UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “FRANCISCA DE LAS...
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “FRANCISCA DE LAS LLAGAS” "Educar, amar y servir" CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PLAN DE CONTINGENCIA AÑO LECTIVO 2019 -2020 ÁREAS: MATEMÀTICA, CIENCIAS NATURALES, LENGUA Y LITERATURA, SOCIALES Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA. FECHA: 30 de marzo al 03 de abril de 2020. PROFESORAS: Lic. Viviana Núñez, Lic. Isabelle Illánez, Lic. Marcela Carvajal y Hna. Nora Churata. Grado: Séptimo Grado de Educación General Básica paralelos “A”, “B” y “C”. Señores padres de familia y estudiantes, la suspensión de clases que ha adoptado el gobierno es una medida de prevención ante la declaratoria de pandemia del coronavirus por parte de la Organización Mundial de la Salud. Por disposición del Ministerio de Educación, la Unidad Educativa Particular “Francisca de las Llagas” ha preparado un Plan de Contingencia para continuar el proceso educativo de los estudiantes de Sétimo Grado de Educación General Básica Paralelos “A”, “B” y “C”, contando siempre con su alto espíritu colaborador en este Proceso de Enseñanza Aprendizaje para con sus hijos, que a continuación detallamos: DIA ASIGNATURAS ACTIVIDADES TAREAS LUNES 30 de marzo de 2020. LENGUA Y LITERATURA: TEMA: El punto de vista, la intencionalida d y los argumentos en la comunicación. 1. Leer el Texto de la pág. 89 que se encuentra en el anexo 1. 2. Subrayar del texto las ideas principales. 3. Conversar con la familia sobre lo que entendió de la lectura. 4. Emita juicios y criterios de valor. Realizar la pág. 71 del Cuaderno de Actividades del anexo 2. En caso de no tener trabaje en el cuaderno de materia o en hojas. CIENCIAS SOCIALES: TEMA: Compromisos de la juventud – Unidad Nacional. 1. Leer las diapositivas del anexo 3. 2. Comentar con su familia sobre las mismas. 3. Emitir criterios sobre la importancia de la Interculturalidad en el Ecuador. Pasar en el cuaderno de materia o en hojas: las diapositivas del anexo 3 y dibujar o pegar imágenes sobre el tema. MARTES 31 de marzo de 2020. MATEMATICA: TEMA: Medidas de Tendencia Central: media, mediana y moda. 1. Observar el video que se encuentra en el siguiente link: https://youtu.be/0DA7Wtz1ddg 2. Relaciona lo observado del video con el organizador gráfico que encuentras en el texto de matemática pág. 66. Complete los ejercicios del cuaderno de actividades de la pág. 75 del anexo 4, en caso de no tenerlo realizar en el cuaderno de materia o en hojas.
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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “FRANCISCA DE LAS LLAGAS”
"Educar, amar y servir"
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
PLAN DE CONTINGENCIA
AÑO LECTIVO 2019 -2020
ÁREAS: MATEMÀTICA, CIENCIAS NATURALES, LENGUA Y LITERATURA, SOCIALES Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
FECHA: 30 de marzo al 03 de abril de 2020.
PROFESORAS: Lic. Viviana Núñez, Lic. Isabelle Illánez, Lic. Marcela Carvajal y Hna. Nora Churata.
Grado: Séptimo Grado de Educación General Básica paralelos “A”, “B” y “C”.
Señores padres de familia y estudiantes, la suspensión de clases que ha adoptado el gobierno es una
medida de prevención ante la declaratoria de pandemia del coronavirus por parte de la Organización
Mundial de la Salud.
Por disposición del Ministerio de Educación, la Unidad Educativa Particular “Francisca de las Llagas” ha
preparado un Plan de Contingencia para continuar el proceso educativo de los estudiantes de Sétimo Grado
de Educación General Básica Paralelos “A”, “B” y “C”, contando siempre con su alto espíritu colaborador en
este Proceso de Enseñanza Aprendizaje para con sus hijos, que a continuación detallamos:
DIA ASIGNATURAS ACTIVIDADES TAREAS
LUNES 30 de
marzo de 2020.
