteros, ya que su tamaño permitía manejarlos y transportarlos fácilmente. En el resto, sin embargo, se encolaron las piezas de dos en dos (para permitir su posterior desmontaje y almacenaje), y por último los octógonos completos se tuvieron que montar ya en el lugar que iban a ocupar definitivamente, ya que su tamaño impedía su traslado una vez montados.
Imagen 12: Colocación de las piezas para su unión.
Imagen 13: Colocación de un contramolde.
Imagen 14: Sujeción de las piezas. Imagen 15: Atornillado de las piezas.
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3. Unión de los diferentes octógonos entre sí mediante listones verticales: ésta fue la parte más delicada del proceso de montaje, ya que exigía muchas manos sujetando al mismo tiempo piezas grandes y relativamente pesadas. El caso del octógono superior fue ligeramente diferente, ya que sus listones terminaban prácticamente en punta (aunque se utilizó un pequeño octógono para el mejor asentamiento de los listones y para facilitar la instalación posterior de un adorno en el vértice).
Imagen 16: Montaje del nivel superior. Imagen 17: Montaje de la base del nivel inferior.
Imagen 18: Unión de las dos bases del nivel medio. Imagen 19: Atornillado de las piezas inferiores.
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IluminaciónAntes de proceder a recubrir las diferentes partes de la estructura con las botellas, se rodearon con cinco tiras de luces de LEDs alimentadas con baterías para evitar la presencia de cables que dificultaran posteriormente el paso.
Las tiras de luces eran de 10 metros de longitud, por lo que la última quedaba a una altura que dificultaba su posterior encendido y apagado. Para ello, se realizó una modificación del mecanismo original para conseguir un cable más largo con el que se pudiera accionar esta tira. Esta modificación consistió en la instalación de un pulsador colocado en paralelo con el original, colocado al final de un cable de tres metros de longitud.
Las distintas tiras se fueron colocando en espiral en cada uno de los niveles de la estructura, fijándolas a la misma mediante pegamento termofusible. Asimismo, se fijaron a la estructura, en lugares que quedaran finalmente accesibles para su posterior manejo, las cajas de control de cada tira, en las que se encontraban las pilas y los interruptores para su encendido y apagao.
Imagen 20: Fijación de las tiras de LEDs a la estructura.
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Recubrimiento del árbolParalelamente al ensamblado y montaje de la estructura, los alumnos fueron realizando agujeros en las botellas, puliéndolas y ensartándolas todas con un fino alambre de color azul, creando tiras de botellas de diferentes longitudes.
Atravesar las botellas con un hilo tan fino tenía dificultad porque no contábamos con agujas de una longitud que permitiera atravesar completamente cada botella. Para solventar este problemas, construímos agujas con alambre y las utilizamos para “coser” las botellas.
Imagen 21: Perforado manual de las botellas. Imagen 22: Pulido de los agujeros.
Estas tiras se colocaron posteriormente alrededor de las estructuras, uniendo algunas de las botellas a los listones con bridas para mejorar su sujeción.
Imagen 23: Colocación de botellas en el nivel superior.
Imagen 24: Colocación de botellas en el nivel medio de la estructura.
Al final, se colocaron 20 tiras superpuestas de botellas: 5 en el nivel inferior, 6 en el nivel medio (incluida la unión con el superior), y 9 en el nivel superior.
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DecoraciónUna vez recubierta cada parte de la estructura con las botellas correspondientes, procedimos a su decoración. Para decorar el árbol utilizamos principalmente materiales reciclados, como envases de yogur y botellas de plástico, manipulados de diferentes maneras para conseguir distintos adornos navideños.
Esta parte del trabajo fue realizada por los alumnos de Educación Infantil y Educación Primaria, bajo la supervisión de sus tutores durante las sesiones de Educación Plástica y Visual.
Imagen 25: Los elementos decorativos del árbol. Imagen 26: Detalle de uno de estos elementos.
Además, el conjunto se coronó con una gran estrella construida forrando una lámpara de papel con papeles de magdalenas, y pintándola con purpurina.
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Imagen 27: Detalle de la parte superior del árbol.
Imagen 30: Fijación del nivel superior al medio.
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Montaje finalLa dificultad de acometer las últimas dos fases con la estructura completamente montada era mucha, debido a las dimensiones del árbol. Por ello, se procedió a recubrir y decorar la parte superior del árbol y, una vez terminada, se colocó sobre la central y se unieron ambas mediante tornillos pasantes y tuercas. Después de estar unidas, procedimos a recubrir y decorar la parte media.
Imagen 28: El nivel superior ya terminado.
Imagen 29: Colocación del nivel superior sobre el medio.
Una vez recubierta y decorada la estructura central, se procedió del mismo modo: se colocó sobre la inferior y se unieron, ya en el lugar en el que iba a quedar definitivamente ubicado el árbol; y a continuación se recubrió y decoró la parte inferior, rematando el conjunto con un espectacular lazo.
