SEGUNDA PARTE

Unidad 1. Herramientas tecnológicas

Unidad 1. Herramientas tecnológicas

Contenido

Unidad 1. Herramientas tecnológicas

 Presentación de la unidad

 1.1. Introducción a las TICo  1.1.1. Dispositivos computacionales

o  1.1.2. Ofimática

o  Actividad 1. Reconociendo la paquetería Office

o  1.1.3. Administración de archivos

o  Actividad 2. Pasos para la administración de mis archivos

o  1.1.4. Internet

o  Actividad 3. Navegadores y correos electrónicos

 1.2. Portal institucionalo  1.2.1. Acceso al aula virtual

o  1.2.2. Vínculos de interés

 1.3. Herramientas virtuales UnADMo  1.3.1. Simbología de las herramientas virtuales en la UnADM

o  1.3.2. Base de datos

o  1.3.3. Foro

o  1.3.4. Glosario

o  1.3.5. Wiki

o  1.3.6. Blog

o  1.3.7. Tareas

o  1.3.8. Portafolio de evidencias

o  Actividad 4. Identificando las herramientas virtuales UnADM

 Autocomprobación

 Cierre

 Fuentes de consulta

Buscar en foros

Unidad 1. Herramientas tecnológicas

Presentación de la unidad

En la Unidad 1 Herramientas tecnológicas, se te acercará al componente tecnológicofortalecerá tu formación superior en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México (UnADM).

Este componente forma parte de tu proceso de enseñanza-aprendizaje, como conector entre tú y la información, pero también representa los instrumentos mediante los cuales podrás interactuar y ejercitar el conocimiento, comunicarte con tus compañeros y todos los actores que forman parte de la universidad: Docente en línea, asesor(a) académico(a), coordinador(a) académico(a) de carrera, control escolar, soporte técnico, entre muchas otras áreas.

Descubrirás cómo realizar tus tareas en programas computacionales y administrar tus archivos, así como a utilizar diferentes navegadores en Internet y el correo electrónico.

Finalmente, ubicarás la forma de ingresar al portal institucional, al campus virtual y al aula virtual para hacer uso de las herramientas tecnológicas que proporciona la Universidad para un aprendizaje independiente, autogestivo y colaborativo.

Presentación de la unidad

Competencia específica

Identificar las herramientas tecnológicas necesarias para asegurar un adecuado desempeño dentro del campus virtual a través del estudio de sus características y funciones.

Propósitos de la unidad

Identificar los dispositivos tecnológicos que hacen posible la educación a distancia y virtual.

Distinguir los diferentes recursos que se ponen a tu disposición para

el desarrollo de tu carrera universitaria y que se complementan en el campus virtual, desde tu ingreso a través del portal institucional.

1.1. Introducción a las TIC

TIC son las siglas de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Estas forman parte importante en tu proceso de enseñanza-aprendizaje, porque te interconectan como usuario con toda la información.

En UnADM utilizamos la plataforma de gestión educativa Moodle, para lograr este proceso.

Plataforma

Alberga el campus virtual con sus respectivas aulas educativas, en donde cursarás tus estudios. La plataforma te servirá para construir tu conocimiento, comunicarte con tus compañeros y todos los actores que forman parte de la Universidad (docente en línea, asesor(a) académico(a), coordinador(a) de carrera, control escolar y soporte técnico), además te permitirá desenvolverte y emplear diversas herramientas, como blogs, wikis y foros.

Moodle

Moodle es un Sistema de gestión de cursos de código abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también como sistema de gestión del aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como entorno de aprendizaje virtual (Virtual Learning Environment, VLE). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.(Moodle, 2012)

1.1.1. Dispositivos computacionales

Los dispositivos son elementos de la computadora que se requieren en todo momento para que la maquina funcione de manera correcta , entre ellos se encuentra el monitor, el teclado o la impresora conocido como hardware o los programas (paquetería interna) también llamados software.

Hardware

Al menú Inicio se accede desde el botón situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde ahí se pueden abrir prácticamente todos los programas que están

instalados en la computadora. 

