1

unete.org

POR LA EDUCACIÓNUNETE

EDICIÓN 04 | OCTUBRE 2019

PÁG. 6

PÁG.12PÁG. 8

Perseverancia y compromiso con la educación LA TECNOLOGÍA

EN FAVOR DE LA INCLUSIÓN

INDUCCIÓN DEFORMADORES EN TECNOLOGÍAEDUCATIVA

Historias de docentes que inspiran

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 1 22/10/19 10:38

2 NO MBR E DE L A SE CCIÓNOCTUBRE 2019

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 2 22/10/19 10:39

3

unete.org

Contenido

4

6

5

8

10

12 13

EDICIÓN 04 | OCTUBRE 2019EQUIPO EDITORIAL

CARTA EDITORIAL

EDUCACIÓN

ALCANCE UNETE

HISTORIAS QUE INSPIRAN PROYECTOS CON DONANTES

EDUCATIPS NOTICIAS

UNETE, conectando la educación con el futuro

Capacitación en favor de la educación en México

UNETE en cifras

Fortalecimiento escolar para comunidades indígenas

BLOOMBERG y UNETE trabajando juntos por la educación.

La tecnología en favor de la inclusión

Ya somos más de 3,000 socios UNETE

Alejandro Almazán Director General

Marcela Cataño Directora General Adjunta

Fernando Pinaya Director Desarrollo Institucional

Diana Hernández Subdirectora de Comunicación

Noemí Velázquez Coordinadora de Publicidad y Diseño

Colaboradores en esta ediciónYolanda RodríguezCarlos Alberto OrtízVictor LópezJesús AlbaAlejandra Montes de Oca

Todas las fotos son propiedad de UNETE.

General Salvador Alvarado No. 8 Piso 2, Col. Hipódromo Condesa, Del. Cuauhtémoc, C.P. 06170, CDMX

Tel. (55) 50271000

unete.org /UneteMexico @Unete_Mexico

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 3 22/10/19 10:39

4 OCTUBRE 2019

CARTA EDITORIAL

A tan sólo un par de meses para ce- rrar este 2019 e iniciando un nuevo ciclo escolar, en UNETE nos sentimos muy contentos de poder compartir con ustedes los nuevos proyectos y retos que como organización estamos asumiendo.

Gracias al apoyo de nuestros donantes este ciclo escolar podremos acercar la tecnología y capacitar a docentes en los siguientes estados: Chiapas, Chihuahua, Coahuila, Estado de México, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora y Veracruz. Para lograr impactar de manera significativa estamos trabajando con inteligencia artificial (IA), con el objetivo de individualizar la capacitación en sitio, adecuando nuestros procesos a los diferentes contextos sociales, económicos y culturales. Este gran proyecto nos convierte en una de las primeras organizaciones a nivel internacional

en brindar información de valor disponible para la toma de decisiones en favor de la educación.

A finales de este año publicaremos un libro con las evaluaciones en las que nuestros procesos fueron analizados, para medir el impacto de nuestro modelo en las escuelas que hemos apoyado a lo largo de éstos 20 años de UNETE.

La implementación del modelo UNETE contribuye a los objetivos 4, 9, 10 y 17 de los Objetivos del Desarrollo Sos-tenible de Naciones Unidas.

Agradecemos el apoyo de nuestros donantes y a los más de 3,000 Socios UNETE, que con su compromiso y aportación nos permite generar grandes proyectos en favor de la educación en México.

UNETE, CONECTANDO LA EDUCACIÓN CON EL FUTURO

Alejandro Almazán ZimermanDirector General

contacto@unete.org

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 4 22/10/19 10:39

unete.org

5

UNETE EN CIFRASGracias a tu apoyo cada día estamos más cerca de llegar a las 400 escuelasbeneficiadas por año y con ello contribuir a la mejora de la calidad educativa de estudiantes y docentes en México.

