UNIDAD 1 Manufactura 1

8/16/2019 UNIDAD 1 Manufactura 1

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MANUFACTURA I

• Ing. Jorge Rodríguez Llapa


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La historia de la manufatura puede di!idirse endos faetas" #l desu$rimiento e in!eni%n de losmateriales & proesos para produir $ienes &' eldesarrollo de los sistemas de manufatura. Losmateriales & proesos para la produi%nanteeden a los sistemas de manufatura pormilenios. Algunos de los proesos omo fundii%n'martillado o for(a & molienda' se remontan a masde seis mil a)os.

La historia de la manufactura


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*ara estudiar los proesos industriales o demanufatura podemos re!isar a tra!+s del tiempo'e!entos importantes omo" la di!isi%n del tra$a(o' elimpato de la re!olui%n industrial' la ma,uina de

!apor' el desarrollo de m-,uinas para taladrar' lain!eni%n de la m-,uina de hilar' el telar a motor &otros e,uipos para la industria tetil ,ue permitieronaumentos importantes de la produti!idad' así omoel sistema de fa$riai%n' ,ue se onstitu&% en unanue!a manera de organizar grandes grupos detra$a(adores/



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la introdui%n del onepto manufatura de partesinteram$ia$les' ,ue re!oluion% los m+todos demanufatura al grado de on!ertirse en unprerre,uisito para la produi%n masi!a/ los

mo!imientos de administrai%n ientí0a' las líneas deensam$le & la eletri0ai%n de las f-$rias/ laadministrai%n ientí0a' el estudio de mo!imientos'el estudio de tiempos' l a utilizai%n generalizada deest-ndares en la industria' el sistema de pagos adesta(o' el uso de la reopilai%n de datos' elmantenimiento de registros & la onta$ilidad de ostosen las operaiones de f-$ria' así omo el gran hitomarado en el siglo 1I1 por el estudio de los aspetosaraterístios de la administrai%n ientí0a.



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2in em$argo' el an-lisis de los proesos industrialesnos re!ela ,ue en el 3ltimo siglo' han tenido lugar masadelantos tenol%gios ,ue han dado omo resultadola automatizai%n de la manufatura' omo las líneas

de transferenia' el ontrol num+rio' la ro$%tiaindustrial' los ontroladores l%gios programa$les & lossistemas 4ei$les de manufatura.



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#l artesano es una persona ,ue realiza la$ores deartesanía. Contrariamente a los omeriantes' no sededia a la re!enta de artíulos sino ,ue los hae +lmismo o les agrega alg3n !alor est+tio &5o utilitario'

por lo ,ue en general tam$i+n se le onsidera omoartista.

Sistemas de fabricación

2I2T#MA ART#2ANAL


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2I2T#MA ART#2ANAL#n !arios países es onsiderado omo pe,ue)oempresario' &a sea ,ue +l mismo omerialie o no lo,ue produe en forma direta al p3$lio.


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2I2T#MA ART#2ANALLos artesanos se araterizan por usar materialestípios de su zona de origen para fa$riar susprodutos' o por inspirarse en moti!ostradiionalmente lugare)os.


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2I2T#MA ART#2ANALCada ual suele tener sus materiales preferentes' ,ueen muhos asos imprimen un estilo espeial a susreaiones/ entre los materiales ,ue utilizan seinlu&en" onhas marinas' algas' granos de arroz'

uarzo' maderas espeí0as' piedras' huesos' inlusof%siles u otros elementos ,ue el propio artesanoreoge & elige en pla&as o ampos' et.


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#on%miamente' la manufatura es un instrumentoImportante ,ue permite a una nai%n rear ri,uezamaterial. #n la moderna eonomía internaional' unanai%n neesita una s%lida $ase manufaturera 6o

reursos naturales importantes7 si desea tener unaeonomía fuerte on la ual $rindar a su pue$lo unalto ni!el de !ida.

8ist%riamente se ha su$estimado la importania dela manufatura en el desarrollo de las i!ilizaiones/

no o$stante' las ulturas humanas ,ue han sa$idohaer me(or las osas a lo largo de la historia' han sidolas m-s eitosas

FUNCION ECONOMICA DE LA MANUFACTUA


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8aiendo me(ores herramientas' se perfeionaron lasartesanías & las armas/ la artesanía les permiti% unme(or ni!el de !ida' las armas les permitieronon,uistar a las

ulturas !einas en tiempos de on4ito. #n la2egunda 9uerra Mundial 6:;?7 #stados Unidosso$repas% a Alemania & Jap%n en produi%n' lo ualfue una !enta(a deisi!a para ganar la guerra. Lahistoria de la i!ilizai%n ha sido en gran parte' lahistoria de la ha$ilidad humana para fa$riar osas.



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8aiendo me(ores herramientas' seperfeionaron las artesanías & las armas/ laartesanía les permiti% un me(or ni!el de !ida' lasarmas les permitieron on,uistar a las ulturas

!einas en tiempos de on4ito. #n la 2egunda9uerra Mundial 6:;?7 #stados Unidosso$repas% a Alemania & Jap%n en produi%n' loual fue una !enta(a deisi!a para ganar laguerra. La historia de la i!ilizai%n ha sido en

gran parte' la historia de la ha$ilidad humanapara fa$riar osas.



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La pala$ra manufatura se deri!a de las pala$raslatinas manus 6manos7 & fatus 6haer7/ estaom$inai%n de t+rminos signi0a haer on lasmanos. La pala$ra inglesa manufaturing tiene &a

!arios siglos de antig@edad' & la epresi%nheho a manoB desri$e preisamente el m+todomanual ,ue se usa$a uando se au)% la pala$ra.

!"U# ES MANUFACTUA$


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La manufatura' omo ampo de estudio en el ontetomoderno' puede de0nirse de dos maneras" tenol%gia& eon%mia. Tenol%giamente es la apliai%n deproesos ,uímios & físios ,ue alteran la geometría'las propiedades' o el aspeto de un determinadomaterial para ela$orar partes o produtos terminados.Los proesos para realizar la manufatura in!oluranuna om$inai%n de m-,uinas' herramientas' energía &tra$a(o manual' tal omo se desri$e en la 0gura:.:6a7. La manufatura se realiza asi siempre omo

una suesi%n de operaiones. Cada una de ellas lle!a almaterial ada !ez m-s era del estado 0nal deseado..

!"U# ES MANUFACTUA$


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#on%miamente' la manufatura es la transformai%nde materiales en artíulos de ma&or !alor' a tra!+s deuna o m-s operaiones o proesos de ensam$le' omose muestra en la 0gura :.: 6$7. #l punto la!e es ,uela manufatura agrega !alor al material original'am$iando su forma o propiedades' o al om$inarloon otros materiales ,ue han sido alterados en formasimilar. #l material original se !uel!e m-s !aliosomediante las operaiones de manufatura ,ue see(eutan so$re +l. Cuando el mineral de hierro se

on!ierte en aero' se le agrega !alor.


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Cuando la arena se transforma en !idrio' se le agrega!alor. Lo mismo suede uando el petr%leo se re0na &on!ierte en pl-stio/ & uando el pl-stio se moldeaen una omple(a geometría de una silla de patio' sehae a3n m-s !alioso.

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