Al colocar el cursor y dar clic sobre el botón se despliega un menú parecido al que ves a la izquierda; al colocar el cursor sobre el elementoTodos los programas se desplegará una lista con los programas que hay instalados en tu computadora. En esta imagen tienes un ejemplo de una lista con programas. Busca el elementoMicrosoft Office Word 2007 y da clic sobre él para que se abra.

2. La segunda opción se ejecuta desde Insertar tabla. Este vínculo abre una ventana que permite determinar la cantidad de filas y columnas para la tabla, así como el ancho que requieres para cada celda.

En informática, un archivo es un grupo de datos estructurados que son almacenados en algún medio, por ejemplo, un ensayo de algún tema que almacenamos en Word.

Para que las cosas funcionen mejor y comprendas la aplicación de la estructura de directorios y archivos que guardas en tu computadora, estas deben estar catalogadas y sistematizadas metódicamente. Debes ordenar todos tus documentos incluyendo las tareas que utilizarás en las asignaturas que curses, para que te sea más fácil su ubicación y uso.

Su clasificación puede ser temática, cronológica o jerárquica y te ayudará a ser más eficiente en tu formación y en el futuro de tu profesión. Recuerda que aquí vas a utilizar más archivos con información que cuadernos con anotaciones. Te recomendamos seguir estos tres puntos:clasificación, organización y sistematización.

Revisemos un ejemplo de la organización de archivos, te recomendamos hacer los pasos con nosotros para que te sea más fácil.

 Da clic en el icono para descargar el texto Ejemplo de cómo organizar archivos, que te ayudará a ampliar tu conocimiento sobre el tema.

Ejemplo de cómo organizar archivosInicialmente elegimos la ruta en la que deseamos crear la “Carpeta” es muy importante que se selecciones con base a las necesidades y funciones de la misma, en su caso voy a crear una carpeta llamada UnADM para organizar todos mis documentos referentes a mis estudios en línea en la Universidad.

1er. Paso.- Me posiciono en “Mis documentos” y doy Clic en “Nueva carpeta” o bien clic derecho del Mouse y le doy clic a Nueva y luego a carpeta

2do. Paso.- (Observa que estoy en Mis Documentos), me va a aparecer una carpeta con el nombre “nueva carpeta” en ese momento es importante renombrarla, en este ejemplo le pondré UnADM (esta carpeta UnADM, tiene la función de ser mi carpeta Raíz, porque es la principal de todas las subcarpetas). Aquí en la carpeta UnADM, voy a guardar todo lo referente a la Universidad y a mis estudios.

3er. Paso.- Si ya tengo documentos elaborados los voy a llevar a mi carpeta, una vez ahí, creo subcarpetas para agruparlos y organizarlos, considerando las características y categorías de cada uno. Para crear subcarpetas son los mismos pasos de la creación de Carpeta Raíz pero dentro de la misma. Voy a crear una sub carpeta nombrada Primer cuatrimestre. (Observa la barra de dirección para que identifiques la ruta).

4to.paso.- Voy a crear las subcarpetas necesarias dentro de mí sub carpeta nombrada Primer cuatrimestre, aquí voy a crear más sub carpetas que use en mi Primer cuatrimestre de estudios dentro de la UnADM. Se me ocurre hacer una sub carpeta con el nombre de una mis asignaturas. En esta ocasión le pondré Algebra lineal.

Esto me facilitará ubicar rápidamente cada documento de esta asignatura que llevo en mi primer cuatrimestre (Observa en la barra de dirección que estoy dentro de la sub carpeta Primer cuatrimestre y aquí es donde cree una nueva sub carpeta con el nombre de mi asignatura, sigue la ruta).

5to.Paso.- Ahora necesito guardar un documento de Word dentro de la sub carpeta de nombre Algebra lineal. Aquí en

Ahora que has revisado la administración de archivos, realiza la siguiente actividad.

Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. Se desplegará una lista de actividades: da clic en Actividad 2. Pasos para la administración de mis archivos

1.1.4. Internet

Internet es una red que se interconecta con computadoras y con muchas más redes, a través de un protocolo de comunicación, que normalmente es el TCP/IP.

