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REVISTA UPM (NUEVA POCA) N 8CONSEJO EDITORIAL: urea ANGUERA DE SOJO, EU DE INFORMTICA, Toms Ramn HERRERO TEJEDOR, EUIT AGRCOLA.Fernando BLASCO CONTRERAS, ETSI DE MONTES, Guillermo CABEZA ARNIZ, ETSI DE ARQUITECTURA, ngel CASTAOCABAAS, EU DE ARQUITECTURA TCNICA. Adolfo CAZORLA MONTERO, RECTORADO. Alfonso COBOS MOYANO, EUIT FORESTAL.Ana DOMINGO PRECIADO, ETSI TOPOGRAFA GEODESIA Y CARTOGRAFA. Rosa DE FEDERICO GARCA, ETSI AERONUTICOS.Victoria FERREIRO SERRANO, GABINETE DEL RECTOR. Casimiro GARCA GARCA, ETSI AGRNOMOS. Gabriel PINTO CAN, ETSIINDUSTRIALES. Miguel ngel HERREROS SIERRA, ETSI NAVALES. Mercedes JAMART SANZ, CENTRO SUPERIOR DE DISEO YMODA (Centro adscrito). Alberto LORENZO CALVO, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FSICA Y DEL DEPORTE. VictoriaMACHUCA CHARRO, EUIT INDUSTRIAL. Alberto ALMENDRA SNCHEZ, ETSI DE TELECOMUNICACIN. Jos Luis PARRA Y ALFA-RO, ETSI DE MINAS. Xavier FERR GRAU, FACULTAD DE INFORMTICA. Antonio PREZ YUSTE, RECTORADO. Irina ARGELLESLVAREZ, EUIT DE TELECOMUNICACIN. ngel Antonio RODRGUEZ SEVILLANO, EUIT AERONUTICA. Javier VALERO CALVETE,ETSI DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Luis SURROCA PIEL, EUIT DE OBRAS PBLICAS.CONSEJO DE REDACCIN (C.R): ngel Jos GUTIRREZ, Jess HIDALGO, Luisa Mara SOTO. DISEO GRFICO: Servicio deActividades Culturales y Programas Especiales. Unidad de Diseo Grfico. MAQUETACIN Y SERVICIOS EDITORIALES: Cyan,Proyectos y Producciones Editoriales, S.A. PUBLICIDAD: ngel Jos GUTIRREZ, Javier MORALES. Tel. 91 336 7982 / 5895ISSN:1699-8162 DEPSITO LEGAL: M-51754-2004La revista UPM respeta las opiniones expresadas en las colaboraciones firmadas, aunque no se hace necesariamente solidariacon las mismas.

PRESENTACINCambio climtico: los expertos opinan

PARANINFOLotfi A. Zadeh, doctor Honoris Causa Plan de inversin de lasuniversidades pblicas madrileas El Rey recibe a la ComisinEjecutiva del 150 aniversario de Obras Pblicas Ingeniamos el futuro:eslogan de la UPM Aula 2007

ACTUALIDAD / REPORTAJESLa amenaza del cambio climtico III Cursos de verano Jornadassobre Copa Amrica en Navales Ctedra UPM- Ministerio de Defensa Acuerdo con el Instituto Gemolgico Espaol Curso sobremonitorizacin de salud estructural Ctedra Telefnica Movistar Campus del Emprendedor Nuevos diseadores Informacin a travsde la piel Cum Laude

PORTAL INTERNACIONALLa UPM incrementa sus relaciones con China Convenios con laUniversidad Favaloro Cooperacin para el Desarrollo Grupo de Cooperacin con la Universidad Ngozi de Burundi

I+D+iProyecto SISCANT

ENTREVISTAEl profesor Francisco Navarro nos cuenta cmo se vive y trabaja en la Antrtida

DE AYER A HOYJoyas bibliogrficas: Jernimo MercurialNuestros museos: Reconocimiento internacional al Telekino de TorresQuevedo

CULTURAHemos visto: Tintoretto y Andre LhoteHemos ledo: La gran controversiaMsica: Orquesta Sinfnica de la Radio de BerlnConferencias: Ciclo de Humanidades, Ingeniera y Arquitectura

DEPORTESInvestigacin y ayuda cientfica al deporte de alto rendimiento

CAMBIO CLIMTICO: LOS EXPERTOS OPINANLa prensa, la radio, la televisin, incluso el cine (Una verdad incmoda, de Al Gore)nos hablan a diario del cambio climtico. Tan persistente es la presencia del cambioclimtico en los medios que casi se ha convertido en un fenmeno meditico.Calentamiento global de la Tierra, efecto invernadero, aumento del nivel de las aguasmarinas son conceptos que manejamos a menudo como tema de conversacin.Los pesimistas aseguran que lo que se nos viene encima es francamente desolador;los optimistas,en cambio,creen que no todo est perdido.Y es que las opiniones acer-ca del cambio climtico estn tan polarizadas entre la serenidad y el desasosiego queapenas queda margen para la indiferencia. Pues bien, conscientes del inters infor-mativo que el cambio climtico suscita, hemos consultado con varios expertosde la Universidad, cuyas opiniones aparecen reflejadas en este nmero. (Reportajesy Actualidad)

