UNESCO SAN JOS...El segundo conversatorio se realizó en agosto en el Teatro Nacional. En esta...

UNESCO SAN JOSEacute

bull XVIII Reunioacuten de la Red IberoMAB

bull Seguridad para las mujeres periodistas

Visita nuestro sitio web UNESCO SJO

bull Costa Rica ratifica Convencioacuten de 2001

bull Educacioacuten y Formacioacuten Teacutecnica y Profesional para Ameacuterica Latina

Mayo - agosto 2018

En esta edicioacuten

UNESCO la Alcaldiacutea del Distrito de Coloacuten el PNUD Panamaacute y la Fundacioacuten Antonio Tagaroacutepulos se unieron para impulsar la segunda edicioacuten centroamericana de la experiencia Diplohack tras el eacutexito de la primera edicioacuten en Tegucigalpa HondurasJoacutevenes y estudiantes de nivel universitario pertenecientes a diversos colectivos del

arte la cultura y el desarrollo en Coloacuten acudieron al llamado a participar de la mano de su conciencia social y sus capacidades de innovacioacuten y desarrollo en un gran evento que incorporoacute componentes como tecnologiacutea gobernanza derechos humanos identidad cultura igualdad de geacutenero educacioacuten y medio ambiente entre otros temas

La juventud colonense comprometida con la prevencioacuten de la violencia y la discriminacioacuten de mujeres indiacutegenas y afrodescendientes

Ver nota informativa aquiacute

Ver aacutelbum de fotos

Representacioacuten para Costa R ica El Salvador Honduras Nicaragua y Panamaacute

UNESCO San Joseacute

El programa desarrolla capacidades para impulsar el cambio al tiempo que crea un puente entre los problemas locales y las agendas internacionales a fin de beneficiarse plenamente del apoyo de la comunidad mundial en EFTP El Programa de cinco diacuteas se centra en tres cualidades que determinan la capacidad de una persona como liacuteder para impulsar el cambio de manera eficiente y exitosa conocimiento estrateacutegico (visioacuten para el cambio) conocimiento temaacutetico (conocimiento para el cambio) y habilidades de liderazgo y gestioacuten (habilidades para el cambio)

Liderazgo en Educacioacuten y Formacioacuten Teacutecnica Profesional para Ameacuterica Latina


Se desarrollaron en Panamaacute y Belize talleres en el marco de la implementacioacuten de Poliacuteticas Puacuteblicas de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible (EDS) dirigidos a personal tomador de decisiones de los Ministerios de Educacioacuten Medio Ambiente y Gabinete Social y agencias del Sistema de Naciones Unidas

Los objetivos propuestos para esta serie de talleres han sido conocer conceptos baacutesicos relacionados con el Desarrollo Sostenible y la relacioacuten de eacutestos con el trabajo que las instituciones participantes realizan generar insumos para el fortalecimiento de la propuesta de Poliacutetica de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible y una hoja de ruta para la implementacioacuten de la misma y ofrecer un espacio para fortalecer la colaboracioacuten e intercambio de conocimientos la validacioacuten implementacioacuten y compromiso participativo en la propuesta conceptual de la Poliacutetica de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible

El Centro Internacional UNESCO-UNEVOC y la Oficina Multipaiacutes de UNESCO en San Joseacute organizaron el Programa de Liderazgo en Educacioacuten y Formacioacuten Teacutecnica Profesional

Poliacuteticas Puacuteblicas de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible (EDS)

Celebramos el patrimonio de la humanidadLa UNESCO designoacute en 1997 el Parque Nacional Isla del Coco como Sitio Patrimonio Mundial natural por su excepcional valor universal Es la uacutenica isla del Paciacutefico Este Tropical con un bosque huacutemedo tropical Los fondos marinos y su diversidad de corales son reconocidos internacionalmente

Unesco San Joseacute se sumoacute este antildeo a la celebracioacuten del 40 aniversario de su designacioacuten como Parque Nacional



XVIII Reunioacuten de la Red de Comiteacutes y Reservas de la Biosfera de Iberoameacuterica y el Caribe