0 a 100101 a 200201 a 300301 a 400401 a 500más de 500

sonora

sinaloa

bajacalifornia

bajacalifornia sur

chihuahua

coahuila

nuevo león

tamaulipas

san luis potosí

jalisco

hidalgo

queretaro

guanajuato

tlaxcala

CDMX

puebla

michoacan

guerrerooaxaca

campeche

yucatán

quintana roo

edo. de méxico

colima

aguascalientes

nayarit

357

67 315

79

zacatecas 58

236

77

976

105

morelos 266

339 1,777 288

chiapas663

tabasco106

165

233

124

90

durango

119

189

248

148

129

83

314

385

199

veracruz548

217

132

267

Cifras actualizadas a octubre de 2019

(1,208 municipios de 2,457)Fuente: SNIE 2015-2016

9,300 escuelas

2,732,724 alumnos

112,065docentes

DE LOS MUNICIPIOS

DEL PAÍS

49%

Escuelas por estado:

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 5 22/10/19 10:39

6 OCTUBRE 2019

E DUCACIÓ N

CAPACITACIÓN

La inducción UNETE reunió a 40 facilitadores en ha-bilidades digitales que imple-mentaran el Programa de Fortalecimiento Escolar 2019 - 2020 en 57 escuelas de 17 entidades de la república

mexicana, el evento se realizó del 25 al 28 de septiembre del 2019 en la CDMX. Durante la jornada de capacitación se incluyeron los temas de buenas prácticas dentro de las escuelas, coordinación de actividades a distancia y operación del programa. Con estos temas los facilitadores desarrollaron el pensamiento crítico, creatividad, auto-gestión y aprendizaje autónomo con lo que se fortalece la función a realizar en las escuelas beneficiadas.

Durante el primer día de capacitación se estudiaron los contenidos relacionados a la fase de inicio del programa de forta-lecimiento escolar, se compartieron es-trategias para la firma de compromisos con figuras educativas, presentación con autoridades y el diseño de cronogramas de capacitación. Durante la jornada los fa-cilitadores reflexionaron sobre posibles escenarios que enfrentarán al iniciar el programa; asimismo, se analizó el proceso

Gracias al compromiso de los Facilitadores en Habilidades Digitales podemos seguir mejorando la calidad de la educación en México en el ciclo escolar 2019-2020

Por: Víctor López

Un Facilitador en Habilidades Digitales es un profesional en pedagogía que UNETE contrata para fortalecer las habilidades digitales en docentes a través de prácticas innovadoras con tecnología.

EN FAVOR DE LA EDUCACIÓN DE MÉXICO

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 6 22/10/19 10:39

7

unete.org

de asegurar el funcionamiento del aula de medios, se mostraron los procesos técni-cos para restaurar equipos de cómputo y levantar tickets de fallas técnicas ante la mesa de ayuda.

En el segundo día de inducción, se traba-jaron temas relacionados a las estrategias de capacitación abarcando las diferentes modalidades: capacitación grupal, indivi- dual, a directores, asesorías dentro y fuera del aula de medios, actividades de impacto a la comunidad y asistencia a la gestión es-colar. A través de ejercicios de sociodrama los facilitadores representaron situaciones adversas y en plenaria se compartieron estrategias para dar solución a cada caso, esta actividad permitió que los facilitado-res reconocieran situaciones desafiantes que podrían afrontar a lo largo del Progra-ma de Fortalecimiento Escolar.

En el último día de capacitación, se ex-ploraron las plataformas y contenidos de los talleres, los cuales servirán de apoyo a los docentes en actividades extraclase las cuales tienen como objetivo desarrollar en los alumnos habilidades de lectoescritura, pensamiento matemático, lógico com-putacional, educación financiera y lengua extranjera.

Con este proceso de inducción, los profe-sionistas que fungirán como facilitadores durante el ciclo escolar 2019-2020 se en-cuentran motivados para desempeñarse en escuelas públicas y con mucho ímpetu de innovar, lo que se reflejará en un ciclo de alto impacto educativo y repleto de histo- rias de éxito.

Con el proceso de inducción, los facilitadores se encuentran motivados para desempeñarse en escuelas públicas y con mucho ímpetu de innovarEN FAVOR DE LA EDUCACIÓN DE MÉXICO

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 7 22/10/19 10:39

8 OCTUBRE 2019

HISTORIAS QUE IN SPIR AN

Fortalecimiento escolar para comunidades indígenas Gracias al impulso de la Nueva Escuela Mexicana, el CONAFE y UNETE, logramos beneficiar a la comunidad de Piedra Hincada de la Soledad en la Sierra de Puebla.