La espectacular expansin de la teora del profesor Lotfi A. Zadeh sobre con-juntos difusos o borrosos, iniciada a mediados del siglo pasado, alcanz un grado de

madurez sorprendente en tan slo una dcada. Esta teora tiene sus aplicaciones en inteligencia artificial, lings-tica lgica, anlisis de decisiones, teora de control, sistemas expertos o redes neuronales. El profesor Zadeh es doc-tor Honoris Causa por una veintena de universidades, entre ellas la nuestra, distincin que recibi con motivo de lafestividad de Santo Toms de Aquino, el pasado 29 de enero. (Paraninfo)

Un objetivo preferente de esta Universidad es el de su proyeccin internacional. Primero se proyect haciaEuropa, despus hacia Amrica y ahora hacia Asia, un continente sobre el que se asientan grandes pases, comoChina, llamados a desempear un importante liderazgo en la economa del futuro. Pues bien, el vicerrector deRelaciones Internacionales informa sobre las relaciones que la Universidad Politcnica de Madrid mantiene conimportantes universidades chinas, al tiempo que destaca cmo se han incrementado en los ltimos aosestas relaciones de colaboracin tecnolgica con las instituciones universitarias de ese gran pas asitico. (PortalInternacional)

Transmitir informacin de obstculos a travs de la piel es un proyecto que puede ser de gran ayuda paralos invidentes. Consiste en un sistema de aviso (HAPTICS) diseado y construido por un grupo de alumnos de laETSI Aeronuticos de la UPM. El sistema tambin ser til a los astronautas, en situaciones en las que stos seencuentren en el exterior de la nave, junto a otros astronautas o vehculos movindose a su alrededor y fuera de sucampo visual. Destacamos esta informacin por dos razones: la primera, porque refleja el alto nivel de preparacinde los alumnos de la UPM; y la segunda, por su indudable inters humano, al ser de utilidad para los invidentes.(Actualidad/Repoprtajes)

La seccin I+D+i la ocupa en esta ocasin el proyecto SISCANT, desarrollado por el Grupo de Investigacinen Sistemas Dinmicos de la UPM. Se trata de un sistema de control adaptado a aviones no tripulados, de gran efi-cacia en la vigilancia policial y de fronteras por su discrecin y silencio.

La audiencia de S. M. el rey a la Comisin Ejecutiva del 150 aniversario de la Escuela de Obras Pblicas, por unlado, y por otro, la entrevista con el profesor Francisco Navarro, jefe de la Base Antrtica Rey Juan Carlos I, sondos temas que tambin incluimos en este nmero y que desde aqu destacamos.

En el suplemento INTERCAMPUS el lector podr encontrar todo cuanto desee conocer acerca de los Grupos deInnovacin Educativa..

C. de R.

4Investidura del profesor Lotfi Asier Zadehcomo doctor Honoris CausaCRE LA TEORA DE LA LGICA DIFUSA Y ACU EL TRMINO SOFT COMPUTING

El acto acadmico se inici con la imposicin del birrete a un centenarde nuevos doctores correspondientes al curso acadmico 2005/2006, ycon la entrega de los premios de la Fundacin General de la Universidada profesores, instituciones y estudiantes.En la mesa presidencial, el rector de la UPM, Javier Uceda Antoln estu-vo acompaado por el presidente del Consejo Social, Adriano GarcaLoygorry; el vicerrector de Doctorado y Postgrado, Luis de VillanuevaDomnguez; el vicerrector de Asuntos Econmicos, Vicente SnchezGlvez, y el secretario general de la Universidad, Adolfo Cazorla Montero.

Investigador de ideas grandesEl catedrtico Julio Gutirrez Ros, de la Facultad de Informtica actucomo padrino del nuevo doctor Honoris Causa y ley la Laudatio, en laque record que la espectacular expansin de la teora del profesor LotfiA. Zadeh sobre conjuntos difusos o borrosos se inici en 1965 con lapublicacin, en la revista Information and Control, de su artculo ms cita-do en todo el mundo: Fuzzy Sets.La teora de la lgica difusa alcanzaba ya un grado de madurez sor-prendente a principios de los setenta, aadi Gutirrez Ros, quien se

La Universidad Politcnica de Madridconmemor un ao ms la festividad deSanto Toms de Aquino con el tradicio-nal acto acadmico que se celebra en elParaninfo. La conmemoracin tuvo unmomento de especial solemnidad conla ceremonia de investidura del profe-sor Lotfi A. Zadeh como doctor HonorisCausa, a propuesta de la Facultad deInformtica. Tambin hubo un momen-to para la emocin y el recuerdo, cuan-do la viuda del profesor Carlos Verarecogi de manos del rector la primeramedalla Agustn de Betancourt, con-cedida a ttulo pstumo.