LENGUA Y
LITERATURA:
TEMA: El punto de vista, la intencionalidad y los argumentos en la comunicación.
1. Leer el Texto de la pág. 89 que se encuentra en el anexo 1.
2. Subrayar del texto las ideas principales. 3. Conversar con la familia sobre lo que entendió de la lectura. 4. Emita juicios y criterios de valor.
Realizar la pág. 71 del Cuaderno de Actividades del anexo 2. En caso de no tener trabaje en el cuaderno de materia o en hojas.
CIENCIAS SOCIALES: TEMA:
Compromisos de la juventud – Unidad Nacional.
1. Leer las diapositivas del anexo 3. 2. Comentar con su familia sobre las
mismas. 3. Emitir criterios sobre la importancia de
la Interculturalidad en el Ecuador.
Pasar en el cuaderno de materia o en hojas: las diapositivas del anexo 3 y dibujar o pegar imágenes sobre el tema.
MARTES 31 de
marzo de 2020.
MATEMATICA: TEMA: Medidas de Tendencia Central: media, mediana y moda.
1. Observar el video que se encuentra en el siguiente link: https://youtu.be/0DA7Wtz1ddg 2. Relaciona lo observado del video con el organizador gráfico que encuentras en el texto de matemática pág. 66.
Complete los ejercicios del cuaderno de actividades de la pág. 75 del anexo 4, en caso de no tenerlo realizar en el cuaderno de materia o en hojas.
CIENCIAS NATURALES: TEMA:
Reacciones químicas.
1. Observar el video, ingrese en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=6xfW55f9iMY
2. Relaciones los cambios químicos que se producen en el entorno de su hogar de acuerdo al video.
3. Comente con su familia ¿Por qué se dan estas reacciones químicas?
En el cuaderno de materia o en hojas, realice un organizador gráfico de acuerdo a lo observado en el video.
MIÉRCOLES 01 de abril de 2020.
LENGUA Y LITERATURA: TEMA: El reportaje.
1. Observar el video sobre el tema en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=LkNroj6EXD0
2. Leer el texto del anexo 5, resalte las ideas principales y comente con su familia sobre lo observado en el video y lo leído en el texto.
Realice en su cuaderno de materia, en hojas o cuaderno de actividades pág. 75 del anexo 6.
MATEMÁTICA: TEMA: Medidas de Tendencia Central: media, mediana y moda. Refuerzo Taller.
1. Observar el video sobre ejercicios de media, mediana y moda, para reforzar lo aprendido que se encuentra en el siguiente link: https://youtu.be/k7-Ld_GvhFw 2. Relacionar lo observado del video con el ejemplo del literal 3 que encuentras en el libro texto pág. 66.
Complete los ejercicios del cuaderno de actividades de la pág. 76 del anexo 7, en caso de no tenerlo realizar en el cuaderno de materia o en hojas.
JUEVES 02 de abril de 2020.
CIENCIAS SOCIALES: TEMA: Compromisos de la juventud – Unidad Nacional.
1. Observar el video sobre el tema en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=ngqgnmBZBTY
2. Emitir criterios con su familia sobre los compromisos de la juventud en el Ecuador frente a la emergencia sanitaria que estamos viviendo
Realice en su cuaderno de materia o en hojas el anexo 8.
CIENCIAS NATURALES: TEMA: Aplicación de los cambios químicos.
1. Observar el video sobre el tema en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=9C5fjp7XcBI 2. Comentar sobre la aplicación de los cambios químicos. 2. Emitir juicios de valor.
Realice en su cuaderno de materia o en hojas el anexo 9.
VIERNES 03 de abril de 2020.
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA: TEMA: Teatro de sombras.
1. Observar el video del siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=TMU
o4yPw6QI
2. Comentar sobre lo observado.
3. ¿Podrías hacer un teatro de sombras
en tu casa?