Internet

Se le conoce como red de redes, sirve de enlace a redes de computadoras más pequeñas con la finalidad de ampliar la cobertura de alcance, convirtiéndolas en redes globales de intercomunicación.

Para navegar y poder vislumbrar toda la información que se encuentra en Internet, necesitamos de programas llamados navegadores, cuya principal función es mostrar la información obtenida de Internet en el formato y encriptación adecuados para que podamos nosotros, los usuarios, comprenderla, vislumbrarla y entenderla.

Gracias a los navegadores, podemos interactuar más fácilmente en las redes sociales (Facebook y Twitter), emplear herramientas de comunicación sincrónica (chat y Messenger) y asincrónica (blogs, salas o foros interactivos de comunicación, correos electrónicos) y buscar información en wikis,bibliotecas virtuales y páginas oficiales, entre otras.

LOS NAVEGADORES DE WEB MAS CONOCIDOS

MOZILLA FIRE FOX

Es un navegador gratuito que ocupa el segundo lugar de preferencia entre los usuarios de la red de redes. Es de funcionamiento amigable y rapidez, compatible con Linux , Windows y macos x.

INTERNET EXPLORER

Es el navegador oficial del sistema operativo de Windows, ya que viene incluido por defecto en cualquier versión de Windows. Actualmente su versión mas reciente es la 9.0

GOOGLE CHROME

Es un navegador gratuito y rápido, creado en 2008 por la compañia de google, es compatible on Windows, Linux, mac os x.

OPERA

Es un navegador rápido, confiable y compatible con Windows, Linux, Mac os x.

Su uso mas frecuente es con dispositivos móviles cuyo sistema operativo es Windows mobile, Android, Maemo, Blackberri, ios o aquellos sistemas que soportan java me.

SAFARI

Es el navegador oficial de Macintosh Apple por defecto viene en el Mac os. Actualmente existen compatibilidades para las versiones mas recientes de Windows.

   Tip

Para ingresar al campus virtual, te sugerimos que por lo menos cuentes con tres navegadores diferentes, ya que en ocasiones se presentan problemas para poder revisar ciertas pantallas o descargar algunos archivos. De esa forma tendrás la opción de verificar si se trata de un error de la plataforma o del navegador que estas utilizando en ese momento.

   Tip

Para ingresar al campus virtual, te sugerimos que por lo menos cuentes con tres navegadores diferentes, ya que en ocasiones se presentan problemas para poder revisar ciertas pantallas o descargar algunos archivos. De esa forma tendrás la opción de verificar si se trata de un error de la plataforma o del navegador que estas utilizando en ese momento.

Para usar el correo electrónico, se necesita contar con acceso a Internet y tener una cuenta en un servidor de correo electrónico, los más comunes son Hotmail, Yahoo y Gmail.

TIP

Para evitar que algún extraño pueda entrar a tu correo electrónico y hacer mal uso de este, tu cuenta tiene que estar protegida por una contraseña, que debes recordar siempre y nunca compartirla con nadie. Tu contraseña se visualiza de la siguiente forma ******.

El correo principal que vas a utilizar en la UnADM es el correo institucional, la explicación de su uso lo verás en el subtema 1.2.2. Acceso al aula virtual.

Actividad 3. Navegadores y correos electrónicos

Una vez identificada la información de navegadores y correos electrónicos, realiza la siguiente actividad.

Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. Se desplegará una lista de actividades: da clic en Actividad 3. Navegadores y correos electrónicos.

1.2. Portal institucional

El portal es la página de Internet mediante la cual te conectas a la universidad virtual. Aquí encontrarás información relacionada a toda la institución: presentación, descripción y ubicación de los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU), directorio, organigrama, información de las carreras, convocatorias, bibliotecas virtuales, servicios, calendario académico, noticias, campus virtual, entre otras.