La Red IberoMAB representa a 129 Reservas de Biosfera con 232 millones de hectaacutereas en 21 paiacuteses de Latinoameacuterica y El Caribe Representantes de 24 paiacuteses trabajaron durante 3 diacuteas para aprobar el Plan de Accioacuten IberoMAB 2018-2025 la revisioacuten de los estatutos de la Red y otros aspectos relacionados con gobernanza financiacioacuten las reservas de biosfera en la proacutexima deacutecada educacioacuten y formacioacuten los joacutevenes en la Red beroMAB y la participacioacuten de IberoMAB en la 25 Reunioacuten del Concejo Internacional de Coordinacioacuten Asistieron representantes de los cinco paiacuteses de nuestro cluster Costa Rica El Salvador Honduras Nicaragua y Panamaacute asiacute como tambieacuten Guatemala

Omina Summit en Costa RicaEn junio se realizoacute el foro global de Omina donde se trataron diversos temas sobre estilos de vida sostenibles moda innovacioacuten desarrollo y cuidado ambiental

La Directora de la UNESCO en San Joseacute Pilar Aacutelvarez dio su conferencia sobre ldquoClimate Change ethics and oceansrdquo en el panel Oceacuteanos libres de plaacutestico moderado por Oskar Metsavaht Embajador de Buena Voluntad de la UNESCO

Omina reunioacute a maacutes de 60 panelistas creativos y emprendedores internacionales quienes compartieron sus ideas para generar un cambio y proponer paradigmas alternativos de estilos de vida basados en justicia social y ambiental


Fotos cortesiacutea de Aseprensa


Santa Marta Colombia (7-9 mayo de 2018)

Ver video



Taller Caudal ambiental y gestioacuten integrada del recurso hiacutedrico


UNESCO San Joseacute el Comiteacute de Ecohidrologiacutea del Programa Hidroloacutegico Internacional (UNESCO-PHI) los Comiteacutes Nacionales del PHI en coordinacioacuten con los respectivos ministerios de Ambiente organizaron una serie de talleres nacionales para avanzar e incorporar en la legislacioacuten de cada paiacutes un concepto integral de caudal ambiental como contribucioacuten a la Gestioacuten Integral del Recursos Hiacutedrico

En el taller nacional desarrollado en Panamaacute en julio se presentaron diferentes conferencias y el informe mundial del agua 2018 con eacutenfasis en soluciones basadas en la naturaleza adicional a resultados de los estudios realizados en los riacuteos Chiriquiacute y Chiriquiacute viejo Las autoridades panamentildeas van a elaborar una propuesta de resolucioacuten sobre caudal ambiental en liacutenea con el Plan Nacional de Seguridad Hiacutedrica 2015 - 2050 Agua para Todos

En el taller de Costa Rica en agosto se presentoacute la ldquoGuiacutea de seleccioacuten de metodologiacuteas para la estimacioacuten del caudal ambiental en Costa Ricardquo a diferentes actores para la valoracioacuten y revisioacuten del instrumento teacutecnico con miras a fortalecerlo acorde a las necesidades nacionales La guiacutea responde un esfuerzo por resguardar los recursos hiacutedricos para su gestioacuten y aprovechamiento sostenible mediante el uso adecuado del agua a partir del mejor conocimiento disponible para la toma de decisiones estrateacutegicas en el aacutembito ambiental del paiacutes

Reunioacuten de la Red Costarricense de Reservas de Biosfera en la Reserva de Biosfera La Amistad

En el marco de las acciones que desarrolla la Red Costarricense de Reservas de Biosfera oacutergano operativo del Comiteacute MaB Costa Rica se realizoacute en mayo el segundo encuentro de representantes de reservas de biosfera en la comunidad de San Gerardo de Rivas localizada en las faldas del Parque Nacional Chirripoacute en la zona nuacutecleo de la Reserva de Biosfera La Amistad (RBA) Se aprovechoacute el espacio para actualizar el plan de trabajo de la Red estableciendo acciones concretas de trabajo principalmente relacionadas con una estrategia de comunicacioacuten el proceso de registro de marca ldquoReserva de Biosferardquo y para la ejecucioacuten de actividades concretas dentro de cada una de las 4 reservas de bioacutesfera que permitan mejorar y armonizar su gestioacuten Este espacio permitioacute ademaacutes facilitar un intercambio de experiencias entre los 22 representantes de RB que participaron de la actividad