Por: Jesús Alba

Neftaly Pacheco nunca imaginó los retos que le esperaban en el Centro In-tegral de Aprendizaje Co-munitario (CIAC), escuela en la que por primera vez tendría la oportunidad de

ser maestra. El CIAC se ubica en la zona indígena de Piedra Hincada de la Soledad en la sierra de Puebla, región en donde las problemáticas de falta de empleo, inse-guridad y acceso a una alimentación dig-na afecta el desarrollo y acceso de opor-tunidades de los estudiantes. Ante ello, la maestra Neftaly sabía que tenía un gran reto por cumplir.

El CIAC fue beneficiado con el Programa de Fortalecimiento Escolar y un aula de medios, generando una mayor motivación en ella. En poco tiempo, descubrió las bon-dades del uso de la tecnología con lo que maravilló a sus estudiantes, quienes tuvier-on por primera vez la oportunidad de usar dispositivos tecnológicos y ver imágenes de lugares en los que nunca han estado. Sorprendidos, conocieron el sonido de ani-males de otras regiones, palabras en otros idiomas y ampliaron sus aprendizajes.

A través del Programa de Fortalecimiento Escolar y el acompañamiento que recibió por parte del facilitador de UNETE, ella transformó sus métodos de enseñanza, utilizando ahora herramientas tecnológicas que integra a su práctica docente; ofre-ciendo a sus estudiantes experiencias de aprendizaje totalmente innovadoras. El mayor impacto se ve reflejado en el incremento de la motivación que tienen los estudiantes en asistir al CIAC, ya que hoy cuentan con una experiencia educativa diferente e innovadora. Con el trabajo de la maestra Neftaly se da ejemplo del potencial transformador de aprender con tecnología y de la permanencia de los estudiantes en las escuelas cuando se crean ambientes innovadores de aprendizaje.

Gracias al compromiso de la maestra Neftaly , los estudiantes han logrado obtener aprendizajes significativos en el aula de medios.

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 8 22/10/19 10:39

9

unete.org

La inclusión para la educación Gracias a la tecnología y el compromiso del Profesor Víctor Rodríguez, hoy sus alumnos no conocen barreras para salir adelante.

Por: Jesús Alba

El docente Víctor Rodríguez Fie- rros tiene 55 años de edad con 23 años de servicio frente a grupo, imparte

la materia de lengua extranjera en la Telesecundaria “Tlacaelel” a alumnos de 3er. grado.

La historia del docente Víctor es un gran ejemplo de supera- ción y perseverancia, una gran parte de su vida se enfrentó a los retos de inclusión debido a la discapacidad motriz que lo ha mantenido en una silla de rue-das hasta la fecha. El deseo de ser autónomo lo llevó a buscar alternativas para trasladarse con facilidad y así lograr sus propósitos tanto en lo personal como en lo profesional. Uno

de sus más grandes sueños se volvió realidad cuando por medio de sus ahorros y su trabajo como docente de

inglés, adquirió una silla de ruedas eléctrica. Si bien, sus traslados ahora representaban menos esfuerzo, tuvo que enfrentarse a la falta de infra-estructura para personas con discapacidad.

Víctor, siempre inspiró en sus alumnos respeto, compromiso y perseverancia, lo que motivó a la comunidad escolar, a mo- dificar todos los accesos de la

escuela con rampas seguras y ampliaron las entradas de los salones. Gracias a ese gesto de solidaridad se ha fomentado el

valor de la inclusión entre la co-munidad estudiantil.

Fue para él una grata sorpresa saber que la escuela había sido beneficiada con el modelo UNETE el cual incluyó el equi-pamiento del aula de medios y el acompañamiento de un facilitador que se encargaría de capacitar al personal docente. El profesor Víctor mostró a sus alumnos las ventajas del uso

de la tecnología, de las que sobresale la comunicación, la búsqueda de información actualizada y la oportunidad para aprender de manera cola-borativa.