FESTIVIDAD DE SANTO TOMS DE AQUINO

pregunt acerca de quines hicieron ms por difundir las ideas del pro-fesor Zadeh por todo el mundo, si los seguidores o los detractores.Nuestro doctorando agreg es un revolucionario y, como tal, ha-ban de producirse roces con lo tradicional pero, como ha sucedidomuchas veces en la historia de la ciencia, la innovacin se implanta y, apartir de ah, comienza a formar parte de lo habitual y acaba siendoadoptada por todos. Seguidamente, mencion algunos de los casos msnotables en la aplicacin de la lgica difusa al control, por ejemplo, en elmetro de Sendai, en el vuelo de helicpteros sin piloto, en ascensores oen la ventilacin de tneles, entre otros.Gutirrez Ros calific al profesor Zadeh como un investigador de ideasgrandes. Entre las cualidades humanas del doctorando destac la desaber entender a los dems porque le encanta escuchar, as como suelevado concepto de la amistad y su magnfico sentido del humor.

Honoris Causa por veintids universidadesLotfi A. Zadeh naci el 4 de febrero de 1921 en Bak, Repblica deAzerbaijn, perteneciente a la URSS. Hijo de iranes, su padre fue repor-tero de prensa. En 1944 viaj a EE.UU. y convalid sus estudios deIngeniera Elctrica en el Instituto Tecnolgico de Massachussets. En1949 obtuvo el ttulo de doctor por la Universidad de Columbia y en 1950era ya profesor de esta misma universidad, puesto que ocup hasta1959, ao en el que se traslad a la Universidad de California, Berkeley,y en la que es miembro del Departament of Electrical Engineering.Desde 1965 su investigacin se centra en la teora de la lgica borrosa odifusa y de los conjuntos borrosos y sus aplicaciones en inteligencia arti-ficial, lingstica, lgica, anlisis de decisiones, teora de control, siste-mas expertos o redes neuronales.

Lotfi A. Zadeh hace su entrada en el Paraninfo para serinvestido doctor Honoris Causa, acompaado por elprofesor Gutirrez Ros.

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En la festividad de Santo Toms, el rectorimpuso el birrete a un centenar de nuevosdoctores, momento que recoge lafotografa.

6En 1991 acu el trmino de Soft Computing, que plantea la necesidadde metodologas de computacin que toleren la impresin y la incerti-dumbre en la bsqueda de soluciones a problemas mediante sistemascomputables, robustos y de bajo coste.Ha recibido prcticamente todos los premios y condecoraciones rele-vantes en el campo de la Informtica y la inteligencia artificial, y esmiembro de la National Academy of Engineering, as como ForeingMember of the Russian Academy of Natural Sciences.La investidura como doctor Honoris Causa por la Universidad Politcnicade Madrid es la vigsimo segunda que recibe este cientfico eminente,distincin que le ha sido concedida por destacadas universidades de Eu-ropa, de Asia y de Amrica.

DISCURSO DEL RECTORSlo los instruidos son libresJavier Uceda inici su intervencin con una crtica a las informacionespublicadas en algunos medios de comunicacin sobre la adecuacin dela oferta y la demanda de las titulaciones universitarias, a propsito de lapresentacin del Atlas digital de la Espaa universitaria. Segn el anli-sis de dichos medios son sostenibles las titulaciones con demandas su-periores a 125 alumnos de nuevo ingreso en primer curso, por lo que, lastitulaciones situadas por debajo de esa cifra no son sostenibles.Para el rector, estas conclusiones no son precisamente rigurosas, por-que la existencia de algunas titulaciones no puede estar simplementecondicionada por la sostenibilidad econmica sino por valores de rentabili-dad social. Javier Uceda asegur que tenemos la juventud ms instruida

Rector: La

existencia de

algunas titulaciones

no puede estar

simplemente

condicionada por la

sostenibilidad

econmica sino

por valores de

rentabilidad social

El profesor Gutirrez Ros.

y, por tanto, ms libre de la historia de Espaa, y record la mxima delfilsofo estoico Epicteto: slo los instruidos son libres.

Ejercicio de autocrticaIgual que calific de poco rigurosas las referencias de los medios decomunicacin a la situacin universitaria, tambin reconoci que lasuniversidades tenemos que hacer compatible el ejercicio de la autono-ma universitaria con la autocrtica, basada en la reflexin y en la revi-sin constante de nuestros modos de hacer. El rector considera que,en el contexto de las reformas propiciadas por la LOU, es oportuno eseejercicio de autocrtica que nos sirva dijo como referencia paralos importantes cambios que se avecinan, que nos exigirn disear denuevo todas las titulaciones universitarias, a la vez que concebir yadoptar las medidas organizativas para su puesta en marcha congarantas de xito. Una reforma que, en opinin del rector Uceda,slo tendr xito si la concebimos teniendo como centro de la mismaal estudiante.