Da clic en la imagen para ampliarla

Es importante navegar y conocer todos los recursos con los que cuentas, ya que te pueden servir para resolver dudas que se te presenten a lo largo de tu estancia académica. La página principal eshttp://www.unadmexico.mx/

1.2. Portal institucional

El portal es la página de Internet mediante la cual te conectas a la universidad virtual. Aquí encontrarás información relacionada a toda la institución: presentación, descripción y ubicación de los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU), directorio, organigrama, información de las carreras, convocatorias, bibliotecas virtuales, servicios, calendario académico, noticias, campus virtual, entre otras.

Da clic en la imagen para ampliarla

Es importante navegar y conocer todos los recursos con los que cuentas, ya que te pueden servir para resolver dudas que se te presenten a lo largo de tu estancia académica. La página principal eshttp://www.unadmexico.mx/

Vínculos de interés del aula virtual

1. Sección “Recursos”

Se localiza en la parte superior izquierda del aula virtual, en la que se despliega un menú de apoyos como:

• Software (Adobe reader, Firefox, Flash Player, Internet Explorer, Quicktime, Real Player, Shockwave Player, Winamp Player).

• Bibliotecas virtuales (bibliotecas internacionales con un importante acervo para tus investigaciones).

• Diccionarios y acceso al buscador Google.

2. Sección “Tutoriales”

Se localiza en la parte superior izquierda del aula, en la que se despliega un menú de videotutoriales como:

• En la sección “Mi página”, localizas pasos para actualizar tu perfil y blog, así como a identificar usuarios en línea, mensajes, eventos próximos y calendario.

• En la sección “Asignaturas” encuentras instrucciones, para navegar por la asignatura de interés, contenidos, elementos activos del contenido, árbol de contenidos y calificaciones.

• En la sección “Actividades” se te presenta la explicación de cómo utilizar las herramientas virtuales como (foro, portafolio de evidencias, tareas, wiki y glosario).

3. Sección Sistema Integral de Gestión Escolar “SIGE” Se localiza en la parte superior media del aula, puedes consultar:

• Información académica • Registro de tus asignaturas cursadas

• Información base para esclarecer dudas en control escolar

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=jK3--VI9AQs

4. Sección “Correo institucional” a) Se localiza en la parte superior media del aula, y funciona de la siguiente forma:

• Podrás enviar y recibir mensajes, administrarlos, compartir archivos y chatear con compañeros, docentes en línea, asesores académicos y coordinadores de carrera.

Para saber cómo ingresar a tu coreo institucional puedes consultar el siguiente video sobre esta sección:

http://www.youtube.com/watch?v=nDtzQUeyIdk

5. Sección “Actualizar perfil”

Se localiza en la parte superior derecha del aula, puedes agregar:

• Tu foto, para que te conozcan los demás y viceversa.

• Información referente a tu personalidad los objetivos personales, académicos e incluso profesionales.

A continuación te abrirá la siguiente ventana:

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=QayLTBk4_o0

Desde esta sección también puedes encontrar otra pestaña que se llama “Informes de actividad” en la que puedes encontrar:

• Las actividades ingresadas, contenidos revisados y tus calificaciones detalladas

Tip

Es importante hacer periódicamente impresiones de pantallas de tus avances, con la finalidad de que cuentes con un respaldo, en caso de presentarse fallas en el sistema o requerir alguna aclaración sobre tus entregas.

Para tomar una impresión de pantalla, debes visualizar la página que te interesa e identificar en tu teclado la tecla “Impr Paint”, de ahí puedes ir a (Word o PowerPoint) y abrir una nueva página para pegar tu impresión y guardar tu archivo.

6. Sección “Calendario”

Se localiza en la parte derecha del aula, puedes consultar:

Las fechas de entrega de tus actividades, permitiendo que organices tu tiempo.

No obstante tu docente en línea de cada asignatura, te hará llegar una programación para la entrega de las mismas.

