UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETEundc.edu.pe/.../02/BASES_CONCURSO_DOCENTE_2017-I.pdf · El proceso...

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE Ley de Creación Nº 29488

1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE

“PRINCIPIO ACTIVO, INNOVADOR Y HUMANISTA”

BASES PARA LA CONVOCATORIA PÚBLICA DEL PERSONAL

DOCENTE BAJO EL REGIMEN ESPECIAL DE CONTRATACIÓN

LEY N° 30220, LEY UNIVERSITARIA

RESOLUCIÓN DE COMISIÓN ORGANIZADORA N° 018 -2017-UNDC

San Vicente de Cañete - Lima

2017


2

BASES PARA LA CONVOCATORIA PÚBLICA DEL PERSONAL DOCENTE BAJO EL

REGIMEN ESPECIAL DE CONTRATACIÓN LEY N° 30220, LEY UNIVERSITARIA

1. ENTIDAD CONVOCANTE

Universidad Nacional de Cañete

2. BASE LEGAL

Ley N° 30220, Ley Universitaria

Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General

Ley N° 30518, Ley del Presupuesto para el sector público para el Año Fiscal 2017

Estatuto de la Universidad Nacional de Cañete

Decreto Legislativo 276

Decreto Supremo 005-90-PCM

3. OBJETO DEL CONCURSO

Contratar bajo el régimen especial de la Ley N° 30220, Ley Universitaria, personal docente para

las diversas asignaturas a dictar en las cinco (05) carreras profesionales que son Administración,

Contabilidad, Administración de Turismo y Hotelería, Ingeniería de Sistemas y Agronomía de la

Universidad Nacional de Cañete para el semestre académico 2017- I.

4. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y SELECCIÓN

4.1. Cuestiones Generales

La conducción del proceso de selección en todas sus etapas está a cargo de una

Comisión de Evaluación y Selección, integrada por tres (03) miembros externos.

El presente proceso de selección consta de tres (03) etapas:

1. Evaluación de Hoja de Vida Documentada

2. Evaluación de Clase Magistral

3. Entrevista Personal

El proceso de selección se rige por un Cronograma aprobado con Resolución de

Comisión Organizadora N° 018-2017-UNDC.

Es responsabilidad del docente postulante el seguimiento permanente de las etapas del

proceso en el Portal Web de la Universidad Nacional de Cañete: www.undc.edu.pe

4.2. De la Etapas de Verificación y Evaluación

La verificación y evaluación se realizará por etapas y de acuerdo al siguiente

procedimiento:

4.2.1. Primera Etapa: Verificación y Evaluación de Hoja de Vida Documentada

Tiene puntaje y es de carácter eliminatorio.

Puntaje máximo: 40 puntos.

Puntaje mínimo: 20 puntos

http://www.undc.edu.pe/


3

4.2.1.1. Verificación:

El postulante debe inscribirse en Mesa de Partes de la

Universidad, en la dirección indicada en las bases, entregando en

un solo acto la documentación pertinente, debidamente foliada y

ordenada de acuerdo a la tabla a ser utilizada en la calificación.

Los documentos se presentarán en dos sobres lacrados : Un sobre

conteniendo los documentos considerados en el artículo 17° del

Reglamento de Concurso Público para contratación de docentes

2017 I-UNDC y un sobre conteniendo los documentos

considerados en el artículo 18° del Reglamento de Concurso

Público para contratación de docentes 2017 I - UNDC.

El docente postulante solamente podrá presentarse a una plaza,

caso contrario será descalificado.

Los certificados, constancias y/o diplomas de Cursos, Seminarios,

Congresos, Jornadas, Encuentros, Talleres y Diplomados, serán

evaluados los que hayan sido obtenidos desde el 01 de enero del

año 2012 hasta la fecha.

No pueden ser miembros del jurado calificador, quienes tuvieran

relaciones de parentesco de consanguinidad hasta el cuarto

grado y hasta segundo grado de afinidad con el postulante. Si se

presentara este caso será reemplazado por un miembro que

señale la Comisión Organizadora.

Los postulantes no deben tener más de setenta años de edad,

establecido en el Art. 84 de la Ley Universitaria 30220.

Los sobres de manila lacrados deberán ser presentados en Mesa

de Partes de la Universidad, sito en Calle Mariscal Castilla N° 162-

Urb. Casuarinas Grande- Distrito de San Vicente de Cañete-

Provincia de Cañete-Región Lima, debiendo contener los

requisitos establecidos en los artículos 17° y 18° del Reglamento

del Concurso Público para Contratación de docentes 2017 l-UNDC

y deberá llevar el siguiente rótulo:

4.2.1.2. Evaluación: Para determinar si el postulante es APTO para pasar a

la Evaluación de Clase Magistral, se evaluarán los requisitos

mínimos establecidos en el Perfil Docente en función al cumplimiento

correspondiente y lo exigido por el Reglamento del Concurso público

para contratación docente 2017-I

Señores:

Universidad Nacional de Cañete

CONCURSO PÚBLICO PARA CONTRATACIÓN DE DOCENTES 2017

I- UNDC

TÍTULO PROFESIONAL:

CARRERA PROFESIONAL:

ASIGNATURAS A DICTAR SEMESTRE 2017-I:

POSTULANTE: (Apellidos y Nombres)

CÓDIGO DE PLAZA:


4

4.2.1.3. Los documentos presentados en la Hoja de Vida se evaluarán con

los parámetros establecidos en la Ficha de calificación, elaborada

para el caso.

La lista de docentes postulantes que pasan a la siguiente etapa se publicarán en el Portal

Web: www.undc.edu.pe en la fecha establecida en el cronograma.

4.2.2. Segunda Etapa: Evaluación de Clase Magistral

Tiene puntaje y es de carácter eliminatorio


Puntaje mínimo: 20 puntos

Aplicación de la Evaluación de Clase Magistral:

- La Evaluación de Clase Magistral se encuentra detallada en el artículo 30°

del Reglamento del Concurso Público para Contratación de docentes 2017 I-

UNDC.

- Los postulantes que alcancen el puntaje mínimo aprobatorio de 20 puntos,

pasarán a la siguiente etapa.

- Se llevará a cabo en la fecha, hora y lugar establecido en el Cronograma.

- Los postulantes que no se presenten al sorteo en la fecha y hora establecida

en el cronograma, serán descalificados para continuar en el proceso.

- Los parámetros para la calificación se encuentran establecidos en el artículo

32° del Reglamento del Concurso Público para Contratación de docentes

2017 I-UNDC.

- Los postulantes que sean declarados APTOS, pasarán a la etapa de

Entrevista Personal.

4.3. Tercera Etapa: Entrevista Personal

Tiene puntaje y tiene carácter eliminatorio.


Puntaje mínimo: 10 puntos.

La Entrevista Personal será realizada por la Comisión de Evaluación y Selección

quienes evaluarán los aspectos contenidos en el artículo 35° del Reglamento del

Concurso Público para Contratación de docentes 2017 l-UNDC.

Durante la Clase Magistral el Jurado estará facultado para valorar aspectos

relacionados con la entrevista personal.

Puntaje Total

PT = (E1) + (E2) + (E3)

Leyenda:

PT= Puntaje Total

E1= Evaluación de Hoja de Vida

E2= Evaluación de Clase Magistral

E3= Entrevista Personal


5

EVALUACIONES PUNTAJE

MINIMO PUNTAJE MAXIMO

Evaluación de Hoja de Vida 20 40

Evaluación de Clase Magistral

20 40

Entrevista Personal 10 20

PUNTAJE TOTAL 50 100

4.4. Resultados del Proceso

o La calificación se hará sobre la base de los criterios de evaluación descritos en la

presente Base y el Reglamento del Concurso Público para Contratación de docentes

2017 l-UNDC.

o El postulante que obtenga el Puntaje Total (PT) más alto en cada puesto convocado,

será seleccionado como ganador.

o El resultado del Concurso Público para Contratación de docentes 2017 l-UNDC se

publicará en el Portal Web de la Universidad Nacional de Cañete: www.undc.edu.pe,

y en el Panel Informativo de la Sede Administrativa sito en la Calle Mariscal Castilla

N° 162 de la Urb. Casuarinas Grande, del Distrito de San Vicente de Cañete,

Provincia de Cañete y Región Lima.

o Los postulantes que no accedieron a una plaza, podrán solicitar por escrito al

encargado de la Oficina de Gestión del Talento Humano la devolución de su

expediente dentro de los quince (15) días hábiles siguientes a la culminación del

presente proceso de selección.

o Cualquier consulta deberá ser presentada por escrito en Mesa de Partes de la

Universidad, sito en la Calle Mariscal Castilla N° 162 de la Urb. Casuarinas Grande,

del Distrito de San Vicente de Cañete, Provincia de Cañete y Región Lima, y deberá

ser dirigido a la Comisión de Evaluación y Selección del Concurso Público para

Contratación de docentes 2017 l-UNDC, desde la publicación de la Convocatoria en

la página web de la Universidad, hasta 24 horas antes de la fecha de cierre de las

inscripciones.

4.5. Suscripción del Contrato

Para la suscripción del contrato los ganadores están obligados a presentar los

documentos presentados al concurso a la Oficina de Gestión del Talento Humano

para verificar su originalidad. La institución en cumplimiento de sus funciones

realizará un control posterior de la documentación. En caso de comprobarse

existencia de documentación falsa se actuará de acuerdo a ley.

Los docentes ganadores deberán presentar en original su certificado de

antecedentes policiales y penales.

La documentación requerida será entregada por el postulante ganador dentro de

los cinco (05) días hábiles posteriores a la publicación de resultados.

De no suscribirse el contrato por las consideraciones anteriores, la Entidad

convocante puede declarar seleccionado al siguiente postulante considerando un

estricto orden de mérito, luego proceder a la suscripción del respectivo contrato

dentro del mismo plazo, contado a partir de la respectiva notificación o declarar

desierto el proceso.


6

5. DECLARATORIA DE DESIERTO O LA CANCELACION DEL PROCESO:

5.1 Declaratoria del Proceso como Desierto:

El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos:

Cuando no se presenten postulantes al proceso.

Cuando ninguno de los postulantes cumpla con los requisitos mínimos establecidos en el

perfil docente.

Cuando habiendo cumplido con los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene

puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.

5.2 Cancelación del Proceso de Selección:

El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea

responsabilidad de la Entidad:

En caso excepcional, dispuesto por el Ministerio de Educación.


7

CRONOGRAMA DE CONCURSO DOCENTES 2017 – I

N° ACTIVIDAD FECHA LUGAR

01.- Convocatoria

27 de febrero al 10 de marzo de 2017

Portal Web del Servicio Nacional de Empleo del MTPE

27 de febrero al 18 de marzo de 2017

Página web: www.undc.edu.pe

05 y 12 de marzo de 2017 Diario de mayor circulación a nivel

nacional.

02.- Recepción de expedientes

13 al 18 de marzo de 2017

De Lunes a Viernes: De 08:00 a 01:00 p.m. y de

03:00 p.m. a 06:00 p.m. Sábado:

De 08:00 a 01:00 p.m.

Sede Administrativa sito Calle Mariscal Castilla N° 162-San Vicente de Cañete

03.- Evaluación de Expedientes

20 y 21 de marzo de 2017

Sede Administrativa de la UNDC Calle Mariscal Castilla N° 162 –

Casuarinas Grande – San Vicente de Cañete

04.-

Publicación de Resultados de Evaluación de expediente

22 de marzo de 2017 09:00 a.m.

Página web: www.undc.edu.pe Sede Administrativa de la UNDC Calle Mariscal Castilla N° 162 –


05.- Sorteo de los temas para la Clase Magistral

22 de marzo de 2017 03:00 p.m.

Sede Administrativa de la UNDC Calle Mariscal Castilla N° 162 –


06.- Evaluación de Clase Magistral

24 y 25 de marzo de 2017

De: 09:00 a.m. a 01:00 p.m. y 02:00 p.m. a 08:00 p.m.

Casa de la Cultura Av. Mariscal Castilla s/n

07.- Resultados de la Evaluación de Clase Magistral

26 de marzo de 2017 11:00 a.m.



08.- Entrevista Personal

27 y 28 de marzo de 2017 De: 09:00 a.m. a 01:00 p.m. y 02:00 p.m. a 08:00 p.m.

Casa de la Cultura Av. Mariscal Castilla s/n

09.- Resultados de la Entrevista Personal

28 de marzo de 2017 09:00 p.m.



10.- Resultados Finales

29 de marzo de 2017



11.- Inicio de labores académicas

10 de abril de 2017 Casa de la Cultura

Av. Mariscal Castilla s/n







8


PLAZAS DE CONCURSO PÚBLICO PARA CONTRATACIÓN DE DOCENTES 2017 – I

Las requisitos exigidos en las categorías convocadas, serán los estipulados en los numerales 83.1, 83.2, 83.3 del artículo 83 y las funciones del artículo 79 de la Ley N° 30220-Ley Universitaria

CÓD. DE

PLAZA CONDICION CATEGORÍA DEDICACIÓN ASIGNATURA CICLO

HORAS LECTIVAS

DIRECCIÓN Y ESCUELA PROFESIONAL ASIGNADA

PERFIL PROFESIONAL GRADO

ESTUDIOS GENERALES

1 CONTRATADO AUXILIAR TC

Comunicación I I 25 ESTUDIOS GENERALES

Licenciado en Educación con especialidad en Lengua y

Literatura o Licenciado en lingüística

MAGÍSTER

TOTAL DE HORAS LECTIVAS 25


Comunicación I I 25 ESTUDIOS GENERALES

Licenciado en Educación con especialidad en Lengua y

Literatura o Licenciado en lingüística

MAGÍSTER



Matemática Básica I 25

ESTUDIOS GENERALES

Lic. en Matemática o Lic. en Educación con especialidad en

matemática e informática o Licenciado en Ciencias de la

Educación especialidad: Ciencias Matemáticas y Física

MAGÍSTER



Matemática Básica I 25

ESTUDIOS GENERALES


matemática e informática o Licenciado en Ciencias de la

Educación especialidad: Ciencias Matemáticas y Física

MAGÍSTER



Metodología del Trabajo Universitario

I 25

ESTUDIOS GENERALES

Licenciado en Educación en la especialidad de Filosofía,

Psicología y Ciencias Sociales o Licenciado en Historia y

Geografía.