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Imagen 31: Fijación del nivel superior al medio.
Imagen 34: Fijación del nivel medio al inferior.
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Imagen 32: Elevación de los dos niveles inferiores.
Imagen 33: Colocación sobre el nivel inferior.
El resultado final del conjunto resultaba espectacular, como se puede apreciar en las imágenes, aunque los más enriquecedor y motivante fue sin duda todo el proceso de creación.
Imagen 36: El árbol de Navidad presidiendo el pasillo de la planta baja.
Imagen 37: La parte del árbol visible desde la entrada principal del centro.
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Imagen 35: Ajuste de los tres niveles.
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Despiece de la estructura 1. Nivel 1.
a) Octógono inferior: 8 listones de 1200x60x60, con cortes simétricos a 67,5º, dejando el lado interior de 1150 mm.
b) Octógono superior: 8 listones de 898x60x30, con cortes simétricos a 67,5º, dejando el lado interior de 849 mm.
c) Piezas para la sujeción interna de los octógonos: 16 triángulos isósceles de base 250 mm. y altura 65 mm., con madera de 30 mm. de grosor.
d) Listones de unión: 8 listones de 1266x40x30 mm, con cortes paralelos a 71,25º.
e) Tirantes interiores: 4 listones de 2900x60x35 mm.
Los octógonos se unirán mediante engalletado, y las piezas de sujeción interna con 1 tornillo de 50 mm. y otro de 70 mm. a cada lado. Además, cada dos lados de ambos octógonos se unirán las piezas con cola blanca, dejándolas ya definitivamente ensambladas.
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Plano 1: Alzado y planta del nivel inferior de la estructura, acotado.
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2. Nivel 2.
a) Octógono inferior: 8 listones de 898x60x60, con cortes simétricos a 67,5º, dejando el lado interior de 849 mm.
b) Octógono superior: 8 listones de 534x60x60, con cortes simétricos a 67,5º, dejando el lado interior de 484 mm.
c) triángulos isósceles de base 250 mm. y altura 65 mm., con madera de 30 mm. de grosor.
d) Listones de unión: 8 listones de 1537x40x30, con cortes paralelos a 70,62º.
e) Tirantes interiores: 2 listones de 1600X50X15.
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Plano 2: Alzado y planta del nivel medio, acotado.
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3. Nivel 3.
a) Octógono inferior: 8 listones de 534x60x60, con cortes simétricos a 67,5º, dejando el lado interior de 484 mm.
b) Octógono superior: 1 pieza octogonal de lado 60 mm. (72 mm. de apotema) y altura de 60 mm.
c) Piezas para la sujeción interna de los octógonos: 8 triángulos isósceles de base 250 mm. y altura 65 mm., con madera de 30 mm. de grosor.
d) Listones de unión: 8 listones de 2344x40x30, con cortes paralelos a 79º.
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Plano 3: Alzado y planta del nivel superior, acotado.
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Planos
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Plano 4: Alzado del conjunto, acotado
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Plano 5: Planta del conjunto, acotada.
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Relación de materiales empleados
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DESPIECE DE LA ESTRUCTURA
Denominación de la pieza Dimensiones Masa (Kg)LongitudAnchura AlturaBase inferior nivel 1 8 1200 60 60 34,56 16,93Base superior nivel 1 8 898 60 30 12,93 6,34Listón vertical nivel 1 8 1266 40 30 12,15 5,96Sujeción interna nivel 1 16 250 65 30 7,80 3,82Tirantes interiores nivel 1 4 2900 60 35 24,36 11,94
Subtotal nivel 1: 91,80 44,98Base inferior nivel 2 8 898 60 30 12,93 6,34Base superior nivel 2 8 534 60 30 7,69 3,77Listón vertical nivel 2 8 1537 40 30 14,76 7,23Sujeción interna nivel 2 16 250 65 30 7,80 3,82Tirantes interiores nivel 2 2 1600 50 15 2,40 1,18
Subtotal nivel 2: 45,58 22,33Base inferior nivel 3 8 534 60 30 7,69 3,77Base superior nivel 3 1 145 145 60 1,26 0,62Listón vertical nivel 3 8 2344 40 30 22,50 11,03Sujeción interna nivel 3 8 250 65 30 3,90 1,91
Subtotal nivel 3: 35,35 17,32TOTAL 172,73 84,64
TornilleríaDenominación Cantidad Unidades
Tornillo de madera 4x60 96unidadesTornillo de madera 5x70 96unidadesTornillo de madera 6x80 40unidades
Otros materialesDenominación Cantidad Unidades
Bridas 240UnidadesHilo metálico 106metros linealesBotellas de plástico 996unidades
Número de piezas
Volumen (dm3)
