Ingeniera en Desarrollo de Software5 Semestre

Programa de la asignatura:Programacin net II

Unidad 1. Desarrollo de objetos en la plataforma .NET

Clave:15143530

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Programacin net IIUnidad 1. Desarrollo de objetos en la plataforma .NET

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Softwarendice

Actividad 1. Encapsulamiento2Actividad 2. Encapsulacin de datos mediante CSharp3Actividad 3. Construccin, destruccin y sobrecarga4Actividad 4. Sobrecarga5Autoevaluacin6Evidencia de aprendizaje. Desarrollo de objetos en .NET6Autorreflexiones7

Actividad 1. Encapsulamiento

Como ahora sabes, la encapsulacin se logra mediante el manejo de los cuatro alcances o niveles de encapsulamiento de CSharp: public, private, protected, internal, y cada uno permite que el encapsulamiento se concrete de forma ordenada. En esta actividad identificars el uso y los alcances de cada uno. Para ello:

1. Elabora un cuadro comparativo donde expongas el uso de cada uno de los niveles de acceso o alcances, acompalos con ejemplos donde se muestre el alcance de cada uno.

2 Integra el desarrollo de tu actividad en un documento con cartula y los datos de identificacin completos, posteriormente guarda tu actividad con el nombre DPRN2_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.

3 Ingresa al Foro y participa respondiendo a los planteamientos y lnea de discusin que publique tu Docente en lnea mediante el tema abierto por l. Redacta en el cuadro de texto una breve resea de tu actividad no mayor a cinco renglones y a continuacin adjunta tu archivo. Al finalizar da clic en enviar para publicarlo y est accesible a tus compaeros y docente en lnea.

4 Ingresa a la participacin de uno de tus compaeros como mnimo, y lee detenidamente su actividad, analzala y realiza un comentario mencionando las aportaciones a tu propia comprensin sobre el tema y, comenta el cuadro comparativo as como los ejemplos que observas respecto a la definicin de cada uno de los niveles de encapsulamiento, usos y alcances; as como a la pertinencia de los ejemplos que incluyan. Realiza tus comentarios con respeto y de forma constructiva.

5 Espera y atiende la retroalimentacin correspondiente.

6 Revisa la Rbrica general de participacin en foros para que consideres los aspectos a evaluar.

Actividad 2. Encapsulacin de datos mediante CSharp

En esta actividad aplicars tus conocimientos para solucionar un problema donde se encapsulen datos utilizando las instrucciones de CSharp. Para comenzar:

1. Construye un objeto a partir de las indicaciones que te haga llegar tu docente en lnea.

1. A partir de las indicaciones que recibas, convierte en propiedad los datos miembros.

2. Escribe el cdigo en la plataforma de C#. Net modo consola, en el que se debe mostrar la clase y dentro de sta los mtodos (funciones).

3. Ejecuta tu cdigo de forma que muestre los resultados deseados y que no contenga errores.

4. Elabora una explicacin de la funcionalidad del objeto desarrollado e intgrala en un documento de texto junto con las capturas de pantalla de la ejecucin de tu programa.

5. Consulta el documento Criterios de evaluacin de actividades U1 para conocer los criterios de evaluacin de la actividad.

6. Al concluir tu programa, guarda todo tu proyecto en un archivo .zip con el nombre DPRN2_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.

7. Posteriormente, enva el archivo a tu docente en lnea para recibir retroalimentacin mediante la herramienta Tarea. Espera y atiende la retroalimentacin correspondiente.

Actividad 3. Construccin, destruccin y sobrecarga

En esta actividad dars solucin a un problema donde se construya y destruya, adems de que se sobrecarguen funciones en un objeto utilizando las instrucciones de CSharp. Para comenzar, realiza lo siguiente:

1. Retoma el objeto que realizaste en la actividad 2, agrgale un constructor polimrfico bajo las siguientes reglas: Un constructor que reciba uno, dos y los tres datos (desarrollars 3 constructores). El constructor que reciba un dato miembro inicializar en null o cero, los otros dos, el constructor que reciba 2 datos miembro inicializar el restante en null o cero.

2. Adems, agrega un destructor cuya nica funcionalidad sea limpiar las variables miembro.

3. Agrega dos mtodos sobrecargados, esto con apoyo de las indicaciones de tu docente en lnea sobre sus caractersticas.

4. Escribe el cdigo en la plataforma de C#. Net modo consola, en el que debe mostrarse la clase y dentro de sta los mtodos (funciones).

5. Ejecuta tu cdigo de forma que muestre los resultados deseados y no contenga errores.

6. Agrega en un documento de texto una breve descripcin de los pasos realizados y explica la funcionalidad del programa, agrega la captura de las pantallas de tu programa en ejecucin.

7. Consulta el documento Criterios de evaluacin de actividades U1 para conocer los criterios de evaluacin de la actividad.

8. Al concluir tu programa, empaca todo tu proyecto en un archivo .zip con el nombre: DPRN2_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.