FelicitacionesEl rector felicit a los nuevos doctores que acababan de recibir el birretelaureado y el sello, distintivos de su condicin doctoral. Los estudios dedoctorado son el ncleo fundamental de la actividad investigadora en todoel mundo, dijo el rector, quien record tambin que se haban puesto enmarcha varias medidas encaminadas a conseguir un aumento significati-vo de las becas-contrato de cuatro aos de duracin como instrumentobsico para potenciar dichos estudios; medidas como el programa dehomologacin de becas-contrato y el aumento de los recursos directosque a ello dedica la universidad.Tambin expres su reconocimiento y admiracin al trabajo del profesorLotfi A. Zadeh, por su excepcional trayectoria cientfica, padre de la lgicadifusa y del soft computing, disciplinas que han permitido la resolucinde problemas muy complejos en numerosos campos cientficos, por lo

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Javier Uceda en el momento de la imposicin del birrete al nuevo doctor Honoris Causa.

PREMIOS EXTRAORDINARIOSDE TESIS DOCTORALES2004/2005

ETS ARQUITECTURA Concepcin Lapayese Luque Beln Ortal Rial Rodrigo Pemjeam Muoz

ETSI AERONUTICOS Juan Carlos del lamo

de Pedro

ETSI AGRNOMOS Carlos Anbal Uturry Fernando Peregrina Alonso

ETSI CAMINOS, CANALES Y PUERTOS Gustavo Ramn Plaza Baonza

ETSI INDUSTRIALES Ana Mara Garca Ruiz Pablo Zumel Vaquero

ETSI MINAS Mara Jess Garca Martnez

ETSI MONTES Francisco Garca Fernndez Sven Mutke Regneri Margarita Roldn Soriano

ETSI NAVALES Pedro Vicente Fernndez

ETSI TELECOMUNICACIN Jorge Alfonso Ruiz Cruz

FACULTAD DE INFORMTICA Jos Miguel Buenaposada

Biencinto Jos Eugenio Naranjo

Hernndez

que es para nosotros un privilegio y motivo de satisfaccin su incorpo-racin a nuestro claustro de doctores.Asimismo felicit a los premiados por la Fundacin General de la Univer-sidad Politcnica, en reconocimiento al mrito y al trabajo bien hecho: alrendimiento acadmico de estudiantes, a los mejores libros de texto, ala innovacin educativa, a la investigacin y desarrollo tecnolgico, ascomo a empresas e instituciones.

Recuerdo a Carlos Vera Para terminar, permtanme dedicar mis ltimas palabras al profesorCarlos Vera, al compaero Carlos Vera, al amigo Carlos, al que hemosconcedido a ttulo pstumo la primera medalla Agustn de Betancourt,recientemente instituida, para reconocer mritos relevantes, para reco-nocer mritos excepcionales en relacin con esta Universidad.El profesor Vera, al que muchos de ustedes conocan, era hombre directo,extrovertido, trabajador incansable, amigo de sus amigos, comprometidocon la Universidad, excelente profesor, emprendedor e impulsor de nuevasiniciativas... y all donde estaba todos ramos conscientes de su presen-cia. Nos dej prematuramente, de forma inesperada, pero tambin nosdej su obra, nos dej su trabajo, nos dej su recuerdo.Y concluy su dis-curso, como al comienzo del mismo, con versos de Pablo Neruda..

C. de R.Fotos: F. Vzquez

El rector entreg a la viuda del profesor Carlos Vera la primera medalla Agustn de Betancourt,concedida a ttulo pstumo.

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El profesor Carlos

Vera nos dej

prematuramente,

de forma inesperada,

pero tambin nos

dej su obra, su

trabajo y su recuerdo

PREMIOS DE LA FUNDACIN GENERAL DE LA UPM

A PROFESORES

Tres premios al mejor libro de texto 1. Obra: Mecnica de fluidos

Autor: Antonio Crespo Martnez. ETSI Industriales.

2. Obra: Cadenas integradas de transporteAutores: Nicoletta Gonzlez Cancelas y Alberto Camarero Orive. ETSI Caminos, Canales y Puertos.

3. Obra: El ejercicio fsico durante el embarazoAutor: Rubn Barakat Carballo. Facultad de CC. de la Actividad Fsica y del Deporte.

Menciones honorficas al mejor libro de textoObra: rboles y arbustos de la ETSI Agrnomos y de la EUIT Agrcola de MadridAutores: Santiago Moreno Vzquez y Juan B. Martnez Laborde, de la ETSI Agrnomos, y Mara Elena Torres Lamas,de la EUIT Agrcola.

A la innovacin educativaObra: Plataforma hardware verstil y herramientas automticas de apoyo al aprendizaje, seguimiento, evaluaciny gestin en laboratorios de electrnicaEquipo formado por los profesores: Rubn San Segundo Hernndez; lvaro Araujo Pinto; Ricardo de CrdobaHerralde; Fernando Fernndez Martnez; Javier Ferreiros Lpez; Jos Ignacio Izpura Torres; Mara Jess LedesmaCarballo; Javier Macas Guarasa; Juan Manuel Montero Martnez, y Octavio Nieto-Taladriz Garca - Centro: ETSI deTelecomunicacin.

