Jueves, 28 de Febrero de 2013 1

TIC

GUÍA.1. Globalización, Tecnología,

Sociedad del

Conocimiento y Tecnologías de la Información y la

Comunicación (TIC): Aproximaciones para

situar el binomio educación, tecnología en

el contexto mundial actual.

GUÍA. 2. Profesor y estudiante en la era

tecnológica. Nuevos roles. Nuevos retos.

GUÍA.3.

anza-aprendizaje: Formación presencial

mediada por la tecnología, formación

combinada y formación virtual.

GUÍA.4.Mass Media, Redes sociales, web 2.0:

anza-aprendizaje del mundo actual.

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REFLEXIÓN

UNIDAD UNO. Esta unidad aprendí el concepto de

globalización, sociedad de red, sociedad de

conocimiento, sociedad de información, herramientas

tecnológicas, elementos de

contextualización, ventajeas de las

tic, desventajas, relación entre ciencia, tecnología y educación. Definir el estilo

de aprendizaje, el modelo, a demás entendí que las limitaciones que

nos imponemos por razones expuestas en los

argumentos presentados a un que son una realidad si no no los superamos como

educadores perdemos y nos contaremos entre los atrasados de las nuevas

tecnologías.

UNIDAD DOS. La interacción entre

aprendices e instructores, genera un

nuevo modelo educativo. Gran cantidad de recursos

y conocimientos de verdaderos

emprendedores en el uso y optimización de los recursos educativos

atraves de la red

UNIDAD TRES. En esta unidad se destaca el E.P.L

como mecanismo dinámico de

aprendizaje, donde el docente conduce al

aprendiz a encontrar la información en los bancos externos. Se mira la señala

la OVA herramienta didáctica de gran

importancia, nos conduce al diseño personal de un

ambiente dinámico.

UNIDAD CUATRO. La culminación del

proceso, la apropiación del conocimiento en la

construcción de una OVA-

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