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=5PvXrRUqrgU

7. Compañeros, Docente en línea y Actividades

Se localiza en la parte izquierda del aula, puede consultar:

a) Compañeros, al seleccionar te remitirá al listado de todos los integrantes de tu grupo, docente en línea y asesor académico, desde dicha ventana podrás visitar los perfiles de tus compañeros para mandar mensaje por la herramienta mensajero, visitar su Blog e información personal que desean compartir

b) Docente en línea, es el vínculo que te lleva directamente al perfil de tu docente en línea de asignatura.

c) Actividades, desglosa las actividades a realizar en la asignatura, puedes seleccionarlas de forma grupal

Por tipo de herramienta virtual o remitirte a cada unidad.

Tip

Es preferible leer el contenido completo de la unidad y regresar al despliegue de las actividades, para ingresar tu actividad de acuerdo a las instrucciones descritas en contenidos.

d) Administración, muestra todas tus calificaciones asignadas por el docente en línea así como la retroalimentación de las mismas, e incluso puedes revisar también tu perfil

e) Usuarios en línea, muestra los usuarios que se encuentran de manera sincrónica en el aula, es decir en el mismo tiempo en el que te encuentras dentro del aula

1.2.2. Vínculos de interés

8. Árbol de contenidos

Se localiza en la parte media del aula, puedes encontrar:

• La estructura y los temas que integran la asignatura: información de la asignatura, unidades, material de apoyo y examen final.

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=mJTPRvqGVHc

1.1. Herramientas virtuales UnADM

El uso de las herramientas tecnológicas responde a un diseño tecnopedagógico. Son adaptables a momentos, situaciones y estudiantes. Aunque tienen la misma forma de funcionar, varía el contenido y fines en cada aplicación de acuerdo al sustento y estructura de la asignatura.

Base de datos 

Foro Glosarios 

Lecciones Taller

Tareas Wiki 

Evidencias de

aprendizaje 

1.2.2. Vínculos de interés

Existen muchos vínculos con recursos en el aula virtual, que te serán de gran ayuda.

Vínculos de interés del aula virtual

1. Sección “Recursos” Se localiza en la parte superior izquierda del aula virtual, en la que se despliega un menú de apoyos como:

• Software (Adobe reader, Firefox, Flash Player, Internet Explorer, Quicktime, Real Player, Shockwave Player, Winamp Player).

• Bibliotecas virtuales (bibliotecas internacionales con un importante acervo para tus investigaciones).

• Diccionarios y acceso al buscador Google

2. Sección “Tutoriales”

Se localiza en la parte superior izquierda del aula, en la que se despliega un menú de videotutoriales como:

3. • En la sección “Mi página”, localizas pasos para actualizar tu perfil y blog, así como a identificar

4. usuarios en línea, mensajes, eventos próximos y calendario.

En la sección “Asignaturas” encuentras instrucciones, para navegar por la asignatura de interés, contenidos, elementos activos del contenido, árbol de contenidos y calificaciones.

5. • En la sección “Actividades” se te presenta la explicación de cómo utilizar las herramientas virtuales

6. como (foro, portafolio de evidencias, tareas, wiki y glosario).

3. Sección Sistema Integral de Gestión Escolar “SIGE”

Se localiza en la parte superior media del aula, puedes consultar

Información académica • Registro de tus asignaturas cursadas

• Información base para esclarecer dudas en control escolar

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=jK3--VI9AQs

4. Sección “Correo institucional”

a) Se localiza en la parte superior media del aula, y funciona de la siguiente forma:

Podrás enviar y recibir mensajes, administrarlos, compartir archivos y chatear con compañeros, docentes en línea, asesores académicos y coordinadores de carrera.

Para saber cómo ingresar a tu coreo institucional puedes consultar el siguiente video sobre esta sección:

http://www.youtube.com/watch?v=nDtzQUeyIdk

5. Sección “Actualizar perfil” Se localiza en la parte superior derecha del aula, puedes agregar:

• Tu foto, para que te conozcan los demás y viceversa.

• Información referente a tu personalidad los objetivos personales, académicos e incluso profesionales.