MAGÍSTER



9




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Metodología del Trabajo Universitario

I 25

ESTUDIOS GENERALES

Licenciado en Educación en la especialidad de Filosofía,

Psicología y Ciencias Sociales o Licenciado en Historia y

Geografía.

MAGÍSTER



Desarrollo Personal III 25 ESTUDIOS GENERALES Psicólogo MAGÍSTER


8 CONTRATADO AUXILIAR TP

Desarrollo Personal III 15 ESTUDIOS GENERALES Psicólogo MAGÍSTER


ESCUELA DE CIENCIAS EMPRESARIALES: CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

9 CONTRATADO PRINCIPAL TC

Gerencia del Talento Humano II VII 10

ADMINISTRACIÓN Lic. en Administración DOCTOR Comportamiento Organizacional V 10


10 CONTRATADO ASOCIADO TC

Formulación y evaluación de proyectos

VII 8 CONTABILIDAD

Economista MAGÍSTER

Economía III 8 ADMINISTRACIÓN

Ingeniería de Costos VII 6 INGENIERÍA DE SISTEMAS



10




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Logística empresarial V 8

ADMINISTRACION

Lic. en Administración MAGÍSTER

Investigación de mercados VII 5

Gerencia de Marketing I V 12



Doctrinas administrativas I 10 ADMINISTRACIÓN


Administración I I 5 ADMINISTRACIÓN DE

TURISMO Y HOTELERIA

Planeamiento empresarial III 10 ADMINISTRACIÓN



Gerencia de operaciones II VII 10 ADMINISTRACIÓN


Gestión empresarial VII 6 INGENIERÍA DE SISTEMAS

Teoría administrativa I 8 CONTABILIDAD



Inferencia estadísticas V 10 ADMINISTRACION

Lic. en EstadÍstica MAGÍSTER

Estadística General III 10

Estadística I III 4 INGENIERÍA DE SISTEMAS



11




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Sistema de Información gerencial V 10

ADMINISTRACIÓN


Investigación de mercados VII 5

Responsabilidad social de la empresa

VII 8



Derecho informático V 4 INGENIERÍA DE SISTEMAS

Abogado MAGÍSTER

Derecho empresarial I VII 10 ADMINISTRACIÓN

Constitución y Derechos Humanos

V 8 CONTABILIDAD



Finanzas II VII 10 ADMINISTRACIÓN

Economista MAGÍSTER Microeconomía III 10 CONTABILIDAD



Inglés III 8 ADMINISTRACIÓN

Licenciado en Traducción e Interpretación o Licenciado en Educación con Especialidad en Inglés o Licenciado en Lengua

Extranjera

MAGÍSTER Inglés III 4 CONTABILIDAD

Inglés técnico III 6 ADMINISTRACIÓN DE

TURISMO Y HOTELERIA



12




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Introducción a los Negocios I 10 ADMINISTRACIÓN

Lic. en Administración MAGÍSTER Administración I I 5 ADMINISTRACIÓN DE

TURISMO Y HOTELERIA



Contabilidad gerencial III 10 ADMINISTRACIÓN

Contador público colegiado MAGÍSTER Contabilidad general III 4 ADMINISTRACIÓN DE

TURISMO Y HOTELERÍA



Contabilidad II III 10 CONTABILIDAD

Contador público colegiado MAGÍSTER Contabilidad general III 4 ADMINISTRACIÓN DE



ESCUELA DE CIENCIAS EMPRESARIALES: CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD


Auditoría tributaria VII 10 CONTABILIDAD

Contador Público Colegiado MAGÍSTER Auditoría I VII 10



13




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Matemática Financiera V 10 CONTABILIDAD


Matemática e Informática o Lic. en Educación con especialidad en

Matemática y Física.

MAGÍSTER

Matemática II III 5 INGENIERÍA DE SISTEMAS

Matemática Financiera V 10 ADMINISTRACIÓN



Costos y Presupuestos V 8 ADMINISTRACIÓN DE

TURISMO Y HOTELERIA

Contador Público Colegiado MAGÍSTER

Contabilidad gerencial VII 5 CONTABILIDAD

Métodos cuantitativos V 10 ADMINISTRACIÓN DE

TURISMO Y HOTELERIA



Contabilidad de costos I V 10

CONTABILIDAD


Contabilidad gerencial VII 5

Contabilidad de Empresas agrícolas y pecuarias

VII 8



Análisis de estados financieros V 10 CONTABILIDAD

Contador Público Colegiado MAGÍSTER Finanzas II VII 10



14




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Sistemas contables V 10

CONTABILIDAD

Contador Público Colegiado MAGÍSTER Teorías contables I 8



Contabilidad básica I 10

CONTABILIDAD

Contador Público Colegiado MAGÍSTER Tributación I III 8



Gestión pública V 10 CONTABILIDAD



ESCUELA DE CIENCIAS EMPRESARIALES: CARRERA PROFESIONAL DE ADMISTRACIÓN DE TURISMO Y HOTELERIA


Fundamentos de Turismo I 10

ADMINISTRACIÓN DE TURISMO Y HOTELERÍA Licenciado en Turismo o

Licenciado en Administración de Turismo y Hotelería

MAGÍSTER

Metodología de la investigación científica

V 8

Gestión del talento humano VII 8



15




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Agencias de viajes y tours operadoras

VII 12 ADMINISTRACIÓN DE

TURISMO Y HOTELERÍA Licenciado en Turismo o Licenciado en Administración de

Turismo y Hotelería MAGÍSTER Transporte turístico VII 10



Gestión hotelera V 10


Licenciado en Administración de Turismo y Hotelería, o afines.

MAGÍSTER

Etiqueta y protocolo I 6

Técnicas hoteleras III 10



Planificación turística VII 10



MAGÍSTER

Técnicas de guiado y animación turística

VII 4

Turismo alternativo V 8



Patrimonio y recursos turísticos V 10



MAGÍSTER

Técnicas de guiado y animación turística

VII 4

Arqueología peruana III 8



16




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Estadística general III 10 CONTABILIDAD

Licenciado en estadística o Licenciado en Educación con Especialidad en Estadística

MAGÍSTER

Estadística general III 8 ADMINISTRACIÓN DE


Estadística I III 4 INGENIERÍA DE SISTEMAS



Comercio exterior y relaciones internacionales

III 8 ADMINISTRACIÓN DE TURISMO Y HOTELERÍA Licenciado en Turismo o


MAGÍSTER Marketing y turismo hotelero VII 8


ESCUELA DE INGENIERÍA: CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS


Electrónica y circuitos digitales V 10

INGENIERÍA DE SISTEMAS

Ingeniero de Sistemas DOCTOR

Arquitectura del computador V 10

Informática I 5



Administración de bases de datos

V 10 INGENIERÍA DE SISTEMAS

Ingeniero de Sistemas MAGÍSTER Informática I 6

ADMINISTRACIÓN DE TURISMO Y HOTELERÍA

Redes y comunicaciones I VII 10 INGENIERÍA DE SISTEMAS



17




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Programación orientada a objetos V

10


Ingeniero de Sistemas MAGÍSTER Inteligencia artificial VII 10

Informática I 5



Algoritmo III 10


Ingeniero de Sistemas MAGÍSTER

Metodología de la programación III 10

Cloud computing VII 4



Matemática II III 10 AGRONOMÍA


matemática e informática MAGÍSTER

Matemática II III 5 INGENIERÍA DE SISTEMAS

Matemática II III 10 CONTABILIDAD



Introducción a la ingeniería de sistemas

I 8


Ingeniero de Sistemas MAGÍSTER Sistemas de calidad VII 6

Dibujo en ingeniería I 8



18




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Informática I I 8 ADMINISTRACIÒN

Ingeniero de Sistemas MAGÍSTER

Informática I I 6 CONTABILIDAD

Ingeniería de la información VII 6 INGENIERÍA DE SISTEMAS



Informática I 10 AGRONOMÍA

Ingeniero de Sistemas MAGÍSTER Gestión tecnológica V 8 INGENIERÍA DE SISTEMAS


ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS: CARRERA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA


Manejo integrado plagas y enfermedades

VII 10 AGRONOMÍA

Ingeniero Agrónomo o Biólogo DOCTOR Entomología agrícola VII 8



Genética vegetal V 10

AGRONOMÍA Biólogo, Microbiólogo , Ingeniero

Agrónomo MAGÍSTER

Biología General I 5

Microbiología V 10



19




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Introducción a la Agronomía I 6

AGRONOMÍA

Ingeniero Agrónomo MAGÍSTER

Botánica sistemática III 8

Diseño de experimentos agrícolas

VII 10



Fisiología vegetal V 10

AGRONOMÍA

Biologo o Ingeniero Agrónomo MAGÍSTER

Biología General I 5

Fertilidad y nutrición vegetal VII 8



Física I III 10 AGRONOMÍA

Fisico o Licenciado en Educación con especialidad fisica -

matemática MAGÍSTER Fisica II III 10 INGENIERÍA DE SISTEMAS



Costos y presupuestos V 10 AGRONOMÍA

Licenciado en Administración MAGÍSTER Planeamiento estratégico VII 10



20




CÓD. DE


HORAS LECTIVAS




Inglés Técnico III 8 AGRONOMÍA Licenciado en Traducción e

Interpretación o Licenciado en Educación con Especialidad en

Inglés o carreras afines

MAGÍSTER Ingles I III 8 INGENIERÍA DE SISTEMAS



Sistemas Agropecuarios III 8 AGRONOMÍA

Ingeniero Agrónomo MAGÍSTER Mecanización agrícola V 8



Química orgánica III 8 AGRONOMÍA

Biólogo, Químico Farmacéutico, Ingeniero Agrónomo

MAGÍSTER Química general I 8 INGENIERÍA DE SISTEMAS



Agrometeorología V 8 AGRONOMÍA

Ingeniero Agrícola, Ingeniero Agrónomo o Meteorólogo

MAGÍSTER Hidrología VII 8



21

PROPUESTA PARA LA CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA LOS LABORATORIOS EN LA UNDC

SEMESTRE 2017-I

N° DE ORDEN

TALLER/ LABORATORIO ASIGNADO

CICLO CARRERA PROFESIONAL

ASIGNADA PERFIL PARA PUESTO REMUNERACIÓN MENSUAL

1 LABORATORIO DE BIOLOGIA

Jefe de práctica

I-III-V-VI INGENIERÍA DE SISTEMAS Y

AGRONOMÍA

Licenciado en Biología o Licenciado En Educación en especialidad de Biología o

Carrera afín.

S/. 1,259.11

2 LABORATORIO DE FISICA Y QUIMICA

Jefe de práctica

I-III-V-VI INGENIERÍA DE SISTEMAS Y

AGRONOMÍA

Licenciado en Física o Licenciado en Educación en la Especialidad

de Física - Química o Carrera afín.

S/. 1,259.11

3 LABORATORIO DE COMPUTO

Jefe de práctica

I-III-V-VI

ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD, ADMINISTRACIÓN DE TURISMO Y

HOTELERÍA, INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AGRONOMÍA

Licenciado en Educación en la especialidad de Informática o

Ingeniero de Sistemas. S/. 1,259.11

4 LABORATORIO DE COMPUTO

Jefe de práctica

I-III-V-VI



Licenciado en Educación en la especialidad de Informática o

Ingeniero de Sistemas. S/. 1,259.11


22

PROPUESTA PARA LA CONTRATACIÓN DE PERSONAL PARA LOS TALLERES DE LA UNDC-

SEMESTRE 2017-I

N° DE ORDEN

CONDICIÓN CICLO CARRERA PROFESIONAL

ASIGNADA PERIODO DE CONTRATACIÓN

REMUNERACIÓN MENSUAL

1 TALLER DE DEPORTE I-III-V-VI



Licenciado en Educación Física S/. 2,008.00

2 TALLER DE MÚSICA I-III-V-VI



Licenciado Educación en la Especialidad de Artística -

Música o carrera afin. S/. 2,008.00

3 TALLER DE DANZA I-III-V-VI



Licenciado Educación en la Especialidad de Artística - Danza

o carrera afin. S/. 2,008.00


23

ESCALA DE REMUNERACIONES

CATEGORÍA REMUNERACIÓN BRUTA MENSUAL

Docente Principal TC Docente Asociado TC Docente Auxiliar TC Docente Auxiliar TP 20 Hs Docente Auxiliar TP 18 Hs Docente Auxiliar TP 16 Hs Docente Auxiliar TP 15 Hs Docente Auxiliar TP 14 Hs Docente Auxiliar TP 10 Hs

6,707.00 3,008.00 2,008.00 1,004.00

903.60 803.20 753.00 702.80 502.00

Docente Talleres – TC 2,008.00

Jefe de Práctica – TC 1,259.11

* No incluye incentivos económicos


24

FICHA DE EVALUACIÓN DE HOJA DE VIDA

CONVOCATORIA DOCENTE 2017 –I

Apellidos Y Nombres del Participante: ……………………………………………………

GRADOS ACADEMICOS PUNTAJE

PUNTAJE MAXIMO PUNTAJE OBTENIDO

Grado de Doctor 4

Grado de Magister 2

Bachiller 1

Diplomado en su Especialidad 1

TOTAL 8

TITULO PUNTAJE


Título Profesional 2

Título de 2da Especialidad 1

TOTAL 3

CAPACITACIONES PUNTAJE


Certificados (Max. 05) 5

TOTAL 5

INFORMES DE INVESTIGACIÓN PUNTAJE


Libros publicados (Max. 2) 2

Artículos publicados (Max.1) 1

Tesis de post grado 1

TOTAL 4

CARGOS DIRECTIVOS PUNTAJE


Director de escuela 1

Director de centro de producción 1

Jefatura académica 0.5

Jefatura administrativa universitaria 0.5

TOTAL 3


25

MATERIALES DE ENSEÑANZA PUNTAJE


Texto Universitario 1

Separata de asignatura 0.5

Guía de prácticas 0.5

Material audiovisual 1

TOTAL 3

CONOCIMIENTO DE IDIOMAS PUNTAJE


Inglés 1

Otro idioma extranjero o nativo. 1

TOTAL 2

PROYECCION SOCIAL PUNTAJE


Certificados emitidos por gobiernos regionales, locales e institucionales.