A la investigacin o al desarrollo tecnolgicoJavier Jimnez Sendn (ETSI Aeronuticos).

A la investigacin o al desarrollo tecnolgico a profesores menores de treinta y cinco aosAntonio Morata Barrado (ETSI Agrnomos); Jos Mara Pea Snchez (Facultad de Informtica), e Ignacio Rey-StollePrado (ETSI Telecomunicacin).

A INSTITUCIONES Y EMPRESAS1. INDUSTRIA DE TURBO PROPULSORES S.A. (I.T.P.)2. SEMICONDUCTORES, INVESTIGACIN Y DISEO S.A. (SIDSA)

A ESTUDIANTESMiguel Guil de la Vega (ETSI Aeronuticos); Alicia Corts Corts (ETSI Agrnomos); Ildefonso de la Cruz Hebrero(ETSI Caminos, Canales y Puertos); Manuel Mara Gozlez Ortega (ETSI Industriales); Laura Moreno Prez (ETSIMinas); Fermn Jos Jimnez Nez (ETSI Montes); Jaime Moreu Gamazo (ETSI Navales); Francisco Jos CanoFcila (ETSI Telecomunicacin); Bruno Prez Martn (ETSI Topografa, Geodesia y Cartografa); Juan Morales delOlmo (Facultad de Informtica); Jorge Guerra Mora (EU Arquitectura Tcnica); Nira del Pino Quesada Cruz (EUITAeronutica); Rosana Garca Escao (EUIT Agrcola); Vctor Arias Serrano (EUIT Forestal); Javier Arjona Fernndez(EUIT Industrial); Marta Ramos Daz (EUIT Obras Pblicas); Gonzalo de la Fuente Garca (EUIT Telecomunicacin);Borja Chocarro del Olmo (EU Informtica); Sabrina Lzaro Sierra (Centro Superior de Diseo de Moda); SergioMarn Garca (Facultad de CC. Actividad Fsica y Deporte), y Carolina Hernndez Poza (Centro de EnseanzaSuperior CEU-Arquitectura).

C. de R.

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Javier Uceda, rector de la UPM, entrega los documentos a EsperanzaAguirre, presidenta de la Comunidad de Madrid.

Las universidades pblicas madrileasya tienen su plan de inversiones

PERODO 2007-2011

PARA LA UPM SUPONE DUPLICAR LOS RECURSOS DISPONIBLES EN EL PERODO ANTERIOR

El presupuesto de las seis universidades pblicas madrile-as para los prximos cinco aos ser de 640 millones deeuros (585 millones como fondos fijos y 55 millonescomo fondos variables), segn el plan de inversionesque la presidenta de la Comunidad de Madrid y los rec-tores de las seis instituciones universitarias suscribie-ron para el perodo 2007-2011. La firma del acuerdotuvo lugar en la sede de la Comunidad de Madrid a fina-les de diciembre, y fue rubricado por Esperanza Aguirrey los rectores Javier Uceda, de la UPM; Carlos Berzosa,de la Complutense; ngel Gabilondo, de la Autnoma;Virgilio Zapatero, de la de Alcal; Gregorio Peces Barba,de la Carlos III, y Pedro Gonzlez Trevijano, de la ReyJuan Carlos.Los 585 millones de euros que las universidades re-cibirn como fondos fijos en el perodo 2007-2011 sedistribuyen de la forma siguiente: Universidad Com-plutense, 199 millones; Universidad Politcnica, 121millones; Universidad Autnoma, 88 millones; y lasuniversidades de Alcal, Carlos III y Rey Juan Carlos,recibirn 59 millones de euros cada una. A este re-parto hay que aadir el de los 55 millones de euros delos fondos variables que se distribuirn porcentual-mente.

Buena acogidaEste plan de inversiones ha sido valorado positivamentetanto por la presidenta de la Comunidad de Madrid comopor los rectores de las universidades. As, para PedroGonzlez Trevijano, rector de la Universidad Rey JuanCarlos y presidente de la CRUMA, es un buen marco dede financiacin, y lo calific de estable, transparente yobjetivo.El rector de la UPM, Javier Uceda dijo que se trata deun paso adelante y un incremento notable que, para laUniversidad Politcnica de Madrid, supone duplicar losrecursos disponibles en el perodo anterior.

Segn Esperanza Aguirre, los objetivos fundamentalesdel plan son asegurar la rehabilitacin, la moderniza-cin, la accesibilidad, el mantenimiento y la seguridadde los edificios, la prestacin de servicios, as comoatender las nuevas necesidades en infraestructuras deinvestigacin. Tambin precis que con este plan se pre-tende consolidar el Espacio Madrileo de Enseanza Su-perior (EMES) para que Madrid alcance una posicin deliderazgo en el contexto universitario internacional..