Gracias a la participación del profesor Víctor en el Programa de Fortalecimiento Escolar ha logrado enriquecer su práctica docente, sus alumnos se sien-ten motivados de tomar sus clases con tecnología y los ha llevado a esforzarse cada día más. Con el trabajo en equipo entre el profesor Víctor y sus alumnos los otros docentes de la Telesecundaria “Tlacaelel” han participado con mayor en-tusiasmo del Acompañamiento Presencial y de incluir la tec-nología como una aliada en sus clases.

El profesor Víctor, reconoce que la tecnología ha sido una gran aliada en

su práctica docente

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 9 22/10/19 10:39

10 OCTUBRE 2019

PR OYECTOS CO N DO NANTES

Gracias a Bloomberg las actividades de voluntariado han logrado impactar a diferentes comunidades del Estado de México a través del arte y la cultura.

Por: Fernando Pinaya

Voluntariado empresarial

BLOOMBERG L.P. es una compañía estadounidense fundada en 1981 por Michael Bloomberg, que ofrece solucio-

nes de software financiero, datos y noticias. Actualmente posee una tercera parte de este mercado, solo con su canal de televisión llega a más de 300 millones de personas en todo el mundo.

Desde el 2016, BLOOMBERG se ha sumado a la misión de UNETE a través de donativos que son generados por su programa de Voluntariado, es decir, por cada colaborador que realiza 25 horas de ser- vicio voluntario, la compañía hace un donativo a UNETE, esto permite brindar acceso a una mejor educación a los niños y las niñas de todo el país. A partir de este año iniciamos el programa BLOOMBERG

STARTUP, que consiste en brindar 4 talleres a estudiantes de bachillerato de escuelas públicas. Estos talleres tienen como objetivo enseñar a los alumnos a prepararse para una entrevista laboral, cómo elaborar un CV profesional, entender la importancia de la tecnología en un mundo globalizado, etc. Gracias a esta iniciativa es posible fortalecer diferentes habilidades en los estudiantes para que

El programa BLOOMBERG STARTUP, consiste en fortalecer diferentes habilidades en los estudiantes para que puedan acceder a mejores oportunidades de trabajo.

puedan acceder a mejores oportunidades de trabajo. Asimismo, juntos hemos lo-grado promover el arte y la cultura en alumnos de escuelas beneficiadas por UNETE, los estudiantes visitaron el museo Tamayo de la Ciudad de México donde conocieron diferentes exposiciones de artistas internacionales.

Por último, a partir del mes de octubre de 2019, los volunta- rios BLOOMBERG realizarán ac-ciones junto a UNETE para ca-pacitar a los estudiantes y sus familias en diferentes temas como: alimentación, medio ambiente, cuidado del planeta, reciclaje, arte y se promoverán visitas virtuales a diferentes lugares del mundo.

En UNETE nos sentimos muy agradecidos por la confianza que BLOOMBERG ha depos-itado en nosotros y estamos seguros que continuaremos fortaleciendo esta importante alianza en favor de la educación de México.

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 10 22/10/19 10:39

11

unete.org

¡Yo soy Socio UNETE!

Te invitamos a conocer el testimonial de Laura Gutiérrez, una de nuestras socias UNETE que gracias a su donativo mensual, podemos seguir mejorando la calidad de la educación en México.

¿Qué te motivo a convertirte en Socia UNETE?Lo que me motivo fue ver a tres jóvenes estudiantes que dedicaran parte de su tiempo para tratar de ayudar y aportar. Para mí eso habla de jóvenes con sentido del bien común y de gran nobleza, mucha gente se desentiende de las personas que no tienen y ver a los chicos ocupados para ayudar a otros a tener un mejor futuro eso me lleno de mucha alegría y me motivo a donar.

¿Por qué donar a la educación?Yo sé que la base de todos los problemas sociales es la falta de educación. La educación nos va llevando a descubrir cosas y capacidades que tenemos para hacer más con nuestras vidas. Estoy convencida que la educación es la semilla fundamental para poder vencer retos y salir adelante.

¿Qué te motivó a donar la impresión de este ejemplar además de tu aportación mensual?Cuando vi cómo se publicitaban pensé que en mi trabajo podíamos ayudarlos, así que pedí el apoyo en la imprenta y se logró la donación de la impresión de esta edición de la revista.