1

TOTAL 1

PARTICIPACION EN EVENTOS CIENTIFICOS ACADEMICOS

PUNTAJE


Ponente 1

Organizador 2

TOTAL 3

RECONOCIMIENTOS Y /O FELICITACIONES

PUNTAJE


Resoluciones o constancias (Max. 2) 2

TOTAL 2

AFILIACION A INSTITUCIONES DE INVESTIGACION

PUNTAJE


Nacional 0.5

Extranjera 0.5

TOTAL 1

EXPERIENCIA PROFESIONAL PUNTAJE


Semestre académico universitario (Max. 5 semestres)

5

TOTAL 5

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO

26


FORMATO N° 01

*HOJA DE VIDA

1. DATOS PERSONALES

PUESTO AL QUE POSTULA:

DNI N°

Apellidos

Nombres

Fecha de Nacimiento Día/Mes/Año

Dirección

Estado Civil y N° de hijos

Teléfono celular

Teléfono fijo

Correo electrónico

*Los datos consignados en esta ficha deberán ser acreditados en la etapa de la evaluación curricular, de no acreditarse, el

postulante será declarado como NO APTO y no pasará a la siguiente etapa.

2. BREVE RESUMEN PROFESIONAL

*Máximo 10 líneas

CONCURSO PÚBLICO PARA CONTRATACIÓN DE DOCENTES 2017-I-UNDC

FOTO

27


3. FORMACIÓN ACADÉMICA

TÍTULO /GRADO

ACADÈMICO

NOMBRE DE LA

INSTITUCIÓN

PROFESIÓN O

ESPECIALIDAD

MES/AÑO AÑOS DE

ESTUDIOS

DOCUMENTOS

QUE SUSTENTEN

LO SEÑALADO

(*) N° de

Folio

DESDE HASTA

DOCORADO

MAESTRÌA

BACHILLER

TÍTULO

UNIVERSITARIO

TÍTULO DE 2DA

ESPECIALIDAD

4. ESTUDIOS RELACIONADOS A DIPLOMADOS O CURSOS DE ESPECIALIZACIONES (ACORDES A LOS

REQUISITOS DEL PERFIL AL QUE POSTULA)

NOMBRE DEL DIPLOMADO *De 90 horas a más

INSTITUCIÓN

MES Y AÑO

QUE REALIZÓ

EL

DIPLOMADO

HORAS

LECTIVAS DE

DURACIÓN

DEL

DIPLOMADO

DOCUMENT

OS QUE

SUSTENTEN

LO

SEÑALADO

(*) N°

de

Folio

NOMBRE DEL CURSO(Seminarios,

Congresos, Talleres)

*De 24 horas a 90 horas

*De los últimos 5 años

INSTITUCIÓN

MES Y AÑO QUE

REALIZÓ EL

CURSO

HORAS

LECTIVAS DE

DURACION DEL

DIPLOMADO

DOCUMENT

OS QUE

SUSTENTEN

LO

SEÑALADO

(*) N°

de

Folio

28


OTROS DATOS

COLEGIATURA ES UD. UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

HABILITACIÓN ES UD. LICENCIADO DE LAS FUERZAS ARMADAS

5. INFORMES DE INVESTIGACIÒN

TÍTULO DE LIBROS PUBLICADOS

AUTORES AÑO DE

PUBLICACIÒN DOCUMENTOS QUE

SUSTENTEN LO SEÑALADO (*) N° de

Folio

TÌTULO DE ARTÍCULOS PUBLICADOS

AUTORES AÑO DE



Folio

TÌTULO DE TESIS DE POST GRADO

AUTORES AÑO DE


SUSTENTEN LO SEÑALADO

6. CARGOS DIRECTIVOS

DIRECTOR DE ESCUELA NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD AÑO DOCUMENTOS QUE


(*) N° de Folio

DIRECTOR DE CENTRO DE PRODUCCIÒN

NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD AÑO DOCUMENTOS QUE


(*) N° de Folio

JEFATURA ACADÈMICA NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD AÑO DOCUMENTOS QUE


(*) N° de Folio

JEFATURA ADMINISTRATIVA UNIVERSITARIA

NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD AÑO DOCUMENTOS QUE


(*) N° de Folio

29


7. MATERIALES DE ENSEÑANZA

8. CONOCIMIENTO DE IDIOMAS

9. PROYECCIÒN SOCIAL

TEXTO UNIVERSITARIO AUTORES AÑO DE



Folio

TÌTULO DE SEPARATA ASIGNATURA AÑO DOCUMENTOS QUE


GUÌA DE PRÀCTICAS ASIGNATURA AÑO DOCUMENTOS QUE


MATERIAL AUDIOVISUAL ASIGNATURA AÑO DOCUMENTOS QUE


IDIOMA NIVEL TIEMPO DE ESTUDIOS

DOCUMENTOS QUE SUSTENTEN LO SEÑALADO

(*) N° de Folio

Certificados emitidos por gobiernos regionales, locales e institucionales.

EMPRESA Y/O INSTITUCIÒN AÑO DOCUMENTOS QUE


Folio

30


10. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS CIENTÍFICOS ACADÉMICOS

11. RECONOCIMIENTO Y/0 FELICITACIONES

12. AFILIACIÒN A INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÒN

PONENTE EMPRESA Y/O INSTITUCIÒN AÑO DOCUMENTOS QUE


Folio

ORGANIZADOR EMPRESA Y/O INSTITUCIÒN AÑO DOCUMENTOS QUE


PONENTE EMPRESA Y/O INSTITUCIÒN AÑO DOCUMENTOS QUE


Folio

ORGANIZADOR EMPRESA Y/O INSTITUCIÒN AÑO DOCUMENTOS QUE


RESOLUCIONES Y/O CONSTANCIAS EMPRESA Y/O INSTITUCIÒN AÑO DOCUMENTOS QUE


Folio

AFILIACIÒN A INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÒN NACIONAL

CARGO QUE OCUPA AÑO DOCUMENTOS QUE


Folio

AFILIACIÒN A INSTITUCIONES DE INVESTIGACIÒN EXTRANJERA

CARGO QUE OCUPA AÑO DOCUMENTOS QUE


31


13. EXPERIENCIA DOCENTE (INICIAR POR LA EXPERIENCIA MÁS RECIENTE).

EMPRESA Y/O INSTITUCIÓN

UNIDAD

ORGÁNICA / ÁREA

CARGO / NOMBRE DE LA FUNCIÓN

DESCRIPCIÓN DE LAS FUNCIONES PRINCIPALES RELACIONAS AL PUESTO

QUE POSTULA

F. DE INICIO D/M/A

F. DE TERMIN

O D/M/A

TIEMPO DE

EXPERIENCIA

DOCUMENTOS QUE


(*) N° de Folio

TOTAL AÑOS DE EXPERIENCIA

FECHA: ______de _________ del 2017

DECLARO BAJO JURAMENTO QUE LA INFORMACIÓN QUE HE PROPORCIONADO, ES VERAZ Y ASUMO LAS RESPONSABILIDADES Y CONSECUENCIAS LEGALES QUE ELLO PRODUZCA.

____________________________ FIRMA DEL POSTULANTE

32


FICHA DE EVALUACIÓN DE CLASE MAGISTRAL

CONVOCATORIA DOCENTE 2017 -I Apellidos Y Nombres del Participante: ……………………………………………………

GRADOS ACADEMICOS PUNTAJE MAXIMO PUNTAJE OBTENIDO

Dominio del tema 10

Habilidad comunicativa 05

Utilización de tecnología 05

Presentación y desenvolvimiento 05

Presentación de sílabo 08

Plan de Clase 07

TOTAL 40

FICHA DE EVALUACIÓN DE ENTREVISTA

CONVOCATORIA DOCENTE 2017 – I

Apellidos Y Nombres del Participante: ……………………………………………………

ASPECTOS PUNTAJE MAXIMO PUNTAJE OBTENIDO

Conocimiento de la educación superior universitaria

05

Desempeño profesional 05

Tutoría universitaria 03

Investigación 03

Compromiso institucional 04

TOTAL 20



33


FORMATOS DE DOCUMENTOS PARA LA INSCRIPCIÓN

Formato Nº 01

Solicitud de Registro como Postulante para cubrir Plaza Vacante de Docentes Contratados

Formato Nº 02

Ficha de Inscripción

Formato Nº 03

Declaración Jurada de buena salud y no tener antecedentes judiciales ni Penales

Formato Nº 04

Declaración Jurada de no encontrarse en incompatibilidad Legal ni Laboral

Formato Nº 05

Declaración Jurada de no haber sido destituido por Sanción

Administrativa.

Formato Nº 06 Declaración Jurada de conocimiento de la Tercera Cláusula Transitoria del Reglamento.

Formato N° 07

Formulario del REDAM.

Formato N° 08

Declaración Jurada de no tener condena por cualquiera de los delitos de terrorismo, apología del terrorismo, violación de la libertad sexual y tráfico ilícito de drogas.

Formato N° 09 Declaración Jurada de veracidad de los documentos presentados en

fotocopia

Formato N° 10 Ficha de inscripción en DINA - CONCYTEC.


Solicita postular a la Plaza con Código Nº………….……. de

la Dirección o Escuela Profesional:

……………………….…………………………………………

Asignatura(s):………………………………………………

Ref.: Concurso Público de Plazas de Docentes Contratados

SEÑOR PRESIDENTE DE LA COMISION ORGANIZADORA DE LA UNIVERSIDAD

NACIONAL DE CAÑETE (UNDC)

Yo,..................................................................................................................................................

de profesión …………………………….……………….… con DNI N°.....................................,

domiciliado en...............................................................................................................................

………........ y con teléfono N°....................................., ante usted me presento y expongo:

Que, habiendo la UNDC, convocado al Concurso de la referencia, solicito a usted se me

permita postular a la Plaza con Código Nº......................................... …………………

……………………...............................................para el desarrollo de la(s) asignatura(s)

………………………..……………………………….……………………………………………………

Además expreso conocer las Bases y el Reglamento del Concurso, cuyos términos acepto y a

los que me someto. Para tal efecto, acompaño a la presente conforme a lo establecido en los

artículos Nº 11 y 12 del reglamento del presente Concurso los siguientes sobres:

Sobre Nº 01: Documentos Generales

Sobre Nº 02: Datos Generales y Grados Académicos.

Por lo expuesto, señor Presidente solicito a usted acceder a mi petición por ser de justicia.

San Vicente de Cañete,......... de.................................. de 2017

Nombre y Firma del Postulante DNI Nº………………………

Solicitud de Registro como postulante para cubrir plaza vacante de

docentes contratados Formato N° 01


CONCURSO PÚBLICO DE PLAZAS DE DOCENTES CONTRATADOS UNDC

A. DATOS SOBRE LA PLAZA

Dirección o Escuela Profesional:…................................................. Código de la Plaza Nº:..................................Asignatura(s)……….…………………………………………………………….……………....................................................................................................

B. DATOS SOBRE EL (LA) POSTULANTE

Nombres y Apellidos: …………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………..

Grado Académico (más alto): ………………………………………………………………

Título Profesional: ……………………………………………………………………………

D.N.I.………………………………… otro Documento de Identidad…………………….

Domicilio……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

Teléfono fijo……………………….. Celular…………………………………………………

E-mail…………………………………………………………………………………………..

San Vicente de Cañete,.......... de........................ del 2017.

Nombre y Firma del Postulante

DNI Nº………………………

Ficha de Inscripción Formato N° 02


Yo, ….................................................................................................................,identificado(a)

con DNI Nº ...………...……….. de nacionalidad peruana, como domicilio

……………………………………………………………………………………………………………..

…………….......................................................................................................................y de

conformidad con la Ley de Procedimientos Administrativos N° 27444, declaro bajo juramento

lo siguiente:

Gozar de buena salud física y mental.

No tener antecedentes judiciales ni penales.

En caso de ser comprobada la falsedad de mi Declaración, me someto a las sanciones

dispuestas en la normatividad vigente.

San Vicente de Cañete.……......... de................................ de 2017.