C. R. / Canal UPM / Foto: F. Vzquez

La Comisin Ejecutiva del 150 aniversario de la creacin de la EscuelaUniversitaria de Ingeniera Tcnica de Obras Pblicas fue recibida porS.M. el Rey. Esta Comisin expuso a don Juan Carlos los actos que, conmotivo de tal efemride, se van a celebrar a lo largo del curso acad-mico. Entre los actos previstos cabe destacar la Exposicin 150 aosde Obras Pblicas, que podr verse en la Casa de Vacas del Retiro enel mes de abril, as como un ciclo de conferencias, conciertos extraordi-narios y exposiciones sobre temas relacionados con la Ingeniera Civil.Don Juan Carlos se interes por la historia de la Escuela y apreci ellibro conmemorativo que le ofreci Carlos Delgado Alonso-Martirena,director del centro, as como la medalla del 150 aniversario, manifes-tando su apoyo a la formacin de las nuevas generaciones de ingenie-ros en las tcnicas ms modernas de la construccin y en el respeto almedio ambiente..

Canal UPM

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Ciento cincuenta aos de Obras Pblicas

El Rey recibe a la ComisinEjecutiva del 150 aniversariode la Escuela

S.M., con la Comisin organizadora de losactos conmemorativos del CL Aniversariode Obras Pblicas.

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La participacin de la Universidad Politcnica de Madrid en AULA 2007puede considerarse como de xito total. La feria, organizada por IFEMAy patrocinada por el Ministerio de Educacin y Ciencia, ha reunido laoferta de ms de 300 empresas e instituciones y ha sido visitada, segnfuentes de la Organizacin, por ms de 130.000 estudiantes y educa-dores.

El stand de la UPM, uno de los ms visitados Bajo el lema Ingeniamos el futuro, ampliado su espacio de exposicina 230 metros cuadrados, la Universidad Politcnica de Madrid ofrecisu oferta acadmica a estudiantes, padres, profesores y orientadores decentros. Titulaciones, planes de estudios, notas de corte, becas, salidasprofesionales, as como informacin sobre sus 21 centros, actividadesdeportivas y culturales, programas para la movilidad de estudiantes ydobles titulaciones, bibliotecas, etc., completaron el amplio catlogo dela oferta educativa de esta Universidad. Una informacin que se ofrecatanto de forma personalizada como a travs de la Gua UPM en soportedigital o mediante dos pantallas tctiles, en las que se poda consultaruna amplia y completa informacin sobre la Universidad Politcnica deMadrid, de una forma gil, directa y atractiva.

La UPM muestra suoferta educativa en AULA 2007

Para dotar a la Universidad Politcnica deMadrid de una identidad propia y diferen-ciada de otras universidades se ha elegi-do como eslogan de la UPM el mensajeIngeniamos el futuro, que trata dereflejar de manera clara y directa el enfo-que innovador de nuestra Universidad, suliderazgo en investigacin y su capaci-dad para ofrecer una formacin adapta-da a las necesidades de la sociedadactual. El eslogan fue presentado en elClaustro Universitario celebrado el 14 dediciembre de 2006..

Ingeniamos el futuro

Numerosos estudiantes se acercaron al stand de la UPM. En la imagen, Manuel Fernndez-Caadas, adjunto al vicerrector de Alumnos, conversa con un grupo de ellos,interesados en los estudios y las titulaciones de esta Universidad.

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Para llevar a cabo esta importante infraestructura informativa, el Vice-rrectorado de Alumnos cont con la colaboracin activa de la Delegacinde Alumnos y de alguno de nuestros estudiantes.

Concurso para futuros universitariosComo novedad, para hacer ms atractiva su presencia en AULA 2007, laUPM organiz un concurso para los futuros universitarios, quienes, trasindicar en un breve cuestionario su carrera y universidad preferidas, te-nan la posibilidad de conseguir como premio una maleta para viajesErasmus, diccionarios de idiomas para cuando realices tu doble titu-lacin en una universidad extranjera o camisetas de la UPM. De estaforma conocan que, mediante los acuerdos internacionales de esta Uni-versidad, se puede estudiar dobles titulaciones y tener dos ttulos univer-sitarios (el de la Politcnica y el de la universidad extranjera de su eleccin)por el mismo esfuerzo, as como realizar estancias en universidades deotros pases.El Saln Internacional del Estudiante, AULA 2007 fue inaugurado por S. A. R.la infanta doa Elena, junto con la ministra de Educacin y Ciencia, Merce-des Cabrera. El rector, Javier Uceda acompa a ambas en su visita al standde la Universidad Politcnica de Madrid..

C. R. / Vicerrectorado de Alumnos / Fotos: F. Vzquez

Javier Uceda saluda a la infanta doa Elena a sullegada al stand de la Universidad Politcnica deMadrid, acompaada por la ministra de Educacin y Ciencia, Mercedes Cabrera, y por el presidente de IFEMA, Jos Mara lvarez del Manzano.

Cambio climtico:

Todava estamosa tiempo?

REP

OR

TAJE

S

DICEN LOS EXPERTOS QUE EL CAMBIO CLIMTICO ES UN TREN DEL QUE YA ES IMPOSIBLE BAJARSE.