A continuación te abrirá la siguiente ventana

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=QayLTBk4_o0

Desde esta sección también puedes encontrar otra pestaña que se llama “Informes de actividad” en la que puedes encontrar:

Las actividades ingresadas, contenidos revisados y tus calificaciones detalladas

Tip

Es importante hacer periódicamente impresiones de pantallas de tus avances, con la finalidad de que cuentes con un respaldo, en caso de presentarse fallas en el sistema o

requerir alguna aclaración sobre tus entregas

Para tomar una impresión de pantalla, debes visualizar la página que te interesa e identificar en tu teclado la tecla “Impr Paint”, de ahí puedes ir a (Word o PowerPoint) y abrir una nueva página para pegar tu impresión y guardar tu archivo.

7. Sección “Calendario”

Se localiza en la parte derecha del aula, puedes consultar:

Las fechas de entrega de tus actividades, permitiendo que organices tu tiempo.

• No obstante tu docente en línea de cada asignatura, te hará llegar una programación para la entrega de las mismas.

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=5PvXrRUqrgU

Compañeros, Docente en línea y Actividades

Se localiza en la parte izquierda del aula, puede consultar

a) Compañeros, al seleccionar te remitirá al listado de todos los integrantes de tu grupo, docente en línea y asesor académico, desde dicha ventana podrás visitar los perfiles de tus compañeros para mandar mensaje por la herramienta mensajero, visitar su Blog e información personal que desean compartir.

b) Docente en línea, es el vínculo que te lleva directamente al perfil de tu docente en línea de asignatura.

c) Actividades, desglosa las actividades a realizar en la asignatura, puedes seleccionarlas de forma grupal por tipo de herramienta virtual o remitirte a cada unidad.

Tip

Es preferible leer el contenido completo de la unidad y regresar al despliegue de las actividades, para ingresar tu actividad de acuerdo a las instrucciones descritas en contenidos.

d) Administración, muestra todas tus calificaciones asignadas por el docente en línea así como la retroalimentación de las mismas, e incluso puedes revisar también tu perfil.

e) Usuarios en línea, muestra los usuarios que se encuentran de manera sincrónica en el aula, es decir en el mismo tiempo en el que te encuentras dentro del aula.

Árbol de contenidos Se localiza en la parte media del aula, puedes encontrar: • La estructura y los temas que integran la asignatura: información de la asignatura, unidades, material de apoyo y examen final.

También puedes consultar el siguiente video para saber más sobre esta sección.

http://www.youtube.com/watch?v=mJTPRvqGVHc

El uso de las herramientas tecnológicas responde a un diseño tecnopedagógico. Son adaptables a momentos, situaciones y estudiantes. Aunque tienen la misma forma de funcionar, varía el contenido y fines en cada aplicación de acuerdo al sustento y estructura de la asignatura.

Base de datos 

Foro  Glosarios 

Lecciones  Taller

Tareas  Wiki 

Evidencias de aprendizaje 

1.3.1. Simbología de las herramientas virtuales en la UnADM

 Base de datos

 Blog

 Foro   Tareas

 Glosarios    Wik

 Lecciones  Evidiencia

s de       aprendizaje

Durante el estudio de tus asignaturas harás uso de las diferentes herramientas tecnológicas, que son programas y aplicaciones (software) para el desarrollo de tus actividades. Cada una de ellas tiene simbología muy específica, por medio de la cual se facilita su identificación.

Es recomendable explorar cada enlace de acuerdo a su simbología e identificar sus funciones y alcances con base en las tablas de especificaciones, rúbricas y reglamento de foro, entre otros recursos.

Pretende realizar una recopilación colaborativa, donde se permite a todos los participantes agregar comentarios a las otras contribuciones.

El símbolo con el que se identifica la actividad es:  DISCOS APILADOS

Se usa para:

Recopilar URL/libros/revistas sobre algún tema. Compilar proyectos de tipo portafolio electrónico. Recopilar conceptos acompañados de imágenes relativas, que se pueden

orientar como una galería de imágenes comentadas o como un glosario ilustrado.

Compartir archivos. Presentar contenidos creados por los estudiantes, como fotos/pósters/sitios

web/poemas para ser comentados o revisados por los otros participantes.

Este es personal.