DNI Nº.…………………

Declaración Jurada de Buena Salud y No Tener Antecedentes

Judiciales ni Penales Formato N° 03


Yo,.........................................................................................................................identificado(a)

con DNI Nº…………...……….. de nacionalidad peruana, con domicilio en.…………………

…………………………………………………………………………………y de conformidad con

la Ley de Procedimientos Administrativos N° 27444, declaro bajo juramento que no me

encuentro en incompatibilidad legal por estar desempeñando otra función remunerada que

me imposibilite concursar a la Plaza Nº…… …….........de la Dirección o Escuela

Profesional………………………...................................................; no obstante, de ser el caso, si

soy declarado ganador de la Plaza a la que postulo, me comprometo a renunciar al cargo, área

o sector, motivo de incompatibilidad como condición para que se expida la Resolución

correspondiente.

San Vicente de Cañete,………..de....................................... del 2017.


DNI Nº………………………....

Declaración Jurada de No Encontrarse en Incompatibilidad Legal ni

Laboral Formato N° 04


Yo,.................................................................................................................., identificado(a)

con DNI Nº…………...…………de nacionalidad peruana, con domicilio

en………………………....................................................................................................,declaro

bajo juramento no haber sido destituido por sanción administrativa alguna, que me

imposibilite concursar a la Plaza Nº.................. de la Dirección o Escuela Profesional

………………………………………...............................................................................................



San Vicente de Cañete,......... de................................ de 2017.


DNI Nº……………………

Declaración Jurada de No Haber sido Destituido por Sanción

Administrativa Formato N° 05


Yo,..................................................................................................................,

identificado(a) con DNI Nº…………...…………de nacionalidad peruana, con

domicilio en………………………...............................................................................,

declaro bajo juramento conocer la tercera cláusula transitoria del Reglamento del

Concurso Público para Contratación de Docentes 2017-I, a la Plaza

Nº...........................de la Dirección o Escuela Profesional

……………………………………..

En caso de ser comprobada la falsedad de mi Declaración, me someto a las

sanciones dispuestas en la normatividad vigente.

San Vicente de Cañete,......... de................................ de 2017.


DNI Nº………………………

Declaración Jurada de conocimiento de la Tercera

Cláusula Transitoria Formato N° 06


REGISTRO DE DEUDORES ALIMENTARIOS MOROSOS

MODELO DE FORMULARIO A PRESENTAR

Formulario del REDAM. Formato N° 07




en……………………….......................................................................................... …......,declaro

bajo juramento no tener condena por cualquiera de los delitos de terrorismo, apología del

terrorismo, violación de la libertad sexual y tráfico ilícito de drogas, que me imposibilite

concursar a la Plaza Nº...................de la Dirección o Escuela Profesional de

…………………………………………………..…………………………………………………………



San Vicente de Cañete,......... de.................................. de 2017.


DNI Nº………………………

Declaración Jurada de no tener condena por cualquiera de los delitos

de Terrorismos, Apología del terrorismo, violación de la libertad sexual

y tráfico ilícito de drogas.

Formato N° 08




en………………………...............................................................................................,declaro

bajo juramento, la veracidad de la información consignada y que los documentos presentados

exigidos en el presente concurso, son copia fiel del original, caso contrario estaré incurriendo

en delito contra el Código Penal vigente., que me imposibilite concursar a la Plaza

Nº...................de la Escuela o Carrera Profesional de

……………………………………………………………………………………………………………



San Vicente de Cañete,......... de.................................. de 2017


DNI Nº………………………

Declaración Jurada de veracidad de documentos presentados Formato N° 09


Formato N° 10

FORMATO DE REGISTRO EN DINA-CONCYTEC


ANEXOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETE VICEPRESIDENCIA ACADÉMICA

CARRERA PROFESIONAL DE………………………………….

SÍLABO DE………………………………….

I. INFORMACIÒN GENERAL:

1.1. Asignatura : 1.2. Código : 1.3. Pre-requisito : 1.4. Semestre Académico : 1.5. Ciclo Académico : 1.6. Créditos : 1.7. Horas Semanales :

1.7.1. Teoría : 1.7.2. Práctica :

1.8. Duración : 1.9. Profesor(a) :

II. SUMILLA:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………...

III. COMPETENCIA:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………...

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………...


V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

SEMANA UNIDAD

DIDÁCTICA RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

CONTENIDOS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1-4

UNIDAD I “……………………………………..”

5-7

UNIDAD II “……………………………………..”

8 EXAMEN PARCIAL

9-12

UNIDAD III “……………………………………..”

13-16

UNIDAD IV “……………………………………..”

17 EXAMEN FINAL

v. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS O METODOLÓGICAS:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………...

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………...

VIII. FUENTE DE INFORMACIÒN: Sistema APA

Cañete,………. de………………….. 2017

……………………………………………

DOCENTE

SUMILLA DE LA PROPUESTA DE NECESIDAD DE DOCENTE PARA EL

SEMESTRE ACADÉMICO 2017-I

SUMILLAS DE LAS ASIGNATURAS DE ESTUDIOS GENERALES PLAZA 01 y 02

EG11 COMUNICACIÓN I

SUMILLA

La asignatura de Comunicación I es de naturaleza teórico práctica, de carácter obligatorio y

pertenece al área de Formación General. Se propone brindar los conocimientos referentes a

Lenguaje y Comunicación necesarios para desarrollar competencias lingüísticas en los estudiantes,

con énfasis en la comprensión de textos, expresión oral y corrección ortográfica.

Los contenidos están estructurados en cuatro unidades: La primera está referida a la comunicación

y el lenguaje; la segunda, estrategias de lectura, la tercera a las estrategias de oratoria y la cuarta

a la aplicación de las reglas ortográficas

PLAZA 03 y 04

EG12 MATEMÁTICA BÁSICA

SUMILLA

La asignatura Matemática Básica pertenece al área curricular de Estudio General, es de naturaleza

teórica y práctica, tiene por propósito analizar los elementos teóricos-prácticos del algebra,

ecuaciones y desigualdades, funciones y gráficas, sistemas de ecuaciones lineales y matrices, que

son de uso general en la gestión empresarial.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Fundamentos del algebra. II.

Ecuaciones y desigualdades. III. Relaciones y Funciones. IV. Matrices y Determinantes

PLAZA 05 y 06

EG13 METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO

SUMILLA

La asignatura es teórica - práctica y desarrolla la capacidad investigativa, de análisis, de reflexión,

actitud crítica, mediante el estudio, el aprendizaje a través del conocimiento y la generación de

técnicas de trabajo intelectual para el acceso, procesamiento, interpretación y comunicación de la

información.

Propicia el trabajo en equipo y aplica el método científico para la elaboración de un trabajo

académico de nivel superior: denominado la monografía.

Su temática se centra en el conocimiento de la Universidad, así como desarrollar los métodos y

técnicas de estudio: Estrategias cognitivas y meta cognitivas para el aprendizaje, el manejo de las

operaciones intelectuales en el trabajo académico, las técnicas para el desarrollo de la comprensión

de lectura, el trabajo intelectual, la elaboración de composiciones, resúmenes, organizadores

visuales y los pasos para la elaboración de la monografía.

PLAZA 07 y 08

EG21 DESARROLLO PERSONAL

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de Formación General, es de naturaleza teórica y

práctica, tiene por propósito que los estudiantes utilicen herramientas fundamentales de

conocimiento personal como un aporte sustancial para la construcción de un nuevo paradigma de

desarrollo. La importancia del crecimiento personal radica en que involucra la expansión de

habilidades personales básicas que permitan desarrollar capacidades gerenciales en la toma de

decisiones.

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS EMPRESARIALES:

CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

PLAZA 09

AD74- GERENCIA DEL TALENTO HUMANO II (Administración – VII ciclo)

SUMILLA

La asignatura se encuentra ubicada en el área de formación básica y su naturaleza, es o teórico

práctico de carácter obligatorio, brinda a los estudiantes nuevos en enfoques metodológicos para

la gestión en los recursos humanos utilizando herramientas de tecnologías de información aplicados

en los procesos de gestión de recursos humanos en las organizaciones a indiquen con criterio

flexible y apertura al cambio e integrado equipos interdisciplinarios, y que lleven a cabo procesos

que favorezcan al desarrollo del potencial humano y reviertan en la productividad y sostenibilidad

de la misma.

AD54- COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (Administración V Ciclo)

SUMILLA.

Elabora el diagnóstico de las organizaciones, para reconocer y relacionar las variables del sistema

organizacional y el comportamiento emergente de los recursos humanos, trabajando en equipo, con

creatividad, innovación y ética.

PLAZA 10.

CO72 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS (Contabilidad-VII ciclo)

SUMILLA

Diseña la estructura general de un proyecto de inversión, así como la estructura específica de cada

componente, trabajando en equipo con responsabilidad. Elabora e integra los diversos

componentes de la estructura del Proyecto de Inversión, tales como: el estudio del mercado, el

estudio técnico (tamaño, localización e ingeniería), el estudio de la inversión, el estudio económico,

el financiamiento y el estudio de la organización, de conformidad al diseño del proyecto establecido,

trabajando en equipo con creatividad y respeto a los demás. Realiza el control de calidad del

Proyecto de Inversión mediante la revisión del proyecto en su conjunto, efectuando los ajustes

pertinentes, si fuera necesario, respetando y asumiendo críticas del grupo de trabajo con honestidad

y ética.

AD36 ECONOMÍA (Administración –III ciclo)

SUMILLA

La asignatura de economía es de naturaleza teórico-práctica y corresponde al área de formación

básica; provee al alumno de las herramientas necesarias para que pueda entender y manejar las

relaciones que existen entre variables micro y macroeconómicas, identificando las relaciones entre

productores y consumidores en los distintos mercados y a la vez explicando las diferencias de las

variables agregadas de una economía. Para lograr tal propósito la asignatura se orienta a lograr

competencias y capacidades necesarias para comprender el sistema económico global y le permita

describir e inferir las informaciones de las organizaciones de esta manera le sirva para su toma de

decisiones.

SI76 INGENIERÍA DE COSTOS (Ingeniería de Sistemas - VII Ciclo)

SUMILLA

Trata del análisis de costos y su correspondiente proyección, a fin de estructurar los estados

financieros que faciliten la toma de decisiones, donde se exponen los diferentes temas de costos

en base a empresas de índole productiva o de servicios afines. Ayuda a los alumnos a distinguir los

diferentes tipos de costos y sobre-costos que tienen que afrontar las diversas empresas para ser

competitivos en el mercado.

PLAZA 11.

AD56- LOGÍSTICA EMPRESARIAL (Administración – V ciclo)

SUMILLA.

La asignatura pertenece al área curricular formativa, es de naturaleza teórica y práctica, relacionada

sistémicamente, para satisfacer las necesidades del conjunto de actividades del ente, que

demandan obras, bienes, y/o servicios en sus diferentes niveles, y cuyo desarrollo debe fortalecer

la facilitación de conocimientos, que fortalezcan las habilidades de los estudiantes en el marco de

la cualidad moral- ética-puntualidad. El propósito es, preparar al futuro profesional en administración

en las teorías, planes y procedimiento, para una eficiente gestión logística en las organizaciones

empresariales públicas como privadas, según la realidad concreta de una micro pequeña, mediana

y grande empresa.

AD71 INVESTIGACION DE MERCADOS (Administración-VII Ciclo).

SUMILLA.

Planifica y ejecuta la recopilación de datos del entorno utilizando técnicas cualitativas y

cuantitativas, trabajando en grupo con responsabilidad. Elabora estudios de investigación de

mercados, relacionando al consumidor, al cliente y al público a través de la información que se

utiliza para identificar y definir las oportunidades y los problemas de marketing, trabajando con

responsabilidad y ética.

AD51 GERENCIA DE MARKETING I: (Administración - V Ciclo)

SUMILLA

Elabora estrategias de posicionamiento de productos para diferenciarlos de la competencia,

teniendo en cuenta el ciclo de vida del producto, trabajando en equipo con responsabilidad.

Desarrolla estrategias de marketing aplicando el marketing mix (Producto, Precio, Plaza, y

Promoción), en utilizando los hallazgos de la investigación de mercados, trabajando con


PLAZA 12.

AD13- DOCTRINAS ADMINISTRATIVAS (Administración I ciclo)

SUMILLA.

La asignatura pertenece al área curricular de Formación Profesional, es de naturaleza teórica -

práctica, tiene por propósito desarrollar el marco conceptual de la administración general, en el

marco de su proceso histórico y las escuelas del pensamiento administrativo, con la finalidad de

crear valor en función a los recursos y capacidades de la empresa lo que le permite identificar, las

principales funciones gerenciales y decisiones estratégicas que los gerentes deben tomar, para dar

cumplimiento al objeto y razón de la administración.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción, visión histórica

de la administración, la doctrina clásica de la administración. II. La doctrina clásica de la

administración, doctrina humana de la administración. III. Doctrina humana de la administración, la

doctrina de sistemas en la administración. IV. Otras doctrinas de la administración.

TH11- ADMINISTRACIÓN I (Administración de turismo y hotelería- I ciclo)

SUMILLA.

Explica la existencia y evolución de las diferentes escuelas de la Administración, conceptos,

definición, objetivos, proceso y finalidad Administrativa. Describe la evolución de la Administración

desde sus inicios de la humanidad, hasta lograr interiorizar los nuevos conceptos de administración

moderna. Explica la existencia de las diversas Organizaciones. Discute y sustenta la definición del

concepto Administración, así como la determinación de su objeto y método de estudio, demostrando

rigurosidad en el lenguaje técnico y sentido crítico en sus argumentaciones, con orden y

responsabilidad. Diferencia y expone las diferentes corrientes de pensamiento administrativo,

demostrando capacidad analítica y actitud comprensiva y tolerante a la diversidad de

interpretaciones.