Taller de Costa Rica en IICA

Taller de Panamaacute en CATHALAC



Sitios de memoria centroamericanos en alianza por los y las afrodescendientes en la regioacuten


La presencia y contribuciones de las poblaciones de ascendencia africana en la Historia de Ameacuterica Central han estado ocultas en la memoria popular La UNESCO y sus alianzas trabajan activamente para asegurar el reconocimiento e inclusioacuten de esta importante poblacioacuten en las sociedades centroamericanas

En julio se llevoacute a cabo en San Salvador el Taller Internacional ldquoLa abolicioacuten de la esclavitud en Centroameacuterica y sitios emblemaacuteticos de la lucha por la Libertadrdquo

Este primer taller incluyoacute la participacioacuten de representantes de sitios emblemaacuteticos de las luchas contra la esclavitud con el compromiso del conocimiento de esos acontecimientos histoacutericos que constituye un primer paso en el entendimiento mutuo la superacioacuten de las desigualdades y la cooperacioacuten

Sociedad cultura y diplomacia unidos para celebrar y reivindicar el legado de Cultura y la

identidad Afro en Costa RicaEl 17 de julio la UNESCO la Embajada de Chile en Costa Rica y la Universidad de Costa Rica (UCR) tuvieron el honor de presentar en los espacios de la sede diplomaacutetica la primera proyeccioacuten abierta al puacuteblico de la serie documental ldquoConstruyendo nuestra nacioacuten El aporte de la poblacioacuten afrocaribentildea en Costa Ricardquo


Enlace a serie documental

Coleccioacuten ldquoDel olvido a la memoriardquo



Costa Rica ratifica la Convencioacuten de la UNESCO sobre Proteccioacuten del Patrimonio Cultural Subacuaacutetico

Ver nota informativa 1 aquiacute


Costa Rica ratifica la Convencioacuten de la UNESCO sobre Proteccioacuten del Patrimonio Cultural Subacuaacutetico La ratificacioacuten de Costa Rica es la 60ordf a nivel mundial y la 20ordf en la Regioacuten con esto el paiacutes se une a la mayoriacutea de los Estados de la regioacuten de Ameacuterica Latina y el Caribe

En 2001 los paiacuteses miembros de la UNESCO adoptaron la Convencioacuten sobre la Proteccioacuten del Patrimonio Cultural Subacuaacutetico para establecer principios baacutesicos para la proteccioacuten de este patrimonio Los Estados que la han ratificado se comprometen a preservar este patrimonio combatir su explotacioacuten comercial el saqueo de los sitios y el traacutefico iliacutecito de objetos procedentes de ellos

Consulta para la elaboracioacuten del primer informe perioacutedico sobre la Convencioacuten de 2005 en El SalvadorEn el marco de la Convencioacuten sobre proteccioacuten y promocioacuten de la diversidad de las expresiones culturales de 2005 los Estados partes tienen que producir informes perioacutedicos cada cuatro antildeo sobre la implementacioacuten de esta Convencioacuten

En mayo se realizoacute el primer taller-consulta nacional para presentar la Convencioacuten y los informes perioacutedicos pero tambieacuten el contexto de su implementacioacuten en el paiacutes a traveacutes de poliacuteticas culturales y de las acciones de las autoridades Asimismo se dieron sesiones de consulta en temas priorizados en El Salvador relacionados con artiacuteculos de la Convencioacuten

En julio tuvo lugar la segunda actividad del proceso El objetivo era recopilar la informacioacuten seleccionarla y empezar la redaccioacuten del informe perioacutedico con un marco y un plan detallado

Varias instituciones estaacuten implicadas en este proceso liderado por el Ministerio de Cultura de El Salvador que tiene como objetivo presentar ante la UNESCO el primer informe cuatrienal del paiacutes a principios de 2019

copy MNCR Trampas para pescar en bahiacutea Culebra




Ver nota informativa 1 aquiacute Fotografiacutea Melissa Espinoza

En julio la UNESCO San Joseacute en colaboracioacuten con el Centro Cultural de Espantildea en Costa Rica llevoacute a cabo el primer conversatorio sobre la condicioacuten de las artistas centrado en los derechos econoacutemicos sociales y de autora

