Unidad 3.1
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LEKTION 3
WILLKOMMEN
LEKTION 3
Was darf`s sein
MAPA TEMATICO
Einkauftdialoge versechen
Einen Einkauftszettel
Kochrezepte verstehe
http://www.hoy.es/
Pregunta orientadora
Cómo puedo comprenderEl diálogo comercial
en alemán?
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Las estudiantes comprenderán, textos orales y escritos, relacionados con el vocabulario de alimentos y el verbo comprar, con un máximo de 3 errores.
TEMA 1
Einkauftsdialoge verstehen
Die Lebensmitt
Das ObstLa fruta
Das Fleisch
La carne
Die Milchprodukte
Producto lacteo
Das gemüseLa verduraFuente :http://es.gde-fon.com/
Das obst
Die BirneLa pera
Die BananeEl banano
.: http://library.austintexas.gov/: http://dietas.elembarazo.net/
http://fruits-friends.eshop.t-online.de/Birnen-Williams-rot
Das fleischDas
RindfleischLa carne de
res
Der SchinkenEl jamon
Die salamiEl salami
http://lebensmittel-warenkunde.de/lebensmittel/fleisch.html
http://kristiholl.net/writers-blog/2013/08/chop-chop-writing-in-20-minute-slices/
http://www.neuepresse.de/Freizeit/Essen-Trinken/Kuechen-Allerlei/Spanische-Kueche/Serrano-
Schinken
Der FischEl pescado
Die WurstLa
salchicha
Das EiEl huevo
http://www.drogistenverband.at/gesundheitsratgeber/natur/ergaenz/mineralstoffe.htm
http://www.badische-zeitung.de/elzach/prechtaeler-wurst-in-winden--22325726.html
http://www.besserhaushalten.de/bevorratung/vorratslexikon/vorratslexikon-e/eier.html
Die Milchprodukte
Die ButterLa mantequilla Die
MilchLa
leche
Der KäseEl queso
http://www.lifeline.de/ernaehrung-fitness/gesund-essen/kaese-richtig-lagern-
id32918.html http://www.churermilch.ch/
http://www.hoche-butter.de/produkte/deutsche-markenbutter/50-uelzena-buttergenuss-deutsche-markenbutter-250-g.html
Das Gemüse
Die PaprikaEl pimenton
Der BrokkoliEl brocoli
Die TomateEl tomate
Der SalatLa lechuga
http://www.sakata.com.br/cas/productos/hortalizas/solanaceas/tomate
http://www.motivasilangsing.com/kandungan-dan-manfaat-paprika-untuk-kesehatan/
http://www.vitonica.com/vitaminas/brocoli-un-alimento-para-mantener-el-peso-de-forma-saludable
http://www.duden.de/rechtschreibung/Salat_Gericht_Speise_Wirrwarr
Der knoblauch
El ajo
Die MohreLa zanahoria
Die ZwiebelLa cebolleta
Die KartoffelLa papa
http://www.motor-talk.de/bilder/was-macht-euch-scharf-g5235031/knoblauch-i202980350.html
http://cocina.comohacerpara.com/n2903/como-cocinar-y-preparar-la-zanahoria.html
http://www.rezepte-und-tipps.de/Gemuese/Zwiebeln.html
http://europatrenul.com/en-varm-finansiel-kartoffel/
der Literel litro
die Flaschela botella
der Kastenla canasta
die Packungel paquete
http://www.schlenkerla.de/sonstiges/druckvorlagen/druckvorlagen.html
www.leifiphysik.de
http://www.obstbaushop.de/wein-sektflaschen/1115-flasche-aperitif-75-cl-weiss-pp-31-5.html
http://officedrink.de/shop/index.php/home-page-products/h-milch-1-5-12x1-0l-karton.html
Die DoseLa lata
Das GlasEl tarro
http://derstandard.at/1381370440311/Eine-Dose-Sommer
http://www.ebay.de/itm/Erzi-Konfituere-Schwartau-Marmelade-Glas-aus-Holz-fuer-Kaufladen-19090-Neu-/110826274429
500 Gramm
500 gramos
Ein halbes Kilo
Medio kilo
Ein PfundUna libra
1000 gramm1000
gramos
Ein kiloUn kilo
GRAMM KILOGRAMM
GRAMO KILOGRAMO
TEMA 2
EinkaufsdialogeKunde/ kundinCliente/ clienta
Ich möchte:Yo quiero…
Ich hätte gern: Yo quisiera…
Geben Sie mir bitte: Deme usted por favor…
Haben Sie?: Tiene usted?
Ich nehme 100 Gramm: yo tomo 100 gramosJa, ich brauche noch: si, yo necesito todavia…
nein, danke, nichts mehr: no, gracias nada mas.Ja, das ist alles: si, eso es todo.
Bitte noch: por favor todavia…
Verkäufer/ verkäuferinVendedor/ vendedora
Sie wünschen?: usted desea?
Ja, bitte?: Si, por favor?
Wer kommt dran? : quien es siguiente?
Wie viel? Cuanto?
In scheiben oder am stück?En rodajas o en pedazos?
Noch etwas?: algo mas?
Ist das alle?:s esto es todo? Danke schön: gracias
Auf wiedersehen: hasta luego
Die Einkauf
La compra
der zettelEl papel
=+
EINKAUFSZETTEL VERSTEHEN
Einkaufszettel
Lista de la compra
EVALUACIÓN
Responder individualmente el cuestionario que se
encuentra en el aula.
Link de las actividades
1. http://www.youtube.com/watch?v=XOqu3Uu4FYY
2. http://www.youtube.com/watch?v=pQHveO3Ut9g
3. http://www.youtube.com/watch?v=DLUGw0RSkNE
4. http://www.youtube.com/watch?v=SafftmIPJtM
ActividadesActividad individual
1. Escuchar el audio, repetir las palabras y escribir algunas de las frutas que se escucharon.
2. Escuchar el audio y escribir que alimentos compro,cuanto compro de manzanas y cuanto le
costaron.
3. Escuchar el audio y hacer la lista de las frutas y verduras mencionadas.
4. Ver el video y hacer la lista de los ingredientes de la receta
Actividad grupal
representar una escena en el supermercado, Donde se utilice el vocabulario visto en clase.