9. Enva el archivo a tu docente en lnea para recibir retroalimentacin mediante la herramienta Tarea. Espera y atiende la retroalimentacin correspondiente.

Actividad 4. Sobrecarga

En esta actividad analizars algunos ejemplos del uso de sobrecarga de mtodos. La actividad es colaborativa, por lo que tu docente en lnea te asignar un nmero de equipo para trabajar.

Con la ayuda de tu equipo de trabajo:

1. Identifica algunos problemas relacionados con la sobrecarga de mtodos, particularmente que sean observables en aplicaciones reales o en problemas propuestos por ustedes, donde pueda plantearse como solucin una sobrecarga.

2. Consulta la Rbrica de participacin en foros que se encuentra disponible en la seccin Material de apoyo.

Al ingresar al foro:

3. Comenta un ejemplo que hayas investigado al interior del equipo.

4. Designa un representante del equipo que comparta el ejemplo que consideres aporta mayores elementos respecto al tema de sobrecarga y sus aportaciones en la solucin de problemas. Deber exponerse el problema, y por qu consideras que es un ejemplo representativo.

5. Una vez concluida la aportacin de equipo, revisa y comenta la participacin de al menos dos compaeros(as) respecto a la pertinencia de los ejemplos, as como la aportacin que te dejan sus participaciones en el foro. Haz lo mismo con tus propias experiencias y conocimientos.

6. Con base en las aportaciones de tus compaeros(as), elabora conclusiones individuales e integra el desarrollo de tu actividad en un documento con cartula y los datos de identificacin completos, posteriormente guarda tu actividad con el nombre DPRN2_U1_A4_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido.

7. Ingresa al Foro y participa respondiendo a los planteamientos y lnea de discusin que publique tu Docente en lnea mediante el tema abierto por l. Redacta en el cuadro de texto una breve resea de tu actividad no mayor a cinco renglones y a continuacin adjunta tu archivo. Al finalizar da clic en enviar para publicarlo y est accesible a tus compaeros y docente en lnea.8. Espera y atiende la retroalimentacin correspondiente.

9. Revisa la Rbrica general de participacin en foros para que consideres los aspectos a evaluar.

Autoevaluacin

Antes de desarrollar la evidencia de aprendizaje, realiza la autoevaluacin con el fin de llevar a cabo un repaso general de la unidad, as como detectar aquellos temas que no has comprendido en su totalidad y que requieras revisar nuevamente.

Actividad no ponderable y opcional.

Evidencia de aprendizaje. Desarrollo de objetos en .NET

En el transcurso de la asignatura realizaste diversas actividades para practicar los principales conceptos desarrollados en cada uno de los temas, ahora es momento de preparar tu evidencia de aprendizaje. Para ello, sigue estos pasos:

1. Identifica un problema hipottico o de la vida real (mbito personal, profesional, educativo o familiar) en el que sea posible integrar las soluciones que te ofrecen las herramientas de .NET: encapsulacin, construccin, destruccin, sobrecarga en lenguaje CSharp. Describe en un archivo de texto cul sera el desarrollo de tu objeto.

2. Desarrolla el proyecto de tu objeto en .NET para resolver el problema que hayas planteado en el punto anterior. Al realizarlo, guarda las capturas de pantalla de cada uno de los pasos para que muestres la funcionalidad y la adecuada ejecucin del programa.

3. Al concluir, realiza un empacado de tu proyecto. Recuerda que cuando se desarrolla un programa en Visual Studio se genera todo un directorio con diferentes subdirectorios que guardan toda la estructura de un proyecto, para el caso de la plataforma .NET se conocen con el nombre genrico de Solucin.

4. Posteriormente, redacta en un documento de texto los siguientes datos: Tu nombre completo. La versin de Visual Studio en la que desarrollaste tu programa. Recuerda que la ltima versin disponible es la 2012, pero en cualquier versin desde la 2008 y la 2010 lo puedes desarrollar. Todas ellas tienen una versin Express que Microsoft considera libre y en la que puedes desarrollar sin licencia. Descripcin del procedimiento que empleaste hasta llegar al empacado de tu objeto, esto mediante un archivo de texto con las capturas de pantalla de todo el proceso (desarrollo de todos los pasos de tu evidencia 1, 2 y 3).

5. Consulta la Rbrica de evaluacin para conocer los criterios de evaluacin de tu evidencia.

6. Guarda la actividad en un archivo .zip con la nomenclatura DPRN2_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido y envala a tu docente en lnea para recibir retroalimentacin mediante el Portafolio de evidencias.

*Recuerda partir de los comentarios que recibas, y en caso de ser necesario, debers enviar una segunda versin de tu evidencia.

Autorreflexiones

Adems de enviar tu trabajo de la Evidencia de aprendizaje, desarrolla los planteamientos que tu docente en lnea te presente, a partir de ellos elabora tu Autorreflexin; al finalizar gurdala utilizando la nomenclatura DPRN2_U#_ATR_XXYZ.

Posteriormente enva tu archivo mediante la herramienta Autorreflexiones.

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