¿Podrías compartir algún mensaje con los Socios y las Socias UNETE?Principalmente, que debemos extender la conciencia del servicio y la ayuda a todos los niveles, tener una visión de trabajar en un bien común para hacer crecer a este país en la medida que sea posible.

UNETE agradece a Litografías Gil SA de CV por el apoyo para imprimir esta edición de la Revista UNETE por la Educación

100% ACTITUD DE SERVICIO

“Estoy convencida que la educación es la semilla fundamental para poder vencer retos y salir adelante.”

Stephanie Alcocer Galicia Diseñadora Gráfica

Manuel González Pérez Finanzas

David VegaIngeniero en Sistemas

“Yo dono porque estoy consciente que en nuestro país hay personas con carencias y problemas que necesitan de nuestro apoyo”.

“Yo dono para regresar un poco de lo que he podido recibir y porque para tener mayores posibilidades de salir de condiciones difíciles, se necesita tener educación”.

“Me doy cuenta que falta mucho contexto educativo para que las personas se desarrollen profesionalmente”.

Cuéntanos tu experiencia como Socio UNETE envía tu historia a: socios.unete@unete.org

Por: Alejandra Montes de Oca

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 11 22/10/19 10:39

12 OCTUBRE 2019

E DUCATIPS

La tecnología en favor de la inclusión

Esta app tiene como función ayudar a personas ciegas y débiles visuales. La aplicación conecta a estas personas con voluntarios de todo el mundo a través de una video llamada en vivo que permite que el voluntario pueda responder a las preguntas o inquietudes de la persona con problemas de visión.

Tur4all es una aplicación promovida por la Plataforma Representativa Estatal de Personas con Discapacidad Física (Predif) y elaborada con el apoyo de la Fundación Vodafone. Se trata de un software que ayuda a encontrar todo tipo de puntos turísticos sin barreras para una silla de ruedas o para personas con movilidad reducida.

Para alumnos de 4 a 12 años, esta app para dispositivos con sistema operativo Android pretende mejorar las funciones cognitivas afectadas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): la inhibición, el razona-miento perceptivo, la atención, el cálculo y la fluidez verbal.

Be my Eyes Tur4all TDAH Trainer

Por: La redacción

Si deseas ponerte en contacto con nosotros el área de atención a Socios UNETE está disponible de lunes a jueves de 10:00 a 18:00 hrs. y los viernes de 10:00 a 16:00 hrs.

(55) 5027.1046

socios.unete@unete.org

(55) 1369.4960

¡GRACIAS POR AYUDAR!

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 12 22/10/19 10:39

13

unete.org

(55) 5027.1046

Se compromete Coppel Comunidadcon la educación de los mexicanos

Coppel Comunidad, comprometida con la enseñanza y el aprendizaje de los jóvenes, puso en

marcha el programa social “Renovación de aulas de cómputo”. Realizada cada tem-porada de inicio de clases, esta iniciativa consiste en la instalación, en escuelas se-cundarias públicas, de un aula de cómputo equipada con tecnología, y la remodelación del espacio educativo que les permita avanzar a un siguiente nivel en su educación.

Desde 2014, Coppel Comunidad ha reconocido a través de “Re- novación de aulas de cómputo” el esfuerzo de los alumnos con buen rendimiento académico. Por ello, este programa tiene como objetivo mejorar la cali-dad en la educación, disminuir la brecha digital y desarrollar las habilidades digitales necesa- rias para que los adolescentes aprovechen los recursos for- mativos actuales.

En ese sentido, cabe destacar que Coppel contribuye a reducir el porcentaje de escuelas se-cundarias que tienen al menos una computadora para su uso educativo. En el ciclo escolar 2016-2017, 75.4% del total de las escuelas secundarias del país tenía al menos una computa-dora con fines educativos y de éstas el 69% tenía conexión a Internet, de acuerdo el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

A nivel nacional, en alianza con la Asociación Unión de Empresarios para la Tecnología de la Educación, A. C. (UNETE),

la iniciativa benefició este 2019 a más de 8,000 alumnos y 331 docentes en nueve estados de México (Chihuahua, Estado de México, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, San Luis Potosí, Sina-loa, Sonora y Veracruz). Cada aula incluye la donación de 21 computadoras (con software y acceso a Internet por dos años), proyector y mobiliario, así como la renovación total del aula con piso, aplanado de muros, pintura, y un programa de acompañamiento para do-centes por 2 años.

