UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE TEATRO

PROGRAMA DE ESTUDIO

rea Acadmica ARTES Programa Educativo LICENCIATURA EN TEATRO Dependencia/Entidad Acadmica FACULTAD DE TEATRO

Cdigo Nombre de la Experiencia Educativa rea de Formacin Principal Secundaria

TEAA 68007 TEATRO EN MXICO X Valores de la Experiencia Educativa

Crditos Teora Prctica Total de Horas Equivalencia 6 3 45

Modalidad Oportunidades de Evaluacin

Cursativa Todas Seminario X Requisitos

Pre-requisitos Co-requisitos Ninguno Caractersticas del proceso de Enseanza Ap rendizaje

Individual/Grupal Mximo Mnimo Individual/Grupal 25 3

Agrupacin natural de la Experiencia Educativa (reas de conocimiento, academia, ejes, mdulos, departamentos)

Proyecto Integrador

TRONCO COMUN, EXPERIENCIA RECEPCIONAL Y SERVICIO SOCIAL

INICIACIN A LA DISCIPLINA

Fecha

Elaboracin Modificacin Aprobacin Agosto de 2002 Agosto de 2008

Nombre de los acadmicos que participaron en la ela boracin y/o modificacin Paloma Lpez Medina valos Perfil del Docente El docente que imparta esta materia debe ser una persona versada en la historia internacional de las artes escnicas, incluyendo teatralidades de Mxico. Debe contar con nivel mnimo de licenciatura en Teatro o rea afn a las artes y humanidades y preferentemente grado de maestra y experiencia docente en educacin superior. Espacio Relacin Disciplinaria Interinstitucional Interdisciplinario

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Descripcin EI seminario de Teatro en Mxico introduce, de manera general, al estudiante en el conocimiento de los principales discursos teatrales en Mxico a travs de su relaci6n con los fundamentos de val ores culturales y artsticos de las distintas pocas que conforman el espectro hist6rico de las manifestaciones teatrales en Mxico, pero sobre todo, haciendo nfasis en la manera en que se revelan durante el siglo XX y los albores del XXI. Se realiza un anlisis en 10 relativo a movimientos teatrales, autores dramticos y creadores escnicos, considerando la importancia y las caractersticas particulares del teatro como medio de comunicaci6n esttica, social, poltica y propiamente teatral.

Justificacin EI seminario de Teatro en Mxico permite a los estudiantes acercarse a las especificidades del fenmeno teatral que se realiza en su propio contexto cultural. Facilita el camino a la comprensin y anlisis de sus posibles acciones dentro de su actividad profesional y proyecto de vida teatral como creadores de la escena mexicana. Mediante la visin general de la evoluci6n del teatro mexicano se incita a la reflexin profunda sobre el quehacer teatral e incita a la bsqueda personal del futuro profesional de la escena a partir de la esencia y valor del arte del teatro en Mxico. Por ello es de suma importancia que los contenidos de este Seminario se ofrezcan dentro de las primeras experiencias acadmicas de la licenciatura y como parte obligatoria del bagaje curricular del estudiante, ya que es indispensable el conocimiento de la problemtica del contexto teatral inmediato. Unidad de Competencia EI estudiante reflexionara acerca de las particularidades del fen6meno teatral acaecido en Mxico, indagara sobre la especificidad de los primeros discursos teatrales y su evoluci6n. Asimismo identificara las caractersticas de los discursos teatrales del presente mexicano para ampliar su capacidad crtica y auto valorativa, con base en el reconocimiento de sus intereses personales y experiencia de vida, como futuro creador del teatro mexicano. Articulacin de los Ejes EI Seminario de Teatro en Mxico permite que el estudiante, que gobierna su enseanza, se torne responsable de su conocimiento al volverse una especie de investigador de su propio proceso perceptivo, sensorial e intelectual, en relacin al fen6meno teatral de Mxico. Las habilidades que se gestan en el rea de formaci6n bsica se ponen en juego simultneamente con la bsqueda de su propio proyecto profesional y de vida, reconociendo el valor del contexto cultural que sustenta su actividad artstica. Saberes

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Tericos Heursticos Axiolgicos I. Conceptualizacin de lo mexicano 1.2 Resea histrica 1.3 Cultura y sociedad

De Anlisis y reflexin acerca de los fundamentos y valores de la produccin teatral en el contexto mexicano de herramientas Reflexin en torno a las relaciones epistemolgicas entre los diferentes elementos de Teatro Mexicano la vida artstica durante el desarrollo histrico y cultural de Mxico. Investigacin y comunicacin de su propio proyecto profesional como creador escnico de su contexto cultural inmediato.

Disposicin Curiosidad Inters Creatividad Apertura al trabajo, a las ideas, al grupo Disciplina Participacin Compromiso Motivacin.