Se trata de una serie de tres conversatorios que abordaraacuten diferentes temaacuteticas sobre la condicioacuten de las artistas El objetivo es iniciar un proceso de reflexioacuten sobre la condicioacuten de las mujeres artistas incluyendo mujeres pertenecientes a minoriacuteas como indiacutegenas afrodescendientes o con discapacidad para asiacute proporcionar una plataforma para el intercambio de informacioacuten mejores praacutecticas y lecciones aprendidas en el campo del emprendimiento cultural y creativo

El segundo conversatorio se realizoacute en agosto en el Teatro Nacional En esta ocasioacuten sobre el tema de movilidad y cooperacioacuten internacional

Este proyecto se lleva en sinergia con la produccioacuten del informe cuatrienal de la UNESCO sobre la Recomendacioacuten relativa a la Condicioacuten del Artista adoptada en 1980 para el cual se les solicita a los Estados Miembros mandar de forma voluntaria informacioacuten al respeto

Conversatorios sobre la condicioacuten de las mujeres artistas


Ver video 1er conversatorio Ver video 2deg conversatorio

Ver aacutelbum de fotos 1 Ver aacutelbum de fotos 2

Curso regional sobre Traacutefico iliacutecito de bienes culturales

20 profesionales de 9 paiacuteses iberoamericanos participaron en agosto del Curso regional sobre Traacutefico Iliacutecito de Bienes Culturales

La actividad promovida por la accioacuten de Formacioacuten y Capacitacioacuten del Programa Ibermuseos tiene como tema Circulacioacuten de Patrimonio Museoloacutegico y busca dotar a los participantes de las competencias necesarias para comprender las implicaciones del traacutefico iliacutecito de bienes culturales en el contexto de la circulacioacuten de patrimonio museoloacutegico y el papel de los profesionales de museos en esta problemaacutetica

Ver aacutelbum de fotos Enlace a nota informativa



UNESCO San Joseacute estaacute compilando relatos de ataques contra mujeres periodistas en Centroameacuterica a fin de producir un libro para sensibilizar a la ciudadaniacutea sobre la importancia de proteger a las mujeres periodistas y fortalecer sus roles como profesionales en promover la democracia Durante el evento titulado ldquoSeguridad de las mujeres periodistasrdquo realizado en mayo en El Salvador algunas participantes compartieron sus experiencias sobre acoso fiacutesico y digital al que se enfrentan diariamente

La recopilacioacuten se realiza a traveacutes de entrevistas y conversaciones incluyendo aquellas realizadas por UNESCO con el apoyo de la Universidad CEUTEC en Honduras en marzo de 2018

Sensibilizacioacuten sobre la seguridad para las mujeres periodistas


Con motivo del Diacutea Mundial de la Libertad de la Prensa UNESCO San Joseacute celebroacute el pasado 2 de mayo junto con el apoyo de algunas universidades de la regioacuten con la realizacioacuten del conversatorio ldquoSeguridad de periodistas Acceso a la informacioacuten elecciones y censurardquo

Maacutes de 100 participantes incluyendo estudiantes docentes y periodistas asistieron el evento que se realizoacute viacutea Skype y Facebook Live Ademaacutes participantes accedieron el evento a traveacutes de salas digitales en la Universidad Nacional de El Salvador Universidad Don Bosco en El Salvador Universidad CEUTEC en Honduras Universidad Centroamericana Joseacute Simeoacuten Cantildeas Universidad de Ciencias Comerciales en Nicaragua Universidad Nacional Autoacutenoma de Honduras y la Universidad para la Paz en Costa Rica entre otras

Seguridad de periodistas Acceso a la informacioacuten elecciones y censura


copy Universidad Centroamericana Joseacute Simeoacuten Cantildeas

UNESCO presente en EXPO Museos de Costa Rica 2018El Ministerio de Cultura y Juventud de Costa Rica organizoacute una feria de museos en conmemoracioacuten del Diacutea internacional de los museos 2018 El tema de este antildeo fue sobre los Objetivos del Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030