LO QUE ESTE TREN TRANSPORTA PARA LOS HUMANOS Y LA NATURALEZA NO ES NADA BUENO, DE AH

QUE LAS ALARMAS HAYAN SONADO EN TODO EL MUNDO. LOS GOBIERNOS TOMAN NOTA DE LO QUE SE

NOS AVECINA HACIA FINAL DE SIGLO E INTENTAN ATAJAR EL PROBLEMA CON MEDIDAS INMEDIATAS

Y EFECTIVAS PARA PALIAR, EN LO POSIBLE, EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA. NO TODOS LOS

EXPERTOS SE PONEN DE ACUERDO EN LAS CONSECUENCIAS QUE VA A TRAER EL EFECTO

INVERNADERO, SOBRE TODO, PORQUE LOS MODELOS CON LOS QUE SE TRABAJA NO OFRECEN UNA

SEGURIDAD ABSOLUTA. POR ELLO, ACEPTAN QUE EL CAMBIO DE CLIMA SE EST PRODUCIENDO, PERO

SE PRONUNCIAN DE MANERA PRUDENTE. OTROS, MS ALARMISTAS, AFIRMAN QUE LOS COSTES

ECOLGICOS, HUMANOS Y ECONMICOS DEL CAMBIO CLIMTICO SERN TAN INCUESTIONABLES

COMO CATASTRFICOS.

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En 1890 ya se advirti del calentamiento de la tierra

El sueco Svante Arrherius, Premio Nobel de Fsica, yaadvirti en 1890 que la temperatura de la Tierra se ele-vara entre 5 y 6 grados, para finales del siglo XXI, si seduplicaban las emisiones de dixido de carbono, comoas ha ocurrido. Otros investigadores posteriores sea-lan que la temperatura media de la Tierra en la dcadade 1890 era de 14,5C y un siglo despus 1990aument a 15,32C. A primeros de 2007, la NASA hadivulgado que 2005 ha sido el ao ms caluroso jamsregistrado en la historia de la humanidad y que 2006pasar a la historia como un momento clave de los efec-tos del cambio climtico sobre los ecosistemas de laTierra, ya que las dos grandes capas heladas de nuestroplaneta se estn reduciendo a una velocidad muy acele-rada, provocando un peligroso aumento del nivel delmar.Ante los informes de los investigadores las compaaspetroleras y carboneras, que son las que ms contami-nan y que han hecho lo posible y lo imposible para con-fundir y esconder las informaciones cientficas, se hanrendido ante la evidencia.

Pesimistas y positivistasAfirman los pesimistas que el aumento de la temperatu-ra media de la Tierra se traducir en daos al ecosiste-ma, afectando a los cultivos y haciendo desaparecerbosques y plantas, que no podrn adaptarse al nuevoclima. Los glaciares se derriten provocando el creci-miento del nivel del mar de 15 a 59 centmetros. Estosupondra la desaparicin de la tercera parte de las tie-rras de cultivo y la emigracin de mil millones de per-sonas. Se generarn huracanes, inundaciones, lluviaspersistentes, veranos muy calurosos e inviernos glacia-res. A cada desastre natural habra que aadir enferme-dades, epidemias, pandemias y hambrunas.El panorama que nos presentan es tan desolador, queasusta. Un abanderado del catastrofismo es Al Gore, exvicepresidente de Estados Unidos que estuvo en Madridlos das 8 y 9 de febrero para presentar la pelcula Unaverdad incmoda, en la que analiza cientficamente lascausas del cambio climtico y las consecuencias quetendr para el mundo. En esta pelcula se dice que unasubida de la temperatura global de 2 a 4 grados provo-cara un colapso total de la civilizacin a causa del re-parto de los escasos recursos disponibles.Estn de acuerdo en que desde la revolucin industrialse viene produciendo un calentamiento global, pero noven las consecuencias tan negativas. Se amparan en

que hasta hace muy pocos aos no existan modelostecnolgicamente avanzados como para darnos una visinnegativa incuestionable.

Espaa se suma a la lucha contrael efecto invernaderoEn el mes de febrero, el Ministerio de Medio Ambientepresent un plan global de 170 medidas para luchar con-tra el efecto invernadero. Entre ellas destaca como com-promiso tangible que en 2020, el 20% de la energa queconsumamos los espaoles proceda de fuentes renova-bles.Tambin contempla reducir las emisiones de CO2. Otrosque tambin se han pronunciado han sido expertos delConsejo Nacional del Clima diciendo que Espaa es unode los pases ms vulnerables. Avisan de que en los pr-ximos aos las lluvias se reducirn en un 40% en lamitad sur y habr menos agua en la mitad norte, a la vezque la nubosidad y la humedad descendern un 40% entodas las regiones.Se producirn ms olas de calor, nevar menos y lasplayas se reducirn en 15 centmetros por el aumento delnivel del mar.El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cam-bio Climtico (GIECC), formado por 1.500 expertos de todoel mundo, analiza los impactos previsibles y las medidasde adaptacin posible a los fenmenos que se nos ave-cinan.Para el GIECC los acuerdos de Kyoto son un tmido pri-mer paso para la puesta en marcha de medidas a nivelmundial, pero creen que la reduccin de las emisionesde CO2 a corto plazo entre un 60 y un 80% permitiraestabilizar el incremento de la temperatura.La revista UPM ha consultado a los expertos sobrecambio climtico que trabajan en nuestra Universidad.Pertenecen a diferentes escuelas y tratan el impacto delefecto invernadero en ambientes distintos. stas son susopiniones.