II. EI Teatro Mexicano y sus fundamentos de valor III. Periodizacin del Teatro Mexicano IV. Teatralidades en Mxico IV.1 Teatro indio y comunitario IV. 1.1 Tradicional IV. 1.2 Contemporneo V. Revista y carpa V.1 Carpa V.2 Teatro regional yucateco VI. Teatro educativo y de orientacin popular VI. 1 Teatro educativo VI. 2 Teatro folclriko VI. 3 Teatro para el pueblo VI. 4 Nuevo teatro popular VI. 5 Teatro de Tteres y teatro infantil VII. Teatro dramtico VI1.1 Herencia del teatro burgus VI1.2 Innovaciones segunda mitad siglo XX VI1.3 Teatro de creadores literarios VIII. 2 Creadores Escnicos VIII. 3 I instituciones VIII. 4 Precursores VIII. 5 Actualidad

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Estrategias Metodolgicas De aprendizaje De enseanza

Asistencia participativa Exposiciones y/o actividades tericas o prcticas Elaboracin de lecturas y trabajo final Asistencia a manifestaciones artsticas del contexto cultural

Exposicin introductoria sobre los temas Proyeccin de presentaciones de los distintos temas. Debate

Apoyos Educativos

Recursos Materiales Televisin Radiograbadora Equipo de reproduccin de videos y DVD Computadora y can Libros

Presentaciones en CD, DVD, Power Point Acetatos Videos y Dvd Discos compactos

Evaluacin del desempeo

Evidencia(s) de desempeo

Criterios de desempeo

mbito(s) de aplicacin

Porcentaje

Asistencia participativa

Realizacin de lecturas, reportes, tareas y notas de inters y colaboracin en los contenidos, comentarios y aportaciones personales. Puntualidad en asistencia.

Individual/Grupal 30%

Exposiciones y/o actividades tericas o prcticas

Investigacin, claridad y orden en el tema. Organizacin y creatividad en la presentacin.

Grupal 30%

Trabajo Final Investigacin, redaccin y presentacin organizada sobre algunos de los tpicos tratados en el curso.

Individual/Grupal 40%

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Acreditacin Para acreditar esta experiencia educativa el estudiante deber haber presentado con eficiencia cada evidencia de desempeo, es decir, que al trmino de la misma obtenga el 60%. La escala de calificacin para la Universidad Veracruzana es de 1 a10 siendo la mnima aprobatoria de 6 -seis-. Formas de evaluacin: 1 Inscripcin: Ordinario, Extraordinario y Ttulo de Suficiencia 2 Inscripcin: Ordinario, Extraordinario y ltima Oportunidad Fuentes de Informacin Bsicas ____"EI espritu del no saber. Entrevista a Jos Luis Ibez", en Revista de la universidad de Mxico, vol. XLV, nm. 473, junio de 1990, pp.23-29. - Adame, Domingo: Teatros y teatralidades en Mxico siglo XX, Xalapa, Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana /Ediciones AMIT, 2004. - Alcntara, Jos Ramn, "La modernidad como paradigma te6rico en la obra de Rodolfo Usigli", Revista Mexicana de Investigaci6n Teatral, Nm. 6-7, julio 2004-junio 2005, pp. 7-14. Cruz, Jos Luis, "De poesa en Voz Alta a la vanguardia exhausta" en Revista de la Universidad de Mxico. Vol. XLV, no. 473, junio de 1990 pp. 11-27. De Ita, Fernando, (Coord.), Teatro mexicano contemporneo, Antologa, Madrid: Centro de Documentacin Teatral, Sociedad Estatal Quinto Centenario, Fondo de Cultura Econmica, 1991. Ensayos sobre teatro hispanoamericano. Mxico: Sep setentas, 1975. Fernndez Unsan, Jos Mara, "EI reverse pico del costumbrismo." en Teatro mexicano contemporneo. Mxico: F. C. E., 1970. Frischmann, Donald H., EI nuevo teatro popular, Mxico, Instituto Nacional de Bellas Artes / Centro Nacional de Investigacin Teatral Rodolfo Usigli, 1990. Goroztiza, Celestino, Antologa de teatro mexicano del siglo XX, Mxico, FCE, 1981. (Letras Mexicanas, Tomo 3,27). Magaa Esquivel, Antonio, Medio siglo de teatro mexicano (1900-1966), Mxico, Instituto Nacional de Bellas Artes, 1973. Antologa de teatro mexicano del siglo XX, FCE, 1981. (Letras Mexicanas, Tomo 3, 26). Mara y Campos, Armando de, EI teatro de genero dramtico en la Revolucin Mexicana, Mxico, Biblioteca del lnstituto Nacional de Estudios Histricos de la Revolucin Mexicana, 1957. Mendoza Lpez, Margarita, Primeros renovadores del teatro en Mxico 1928-1941, Mxico, Instituto Mexicano del Seguro social, 1985. Meyran, Daniel y Alejandro Ortiz (ed.), EI Teatro Mexicano visto desde Europa, (Actes des Premieres Journees Internationales du Theatre Mexicain en France, 13,14, 15juin, 1993), Perpignan, CRILAUP, Presses Universitaires, 1994. - Ortiz Bull-Goyri, Alejandro, Teatro y vanguardia en el Mxico posrevolucionario (1920-1940), Mxico, UAM-A, 2005, Tema y variaciones de litera tura, # 23 (EI teatro mexicano del siglo XX), (editor), Mxico, UAM-A, 2005