Escriba su propia historia en hojas, y diseñe sus personajes aplicando los conocimientos adquiridos en las clases anteriores en el aula.
NOTA: Señores Padres de Familia y estudiantes, como soporte de las actividades propuestas en este
Plan de Contingencia, le sugerimos comunicarse en caso de dudas sobre las mismas con las
docentes mediante correo electrónico que a continuación detallamos:
DOCENTES: GRADO PARALELO CORREOS LIC. VIVIANA NUÑEZ
SÉPTIMO DE BÁSICA
LIC. ISABELLE ILLANEZ “B” [email protected]
LIC. MARCELA CARVAJAL “C” [email protected]
HNA NORA CHURATA EDUC. ARTIST. “A”, “B” Y “C” [email protected]
ANEXO 1
LECTURA LENGUA Y LITERATURA, LUNES 20 DE MARZO DE 2020
ANEXO 2
HOJA DE TRABAJO DE LENGUA Y LITERATURA, LUNES 20 DE MARZO DE 2020
ANEXO 3
DIAPOSITIVAS ESTUDIOS SOCIALES, LUNES 20 DE MARZO DE 2020
ANEXO 4
HOJA DE ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA, MARTES 31 DE MARZO DE 2020.
ANEXO 5
LECTURA DE LENGUA Y LITERATURA, MIÉRCOLES, 01 DE ABRIL DE 2020.
ANEXO 6
HOJA DE TRABAJO, MIÉRCOLES, 01 DE ABRIL DE 2020.
ANEXO 7
HOJA DE ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA, MIÉRCOLES, 01 DE ABRIL DE 2020.
ANEXO 8
HOJA DE ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES, JUEVES 02 DE ABRIL DEL 2020.
1. Escriba y complete el siguiente cuadro con acciones en las que pueden ser participe usted, en
forma activa:
1. Compromiso de la juventud frente al
rescate de los valores.
Respetar al prójimo _____________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
_______________________________________
2. Juventud y compromiso político. Participar en campañas sobre deberes y derechos
con respeto ______________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
3. Los jóvenes y el cuidado de la
naturaleza.
Sembrar árboles___________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
4. Los jóvenes y la acción social. Estudiar y alcanzar una profesión_____________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
ANEXO 9
HOJA DE ACTIVIDAD DE CIENCIAS NATURALES, JUEVES 02 DE ABRIL DEL 2020.
ACTIVIDAD DE CIENCIAS NATURALES
1. Complete las frases con las palabras del recuadro.
2. En las siguientes oraciones encierre el literal de los cambios químicos.
a. Corrosión del hierro.
b. Combustión de la gasolina en el motor de un coche.
c. Formación del arcoíris.
d. Fusión de un cubito de hielo.
e. Rotura de una copa de cristal.
3. Pinte en las siguientes oraciones con los colores que usted disponga, las características que se ha
producido un cambio químico.
a. La presencia de un olor es señal de que algún material nuevo acaba de aparecer debido a la
transformación química de los materiales que había al principio.
b. El hecho de que una sustancia cambie de estado quiere decir que una transformación
química ha ocurrido.
c. El cambio de color en una manzana indica que se han formado nuevas sustancias.
4. Pinte del mismo color las siguientes definiciones según corresponda.
Oxidación Paso de cascaras de plátano a fertilizante
Combustión Incineración de madera para producir calor.
Fermentación Producción de vinagre a partir de alcohol.
Descomposición Cambio de color de la estatua de la libertad de
rojizo a verde
Producción de pan.
Las reacciones _________________es aquel que _____________ la naturaleza de una
___________________convirtiéndose en otra u otras_________________. - Generalmente estos
_________________no son reversibles. - Algunos de los cambios ________________más habituales
de la naturaleza son: descomposición, _____________________, Oxidación y __________________.
Químicas combustión modifica fermentación sustancia químicos
nuevas cambios