AD34 - PLANEAMIENTO EMPRESARIAL (Administración -III ciclo)

SUMILLA

El desarrollo de este curso parte del principio: Una persona por más preparada y capacitada que

esté, no podrá realizar ni ejecutar un planeamiento en su Organización Empresarial, si el no

planifica su vida. En esta época de competitividad local, regional, nacional y con la gran incidencia

de la globalización que estamos viviendo, toda organización pública o privada; con fines o sin fines

de lucro; micro, pequeña, mediana o empresa corporativa busca la eficiencia, un crecimiento

permanente y tratar de ser líder en el área o sector al cual se dirige; pero nada de esto podrá ser

realidad sin conocer en donde estamos, a donde queremos ir, como nos vemos y mañana, cual es

nuestro grupo, meta, objetivo y mucho análisis y diagnóstico que incluye el Planeamiento

Estratégico. Aún más el enfoque del curso va con la Planificación Estratégica Aplicada la que se

resume en: El proceso mediante el cual, los miembros de la conducción de una organización

empresarial, formulan la imagen – objetivo (futuro deseado para la organización empresarial),

toman decisiones y desarrollan los procedimientos y operaciones que sean necesarios para lograr

dicho futuro; de una manera dinámica y sostenida. El alumno tendrá una visión como líder/gerente

de una organización empresarial en cualquiera de sus modalidades, teniendo presente que el

Planeamiento Estratégico es el instrumento principal de la gestión en las organizaciones

empresariales.

PLAZA 13.

AD73- GERENCIA DE OPERACIONES II (Administración- VII ciclo).

SUMILLA

La asignatura es de naturaleza práctico- teórico, orientada a introducir al estudiante al que hacer

del gerente orientado a la función, sistema y gestión de producción y desarrollar en él capacidades

y habilidades de gestión de la alta dirección.

Los conceptos que se desarrollarán en el presente curso ofrecen útiles instrumentos y técnicas

cuantitativas para determinar y planificar operaciones de producción dentro de la organización, con

mayor eficacia y productividad para cumplir con las proyecciones de las mismas. Comprende cuatro

unidades de aprendizaje:

I. Gestión de operaciones. II Gestión integral de inventarios. III. Planificación de recursos

empresariales ERP. IV. Planeamiento de requerimientos de materiales MRP

SI72 GESTIÓN EMPRESARIAL (Ingeniería de Sistemas - VII Ciclo)

SUMILLA

Diseña e implementa un sistema de planeamiento-organización-dirección-control para responder a

los cambios del entorno competitivo, en función de las normas y técnicas administrativas, trabajando

en equipo, con responsabilidad, creatividad, innovación y ética. Dirige las diversas funciones de la

empresa mediante la aplicación de estratégias y técnicas que faciliten el desarrollo de las

actividades de los grupos humanos, a fin de lograr los objetivos y metas, estimulando el trabajo en

equipo, el respeto a la persona y la creatividad. Organiza y desarrolla planes de supervisión y

evaluación para asegurar el cumplimiento de los planes y programas de la empresa e implementar

la retroalimentación correspondiente, estimulando la responsabilidad, la creatividad y la flexibilidad.

CO12- TEORÍA ADMINISTRATIVA (Contabilidad- I ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de Formación Profesional, es de naturaleza teórica -

práctica, tiene por propósito desarrollar el marco conceptual de la administración general, dentro

del proceso histórico de las escuelas del pensamiento administrativo, lo que le permite identificar,

las principales funciones gerenciales y decisiones estratégicas que los gerentes deben tomar, para

dar cumplimiento al objeto y razón de la administración.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Introducción, visión histórica

de la administración, la teoría clásica de la administración. II. La teoría de las relaciones humana de

la administración. III. Teorías de sistemas en la administración. IV. Otras teorías modernas de la

administración.

PLAZA 14.

AD55- INFERENCIAS ESTADÍSTICAS (Administración – V ciclo).

SUMILLA.

Aplica la estadística inferencial en la toma de decisiones, haciendo estimaciones y proyecciones de

la población investigada. Aplica técnicas estadísticas para la toma de decisiones en situaciones de

incertidumbre, que permitan medir riesgos, mediante trabajo en equipo y la creatividad. Aplica la

estadística no paramétrica en la investigación de mercados, investigación científica, en producción

y control de calidad, estimulando el trabajo en equipo, la creatividad y la responsabilidad.

AD35- ESTADÍSTICA GENERAL (Administración - III ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórica y

práctica, tiene por propósito brindar a los estudiantes métodos de tratamiento de datos desde su

recolección, procesamiento, reducción, presentación, y obtención de conclusiones descriptivas o

inferenciales, usadas para la toma de decisiones empresariales.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Estadística Descriptiva II.

Nociones de Probabilidad y Distribuciones de Probabilidad Especiales III. Distribuciones Muéstrales

y Estimación de Parámetros Poblacionales IV. Docima de Hipótesis para Parámetros

Poblacionales.

IS35 ESTADÍSTICA I (Ingeniería de sistemas - III Ciclo)

SUMILLA

Aplica métodos y procedimientos estadísticos básicos para recolectar, procesar y analizar datos

orientados a la investigación científica, la toma de decisiones y al proceso de aprendizaje,

trabajando con iniciativa, creatividad y responsabilidad.

PLAZA 15.

AD52- SISTEMA DE INFORMACIÓN GERENCIAL (Administración – V ciclo)

SUMILLA

La asignatura se encuentra ubicada en el área de formación básica y su naturaleza, es teórico

práctico de formalización especializada, y tiene el propósito de reconocer manejar, procedimientos

herramientas de los sistemas de información gerencial.

AD71 INVESTIGACION DE MERCADOS (Administración-VII Ciclo).

SUMILLA.

Planifica y ejecuta la recopilación de datos del entorno utilizando técnicas cualitativas y

cuantitativas, trabajando en grupo con responsabilidad. Elabora estudios de investigación de

mercados, relacionando al consumidor, al cliente y al público a través de la información que se

utiliza para identificar y definir las oportunidades y los problemas de marketing, trabajando con


AD76- RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EMPRESA. (Administración- VII ciclo)

SUMILLA.

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesión, es de naturaleza teórica y

práctica tiene por propósito que los estudiantes asuman responsabilidad frente a la

contaminación y recalentamiento global, así como la conservación de los recursos naturales,

distinguiendo aspectos económico - legales y ético - filantrópicas, en el cumplimiento del rol

social de la empresa.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Responsabilidad

Social Empresarial. II. Administración por Valores. III. Marketing Ecológico y Ambiental. IV.

Gestores y La Responsabilidad Social Empresarial.

PLAZA 16.

SI56 DERECHO INFORMÁTICO (Ingeniería de Sistemas - V Ciclo)

SUMILLA

El presente curso da a conocer la situación del país en materia de formulación de políticas para

planificar el adecuado manejo de las actividades relacionadas con la informática. Asimismo,

desplegar la normativa insistente que permita delimitar el ámbito de acción de todos los agentes

que intervienen en este cada vez más importante sector que involucra las tecnologías de

información, usuarios, profesionales y empresas prestadoras de servicios informáticos. Finalmente,

tipificar los delitos informáticos y establecer las penalidades correspondientes.

AD75-DERECHO EMPRESARIAL I (Administración VII ciclo)

SUMILLA.

Utiliza adecuadamente la legislación comercial para constituir negocios y enfrentar exitosamente conflictos

comerciales, valorando el papel del derecho como herramienta necesaria para la seguridad comercial y

adoptando una actitud ética en el mundo de los negocios.

CO55 CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS (Contabilidad- V ciclo).

SUMILLA.

Comprende críticamente la evolución de los derechos humanos y los derechos que la Constitución

consagra, explicando sus fundamentos y valorando la utilidad dentro de una sociedad civilizada.

PLAZA 17.

AD72 - FINANZAS II (Administración – VII ciclo).

SUMILLA

Elabora los presupuestos de capital en condiciones de certidumbre e incertidumbre (mide el riesgo

de la inversión), en coordinación con las unidades administrativas que solicitan las inversiones,

trabajando en equipo con responsabilidad. Establece estrategias para el manejo de capital de

trabajo y las decisiones de financiamiento, contribuyendo a generar valor en las organizaciones.

Diseña estructuras de financiamiento de corto y largo plazo, considerando las características de la

empresa, trabajando en equipo y con responsabilidad.

CO33 - MICROECONOMÍA (Contabilidad- III ciclo).

SUMILLA.

La asignatura corresponde al área de formación profesional básica, es de naturaleza teórico

- práctico y su propósito está dirigida a desarrollar la capacidad analítica de los estudiantes

para comprender los principios que rigen la economía de la empresa y la racionalidad de

las diferentes estructuras de mercado en la fijación de los precios, que faciliten una

adecuada toma de decisiones para poder aprovechar en forma exitosa las oportunidades

de negocios que se presenten en el mercado.

PLAZA 18

AD37 INGLÉS (Administración -III ciclo)

SUMILLA

Inglés I brinda los elementos básicos de comunicación dentro de un programa temático lo cual

permite la asimilación del idioma y los aspectos culturales propios del mundo angloparlante dentro

de un contexto real y actual. Asimismo, permite desarrollar los componentes lingüísticos en

armonía con las actividades humanas insertadas en la globalización. Siguiendo las expectativas

del mundo moderno, inglés básico I también está diseñado para incorporar temas de interés

referentes al desarrollo profesional.

CO36 INGLÉS (Contabilidad -III ciclo)

SUMILLA

Inglés básico I brinda los elementos básicos de comunicación dentro de un programa temático lo

cual permite la asimilación del idioma y los aspectos culturales propios del mundo angloparlante

dentro de un contexto real y actual. Asimismo, permite desarrollar los componentes lingüísticos en

armonía con las actividades humanas insertadas en la globalización. Siguiendo las expectativas

del mundo moderno, inglés básico I también está diseñado para incorporar temas de interés

referentes al desarrollo profesional.

TH36 INGLÉS TÉCNICO (Administración de Turismo y Hotelería-III ciclo)

SUMILLA

La asignatura Inglés I es de naturaleza teórico -práctico. Pertenece al grupo de

conocimientos complementarios. Su importancia es fundamental en el

perfeccionamiento profesional, en un mundo globalizado las transacciones comerciales

requieren del conocimiento lexical, fonético y estructural que permite al alumno desarrollar

habilidades orales, escritas y auditivas así como de aprendizaje gradual del vocabulario

técnico necesario para relacionar el idioma con el contexto empresarial. A través de esta

asignatura, el futuro profesional estará preparado para afrontar las exigencias que su profesión

plantee aplicando los conocimientos adquiridos.

PLAZA 19

AD12- INTRODUCCIÓN A LOS NEGOCIOS. (Administración –I Ciclo )

SUMILLA.

El propósito del curso es describir el funcionamiento de una organización evidenciando

conocimientos teóricos y prácticos, y plantear sugerencias de mejora de acuerdo a las

oportunidades encontradas.

TH11- ADMINISTRACIÓN I (Administración de turismo y hotelería- I ciclo)

SUMILLA.

Explica la existencia y evolución de las diferentes escuelas de la Administración, conceptos,

definición, objetivos, proceso y finalidad Administrativa. Describe la evolución de la Administración

desde sus inicios de la humanidad, hasta lograr interiorizar los nuevos conceptos de administración

moderna.

Explica la existencia de las diversas Organizaciones. Discute y sustenta la definición del concepto

Administración, así como la determinación de su objeto y método de estudio, demostrando

rigurosidad en el lenguaje técnico y sentido crítico en sus argumentaciones, con orden y

responsabilidad. Diferencia y expone las diferentes corrientes de pensamiento administrativo,

demostrando capacidad analítica y actitud comprensiva y tolerante a la diversidad de

interpretaciones.

PLAZA 20

AD42 CONTABILIDAD GERENCIAL (Administración -III ciclo)

SUMILLA

Elabora información basada en los costos empresariales utilizando para el efecto, normas,

técnicas procedimientos y métodos, propiciando el trabajo en equipo con responsabilidad.

Elabora presupuestos integrales y específicos, aplicando diversos conceptos de costos,

utilizando el esquema funcional y financiero, así como el diagnóstico interno y del medio

ambiente; las estrategias y políticas de la empresa para la toma de decisiones, propiciando

el trabajo en equipo con honestidad y ética.

Elabora y evalúa información contable financiera de la empresa, para la toma de decisiones,

propiciando el trabajo en equipo, respetando las opiniones de los demás con

responsabilidad y ética. Utiliza la información que proporciona la contabilidad gerencial para

evaluar los resultados de las diversas funciones de la empresa, con responsabilidad y ética.

Elabora sistemas de información gerencial de las diversas áreas empresariales para la

toma de decisiones, desarrollando la creatividad e innovación.

PLAZA 21

CO32 CONTABILIDAD II (Contabilidad -III ciclo)

SUMILLA

La asignatura de Contabilidad II, es de naturaleza obligatoria, teórico práctica y permite al alumno

tener conocimientos sobre la dinámica de cuentas y la elaboración de los estados financieros

mínimos. La asignatura tiene el propósito de brindar a los futuros profesionales en Contabilidad de

sus grandes contenidos: la dinámica de las cuentas y elaboración de los estados financieros

mínimos.

TH34 CONTABILIDAD GENERAL (Administración de Turismo y Hotelería III Ciclo)

SUMILLA

Explica la importancia de la Contabilidad en el desarrollo de la empresa y del país, aceptando las

ideas de los demás. Sistematiza los documentos – fuente para elaborar asientos, aplicando los

principios de Contabilidad y desarrollo de estrategias de trabajo en equipo, con sentido creativo y

ético. Elabora los estados financieros básicos, utilizando las normas, principios y procesos

contables pertinentes, con orden, disciplina y responsabilidad.

