UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SARMIENTO

CURSO DE APRESTAMIENTO UNIVERSITARIO

PROGRAMA ANALÍTICO

1. Nombre de la Asignatura:

TALLER DE CIENCIA

2. Docente responsable: Silvia Margarita Pérez. Ariana Reano. María Alejandra Aleman

3- Año: 2014

4- Semestre: 1º

5- Carga horaria semanal: 4 horas

6- Carga horaria semestral: 34 horas

7-Objetivos:

Que los alumnos comiencen a desarrollar las habilidades necesarias para

aprender ciencias

Que los alumnos conozcan las características del conocimiento científico y sus

diferencias con otros tipos de saberes.

Que los alumnos puedan distinguir entre las formas de resolución de problemas

cotidianos (ideas previas, ideas de sentido común, opiniones) y las formas de

abordaje de una cuestión desde el punto de vista de la ciencia.

Que los alumnos se inicien en el reconocimiento del papel de la teoría, los

modelos, las preguntas y las hipótesis como orientadores de un trabajo

científico.

Que los alumnos conozcan y puedan experimentar el trabajo con datos

sistematizados.

Que los alumnos conozcan la relación entre la producción de conocimiento y la

sociedad.

8- Contenidos:

I. Ciencia y otras formas de conocimiento:

Conocer: una actividad humana. Los mitos, los mitos en la ciencia: el origen de

Universo, las explicaciones científicas, la explicación de la religión y la

explicación mítica. Ciencia y pseudociencia: la predicción. Ciencia y sentido

común. La ciencia como construcción colectiva.

II. La Ciencia: preguntas, problemas y herramientas:

La pregunta como punto de partida. La identificación de problemas. La

observación y la interpretación.

Herramientas para aprender ciencia: reconocimiento de hipótesis,

reconocimiento de variables relevantes, contrastación de hipótesis, medición,

interpretación de datos, estimaciones y aproximaciones.

III. La Ciencia, la sociedad y sus dilemas:

Relación entre la actividad científica y las prácticas sociales. Usos

tecnológicos y prácticas sociales. Ética y producción científica.

9- Sistema de Evaluación: La evaluación de los alumnos constará de dos instancias, una referida a ciencias sociales y la otra a ciencias naturales. Se evaluarán dos actividades en forma grupal (grupos de dos o tres integrantes) que serán realizadas en clase y a domicilio y entregadas por escrito. Cada actividad se aprueba con 4 (cuatro) o más. Se contempla un recuperatorio individual de cada actividad si no resultase aprobada. La nota final resultará del promedio de las dos notas de las actividades, con una nota individual obtenida por los profesores sobre la participación en clase. La nota final deberá ser mayor o igual a cuatro para la aprobación del curso.

10- Régimen de acreditación y promoción:

Para poder ser evaluado el estudiante debe tener un nivel de asistencia mínima del 80 % de las horas de cursada del Taller.

El Taller de Ciencia se aprueba obteniendo cuatro o más puntos en cada instancia de evaluación. Si la calificación en la cursada fuese menor a cuatro el estudiante deberá recursar la materia.

11- Bibliografía obligatoria: Cuadernillo para Estudiantes. Taller de Ciencia. 2012.

12- Bibliografía complementaria: Colección “Ciencia que ladra…” Siglo XXI Editores Argentina. Universidad

Nacional de Quilmes Editorial. Buenos Aires. Argentina.

Colección Ciencia Joven. Eudeba. Buenos Aires. Argentina.

Firma del Docente Responsable

Aclaración