DRA. MARÍA GUADALUPE FLORES GRAJALES Xalapa, Ver., 26 de enero de 2017

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE LETRAS ESPAÑOLAS

TERCER INFORME DE LABORES

ENERO-DICIEMBRE 2016

ENTRA LOGO CONMEMORATIVO

I: INNOVACIÓN ACADÉMICA

CON CALIDAD

1. Programas educativos que cumplan con los estándares de calidad nacional e internacional.

Durante el periodo enero – diciembre 2016 el programa de licenciatura en Lengua y Literatura Hispánicas contó con una matrícula total de 258 estudiantes.

1. PROGRAMAS EDUCATIVOS QUE CUMPLAN CON

LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD NACIONAL E

INTERNACIONAL

Oferta, demanda y matrícula de primer ingreso (2016)

Programa Oferta Demanda Inscritos Lugares disponibles

LLHI 60 lugares 81 aspirantes 59 por examen de admisión

1 Convocatoria por invitación

Programas y matrícula de calidad.

Re-acreditación del PE de LLHI por el órgano acreditador COAPEHUM de diciembre de 2015 a diciembre de 2020

Ampliación de la oferta educativa

Incorporación de cursos en el aprendizaje de las lenguas nacionales, cultura regional e interculturalidad.

Ampliación de líneas de investigación y enfoques metodológicos, mediante participación en actividades de docencia de investigadores del Instituto de Investigaciones Históricas, del Centro de Estudios Culturales y de la Comunicación, del Instituto de Investigaciones Antropológicas y

del Instituto de Investigaciones Educativas, Centro de Estudios, Creación y Documentación de las Artes y el Centro de Ecoalfabetización y Diálogo de Saberes.

Ampliación de la oferta educativa

Reestructuración del programa de Tutorías

Incremento en el índice de titulación y disminución de tiempo para la obtención de grado de los estudiantes

0

5

10

15

20

25

Titulados MEIF2015

Titulados MEIF2016

2. PLANTA ACADÉMICA CON CALIDAD

La obtención del grado de doctor en Ciencias del lenguaje, mención en Culturas y Literaturas Comparadas de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina de la Mtra. Blanca Monserrat Zúñiga Zárate.

La obtención del grado de doctor en Pedagogía (programa de calidad), en la Universidad Autónoma de México, con el proyecto de investigación: Representaciones y subjetividades en el aula: hacía la construcción del acceso y vivencia de la ciudadanía plena, del Mtro. César Ricardo Azamar Cruz.

La obtención del grado de doctor en Humanidades, Área de Investigación Lingüística (programa de calidad), en la Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa, con los proyecto de investigación de los profesores: Mtro. Alejandro Elizondo Romero; Mtra. Marianela Hernández Páez y Mtra. Rebeca Martínez Rodríguez.

Ingreso de la Mtra. Miriam Heila Reyes Núñez al programa de doctorado de calidad en Lingüística de la Universidad Autónoma de México, bajo la dirección de la Dra. Concepción Company, con la tesis: Diacronía del marge izquierdo. Tematizadores verbales.

Inicio de estancia posdoctoral de la Dra. Magali Velasco Vargas en el Colegio de San Luis Potosí en el Programa de Estudios Literarios, en el Doctorado de Literatura Hispánica, bajo la guía del Dr. Marco Antonio Chavarín González con el tema Narrativas y necroescrituras en Ciudad Juárez

Registro de un nuevo Cuerpo Académico, en consolidación, ante PRODEP: Estudios de lengua y literatura hispanoamericanos, LGAC: Representaciones culturales e identidades a través de la lengua, la literatura, la tradición oral y poéticas hispanoamericanas. Víctor Saúl Villegas Martínez, Donají Cuéllar Escamilla, María Guadalupe Flores Grajales.

Asignación de EEs, con base en perfiles específicos. A través del proceso de convocatorias a exámenes de oposición.

Promoción de acuerdos de colaboración académica transdisciplinaria con investigadores de Institutos y Centros de Investigación afines a la disciplina.

• MOVILIDAD ACADÉMICA

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

Movilidad Académica

3

2

4

Estanciasinternacionales

Ponentesinternacionales

Ponentes nacionales

3. ATRACCIÓN Y RETENCIÓN DE

ESTUDIANTES DE CALIDAD

Apoyo a estudiantes en situación de riesgo.

2 cursos del Seminario de Apoyo a la Titulación (Planes de Estudios Rígidos y Flexible).

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Feb-Jul- 16 Sep 16- Ene 17

Series1 9 7

Tota

l de

insc

rito

s

Proceso 58%

Titulados 42%

Titulación 2016

Apoyo a estudiantes en situación de riesgo.

Apoyo a proyectos académicos de estudiantes.

Apoyo a estudiantes en la incorporación a estudios de posgrado en la UV: 14 en la Maestría en Literatura Mexicana; 1 en la Maestría en Comunicación; 5 en la Especialidad en Promotores de Lectura.

0

2

4

6

8

10

12

14

Maestría enLetras Mexicanas

Especialidad enPromoción

lectora

Maestría enEstudios de la

Cultura y lacomunicación

Oferta académica basada en el análisis de trayectoria de los estudiantes.

Consecución de cuatro becas para estudiantes en el Programa de Formación de Lectores.