Para identificar cómo ingresar a la base de datos, revisa al siguiente videotutorial.

 Da clic en el icono para reproducir el videotutorial Base de datos.

O bien, puedes revisarlo en el siguiente documento.

 Da clic en el icono para descargar el documento Uso de la herramienta base de datos.http://www.youtube.com/watch?v=rx2gh-JOXzM

UNA BASE DE DATOS ES UNA HERRAMIENTA COLABORATIVA QUE PERMITE RECOPILAR INFORMACION DE MANERA ORGANIZADA.

DURANTE TUS ESTUDIOS DEBERAS HACER Y SUBIR TUS ACTIVIDADES DE BASE DE DATOS AL SISTEMA PARA QUE SEAN RETROALIMENTADOS POR TUS COMPAÑEROS.LAS ACTIVIDADES DE BASE DE DATOS SE DISTINGUEN POR UN ICONO AZUL QUE REPRESENTA CUATRO OBJETOS APILADOS.EN ESTE EJEMPLO INGRESAREMOS A LA ACTIVIDAD 2 DE LA UNIDAD 1 DEL CURSO PROPEDEUTICO.

EN LA PANTALLA DESPLEGADA, LEE LAS INSTRUCCIONES DEL RECUADRO PARA PARTICIPAR.EN LA PARTE INFERIOR HAY 4 PESTAÑAS. DE FORMA PREDETERMINADA APARECES EN VER LISTA.AQUÍ PUEDES VER LAS ACTIVIDADES DE TUS COMPAÑEROS.EN LA PESTAÑA AGREGAR ENTRADA COMPARTE TU ACTIVIDAD.PARA SUBIRLA DA CLIC EN EXAMINAR Y SELECCIONA EL ARCHIVO EN TU COMPUTADORA.

EN NOMBRE DE ARCHIVO (OPCIONAL) NOMBRA TU DOCUMENTO.

GUARDAR Y VER SALVA EL DOCUMENTO Y LO MUESTRA EN VER UNO POR UNO Y GUARDAR Y AGREGAR OTRO DOCUMENTO, SALVA EL ARCHIVO Y PERMITE ADJUNTAR OTRO.

EN ESTE EJEMPLO DAREMOS CLIC EN GUARDAR Y VER.EN LA PESTAÑA DESPLEGADA VER UNO POR UNO PUEDES AGREGAR UN COMENTARIO A TU TRABAJO O RETROALIMENTAR EL DE TUS COMPAÑEROS.

EL BOTON AGREGAR COMENTARIO SIRVE PARA ELLO.

EN LA PESTAÑA BUSCAR PUEDES CONSULTAR POR NOMBRE DE ARCHIVO, AUTOR Y ORDEN CRONOLOGICOS LAS ENTRADAS SUBIDAS POR TUS COMPAÑEROS.

SI TUS COMPAÑEROS YA HAN SUBIDO ACTIVIDAD TAMBIEN APARECERA AQUÍ.

1.3.3. Foro

Es una aplicación que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo a los participantes poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado.

El símbolo con el que se identifica la actividad es: 

La finalidad del foro es intercambiar con los demás ideas, conocimientos y experiencias sobre los temas de estudio, bajo una línea de discusión, acompañado de tu docente en línea, que moderará las participaciones. Los criterios de moderación están definidos previamente por las Normas de participación y Rúbrica de foro que siempre encontrarás en este tipo de actividad.

Para identificar cómo ingresar al foro, revisa el siguiente videotutorial.

Da clic en el icono para reproducir el videotiturorial Cómo ingresar al foro.

O bien, puedes revisarlo en el siguiente documento.

 Da clic en el icono para descargar el documento Cómo ingresar al foro.

DA CLIC EN EL TEMA PARA DESPLEGARLO, NO ABRAS UN NUEVO TEMA : CONTESTA EN EL QUE YA HA ABIERTO TU FACILITADOR.