ESCUELA DE CIENCIAS EMPRESARIALES:

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

PLAZA 22

CO75 AUDITORÍA TRIBUTARIA (Contabilidad -VII ciclo)

SUMILLA

Elabora la planificación y programación de la Auditoría Tributaria empresarial, trabajando en equipo

con responsabilidad y ética. Planifica y elabora los papeles de trabajo, aplicando procedimientos,

Normas de Auditoría y de Contabilidad, que se requieran para el manejo tributario, induciendo al

trabajo en equipo con responsabilidad y ética.

CO61 AUDITORÍA I (Contabilidad -VII ciclo)

SUMILLA

Comprende y explica la naturaleza y objetivos del proceso de la auditoría como especialidad

propia del Contador Público, basada en el marco de las Normas Internacionales de Auditoría,

propiciando el trabajo en equipo, respetando las ideas de los demás, con responsabilidad y ética.

Conoce y aplica las normas legales y profesionales para el ejercicio de la auditoría, con

responsabilidad y ética Conoce y aplica el Plan de Auditoría, basado en la Normas, técnicas y

procedimientos de auditoría, incentivando el trabajo en equipo, con responsabilidad y sentido

crítico para la elaboración del informe. Planifica y diseña las labores del Contador Público

Colegiado en función de PERITO en un proceso judicial, cuando lo requiera la autoridad

competente, actuando con ética profesional y criterio de imparcialidad. Confecciona el Informe

Pericial Contable Judicial, aplicando la normatividad procesal vigente, estimulando en el

trabajo la creatividad, la investigación y el análisis.

PLAZA 23

CD54 MATEMÁTICA FINANCIERA (Contabilidad V ciclo)

SUMILLA

Diseña y elabora la solución de problemas y casos financieros, generando en operaciones

comerciales y financieras de corto, mediano y largo plazo, trabajando en equipo con tolerancia a las

ideas de los demás y responsabilidad. Aplica los instrumentos matemáticos para la evaluación de

los proyectos de inversión, trabajando con capacidad analítica, honestidad y ética.

EG12 MATEMÁTICA II (Ingeniería de Sistemas, Agronomía y Contabilidad- III Ciclo)

SUMILLA

Interpreta, clasifica, explica y resuelve diversas situaciones y fenómenos naturales a través de las

ecuaciones diferenciales haciendo uso del método apropiado de solución para luego traducirlo a la

representación gráfica demostrando precisión, orden y claridad en el tratamiento de los datos.

CD54 MATEMÁTICA FINANCIERA (Contabilidad V ciclo)

SUMILLA

Diseña y elabora la solución de problemas y casos financieros, generando en operaciones

comerciales y financieras de corto, mediano y largo plazo, trabajando en equipo con tolerancia a las

ideas de los demás y responsabilidad. Aplica los instrumentos matemáticos para la evaluación de

los proyectos de inversión, trabajando con capacidad analítica, honestidad y ética.

PLAZA 24

TH54 COSTOS Y PRESUPUESTOS (Administración de Turismo y Hotelería- V ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórica y

práctica, tiene por propósito uso juicioso de las técnicas de costo y de los presupuestos como

herramientas en el desempeño profesional.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. La Administración bajo el

contexto de la toma de decisiones II El marco teórico de Costo y su aplicación; Punto de Equilibrio.

III. Presupuestos, planeación, proceso administrativo, etapas, Estados Financieros proyectados; IV.

Presupuestos basados en Actividades; Planificación de utilidades; Control presupuestario; Cash

flow.

CO73 CONTABILIDAD GERENCIAL (Contabilidad -VII ciclo)

SUMILLA













TH53 MÉTODOS CUANTITATIVOS (Administración de Turismo y Hotelería V ciclo).

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de Formación Profesional, es de naturaleza teórica y

práctica , tiene por propósito conocer métodos y técnicas estadísticas para la selección de una

muestra representativa de la población y que a partir de ella puedan inferir conclusiones válidas

para generalizar y adquirir conceptos de prueba de hipótesis, paramétrica y no paramétrica,

concluyendo con el dominio de temas que les permita aplicar en el campo de Turismo y Hotelería.

PLAZA 25

CO51 CONTABILIDAD DE COSTOS I (Contabilidad -V ciclo)

SUMILLA

Diseña, aplica, evalúa y controla los sistemas de costos de producción para lograr las metas

y objetivos propuestos en el plan de desarrollo empresarial, propiciando el trabajo en equipo

con responsabilidad y ética. Identifica y determina la problemática de los sistemas de

costos, aplicando las medidas correctivas reguladoras que permitan alcanzar los niveles de

producción establecidos en cuanto a calidad y competitividad que el mercado exige,

incentivando la participación y receptividad de las opiniones del equipo de trabajo, con


AD42 CONTABILIDAD GERENCIAL (Administración -VII ciclo)

SUMILLA













CO76 CONTABILIDAD DE EMPRESAS AGRÍCOLAS Y PECUARIAS. (Contabilidad -VIII ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área de Contabilidad, es de carácter teórico-práctico siendo de forma

especializada y aplicada a la actividad empresarial de los sectores: agropecuaria como la

ganadera, así la agrícola, pesquero y minero; cuyo objetivo es lograr que el estudiante al término

de su carrera esté preparado para ejercer la profesión en las actividades mencionadas,

garantizando una adecuada aplicación y manejo de la normatividad vigente, así como de las

herramientas disponibles para el procesamiento de la información contable.

PLAZA 26

CO53 ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS (Contabilidad -V ciclo)

SUMILLA

La asignatura se encuentra ubicada en el área de ciencias y proporcionará a los alumnos una

visión general sobre el análisis e interpretación de los Estados Financieros desde el punto de vista

interno (gerencia financiera) y externo (consultoría) con la elaboración del informe del diagnóstico

empresarial correspondiente que sirva para la adopción de decisiones efectivas de gestión

empresarial en un escenario de cambio acelerado, globalizado y altamente competitivo.

CO74 FINANZAS II (Contabilidad -VII ciclo)

SUMILLA

La asignatura se encuentra ubicada en el área de Ciencias. Tiene como objetivos impartir

conocimientos actualizados de las Finanzas Públicas en el Sector Público Nacional e Internacional.

La enseñanza es teórico-práctica. Desarrolla aspectos importantes relacionados con la

administración financiera del Estado, tales como el Sistema Nacional de Tesorería, Ejecución

Presupuestaria del Estado, contenido del programa denominado SISTEMA INTEGRADO DE

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA (SIAF). La procedencia de los recursos públicos: Fuentes de

Financiamiento Gubernamentales, para los Gobiernos Central, Regional y Locales

PLAZA 27

CO52 SISTEMAS CONTABLES (Contabilidad -V ciclo)

SUMILLA

La asignatura se encuentra ubicada en el área de Ciencias y comprende el proceso de construcción

de un sistema informático contable con orientación hacia la toma de decisiones, abordando los

métodos y etapas a seguir en el ANALISIS. Además se ocupa del estudio de los problemas

relacionados con el desarrollo del sistema contable y de sus soluciones.

CO13 TEORÍAS CONTABLES (Contabilidad -I ciclo)

SUMILLA

Proporcionar conocimientos básicos sobre la filosofía de la contabilidad y la doctrina contable. Su

contenido está organizado en nueve unidades que son las siguientes: 1. Filosofía de la ciencia

contable. 2. Historia de la Contabilidad 3. Los fenómenos contables. 4. Estructura contable o

patrimonial. 5. Escuelas Contables. 6. Evolución del pensamiento contable. 7. La contabilidad

contemporánea. 8. La función contable. 9. La dinámica patrimonial. 10. El sistema contable. 11. La

Contabilidad Contemporánea.

PLAZA 28

CO11 CONTABILIDAD BÁSICA I (Contabilidad -I ciclo)

SUMILLA

La asignatura corresponde a un área formativa, comprende el estudio de la Doctrina Contable, los

principios y procedimientos, así como el manejo de los libros contables, registros contables y

conocimiento del Balance General y Estado de Ganancia y Pérdidas aplicando los Principios y

Normas Contables.

CO34 TRIBUTACIÓN I (Contabilidad -III ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de Formación Profesional, es de naturaleza teórica

y práctica, tiene por propósito adquirir los conocimientos básicos y esenciales del Sistema

Tributario Nacional.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Sistema Tributario

Nacional, marco conceptual - Código Tributario, estructura. II. Código Tributario – La

Administración Tributaria y su rol. III. Regímenes Tributarios – Impuesto a la Renta - Impuesto

General a las Ventas - Impuesto Selectivo al Consumo. IV. Aplicación Práctica.

PLAZA 29

CO56 GESTIÓN PÚBLICA (Contabilidad -V ciclo)

SUMILLA

El curso de Gestión Pública es de carácter teórico- práctico, permite a los alumnos la adquisición

de conceptos, herramientas y habilidades para el análisis de la estructura del Estado y de los

procesos de su administración. Los componentes esenciales del curso son: la Gestión Pública, su

contenido, sus componentes, la relación Estado – Mercado, la toma de decisiones en el Estado, la

estructura del Estado, los sistemas de gestión del Estado: planificación, inversión pública,

presupuesto, endeudamiento, abastecimiento y control.

ESCUELA DE CIENCIAS EMPRESARIALES: CARRERA PROFESIONAL DE

ADMINISTRACIÓN DE TURISMO Y HOTELERÍA

PLAZA 30

TH11 FUNDAMENTOS DE TURISMO (Administración de Turismo y Hotelería I Ciclo)

SUMILLA

El curso es teórico-práctico y está orientado a identificar los antecedentes históricos y la situación

actual del turismo en el Perú como en el mundo. Introduce al estudiante a la materia básica de su

carrera, haciéndole conocer los principios y fundamentos del turismo, hotelería y gastronomía,

presentando las herramientas de apoyo que sirven a estas actividades.

TH52 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (Administración de Turismo y

Hotelería- V Ciclo)

SUMILLA

La asignatura está ubicada en el área formativo – científico. Desarrolla aspectos teórico – prácticos

de la investigación científica: reglas del método científico, tipos y niveles de la investigación que le

permitirá al futuro contador público saber formular el problema de la investigación, las hipótesis y

las variables, el diseño metodológico y el proyecto de la investigación con vista a su tesis de grado

profesional.

TH71 GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO (Administración de turismo y hotelería VII ciclo)

SUMILLA

Analiza el ambiente interno y externo donde se desarrolla la organización y establece las

condiciones apropiadas para la administración de los recursos humanos, asumiendo una actitud

crítica y con respeto a las ideas de los demás. Elabora el Plan de reclutamiento, selección y

colocación del personal, de acuerdo a las necesidades de las organizaciones, trabajando en

equipo, con honestidad y responsabilidad. Establece y sugiere a la alta dirección, los planes de

remuneraciones y el manejo de quejas de los Recursos Humanos, trabajando con ética.

PLAZA 31

TH72 AGENCIAS DE VIAJES Y TOURS OPERADORAS (Administración de Turismo y

Hotelería- VII ciclo)

SUMILLA

El curso es teórico-práctico y propone orientar tanto en el conocimiento del sistema de transporte

turístico nacional e internacional, así como, sobre el papel que desempeñan las agencias de viajes

y operadores de turismo para el Sector.

TH75 TRANSPORTE TURÍSTICO (Administración de Turismo y Hotelería- VII Ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de Formación Profesional, es de naturaleza teórica y

práctica , tiene por propósito orientar en el conocimiento del sistema de transporte turístico nacional

e internacional, así como, el papel que desempeñan las agencias de viajes y operadores de turismo

para el Sector.

Organiza sus contenidos en las siguientes uunidades de aprendizaje: I. Antecedentes Históricos

de los Medios de Transporte. II. Medios de Transporte: Tipos y Clasificación. III. Organización y

Estructura de los Medios de Transporte Aéreo. IV. Organización y Estructura de los Medios de

Transporte Terrestre y Acuático.

PLAZA 32

TH51 GESTIÓN HOTELERA (Administración de Turismo y Hotelería- V ciclo)

SUMILLA

El curso forma parte del área de Hotelería, es de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito

lograr un conocimiento básico de la gestión de establecimientos de hospedaje. Los objetivos se

alcanzarán a través del trabajo descriptivo y analítico a desarrollarse. El alumno tendrá un amplio

conocimiento de la gestión administrativa y supervisión en empresas de servicios hoteleros,

políticas del sector y necesidades de la región. Planificación y organización hotelera, elaboración

de programas de servicios hoteleros y formulación de presupuestos y control de gestión.

TH13 ETIQUETA Y PROTOCOLO (Administración de Turismo y Hotelería- I ciclo)

SUMILLA

Este curso está destinado a todos los profesionales en Negocios Nacionales e Internacionales

interesados en conocer las reglas de convivencia en el mundo del trabajo y que aspiren a lograr

amplios resultados en la integración social. Desarrollar en forma explicativa y demostrativa las

principales normas sociales y usos de etiqueta aplicada los ambientes de negocios y profesionales.

La Etiqueta también conocida como Protocolo de Eficacia o Estructuras de Protocolo Empresarial

se ocupa del saber vivir, saber ser, saber estar y saber funcionar en la profesión o en el trabajo.

