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Mxico

UNICEFMexico/ArielCarlomagno

UNICEFMxico/FridaHartz

EDUCACIN

Educacin

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Elderechodelosnios,niasyadolescentesaunaeducacindecalidadesunaspectofundamentalparaeldesarrollodecadapas.EnMxico,sehanalcanzadoimportanteslogrosenlasltimasdcadas.LacoberturaeneducacinprimariaenMxicohallegadoasercasiuniversal,loquerepresentaunindudablelogrodelapolticapblicanacionalenlosltimosaos.Esteresultadohasidotambinposiblegraciasaimportantesavancesenlaproduccindedatosdelsistemaeducativo,tantoatravsdela

implementacinanualdelapruebaENLACE,quehallevadoaladisponibilidaddeunsistemademedicinydiagnsticogeneralsobreeldesempeoescolaralolargodeltiempo,comoatravsdelainformacingeneradaporelSistemaNacionaldeInformacinEducativa.

Noobstantelosimportantesavances,anpersistenretosimportantesenlaeducacin.LaEncuestaNacionaldeOcupacinyEmpleo(ENOE)2007sealaquetodavahayunnmeroimportantedenios,niasyadolescentesentre5y17aosquenoasistenalaescuela(cercade1.7millonesdeniosy1.4millonesdenias).Seestimaquedelapoblacindeseisaonceaos,anivelnacional,annoasistealaescuelaentre1y2%pormotivosdetrabajoagrcolaodebidoaimpedimentosfsicos.

Larealidaddefuertesdisparidadesyexclusinsocialdelpassereflejatodavaennivelesdesigualesdecoberturaeneducacinprimaria,conbrechasimportantesenelnivelpreescolaryfundamentalmenteenlasecundariayenlamediasuperior,dondeunaproporcinsignificativadelossectorespobresomsvulnerablesnoaccedeymuchosdelosqueingresannopuedenconcluir.Asimismo,existedesigualdadenlaofertadelservicioquesebrindaenlasdiferentesentidadesfederativas,enzonasruralesyurbanas,ascomoenescuelasprivadas,pblicasyalinteriordeestasltimas:escuelasgenerales,indgenas,educacincomunitariayeducacinparamigrantes.

Elretodelograrunaeducacininclusivaydecalidadsuponetambinlaconsideracindeaquellosfactoresquetienenqueverconlacreacindeunclimadetoleranciayrespetoenelmbitoescolarelcombateatodotipodediscriminacinelestablecimientodecanalesdeparticipacin,sobretodoparalosadolescentes,ascomodemecanismosefectivosdeparticipacindelosnios,niasyadolescentesenlascuestionesescolaresquelesafectan.Esteretoserelacionadirectamenteconlaconstruccindeunaarticulacinmsfluidaentretodoslosactoresdelacomunidadeducativa,particularmenteacercandoalospadresdefamiliaalaescuelaenunnecesarioprocesodefortalecimientodemocrticodelaeducacin.

UNICEFapoyaalasinstitucionesgubernamentalesydelasociedadcivilparacrearcondicionesquepermitanasegurarunaeducacinincluyenteydecalidadparatodoslosnios,niasyadolescentes,especialmentelosmsvulnerablesy/oexcluidos.Enestesentido,UNICEFcentrasusesfuerzosenlainclusineducativalaparticipacindeadolescentesyjvenesenlaeducacinelfortalecimientodelaeducacininterculturalybilingeparalaniezyadolescenciaindgenaylapreparacinen

emergenciasymanejoderiesgosenlasescuelas.

Inclusineducativa

UNICEFapoyalainiciativaTodoslosniosenlaescueladesde2003,involucrandoalosgobiernosdelosestadosymunicipiosendondesellevaacabo,ascomoalasociedadcivilenunprocesodeparticipacinciudadanaentornoalmejoramientodelacalidadeducativa.En2009,estainiciativasellevacaboen188municipiosdelosestadosdeChiapas,Guerrero,Oaxaca,YucatnyZacatecas,consolidndosecadavezmscomounaplataformaintegralparapromoverlainclusineducativaendichosestados.

UNICEFimplementaestainiciativaenalianzaconorganizacionesdelasociedadcivilyen

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estrechacoordinacinconlosgobiernosestatales,lasSecretarasdeEducacinySaluddelosestados,losSistemasEstatalesDIFylasOficinasdeRegistroCivilparaireliminandolascausasylasbarrerasquemantienenalosnios,niasyadolescentesfueradelaescuela.Loanterioratravsdediferentesaccionescomo:proveeractasdenacimientoparalosniosquenoestnregistrados,otorgarbecasescolaresotransferirfondosparalasfamilias.Conelfindeasegurarquelosniosyniassiganasistiendoalaescuela,sepusoenmarchaunsistemademonitoreoconinformacinrecopiladapormiembrosdelacomunidadydocentesquehacenvisitasespordicasdeverificacinalasescuelas.Estainformacinpermitealasautoridadeseducativascontarconunregistrosobrelaasistenciaescolarconelobjetivodequeseconstituyaenunaherramientadeplaneacinparairreduciendolaexclusineducativa.

