UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADÉMICA DE PEDAGOGÍA, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

FACULTAD DE PSICOLOGÍA CLÍNICA

TUTOR:

Dra. Viviana Narváez.

Bonny Fernanda Polo Vega

INFORME MENSUAL DE INTERNADO

(SEPTIEMBRE)

2015 – 2016

UNIDAD EDUCATIVA MISIONEROS OBLATOSINFORME DEL MES DE SEPTIEMBRE

SEMANA DEL 28 AL 30

FECHA ACTIVIDADLUNES

28Recibimiento por parte del rector y el encargado de consejería estudiantil.Un reconocimiento del plantel con el encargado de consejería estudiantil.Indicaciones generales sobre las reglas y normas de la institución.Revisión de expedientes estudiantiles.

MARTES29

Recopilación de datos de los estudiantes de la instituciónOrdenamiento de las fichas estudiantiles de todo el colegio.Seguimiento a estudiante con la madre de familia, recomendando como modo de trabajo en casa el cuadro de modificación de conductas.

MIERCOLES30

Recopilación de datos de los estudiantes de la instituciónOrdenamiento de las fichas estudiantiles de todo el colegio.

Psc. Dionisio Sumba Vega Srta. Fernanda Polo Vega

D.C.E Interna

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADÉMICA DE PEDAGOGÍA, PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

FACULTAD DE PSICOLOGÍA CLÍNICA

TUTOR:

Dra. Viviana Narváez.

Bonny Fernanda Polo Vega

INFORME MENSUAL DE INTERNADO

(SEPTIEMBRE)

2015 – 2016

UNIDAD EDUCATIVA MISIONEROS OBLATOSINFORME DEL MES DE OCTUBRE

SEMANA DEL 1 AL 2

FECHA ACTIVIDADJUEVES 1 Entrevista con estudiante de Tercero de básica.

Entrevista con estudiante de Séptimo de básica. Apertura de fichas de estudiantes nuevos. Atención a padres de familia por bajo rendimiento. Entrevista con estudiantes de Segundo de básica

VIERNES2

Entrevista con estudiante de Tercero de básica Registro de observación de la dinamia de interacción social con su

grupo de pares. Atención a estudiante de segundo de básica “B” seguimiento a estudiante tercero de básica “A” Convocatoria a padres de familia para entrevista con respecto a los

alumnos del séptimo de básica, tercero de básica y segundo de básica

UNIDAD EDUCATIVA MISIONEROS OBLATOSINFORME DEL MES DE OCTUBRE

SEMANA DEL 5 AL 9

Lunes5

Minuto Cívico. Seguimiento a alumnos del tercero de básica “A” Seguimiento y entrevista con la representante de la alumna del

séptimo de básica “A” Elaboración de fichas a estudiantes faltantes Elaboración de listado de alumnos de inclusión Reunión con representantes dela junta cantonal referente al caso de

un niño del tercero de básica “B” Elaboración y entrega de comunicados a padres de familia para

completar fichas.Martes

6 Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron

convocados Entrevista a estudiante del Octavo año de educación básica A Revisión de fichas de alumnos anteriores por inclusión Elaboración y entrega de comunicados a padres de familia de

estudiantes del primer año de educación básica Atención a madre de familia de alumno del Séptimo de básica Entrevista a estudiante del segundo año de bachillerato Seguimiento a estudiante del tercero de educación básica

Entrevista a estudiante del tercero de educación básicaMiércoles

7 Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron

convocados Seguimiento a estudiante del segundo de bachillerato Seguimiento a estudiante del octavo año de educación básica Entrevista con la madre de familia de alumno del segundo de básica Seguimiento a estudiante de tercero de educación básica Seguimiento a estudiante de tercero de educación básica Recolección de información para retroalimentar la lista de alumnos

por inclusión.

Jueves8

Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron convocados

Recorrido por las aulas del ciclo diversificado para presentación. Elaboración y entrega de comunicado a padres de familia de

estudiantes por adaptación.Viernes

9 Libre por feriado

UNIDAD EDUCATIVA MISIONEROS OBLATOSINFORME DEL MES DE OCTUBRE

SEMANA DEL 12 AL 16

FECHA ACTIVIDADLunes

12 Minuto Cívico. Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron

convocados Revisión de carpetas de alumnos de la lista de inclusión. Entrevista con la madre del alumno de Quinto año de educación

básica ( caso de adaptación)Martes

13 Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron

convocados Revisión y análisis de casos de alumnos de inclusión.

Miércoles14

Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron convocados

Elaboración y envío de comunicados a padres de familia. Realización y preparación de taller sobre Autoestima, respeto y

responsabilidad para alumnos de séptimo, octavo, noveno décimo año de educación básica paralelo A, primero, segundo y tercero de bachillerato .

Jueves

15 Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron

convocados. Presentación de taller sobre respeto, responsabilidad y autoestima a

alumnos del séptimo, octavo, noveno año de educación básica. Presentación de taller sobre respeto, responsabilidad y autoestima a

alumnos del décimo, primero y segundo de bachillerato. Presentación de taller sobre respeto, responsabilidad y autoestima a

alumnos segundo año paralelo B y tercero de bachillerato.

Viernes16

Elaboración de fichas a estudiantes de los cuales los padres fueron convocados.

Revisión de casos de inclusión.

UNIDAD EDUCATIVA MISIONEROS OBLATOSINFORME DEL MES DE OCTUBRE

SEMANA DEL 19 AL 23

FECHA ACTIVIDADLunes

19 Minuto Cívico. Revisión de carpetas de alumnos de la lista de inclusión. Entrega de comunicados y fichas a alumnos faltantes Entrevista con la maestra del cuarto año de educación básica. Elaboración y preparación de taller para tercer año A de básica. Elaboración y preparación de taller para el quinto año de educación

básica. Seguimiento con niño de tercer año de básica paralelo A

Martes20

Revisión de taller para el tercero y quinto año de básica. Entrevista con alumno del cuarto año de básica (listado de

inclusión). Presentación de taller sobre la Convivencia sana en el aula, a niños

del tercero y quinto año de básica. Seguimiento con niño de tercer año de básica paralelo A

Miércoles21

Entrevista con madres de familia de niños del sexto año de básica (listado de inclusión)

Revisión de casos de inclusión y coordinación para la atención de cada uno.

Seguimiento con niño de tercer año de básica paralelo AJueves

22 Seguimiento a estudiante del tercer año de educación básica

paralelo A (listado de inclusión). Entrevista con padres de alumnos del tercer año de educación

básica paralelo A.Viernes

123 Seguimiento a alumnos del tercer año de educación básica paralelo

A. Listado de inclusión. Entrevista con la profesora del tercer año de educación básica con

respecto a los niños con casos de inclusión. Entrevista y seguimiento con padre de alumno del tercer año de

educación básica paralelo A. Seguimiento con niño de tercer año de básica paralelo A

Entrevista a niños del quinto año de educación básica paralelo A.

Psc. Dionisio Sumba Vega Srta. Fernanda Polo Vega

D.C.E Interna