“En Coppel Comunidad sabe-mos que la introducción de herramientas digitales en secundarias es el paso al si-guiente nivel de la educación de los jóvenes. A lo largo de seis años, hemos transfor-mado el escenario educativo de 32 escuelas y beneficiado a 26,466 estudiantes en 24 estados del país”, expresó Rocío Guerrero, Directora de Coppel Comunidad.

La educación es el paso al siguiente nivel

Alumnos de Toluca disfrutan de su aula

Alumnos renovada cede Toluca Los equipos cuentan con programas decómputo que impulsan su educación

Alumnos, profesores y representantes deCoppel realizaron el corte de listón.

Secundaria beneficiada en San Luis Potosí

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 13 22/10/19 10:39

14 OCTUBRE 2019

NOTICIAS

FUNDACIÓN MOISES ITZKOWICH

¡YA SOMOS MÁS DE 3,000 SOCIOS

UNETE!

Con gran entusiasmo este año le dimos la bienvenida a Fundación Moises Itzkowich, que decidió apostar por el desarrollo de habilidades digitales en estudiantes y docentes del Estado de México en los municipios de Zinacantepec y San Felipe del Progreso. Gracias a su apoyo será posible beneficiar a 2,651 estudiantes y capacitar a 94 docentes.

Fundación Moisés Itzkowich se ha distinguido por el apoyo a la educación a través de becas de Excelencia Académica a estudiantes de ingeniería de la Universi-dad Autónoma de México (UNAM).

Agradecemos el apoyo de las plazas comerciales pertene-cientes a: FIBRA UNO, Grupo Copri, Grupo Carso y Mobility ADO ya que nos han abierto las puertas para lograr invitar a miles de personas a sumarse por la educación.

Gracias al compromiso social de miles de personas en México, hoy ya somos 3,000 socios UNETE en favor de la educación de calidad en México.

Con gran entusiasmo el pasado mes de junio, varios de nuestros Socios UNETE nos acompañaron a los eventos de inauguración de dos escuelas ubicadas en las ciudades de Mérida, Yucatán y Toluca, Edo de México. Durante las inauguraciones lograron con-vivir con los alumnos, docentes y padres de familia quienes son beneficiados por el programa de Socios.

Empresa mexicana que se rige bajo la filosofía de #ActitudAbsoluta, se dedica a crear los mejores lubricantes y productos especializados para el automóvil. Se conduce bajo el trabajo, la evolución y el profesionalismo; es así que para fortalecer estos valores en la sociedad, inicia un proyecto con UNETE para fortalecer las habilidades digitales de los jóvenes de Jalisco. El proyecto consiste en implementar el programa de fortalecimiento escolar en el CECyTEJ plantel 28 de Lagos de Moreno, Jalisco.

UN AULA DE MEDIOS MÁS PARA

NUEVO LEÓN

Gracias a 12 Clubes Rotarios y 6 organizaciones, se llevó a cabo el equipamiento del aula de medios

de la Secundaria No. 13 Centro de Alto Rendimiento

Académico de Santa Catarina en

Nuevo León.

Este importante proyecto nos

demuestra que el trabajo en equipo y el compromiso con la educación, son claves para dar acceso a un

mejor futuro a los jóvenes de México.

AKRON #ActitudAbsoluta

Esta edición está en tus manos gracias al donativo de Litografías Gil SA de CV

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 14 22/10/19 10:39

15

unete.org

Agradecemos a todas las empresas y organizaciones que ayudan a mejorar la educación en México

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 15 22/10/19 10:39

16 NO MBR E DE L A SE CCIÓNOCTUBRE 2019

unete.org

/UneteMexico @Unete_Mexico

UNETE agradece a Litografías Gil SA de CV por el apoyo para imprimir esta edición de la Revista UNETE por la Educación

OCTUBRE_REVISTA SOCIOS.indd 16 22/10/19 10:39