Unidad 4:TESTIGOS del AMOR

Clases de Religión 2º de ESO

Distribución de ContenidosDistribución de Contenidos

- Clase 1: Presentación del tema.- Recordatorio de elaboración de PODCAST- Publicación de comentarios en el blog. - La Iglesia y el voluntariado: Dimensiones

de la Fe- Clase 2: Dimensión moral de la

persona. Película: Soul Surfer- Clase 3: Trabajo en grupo: PODCAST –

guion. Película Soul Surfer- Clase 4: Trabajo en grupo: PODCAST.

Película Soul Surfer- Clase 5: Trabajo en grupo: entregas y

final de la película. No hay examen

Evaluación y trabajo a presentar

Evaluación y trabajo a presentar

• Trabajo en grupo (70%): Elaboración de un Podcast. ¿Cómo se vive la fe en la Parroquia? – Trabajo en aula 20%– Trabajo presentado por el grupo

• Elaboración técnica 10%• Originalidad 10%• Contenidos relacionados con el tema 20%• Desarrollo de todos los puntos dentro del Podcast

10%• Trabajo personal (30%): Comentarios en el

Blog.– Hacer dos comentarios en el blog del profesor:

• Título: Soul Surfer. ¿Cómo vive la chica de la película su fe en relación a las 4 C que hemos visto en clase? (15%)

• Título: Mi opinión. ¿Cuál de las 4 C crees que es más difícil de llevar a cabo? ¿Por qué? Justifica tu respuesta.

Esquema del PODCASTEsquema del PODCAST1. Entradilla

1. Música original (www.jamendo.com)2. Título del programa y saludo del

presentador2. Cuña publicitaria de un producto de

época3. Entrevista a alguien de la parroquia4. Noticias relacionadas con el aspecto de

la parroquia que se presenta5. Presentación de una canción que tenga

un mensaje relacionado con lo que se ha presentado.

6. Despedida y cierre del programa7. TIEMPO: unos 8 minutos contando la

canción.

La realidad de la IglesiaLa realidad de la Iglesia

• Es una realidad visible y humana…• Y a la vez invisible y espiritual…• Sus creencias: vida de FE (lo vemos

ahora)• Un proyecto de vida• Una organización para el servicio:

– Laicos– Religiosos– Ordenados (diácono, presbítero, obispo)

• Y unas actitudes… ¡MORAL!

Dimensión humana de la fe

Dimensión humana de la fe

• La fe es una realidad humana sin la cual no se puede vivir. En latín es fides, en griego es pistiς, y ambos tienen connotaciones de “fidelidad”, no es una actitud pasiva… es más bien activa.

• Es más bien fiarse, confianza, en uno mismo, en una tarea, en las personas… Si no te fiaras humanamente de las personas… imagina ¡qué desesperación!

• Vemos un vídeo… ¡Atrévete!

Dimensión Religiosa de la Fe

Dimensión Religiosa de la Fe

• La dimensión religiosa de la fe, nos habla de la posibilidad de que tengamos fe en alguien y en algo:– Creo, me fío de DIOS. No es tanto

algo que afecta a lo meramente nocional. Afecta a toda la persona, es una relación… Es decir: “TE CREO”, te doy mi fe, mi confianza.

– Creo, me fío de lo que dice DIOS. La fe en las personas, se concreta en creer lo que dice, en adherirnos

Cómo se expresa la fe en la vida

INTELIGENCIA

Si la fe se queda solamente en un ámbito, es algo inhumano y que no responde a la fe auténtica… No vale la que no razona, o

no siente o no tiene voluntad…

VOLUNTAD AFECTIVIDAD

• En clave CRISTIANA:– Es creer en Jesús, es decir, dar mis afectos,

poner mi confianza en él (afectividad).– Conocer y comprender lo que él dice, creer

en su mensaje (inteligencia)– Seguir su estilo de vida (voluntad)

• Además se vive en Comunidad:– Con la confianza en que no estamos solos– Con unos contenidos comunes… EL CREDO

Dimensión Cristiana de la Fe

Dimensión Cristiana de la Fe

Miniontarea: Publicando en el BLOG

Miniontarea: Publicando en el BLOG

• Entrada 1: Soul Surfer (15%)– Analiza la fe de la protagonista de la película. – ¿Cómo vive la chica de la película su fe en

relación a las 4 C que hemos visto en clase? • Entrada 2: Mi opinión(15%)

– Analiza tu modo de vivir la fe– ¿Cuál de las 4 C crees que es más difícil de

llevar a cabo? ¿Por qué? Justifica tu respuesta.

• Debes publicar tu trabajo en la entrada del blog de esta unidad, tal como explicamos al comienzo de la Unidad en clase.

“MORAL”

2.1. La persona, un ser moral

2.1. La persona, un ser moral

• La fe cristiana tiene una dimensión moral (viene del latín mos, moris), esto es: se traduce en una serie de valores que se quieren vivir y unas normas de conducta que se quieren practicar.

• Para comprender, hay que diferenciar entre el instinto, que hace que los animales actúen irracionalmente, respondiendo a su naturaleza. Ellos no distinguen entre el bien y el mal. Ejemplo de la fábula del escorpión y la rana (VER VÍDEO).

• El Ser humano, necesita aprendizaje, porque nace totalmente indefenso, pero por eso mismo, tiene que aprender a elegir. Aquí entra en juego la moral, para decidir lo que está bien y lo que está mal. En esta decisión influyen la educación, las circunstancias que nos rodean y lo que queremos ser.

2.2. La Conciencia Moral2.2. La Conciencia Moral• La conciencia es como la capacidad que

tenemos de darnos cuenta de lo que está en nuestro entorno.

• La conciencia MORAL, es la capacidad que todos tenemos de valorar nuestra propia manera de actuar, es como una voz interior que nos obliga o corrige a la hora de actuar.

• En clave cristiana, es una de las formas de encontrarnos con Dios, que nos ayuda a vivir al estilo de Jesús: vivir el amor, buscar honradamente la verdad y practicar el bien.

• Pero para ponerla en práctica necesitamos establecer una comunicación ASERTIVA

Cómo se expresa la fe en la vida

AGRESIVA

La comunicación asertiva nos ayuda a darnos cuenta de que tenemos derecho a decir no, a lo que no está de acuerdo a

nuestra conciencia moral

PASIVA ASERTIVA

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