TH31 TÉCNICAS HOTELERAS (Administración de Turismo y Hotelería- III ciclo)

SUMILLA

El curso forma parte del área de Turismo, es de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito

hacer que el alumno conozca los diferentes enfoques en los cuales se ha desarrollado la hotelería

a nivel de gerencia de alojamiento y ama de llaves, coordinación entre departamentos y las

condiciones competitivas que permitan al alumno hacer uso de la tecnología, documentación

requerida, además de la aplicación de los procedimientos, técnicas, operatividad y solución de

problemas en el desempeño de su trabajo. UNIDAD I: Organización y Gestión del Departamento

de Alojamiento. UNIDAD II: Planes Básicos de Alojamiento. UNIDAD III: Gestión de Amas de

Llaves. UNIDAD IV: Coordinación entre Departamentos de Servicio.

PLAZA 33

TH74 PLANIFICACIÓN TURÍSTICA (Administración de Turismo y Hotelería- VII ciclo)

SUMILLA

El curso ofrece al alumno las bases conceptuales teóricas y metodológicas de la planificación

estratégica para dar cumplimiento a la visión, la misión y los valores organizacionales así como los

objetivos y políticas empresariales y su aplicación en los procesos de gestión administrativa,

económica, y/o mejoramiento de la calidad de las actividades turísticas, hoteleras y gastronómicas

permitiendo alcanzar los objetivos y metas de las organizaciones en el campo del turismo. De igual

manera, busca el conocimiento de las características e importancia del planeamiento estratégico

en una economía globalizada y competitiva en el sector turístico, señalando y enfatizando en la

gestión eficaz, eficiente y ética de las empresas y destinos turísticos. El alumno conocerá

técnicamente la formulación del planeamiento estratégico como herramienta fundamental para el

proceso de cambios sostenidos en las empresas y destinos turísticos en las que tendrá oportunidad

de laborar; siendo los ejes temáticos más importantes tales como: el análisis, la matriz, la

elaboración, la estructura, el desarrollo y la evaluación del planeamiento. Los contenidos del curso

han sido organizados en cuatro (4) unidades de aprendizaje: UNIDAD I: La Planificación

Estratégica y su Aplicación al Turismo. UNIDAD II: La Planificación Estratégica de una Empresa

Turística. UNIDAD III: La Planificación Estratégica de un Destino Turístico. UNIDAD IV: Modelo de

Planificación Estratégica de Desarrollo Turístico Sostenible para un Destino.

TH76 TÉCNICAS DE GUIADO Y ANIMACIÓN TURÍSTICA (Administración de Turismo y


SUMILLA

Busca sensibilizar y desarrollar en los estudiantes de administración de turismo, un sentido real y

práctico de la importancia de atender con calidad al turista.

TH56 TURISMO ALTERNATIVO (Administración de Turismo y Hotelería- V ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación en turismo, es de naturaleza práctica,

cuyo propósito es desarrollar en los alumnos un conjunto de conocimientos, técnicas y habilidades

en el desarrollo del turismo no convencional, considerando fundamentalmente las bases para la

práctica del turismo místico y de aventura y sus variantes. UNIDAD I: Turismo místico y la

cosmovisión precolombina en el mundo turístico. UNIDAD II: El turismo religioso Ufológico en

Perú y el mundo.

UNIDAD III: Turismo de Aventura en el Mundo. UNIDAD IV: Turismo de Aventura en el Perú.

PLAZA 34

TH55 PATRIMONIO Y RECURSOS TURÍSTICOS (Administración de Turismo y Hotelería- V

ciclo)

SUMILLA

El curso es de naturaleza teórica. Proporciona al estudiante los conocimientos sobre la importancia

del patrimonio cultural material e inmaterial, así como del patrimonio natural del país, en función

de su aprovechamiento turístico. Los principales temas son: Patrimonio cultural material e

inmaterial. Patrimonio natural. Puesta en valor y uso público del patrimonio. Turismo sostenible y

patrimonio.

TH76 TÉCNICAS DE GUIADO Y ANIMACIÓN TURÍSTICA (Administración de Turismo y


SUMILLA

Busca sensibilizar y desarrollar en los estudiantes de administración de turismo, un sentido real y

práctico de la importancia de atender con calidad al turista.

TH32 ARQUEOLOGÍA PERUANA (Administración de Turismo y Hotelería- III ciclo)

SUMILLA

Es una asignatura que se enmarca en la formación profesional del estudiante cuyo propósito es el

de desarrollar competencias en el conocimiento del hombre peruano y su cultura basadas en sus

costumbres, tradiciones y creencias, los que históricamente hicieron desarrollar a grupos humanos

haciendo posible la interacción del individuo a su grupo. Procura el fortalecimiento de saberes en

la comprensión de la complejidad del hombre peruano y su diversidad espacial urbana y rural, para

ejercer su praxis profesional con un conocimiento pleno de las identidades culturales desarrolladas

en la sociedad peruana.

PLAZA 35

CO35 ESTADÍSTICA GENERAL (Contabilidad -III ciclo)

SUMILLA



trabajando con iniciativa, creatividad y responsabilidad

AD45 ESTADÍSTICA GENERAL (Administración de Turismo y Hotelería- III ciclo)

SUMILLA




IS35 ESTADÍSTICA I (Ingeniería de sistemas - III Ciclo)

SUMILLA




PLAZA 36

AD74 COMERCIO EXTERIOR Y RELACIONES INTERNACIONALES

(Administración de Turismo y Hotelería- III Ciclo)

SUMILLA

Aplica el modelo estratégico para diagnosticar el entorno globalizado de una organización a fin de

identificar las posibilidades de negocios con otros países, trabajando en equipo con respeto a las

ideas de los demás. Elabora el plan estratégico que debe ser implementado en las empresas que

deseen realizar negocios internacionales, trabajando en equipo con creatividad, honestidad y

valores éticos.

TH73 MARKETING TURÍSTICO Y HOTELERO (Administración de Turismo y Hotelería- VII

ciclo)

SUMILLA

El curso forma parte del área de formación profesional, es de naturaleza teórico práctica y tiene

como propósito brindar al estudiante el conjunto de técnicas y modelos de estudios específicos

sobre el marketing en el campo del turismo como un instrumento fundamental para mejorar la

comercialización de los productos y servicios turísticos, hoteleros y gastronómicos que son

fundamentales para el conocimiento del futuro profesional en esta especialidad; siendo los ejes

temáticos más importantes la mezcla promocional productos, plaza, precio y promoción turística

en base a la investigación del mercado turístico nacional e internacional.

ESCUELA DE INGENIERÍA:

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

PLAZA 37

SI52 ELECTRÓNICA Y CIRCUITOS DIGITALES: (Ingeniería de Sistemas - V Ciclo)

SUMILLA

Analizar e interpreta los conceptos básicos sobre circuitos eléctricos y las diferentes leyes que rigen

su comportamiento, demostrando precisión, orden y claridad en el tratamiento de los datos. Diseña

y construya proyectos con dispositivos semiconductores, compuertas lógicas y circuitos integrados

a nivel producto terminado, asumiendo un comportamiento dinámico y emprendedor.

SI55 ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR: (Ingeniería de Sistemas - V Ciclo)

SUMILLA

Analiza, identifica y aplica los fundamentos científicos y tecnológicos de la organización,

arquitectura y diseño de equipos de cómputo para satisfacer los diversos requerimientos científicos

y tecnológicos de la organización.

Diseña e implementa equipos y sistema de cómputo como base para el procesamiento y manejo de

información, dispositivos de control de periféricos por computadora. Analiza y determina la solución

a fallas en los equipos de cómputo. Implementa sistemas de protección de información y equipos

de cómputo.

SI12 INFORMÁTICA (Agronomía - I Ciclo)

SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico práctico. Tiene como propósito desarrollar las habilidades para

manejar las herramientas básicas y necesarias de la Ciencia de la información (Informática), los

cuales permitirán conocer y utilizar la computadora y sus herramientas básicas.

PLAZA 38

SI54 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS (Ingeniería de Sistemas - V Ciclo)

SUMILLA

El curso permitirá conocer y manejar las herramientas necesarias para la correcta administración

de un servidor de Base de Datos, ver como se optimizan los procesos y como se solucionan los

problemas de un servidor, complementa todos los contenidos para gestionar eficientemente un

Servidor y sus Bases de Datos involucradas


SUMILLA




SI74 REDES Y COMUNICACIONES I (Ingeniería de Sistemas - VII Ciclo)

SUMILLA

Identifica, reconoce y debate los fundamentos científicos y tecnológicos del diseño, arquitectura y

administración de redes de equipos como medio de transmisión y procesamiento de datos. Diseña,

evalúa e implementa redes de diferentes arquitecturas, topología y extensión.

PLAZA 39

SI51 PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (Ingeniería de Sistemas - V Ciclo)

SUMILLA

Analiza y comprende conocimientos teóricos del paradigma Orientado a Objetos y después ponerlos

en práctica por medio de algún lenguaje Orientado a Objetos. Conoce los lenguajes Orientados a

Objetos y Distinguirá entre un Lenguaje estructurado y uno orientado a objetos. Aplica los

conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el curso, proponiendo, diseñando y

desarrollando alguna aplicación que permita evaluar el grado de conocimientos adquiridos.

SI73 INTELIGENCIA ARTIFICIAL (Ingeniería de Sistemas – VII Ciclo)

SUMILLA

Conoce, analiza y aplica las diversas metodologías para el desarrollo de aplicaciones en Inteligencia

Artificial.


SUMILLA




PLAZA 40

SI32 ALGORITMO (Ingeniería de Sistemas - III Ciclo)

SUMILLA

Analiza, diseña, testea y ejecuta soluciones algorítmicas para resolver problemas matemáticos y

aplicaciones reales aplicando técnicas, herramientas y estructuras básicas en el desarrollo de los

mismos.

SI34 METODOLOGÍA DE LA PROGRAMACIÓN (Ingeniería de Sistemas - III Ciclo)

SUMILLA

Conoce, comprende, analiza problemas, diseña algoritmos y construye programas utilizando las

técnicas más apropiadas de la programación estructurada y las diferentes estructuras de control

para dar solución de problemas mostrando creatividad y espíritu de trabajo en equipo

SI77 CLOUD COMPUTING (Ingeniería de Sistemas - VII Ciclo)

SUMILLA

Introducción a cloud computing. Temas de investigación en cloud computing. Cloud data

management. Dataintensive applications. Programando para Cloud Computing

PLAZA 41

EG12 MATEMÁTICA II (Ingeniería de Sistemas, Agronomía y Contabilidad- III Ciclo)

SUMILLA

Interpreta, clasifica, explica y resuelve diversas situaciones y fenómenos naturales a través de las

ecuaciones diferenciales haciendo uso del método apropiado de solución para luego traducirlo a la

representación gráfica demostrando precisión, orden y claridad en el tratamiento de los datos.

PLAZA 42

SI13 INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS (Ingeniería de Sistemas - I Ciclo)

SUMILLA

Conoce, Comprende y analiza el campo de acción de la Ingeniería de Sistemas a través del estudio

de la Epistemología de la Ingeniería de Sistemas, Enfoque sistémico, Teoría general de Sistemas

y la globalización siendo participativo, crítico y creativo en el análisis del Perfil Profesional.

SI75 SISTEMAS DE CALIDAD (Ingeniería de Sistemas - VII Ciclo)

SUMILLA

La asignatura proporciona un marco teórico general respecto de la calidad y su aplicación

estratégica en la empresa como herramienta para lograr ser competitiva, explica los sistemas de

calidad internacional en sus etapas de implementación, aseguramiento de la calidad. Formula y

discute los valores y hábitos para la creación de una cultura de la calidad.

SI14 DIBUJO EN INGENIERÍA (Ingeniería de Sistemas - I Ciclo)

SUMILLA

El curso de Dibujo CAD es de naturaleza teórico- práctico y de carácter obligatorio. Tiene como

propósito desarrollar habilidades cognitivas para representar una configuración espacial en un

esquema bidimensional y tridimensional que le permita al estudiante asumir su rol al desarrollar

criterios de percepción necesarios para el diseño industrial considerando conceptos de la teoría de

proyecciones que le permitan graficar las vistas de piezas utilizadas en la industria aplicando

tolerancias-ajustes, mecanismos de unión y transmisión de potencia usando como herramientas los

instrumentos de dibujo técnico y el software de AutoCAD.

PLAZA 43

SI12 INFORMÁTICA (Administración, Contabilidad y Administración de Turismo y Hotelería -

I Ciclo)

SUMILLA




SI71 INGENIERÍA DE LA INFORMACIÓN (Ingeniería de Sistemas - VII Ciclo)

SUMILLA

Conoce y aplica principios y conceptos de la Ingeniería de la Información. Diagnostica, elabora y

maneja técnicas de la ingeniería de la información en la organización. Desarrolla métodos

avanzados de ingeniería de Software. Capta e interpreta la potencialidad de las tecnológicas de la

información. Conoce y aplica diferentes herramientas modernas para el Modelado y desarrollo de

prototipos.

PLAZA 44

SI12 INFORMÁTICA (Administración, Contabilidad y Administración de Turismo y Hotelería -

I Ciclo)

SUMILLA




SI53 GESTIÓN TECNOLÓGICA (Ingeniería de Sistemas - V Ciclo)

SUMILLA

El curso de Gestión Tecnológica se constituye con el propósito de promover, fomentar y apoyar el

desarrollo y aplicación del conocimiento en gestión, teniendo como finalidad la mejora de la

competitividad tecnológica y empresarial, haciendo uso de las diversas herramientas de gestión

moderna de tecnológica, enfatizando en casos aplicativos.

ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS:

CARRERA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA

PLAZA 45

AG73 MANEJO INTEGRADO PLAGAS Y ENFERMEDADES (Agronomía - VII ciclo)

SUMILLA

El curso imparte conocimientos sobre los conceptos y métodos de control de insectos,

ácaros, patógenos y otros organismos dañinos a los cultivos, bajo un enfoque articulado y

alineado a la prevención o reducción de las pérdidas.