UNESCO San Joseacute se asocioacute una vez maacutes a este importante evento que incluyoacute el conversatorio ldquoLos museos costarricenses y los Objetivos de Desarrollo Sosteniblerdquo el cual contoacute con la participacioacuten de la Coordinadora Residente de Naciones Unidas Alice Shackelford



Como consecuencia del acceso a Internet hoy cualquier persona puede emitir un mensaje con un enorme potencial de audiencia bajo el anonimato y sin ninguna restriccioacuten legal por lo que el discurso de odio en liacutenea presenta una serie de desafiacuteos que deben ser abordados Entre los desafiacuteos existentes estaacute la controversia a nivel internacional para la definicioacuten de discurso de odio asiacute como la dificultad de encontrar un equilibrio entre la libertad de expresioacuten y el respeto por la igualdad y la dignidad humana

La UNESCO ha organizado varios foros para abordar este problema y en 2015 publicoacute un estudio titulado ldquoCombatiendo el discruso de odio en liacuteneardquo El estudio proporciona una visioacuten global de la dinaacutemica que caracteriza el discurso de odio en liacutenea y algunas de las medidas que se han adoptado para contrarrestarlo y mitigarlo destacando buenas praacutecticas que han surgido a nivel local y global

Discurso de odio en liacutenea y libertad de expresioacuten


Fotografiacutea Melissa Espinoza

UNESCO San Joseacute en colaboracioacuten con el Centro Cultural de Espantildea en Costa Rica llevaron a cabo en junio el conversatorio ldquoDiscurso de odio en liacutenea y libertad de expresioacutenrdquo

Igualdad de geacutenero mujeres en tecnologiacutea y oportunidades laborales

En el evento ldquoWomen a technology mindsetrdquo organizado por McKinsey Costa Rica en mayo panelistas de alto nivel compartieron temaacuteticas de igualdad de geacutenero mujeres en tecnologiacutea y oportunidades laborales

En su participacioacuten Pilar Aacutelvarez Directora de la UNESCO en San Joseacute resaltoacute que la equidad y el empoderamiento de las mujeres son necesarios para alcanzar y acelerar el desarrollo sostenible Para la UNESCO esto es una prioridad y lo apoya a traveacutes de programas especiacuteficos y de la transversalizacioacuten de geacutenero en todas sus aacutereas de competencia


copy McKinsey Costa Rica



Premios UNESCO

Campantildeas de Naciones Unidas CeroDiscriminacioacuten - Costa Rica

Biblioteca virtual de Naciones Unidas - Honduras

DECLARACIOacuteN UNIVERSAL DE LOS

DERECHOS HUMANOS

STANDUP4HUMANRIGHTS



Premios UNESCO

iquestCoacutemo prevenir la violencia juvenil con tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten

Entrevista con los expertos de la UNESCO Guilherme Canela y Juan Pablo Ramiacuterez

PROacuteXIMOS EVENTOS

Diaacutelogos CONNECTASTecnologiacutea para nuevas formas de vionlencia

iquestCoacutemo combatir a delincuentes 20



unescoorgnewessanjoseTel (506) 20 10 38 00

E-mail san-joseunescoorgFacebook UNESCO San Joseacute

Twitter UNESCOsanjoseYoutube UNESCO TV (Espantildeol)

Instagram unesco_es UNESCO 2018

- Directora y Representante Pilar Aacutelvarez Laso- Especialista del Sector Educacioacuten Astrid Hollander- Especialista del Sector Ciencias Sociales y Humanas

Juan Pablo Ramiacuterez Miranda- Especialista del Sector Comunicacioacuten e Informacioacuten

Jamion Knight- Oficial Nacional de Educacioacuten Ricardo Martiacutenez- Oficial Nacional de Ciencias Naturales Juan Criado- Oficial Administracioacuten y Finanzas Danela Garciacutea- Consultores Mathieu Dormaels Sandra Zuacutentildeiga

Lilliana Arrieta Gloriana Turcios- Informacioacuten Puacuteblica Karen Llach

Nuestro equipo

Comisiones Nacionales en CentroameacutericaComisioacuten Hondurentildea Cooperacioacuten con la UNESCO