Unidad 1. Herramientas tecnológicas

1.3.4. Glosario

Es una actividad que se realiza en colaboración con tus compañeros y tiene por objeto investigar cualquier concepto relacionado con el tema que se está estudiando. Para ello, se recomienda consultar diversas fuentes incluyendo el material de apoyo de cada asignatura, sin olvidar citar las fuentes bibliográficas y electrónicas empleadas.

El símbolo con el que se identifica la actividad de glosario es: 

1.3.5. Wiki

Una wiki (del hawaiano wiki wiki, rápido) es una herramienta tecnológica colaborativa, que puede ser editada por varios usuarios.

El símbolo con el que se identifica la actividad es: 

Para identificar cómo ingresar a la wiki, revisa el siguiente videotutorial.

1.3.6. Blog

Un blog es una herramienta de colaboración asincrónica que permite expresar ideas y poner contenidos en un espacio dentro del aula virtual de una manera sencilla. En este espacio también es posible recopilar cronológicamente textos o artículos.

La finalidad del blog es expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros participantes en el aula, permitiendo que otras personas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador.

Para identificar cómo ingresar al blog, revisa al siguiente videotutorial.

1.3.7. Tareas

Gracias a esta herramienta, tu Docente en línea puede evaluar la aplicación de tus conocimientos y retroalimentarte. La forma de empleo está basada en la posibilidad de subir un solo archivo, así también podrás encontrar instrumentos de evaluación (rúbricas) que te serán de gran ayuda para realizar tu actividad.

El símbolo con el que se identifica la actividad es:Para identificar cómo ingresar a tareas, revisa el siguiente videotutorial.

 

1.3.8. Portafolio de evidencias

Es una herramienta virtual para la evaluación de tus conocimientos con mayor complejidad y, por ende, alta ponderación.

Se asume que el conocimiento es acumulativo y las evidencias son un concentrado de todas las actividades realizadas a lo largo de la unidad. Lo anterior significa que en la mayoría de las unidades de cualquier asignatura te encontrarás con un Portafolio de evidencias, que tendrá un sustento de evaluación en el instrumento pedagógico: Escala de evaluación. Su forma de empleo está basada en la posibilidad de subir dos archivos por evidencia.

El símbolo por medio del cual puedes identificar el portafolio de evidencias es: 

Para identificar cómo ingresar al portafolio de evidencias, revisa el siguiente videotutorial.

Actividad 4. Identificando las herramientas virtuales UnADM

A continuación se te presenta una actividad de identificación de las herramientas virtuales, para ello realiza lo siguiente.

Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. Se desplegará una lista de actividades: da clic en Actividad 4. Identificando las herramientas virtuales UnADM.

Autocomprobación

A continuación se te presenta una actividad de autocomprobación en la que podrás retroalimentarte de manera inmediata. Lee cuidadosamente los planteamientos y elige la opción de respuesta adecuada para cada uno.

Para realizar la actividad: da clic en la ruta de la asignatura (parte superior izquierda de la pantalla). Posteriormente da clic en la pestaña de la unidad. Se desplegará una lista de actividades: da clic en Autocomprobación.

Cierre

El estudio y práctica de las diferentes herramientas tecnológicas apenas se inicia, no solo porque te encuentras en un curso introductorio a tu educación superior en un ambiente virtual, sino también porque cada vez es más cotidiano e indispensable en nuestra dinámica social, familiar, profesional y

personal.

Seguramente te encontrarás con nuevos dispositivos computacionales similares o diferentes más avanzados y nuevas versiones de software a la vuelta de unos pocos meses o años, por lo que la universidad y los estudiantes de la misma tendrán la constante tarea de actualizar sus conocimientos y aplicaciones para no quedar rezagados en el tema, principalmente para mantener un nivel competitivo en términos académicos y laborales.

Por todo lo anterior, seguramente aprenderás a disfrutar y aprovechar al máximo los recursos aquí revisados.

¡Adelante!

Fuentes de consulta

Microsoft [Sitio Web]. Recuperado el 27 de abril de 2011, de http://www.microsoft.com/es-mx/default.aspx

Moodle [Sitio Web]. Recuperado el 27 de abril de 2011, de http://moodle.org/