AG75 ENTOMOLOGÍA AGRÍCOLA (Agronomía- VII ciclo)

SUMILLA

La Entomología Agrícola trata sobre los insectos y ácaros fitófagos que constituyen plagas de

importancia económica de los cultivos, estudiando su taxonomía, morfología, biología, distribución,

ecología, daños y métodos de control.

PLAZA 46

AG53 GENÉTICA VEGETAL (Agronomía- V ciclo)

SUMILLA

Es una asignatura que proporciona conocimientos sobre las bases moleculares de la herencia;

mecanismos de transmisión y funcionamiento del material genético; genotipo, fenotipo y

dominancia; ligamiento, recombinación y mapas genéticos; genética de poblaciones; evolución y

aplicaciones de la genética vegetal.

AG12 BIOLOGÍA GENERAL (Agronomía- I Ciclo)

SUMILLA

La asignatura de formación científica básica, con carácter teórico-práctico. Tiene como propósito

visualizar los elementos de la Biología y su importancia técnico científico; así como incursionar en

aspectos físico-químicos y bioquímicos del ser vivo.

Organiza sus contenidos: Niveles de organización de la materia viviente, método científico.

Biomoléculas inorgánicas: agua, CO2 y sales minerales. Biomoléculas orgánicas: carbohidratos,

lípidos, proteínas, aminoácidos, ácidos nucleicos, enzimas y vitaminas. La célula procariota:

bacterias y cianobacterias, virus, la célula eucariota: animal y vegetal, metabolismo celular:

fotosíntesis, respiración celular, glucólisis y fermentación. El núcleo: replicación, trascripción y

traducción. El ciclo celular. División celular. Membrana celular. Genética: leyes de Mendel.

AG55 MICROBIOLOGÍA (Agronomía – V Ciclo)

SUMILLA

Esta asignatura es básica tecnológica con carácter teórico-práctico. Tiene como propósito que el

estudiante conozca, identifique y clasifique los microorganismos de importancia agrícola desde las

especies más simples hasta las más evolucionadas. Conocer la morfología, nutrición, reproducción,

supervivencia y el comportamiento de bacterias, virus y hongos.

Organiza sus contenidos: Morfología de organismos procariotas, eucariotas y virus, metabolismo,

genética de microorganismos, concluyendo con la importancia de los microorganismos.

PLAZA 47

AG11 INTRODUCCIÓN A LA AGRONOMÍA (Agronomía- I ciclo)

SUMILLA

La asignatura de Introducción a la Agronomía es de naturaleza teórica y tiene el propósito de

proporcionar los conceptos básicos y fundamentos necesarios para una adecuada formación de los

estudiantes de Agronomía. El curso brinda aspectos generales relacionados a la estructura de la

carrera agronómica, características de los diversos cultivos en limpio o de pan llevar, los cultivos

permanentes como pastos y frutales en el ámbito local y nuestro país. También expone

conocimientos iniciales sobre la ciencia del suelo o edafológica, el recurso hídrico y fundamentos

del control de plagas y enfermedades que atacan a las plantas.

Finalmente incide en formar estudiantes de agronomía que apliquen los principios de las tecnologías

limpias, el manejo integrado de cultivos, teniendo como horizonte realizar una agricultura

sostenible.

AG32 BOTÁNICA SISTEMÁTICA (Agronomía- III ciclo)

SUMILLA

La asignatura comprende los fundamentos de la identificación, clasificación y nomenclatura de las

plantas, así como de las relaciones filogenéticas entre ellas. Adicionalmente, provee información

sobre el rol de los jardines botánicos, herbarios e instituciones especializadas.

AG51- DISEÑO DE EXPERIMENTOS AGRÍCOLAS (Agronomía- VII ciclo)

SUMILLA

La asignatura comprende las bases teóricas y la aplicación de los principales diseños

experimentales en la investigación agrícola para demostrar, comprobar o descubrir fenómenos o

principios básicos: completamente aleatorio, bloques completos aletorios, cuadrado latino, arreglos

factoriales, bloques incompletos.

PLAZA 48

AG52 FISIOLOGÍA VEGETAL (Agronomía- V ciclo)

SUMILLA

Es una asignatura básica tecnológica de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito estudiar

procesos funcionales internos para el adecuado crecimiento de la planta y su regulación frente al

entorno.

Comenzando con una breve introducción de la ciencia y de la célula vegetal, aborda además los

procesos metabólicos de la planta, relación agua-suelo-planta-atmósfera, nutrición, procesos de

crecimiento y desarrollo de la planta.

Organiza sus contenidos: Proceso de la fotosíntesis. Proceso de la respiración u oxidación vegetal.

Metabolismo. Absorción de solutos. Ciclo del Carbono. Proceso de la morfogénesis vegetal

(crecimiento y desarrollo). Ciclo Vegetativo de las plantas. Hormonas Vegetales. Productividad

biológica y económica y sus sistemas de mediciones. Análisis de crecimiento vegetal y poblaciones.

Métodos para aumentar la eficiencia fotosintética de los cultivos (enfoque genético y enfoque

agronómico). Limitaciones fisiológicas en la producción de cultivos bajo condiciones adversas del

medio ambiente.

AG12 BIOLOGÍA GENERAL (Agronomía- I Ciclo)

SUMILLA

La asignatura de formación científica básica, con carácter teórico-práctico. Tiene como propósito

visualizar los elementos de la Biología y su importancia técnico científico; así como incursionar en

aspectos físico-químicos y bioquímicos del ser vivo.

Organiza sus contenidos: Niveles de organización de la materia viviente, método científico.

Biomoléculas inorgánicas: agua, CO2 y sales minerales. Biomoléculas orgánicas: carbohidratos,

lípidos, proteínas, aminoácidos, ácidos nucleicos, enzimas y vitaminas. La célula procariota:

bacterias y cianobacterias, virus, la célula eucariota: animal y vegetal, metabolismo celular:

fotosíntesis, respiración celular, glucólisis y fermentación. El núcleo: replicación, trascripción y

traducción. El ciclo celular. División celular. Membrana celular. Genética: leyes de Mendel.

AG72- FERTILIDAD Y NUTRICIÓN VEGETAL (Agronomía- VII ciclo)

SUMILLA

El curso se enfoca en las dinámicas de los nutrientes en la solución del suelo, su absorción por la

raíz y su rol en metabolismo; sinergias y antagonismos entre ellos; mecanismos de la raíz para

explorar nuevas áreas; efectos del medio ambiente natural, riego, drenaje, abonamiento y otras

prácticas culturales.

PLAZA 49

AG35 FÍSICA I (Agronomía- III ciclo)

SUMILLA

Asignatura del área de Ciencias Básicas con carácter teórico-práctico; tiene el propósito de

proporcionar al estudiante el marco conceptual para que describa, analice y explique los fenómenos

físicos y termodinámicos en las aplicaciones tecnológicas usando los tópicos de mecánica de

fluidos, Calor, temperatura y movimiento ondulatorio, propiciando el trabajo en equipo y

promoviendo la investigación, actuando como agente de cambio en el desarrollo tecnológico.

Los contenidos están estructurados en cuatro unidades: Magnitudes físicas y vectores; cinemática

de la partícula y leyes del movimiento de Newton; trabajo, potencia, energía y mecánica de fluidos

y por último termodinámica y movimiento ondulatorio.

IS32 FÍSICA II (Ingeniería de Sistemas - III ciclo)

SUMILLA

Aplica, explica y resuelve problemas de aplicación relacionados con la electricidad y magnetismo

usando conceptos y leyes, valorando sus aportes el desarrollo de la tecnología. Aplica las leyes de

la óptica para explicar fenómenos ondulatorios relacionándolos con las principales aplicaciones en

los sistemas de transmisión de la información, valora su rol importante en el avance de la tecnología

de la información.

PLAZA 50

AG56 COSTOS Y PRESUPUESTOS (Agronomía - V ciclo)

SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórico-

práctico, tiene como propósito comprender y establecer la estructura, análisis y evaluación de los

costos de producción, de una manera práctica, innovadora y hábil para que sean utilizados en la

programación, presupuesto y ejecución de las siembras de cultivos; permitiendo maximizar el uso

de los recursos naturales e insumos y mano de obra.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Metodología para la

elaboración de costos y presupuestos agrícolas, conceptos y generalidades, estructuras de los

presupuestos básicos. II. Análisis económicos de los costos de producción agrícola y determinación

del costo financiero, índice de rentabilidad. III. Sistemas de costos agrícolas. IV. Presupuestos y

control de la producción agrícola.

AG76 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO (Agronomía - VII ciclo)

SUMILLA

El curso brinda conocimientos y técnicas para gestión de las organizaciones desde el diagnóstico

interno y de su entorno, para luego ir a un replanteamiento de la misión, visión valores, objetivos,

políticas, procesos, acciones y actividades que harán más efectiva la adaptación a los cambios para

enfrentar los retos del futuro.

PLAZA 51

AG34 INGLÉS TÉCNICO (Agronomía- III ciclo)

SUMILLA

La asignatura es de carácter teórico – práctico. Tiene como propósito que el estudiante logre un

nivel básico que le permita entender textos de la especialidad de Agronomía. La interpretación de

los textos está vinculada con el desarrollo de las competencias profesionales técnico académicas y

de investigación científica.

El contenido de la asignatura involucra las diferentes estructuras gramaticales necesarias para el

aprendizaje del idioma y la adquisición de un vocabulario técnico propio de las publicaciones de la

especialidad.

IS36 INGLÉS I (Ingeniería de Sistemas - III Ciclo)

SUMILLA

Reconocerá la importancia de la química, así como la metodología de trabajo teórico y experimental

para aplicarlo durante la formación profesional. Demostrará habilidades y destrezas en el desarrollo

de procesos experimentales como base de la investigación cinética.

PLAZA 52

AG31 SISTEMAS AGROPECUARIOS (Agronomía- III Ciclo)

SUMILLA

Esta asignatura es de formación específica con carácter teórico-práctico. Tiene como propósito

capacitar al estudiante para comprender, distinguir y reconocer los sistemas de producción

agrícolas y pecuarios, recursos naturales y la producción de alimentos. Conocer el enfoque de

sistemas productivos, teniendo en cuenta la conservación, y/o mejoramiento de sistemas

agropecuarios, mediante el conocimiento de prácticas agrícolas que incrementen los beneficios

económicos.

Organiza sus contenidos: Los aspectos metodológicos la dinámica de grupos. El enfoque de

sistemas. Diagramación de sistemas agropecuarios: Agrosistema, Agroecosistema. Diferentes

subsistemas y planes, símbolos. La empresa agropecuaria y el entorno organizacional.

Caracterización del sector rural. Las organizaciones del sector agropecuario. La comercialización

de productos agropecuarios. La agricultura. Ganadería.

AG51 MECANIZACIÓN AGRÍCOLA (Agronomía- V Ciclo)

SUMILLA

La Asignatura comprende generalidades sobre el estudio de la Mecanización Agrícola, forma parte

de la estructura curricular de la Carrera Profesional de Agronomía, se imparte en el V semestre de

estudios como curso obligatorio y comprende: Los materiales utilizados en la fabricación de las

máquinas agrícolas, la fuente de energía animal, humana y motriz, las características constructivas,

dinámicas, uso, optimización de las principales herramientas e implementos de tracción animal y de

máquinas agrícolas. Partes para la transmisión y transformación de fuerzas y movimiento.

Engranajes. Cadenas y piñones. Poleas y fajas. Motores. El motor a gasolina y diésel de dos

tiempos y cuatro tiempos. Sistema de enfriamiento, sistemas de válvulas, sistema de lubricación,

sistema de carburación, sistema eléctrico: arranque-encendido, sistema de transmisión de Potencia

en los tractores, toma de fuerza, sistema hidráulico. Arado de Rejas, arados de Discos, arados

rotativos, arados Subsolador, arado cincel, surcadoras, bordeadoras, sembradoras y cosechadoras

y costos de la mecanización agrícola.

PLAZA N° 53

AG54 AGROMETEOROLOGÍA (Agronomía- V ciclo)

SUMILLA

Es una asignatura básica tecnológica de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito conocer

e interpretar cuantitativa y cualitativamente los parámetros meteorológicos de la atmósfera, que

influyen en el crecimiento y desarrollo de cultivos agrícolas. Parámetros ambientales y equipos de

medición, temperatura, evapotranspiración, precipitación y humedad ambiental, radiación y viento.

Organiza sus contenidos: Principales agentes atmosféricos y su interrelación con los seres vivos.

Contiene: cosmografía, radiación solar, temperatura, presión atmosférica, humedad del aire, viento,

condensación en la atmósfera, precipitación, evaporación, evapotranspiración, climatología y

aplicaciones prácticas.

AG74 HIDROLOGÍA (Agronomía - VII ciclo)

SUMILLA

El curso es de naturaleza teórica y comprende el estudio del agua de la tierra, su existencia y

distribución e influencia en los ecosistemas. Está orientado a modelar y predecir el comportamiento

hidrológico de una cuenca. Los principales temas son: ciclo hidrológico, precipitación, la cuenca

hidrológica, escurrimiento superficial, evaporación y evapotranspiración, infiltración, agua

subterránea, estructuras de almacenamiento.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETEundc.edu.pe/.../02/BASES_CONCURSO_DOCENTE_2017-I.pdf · El proceso...

Documents

Transcript of UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAÑETEundc.edu.pe/.../02/BASES_CONCURSO_DOCENTE_2017-I.pdf · El proceso...