En2009,elprogramaEscuelaAmigaqueincentivalacalidadeducativaenlasescuelascontinuimplementndoseenYucatnatravsdelaorganizacinInvestigacinyEducacinPopularAutogestivaA.C.(IEPAAC)yencoordinacinconelConsejoNacionaldeFomentoEducativodelestado(CONAFEYucatn)beneficiandodirectamentea3,300niosynias,500escuelas,500docentesde60municipiosEnelestadodeTabasco70docentesde658escuelasen17municipiosfueroncapacitadosenlametodologaEscuelaAmigabeneficiandoa6,917niosynias.

EducacinInterculturalyBilinge

LaeducacininterculturalybilingecontinucomounaprioridadenlosestadosdeYucatnyOaxacaendondelasaccionesdeUNICEF,conelapoyodelCentrodeInvestigacionesyEstudiosSuperioresenAntropologaSocial(CIESAS)yIEPAAC,seenfocaronenlacapacitacinalosdocentesypadresymadresdefamiliaconelfindeutilizarlosconocimientosdelospueblosindgenascomopartedelasmetodologascurricularesydeaprendizaje.Docentesypadresymadresdefamiliadeambosestadostrabajaronjuntosproduciendoprogramasderadioymaterialesdidcticosendiferenteslenguasindgenasparaserutilizadosenlasescuelas.

Participacindeadolescentesenlaescuela

UnadelasprioridadesdeUNICEFeselfomentodeiniciativasqueimpulsenlaparticipacinactivadelosjvenesensuentornoeducativoyquelesbrindenherramientasnecesariasparalaconstruccindesuproyectodevida.En2009,elprogramaConstruyeTseconsolidfuertementecomopolticaeducativaanivelnacionalenmateriadeparticipacinydesarrolloadolescente.LainiciativaesunaalianzaentrelaSecretaradeEducacinPblica(SEP),elProgramadelasNacionesUnidasparaelDesarrollo(PNUD),laOrganizacindelasNacionesUnidasparalaEducacin,laCienciaylaCultura(UNESCO),UNICEFyunareddeorganizacionesdelasociedadcivilconlafinalidaddepromoverlainclusin,laequidad,laparticipacindemocrticaylanoviolenciaentrelosjvenes.

LainiciativaConstruyeTseestimplementandoen1,648bachilleratosdetodoelpasllegandoa880,000jvenesde15a18aosdeedad.UNICEFbrindaapoyotcnicoyfinancieroparaelprograma,ascomoeldiseodemetodologasparaejercerundilogosignificativosobrelagobernanzaescolarentrelosjvenes,losdocentesylasautoridadeseducativas.Conestemismoobjetivoserealizaronencuentrosestatalesenlos31estadosyelDistritoFederalconlaparticipacinde2,199jvenesy1,258docentesde1,049escuelas.

DentrodelprogramaConstruyeTyenalianzaconlaeditorialRandomHouseMondadori(RHM)ylaasociacincivilServiciosalaJuventud(SERAJ),UNICEFimpulsImaginaT,unainiciativadecrculosdelecturaconelfindedesarrollarlaexpresin,elpensamientocrticoylaimaginacincreadora.ImaginaTsellevacaboen30bachilleratosdelasdelegacionesdeIztapalapayGustavoA.Madero,mediantelaparticipacindelosadolescentesencrculosdelecturaequipadosconejemplaresdonadosporRHMyunaestrategiadejovenajovenqueinvolucraestudiantesdeniveluniversitariocomopromotoresculturales.

Bajoestemismoenfoquededesarrolloadolescente,UNICEFestablecien2009,conelapoyofinancierodeBarclaysBank,unaalianzaconlaAdministracinFederaldeServiciosEducativosenelDistritoFederal(SEPDF)parapromoverlaparticipacindeadolescentesde13a15aosdeedadenlasescuelassecundariasdelDistritoFederal.EnestaalianzatambinseapoyalprogramaEscuelaSiempreAbierta,enelcual6,870estudiantestuvieronlaoportunidaddedisfrutardeespaciosalternativosdeaprendizajedentrodesuescuelaasistiendoatalleresdeciencia,msica,pinturayartesanaAsimismo,sefortalecieronlascapacidadesdeliderazgoyciudadanadelasasociacionesestudiantiles.Todasestasaccionesestnsiendoencaminadasaldesarrollodeunapolticaeducativarespetuosadelasvocesdelosadolescentesydesusderechos.

Asimismo,UNICEFimpulsalainiciativaCreatuEspacioconelapoyodelaFundacinPrudential.EsteproyectolideradoporSERAJ,enarticulacinconlaSEPDF,laPresidenciaMunicipaldeEcatepec,laComisindeDerechosHumanosdelDistritoFederalynueveuniversidades,buscaprevenirladesercinescolaryreducirlaviolenciamediantela

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participacindelosadolescentes,docentes,familiaresydirectivosenproyectosdemejoramientoescolar.CreatuEspacioseestrealizandoen35escuelas:25secundariasdeladelegacinIztapalapaenelDistritoFederalyen10secundariasdelmunicipiodeEcatepecenelEstadodeMxico,beneficiandoa10,220estudiantesdesecundaria,440padresymadresdefamilia,214docentesy121jvenesuniversitariosquedesempeanlalabordefacilitadoresenunaestrategiadejovenajovenconlosadolescentesenlassecundarias.ConelfindeconocerlosresultadosdeCreatuEspacioen2009serealizunaevaluacindelainiciativaquerevelquelaparticipacindelosestudiantessecorrelacionaconladisminucindeladesercinescolaryunamejorcalidadeducativaenlasescuelas.

3223personasrecomiendanesto.Selprimerodetusamigos.

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