Otorgamiento de becas alimenticias a 5 estudiantes, con el fin de apoyar situación económica y financiera

CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN INTEGRAL

DEL ESTUDIANTE, MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN

DE EVENTOS CULTURALES

4. INVESTIGACIÓN DE CALIDAD

SOCIALMENTE PERTINENTE

Publicación del libro, en el mes de mayo del 2016: Fronteras: desplazamientos estéticos. Poesía y Narrativa. Producto de investigación del Cuerpo Académico.

II. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON

PERTINENCIA E IMPACTO SOCIAL

5. PROMOVER LAS RELACIONES CON Y

ENTRE LOS EGRESADOS

Actualización del Programa de Educación Continua.

Contratación de profesores egresados de la Facultad de Letras Españolas.

Cursos-Registrados

Cursos-Realizados

Curso-Inicia feb.Diplomados-Registrados

Diplomados-Realizados

Diplomado iniciaFebrero

Series1 9 7 1 2 1 1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Cu

rso

s e

du

. co

nti

nu

a

Educación continua-Total de 107 alumnos

6. RECONOCIMIENTO E IMPACTO DE LA

UV EN LA SOCIEDAD

Organización de eventos académicos con la participación de invitados nacionales y extranjeros.

Promoción de la Galería Peatonal “César Rodríguez Chicharro”

Continuidad al Programa de Formación de Lectores

Creación del Departamento Editorial con la participación de estudiantes en proyectos para la generación de productos de investigación.

Sede del 9vo. Curso de Creación Literaria para Jóvenes de la Fundación para las Letras Mexicanas, del 20 al 24 de junio del 2016.

Participación en las marchas En Defensa de la UV (por la educación pública superior).

Participación en la Expo Orienta UV 2016, para la promoción de la carrera en el sector bachillerato.

7. FORTALECIMIENTO DE LA

VINCULACIÓN CON EL MEDIO

Firma de Convenios y Acuerdos de colaboración académica, nacional e internacional: Universidad de Nantes, Francia; Universidad Palacky de Olomouc, República Checa; Universidad de Málaga, España; Casas de la Universidad a través del Voluntariado de la Universidad Veracruzana; Instituto Veracruzano de la Cultura; la Fundación para las Letras Mexicanas, Feria Internacional del Libro Universitario; entre otros.

Participación en el Día de las Humanidades, con el fin de mantener vínculos con las carreras humanísticas de la Universidad Veracruzana.

8. RESPETO A LA EQUIDAD DE GÉNERO

Y LA INTERCULTURALIDAD

Vinculación con diversos Cuerpos Académicos de la Universidad Veracruzana.

I I I. GOBIERNO Y GESTIÓN RESPONSABLE Y

CON TRANSPARENCIA

10. SOSTENIBILIDAD F INANCIERA

Obtención de recursos mediante proyectos autofinanciables: oferta de cursos y Diplomado en Gestión y Emprendimiento Cultural con al Colectivo Nodo Sur, a través de Educación Continua.

Vinculación con diversos Cuerpos Académicos de la Universidad Veracruzana, para la organización de eventos y acciones académicas.

Obtención de recursos a través de PRODEP: el Cuerpo Académico Estudios Literarios Mexicanos del Siglo XX y XXI, obtuvo apoyo para el desarrollo del proyecto de investigación sobre las letras veracruzanas; el Dr. Saúl Villegas Martínez obtuvo apoyo financiero como nuevo PTC. Apoyos que seguramente redundarán en la formación de recursos humanos.

11. OPTIMIZACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA

FÍSICA Y EQUIPAMIENTO CON EFICIENCIA Y

EFICACIA

Mantenimiento preventivo a los espacios de la Facultad de Letras Españolas. Suministro de pintura en aulas, pasillo, baños y barandal.

Acondicionamiento de un espacio para el Comité Editorial de la facultad.

Acondicionamiento de un cubículo para profesores de asignatura.

Adquisición de 2 computadoras portátiles para uso de estudiantes.

Adquisición de 2 proyectores para apoyo a las actividades académico-administrativas.

Adquisición de una bocina de 15” para apoyo a los eventos académicos.

Acondicionamiento del Centro documental de la Facultad de Letras Españolas.

Compra de 2 gabinetes, micrófonos inalámbricos y mesa para conferencias con apoyo de las cuotas sindicales.

POA

FONDO 814

0.00

5,000.00

10,000.00

15,000.00

20,000.00

25,000.00

30,000.00

Fondo 814

27,000.00

21,000.00

24,320.50

9,094.63

10,371.99

15,613.67

24,074.82

18857.72

Personal deApoyo/Eventual

Prácticas de campo

Asistencia de estudiantes

Mantenimiento

Viáticos Académicos

Viáticos a terceros

Eventos

Materiales

POA

FONDO 132

0.00

2,000.00

4,000.00

6,000.00

8,000.00

10,000.00

12,000.00

14,000.00

16,000.00

18,000.00

Fondo 132

27,000.00

6,453.00

3,809.10

12,139.00

16,796.00

8,503.73

Prácticas de campo

Asistencia de estudiantes

Mantenimiento

Viáticos a terceros

Eventos

Materiales

POA

FONDO 131

0.00

10,000.00

20,000.00

30,000.00

40,000.00

50,000.00

60,000.00

70,000.00

Fondo 131

27,000.00 22,495.80

14,915.93

67,879.90

27,147.01

22,418.76

16,413.76

Prácticas de campo

Asistencia de estudiantes

Mantenimiento

Viáticos académicos

Viáticos a terceros

Eventos

Materiales