Unidades de Inteligencia y Conocimiento para la Educación a Distancia

Hilaida Terán DelgadoHilaida Terán Delgado

Unidades de Unidades de Inteligencia - Conocimiento Inteligencia - Conocimiento para la Educación a Distancia para la Educación a Distancia

Agenda

Recursos necesarios para fomentar Conocimiento en Educación a Distancia (EAD)

Unidades de Inteligencia Conocimiento en la Educación a Distancia de la Universidad Nacional Abierta

Impacto de los Adelantos Tecnológicos en la Sociedad

FerrocarrilFerrocarril

TelégrafoTelégrafo

TeléfonoTeléfono

AutopistasAutopistas

Las TICLas TIC

Mercados NacionalesMercados Nacionales

Mercados de CapitalMercados de Capital

Ciudades, PaísesCiudades, Países

Los suburbios, PueblosLos suburbios, Pueblos

??????

Las TIC

TIC = Computador +…..

PROGRAMAS

Datos Información

Entrada Salida

Almacén

Las TIC

CHATCHAT

FOROSFOROS

SMSSMSyy

WAPWAP

Word Wide WebWord Wide Web

Descarga Descarga de Archivosde Archivos

Correo Correo ElectrónicoElectrónico

INTERNET

…+ InternetLas TIC

Las TIC

Gestión de Conocimiento

ConocimientoTácito

SubjetivoExperienciasSimultáneo

Análogo

Personas

ConocimientoExplícito

ObjetivoRaciocinioSecuencial

Digital

Instituciones

ConocimientoTácito

ConocimientoExplícito

Con

ocim

ient

oT

ácit

oC

onoc

imie

nto

Exp

líci

to

SocializaciónConocimiento

Acordado

ExternalizaciónConocimiento

Conceptual

InternalizaciónConocimientoOperacional

CombinaciónConocimiento

Sistémico

Gestión de Conocimiento

Utilización de información de situaciones anteriores

Desarrollo de conocimiento creciente y sostenido

Desempeños con valor con oportunidades de expansión

Conocimiento disponible para la persona que lo requiera

Alto nivel de experticia en de diversas áreas

Procesos flexibles

Trabajo Colaborativo

ContinuoDe

Aprendizaje

Inteligencia Competitiva

Conocimiento

Información

Inteligencia Competitiva

DescripciónDel Entorno

ImplementaciónY

Ajuste

Identificacióny Compensaciónde debilidades

RedefiniciónDe Suspuestos

Estrategias

Estrategias

Gestión de Conocimientoe Inteligencia Competitiva

Información

Máximo aprovechamientodel Conocimiento

LAS TIC

La Universidad es un Sistema de ConocimientoEAD

Función Investigadora

Crea Conocimiento

Función Gestora

Administra Conocimiento

Función Educadora

Transmite y formaConocimiento

La EducaciónSuperior a DistanciaEAD

E.A.D.

Separación Física Profesor - Alumno

Cursos pre-producidos

Diseño de Material Instruccional

Comportamiento de Estudio Independiente

Uso deLa tecnología

EnseñanzaPor correspondencia

EnseñanzaMultimedia

EnseñanzaInformática

EnseñanzaTIC

EnseñanzaInteligente

1850

Hoy día

Características

Iniciativas de Gestiónde Conocimiento en la EAD

Portales e Intranets Repositorios de documentos y materiales

educativos Automatización de procesos académicos Acceso a Biblioteca Digital Fomento de grupos y redes de

investigación Plan operativo Sistemas Administrativos

Unidades de Inteligencia –Conocimiento en la EAD

Gestión deConocimiento

InteligenciaCompetitiva

UnidadesDe InteligenciaConocimiento

Hacia nuevas alternativas para fomentar la cienciaHacia nuevas alternativas para fomentar la cienciaY la tecnología en la Educación a DistanciaY la tecnología en la Educación a Distancia



Hacia nuevas alternativas para fomentar la cienciaHacia nuevas alternativas para fomentar la cienciaY la tecnología en la Educación a DistanciaY la tecnología en la Educación a Distancia

Uso de las TICComo

Herramientas

Uso de las TICComo

un objetivo



Hacia la e-UNIVERSIDAD Aplicación Intensiva,

extensiva y estratégica de las TIC hacia todas las áreas

Las TIC como herramienta de soporte para la transmisión de contenidos educativos basados en investigación

Red Académica de integración multimedia


Metas

Plantear Cuestiones

Elaborar respuestas

Aprender mientras se actúaAprender Accidentalmente

Aprender reflexionando

Enseñanza mediante casos

Aprender explorando



Desarrollo de Sistemas de Información en Red:

Tutoriales Inteligentes (STI) Hipermedia Adaptativa

(SHAS) Colaboración a través de

Internet

Nuevo Rol del Investigador

Nuevo Rol del Docente

Nuevo Rol delAdministrativo

Nuevo Rol de la Institución

Nuevo Rol del Estudiante

Nuevos Roles en la EAD

SistemaEAD


Planificación Global•Inserción de Estrategia destinada a:•Identificar conocimientos•Generación de Sistemas de Gestión de conocimiento:•Estrategia Política efectiva

•Fijación de Responsables•Dotación de recursos suficientes

•Evaluación y Rendición de Cuentas





Producción de conocimiento, fundamentalmente a través de la investigación

La transmisión de conocimiento mediante de la educación y la formación

La difusión de conocimiento, a través de las TIC

El uso de las TIC en la innovación tecnológica



Mejora de la calidad Mejora de las relaciones con otras

instituciones Creación de condiciones para mejorar

el ambiente de trabajo. Mejora de la comunicación

interpersonal. Estimulación de la participación de los

actores del ámbito académico Simplificación de los procesos de

gestión/producción de conocimiento Aumento de la eficiencia en el uso de

los recursos.



Educación a Distancia

Educación Abierta

TIC

Estudiante

DeterminarMetas

de su aprendizaje

DecidirTiempo, lugar

De estudio

DecidirSer activo y

Controlar sus estudios

RecibirRetroalimentaciónDe su aprendizaje

Gracias por su atenciónGracias por su atención

[email protected]

Seamos ACTIVOSSeamos ACTIVOSEn nuestro aprendizajeEn nuestro aprendizajeA distancia….A distancia….Reinventemos nuestraReinventemos nuestraformaciónformaciónen pro de la Investigación,en pro de la Investigación,Desarrollo e InnovaciónDesarrollo e Innovaciónque Venezuelaque VenezuelaRequiereRequiere

Unidades de Inteligencia y Conocimiento para la Educación a Distancia

Education

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