Comisioacuten Nacional Salvadorentildea de Cooperacioacuten con la UNESCO

Comisioacuten Nacional Nicaraguumlense de Cooperacioacuten con la UNESCO

Comisioacuten Costarricense de Cooperacioacuten con la UNESCO

Comisioacuten Nacional Panamentildea de Cooperacioacuten con la UNESCO

Premios UNESCO

- Asistente de Direccioacuten Priscilla Mestayer- Asistente Financiera Mariacutea Irma Morales- Asistente Administrativa Rebeca Diacuteaz- Asistentes de Programa Cinthya Morales Ivannia Montero

Lorena del Castillo- Recepcionista Amy Delgado- Chofer Gilberto Garciacutea- Voluntarias Baacuterbara Esteban Ran Wei Ineacutes Hernaacutendez Moacutenica

Gutieacuterrez Marisela Ganlindo Sandra Martiacutenez- Pasantes Mildred Campos Chloeacute Dautry Karin Stahl

Leopold Mollard Sandra Martiacutenez G



El programa desarrolla capacidades para impulsar el cambio al tiempo que crea un puente entre los problemas locales y las agendas internacionales a fin de beneficiarse plenamente del apoyo de la comunidad mundial en EFTP El Programa de cinco diacuteas se centra en tres cualidades que determinan la capacidad de una persona como liacuteder para impulsar el cambio de manera eficiente y exitosa conocimiento estrateacutegico (visioacuten para el cambio) conocimiento temaacutetico (conocimiento para el cambio) y habilidades de liderazgo y gestioacuten (habilidades para el cambio)

Liderazgo en Educacioacuten y Formacioacuten Teacutecnica Profesional para Ameacuterica Latina


Se desarrollaron en Panamaacute y Belize talleres en el marco de la implementacioacuten de Poliacuteticas Puacuteblicas de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible (EDS) dirigidos a personal tomador de decisiones de los Ministerios de Educacioacuten Medio Ambiente y Gabinete Social y agencias del Sistema de Naciones Unidas

Los objetivos propuestos para esta serie de talleres han sido conocer conceptos baacutesicos relacionados con el Desarrollo Sostenible y la relacioacuten de eacutestos con el trabajo que las instituciones participantes realizan generar insumos para el fortalecimiento de la propuesta de Poliacutetica de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible y una hoja de ruta para la implementacioacuten de la misma y ofrecer un espacio para fortalecer la colaboracioacuten e intercambio de conocimientos la validacioacuten implementacioacuten y compromiso participativo en la propuesta conceptual de la Poliacutetica de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible

El Centro Internacional UNESCO-UNEVOC y la Oficina Multipaiacutes de UNESCO en San Joseacute organizaron el Programa de Liderazgo en Educacioacuten y Formacioacuten Teacutecnica Profesional

Poliacuteticas Puacuteblicas de Educacioacuten para el Desarrollo Sostenible (EDS)

Celebramos el patrimonio de la humanidadLa UNESCO designoacute en 1997 el Parque Nacional Isla del Coco como Sitio Patrimonio Mundial natural por su excepcional valor universal Es la uacutenica isla del Paciacutefico Este Tropical con un bosque huacutemedo tropical Los fondos marinos y su diversidad de corales son reconocidos internacionalmente

Unesco San Joseacute se sumoacute este antildeo a la celebracioacuten del 40 aniversario de su designacioacuten como Parque Nacional












Ver video
















































































Premios UNESCO




DERECHOS HUMANOS

STANDUP4HUMANRIGHTS



Premios UNESCO
















Nuestro equipo






Premios UNESCO
















Ver video
















































































Premios UNESCO




DERECHOS HUMANOS

STANDUP4HUMANRIGHTS



Premios UNESCO
















Nuestro equipo






Premios UNESCO




















































































Premios UNESCO




DERECHOS HUMANOS

STANDUP4HUMANRIGHTS



Premios UNESCO
















Nuestro equipo






Premios UNESCO







Premios UNESCO
















Nuestro equipo






Premios UNESCO















Nuestro equipo






Premios UNESCO





UNESCO SAN JOS...El segundo conversatorio se realizó en agosto en el Teatro Nacional. En esta...

Documents

Transcript of UNESCO SAN JOS...El segundo conversatorio se realizó en agosto en el Teatro Nacional. En esta...