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FRANCISCO NAVARRO,Jefe de la Base AntrticaEspaola Juan Carlos IFrancisco Navarro, profesor titular de la ETSI de Teleco-municacin es el jefe de la Base Antrtica Espaola(BAE) Juan Carlos I, en la isla Livingston. All ha estadodel el 13 de enero al 19 de marzo. En esta campaa hacompaginado los trabajos de Glaciologa, disciplina queestudia la respuesta de los glaciares ante los cambiosclimticos, con la gestin de la Base.

Profesor Navarro, qu factores estn influyendo enel calentamiento global de la Tierra?La Tierra ha pasado, a lo largo de su historia (y muy es-pecialmente durante el Pleistoceno) por diversas etapasclimticas motivadas por factores naturales (factoresastronmicos que influyen en la cantidad y la distribu-cin geogrfica de la radiacin solar recibida, posicinde las masas continentales y ocenicas, aerosoles ex-pulsados por erupciones volcnicas, variaciones en losniveles de C02 debidos a causas naturales, etc.) El pro-blema es que, desde la revolucin industrial hasta fina-les del siglo XIX, pero muy especialmente a partir de me-diados del siglo XX, buena parte de este calentamientoes atribuible a la accin del ser humano, fundamental-mente a travs de la emisin de gases de efecto inver-nadero, como el dixido de carbono, el metano o el xi-do nitroso. Incluso la accin del hombre se ha vistoreflejada en perodos de enfriamiento global como elregistrado entre 1945 y 1965, atribuido a la reflexin alespacio de parte de la radiacin solar por parte de losaerosoles sulfurados antropognicos (los mismos conta-minantes que dan lugar a la lluvia cida).

Qu efectos negativos se van a ver reflejados en laNaturaleza?En primer lugar, la alteracin de los patrones meteorol-gicos que configuran el clima de las distintas regionesdel planeta, de forma que se tender a condiciones msextremas en cuanto a sequas y precipitaciones, rgi-men tormentoso, etc. El incremento de la fusin del hie-lo marino del ocano rtico podra influir en el rgimen

de la circulacin termohalina ocenica, que redistribuyela energa entre zonas ecuatoriales, tropicales y polares;no existe certeza sobre el alcance de esta alteracin ysus consecuencias, pero stas podran ser importantes,como la alteracin del rgimen monznico, el enfria-miento de la zona septentrional del hemisferio norte uotras. El calentamiento global da lugar a la expansintrmica del ocano e incrementa el ritmo de fusin delos glaciares (especialmente los de menor tamao), con-tribuyendo ambos factores al aumento del nivel del mar.Las condiciones climticas ms extremas implicarantambin una reduccin de la biodiversidad.

Qu soluciones existen para reducir las emisionesde gases de efecto invernadero?Aparte de lo ya dicho respecto a actitudes personales es-t claro que, a nivel poltico, en los dominios nacional einternacional, las soluciones pasan, en primer lugar, porestablecer mecanismos de control y limitacin de las emi-siones, mediante sistemas de cuotas u otros mecanis-mos, as como una definicin clara de los objetivos de re-duccin y un sistema de penalizaciones si no se alcanzanlos objetivos. El protocolo de Kyoto es un primer paso. Noes por supuesto una solucin ideal, pero es lo menos ma-lo que de momento tenemos. Pero aqu tropezamos nue-vamente en los conflictos entre pases desarrollados y envas de desarrollo. Las regulaciones del protocolo afectanslo a los pases desarrollados, pero pases en vas dedesarrollo y con gran potencial econmico, como China,pueden convertirse en breve en grandes generadores degases de efecto invernadero, y sin embargo, no se venafectados por el rgimen de limitaciones del protocolo. Eslgico que surjan conflictos entre uno y otro colectivo.La reduccin en la deforestacin y el aumento en la re-forestacin contribuiran positivamente a reducir los ni-veles de CO2. Una implementacin mucho mayor defuentes renovables de energa (solar, elica, hidroelctri-ca, biomasa, geotrmica, mareas, etc.) sera necesariapara una sustitucin paulatina de las fuentes no renova-bles y generadoras de gases de efecto invernadero. Pe-ro esto requiere una fuerte inversin en I+D, que debe-ra ser una accin prioritaria desde el punto de vistapoltico. Tambin la captura de CO2 en almacenamientosgeolgicos subterrneos podra contribuir a mitigar elcalentamiento, pero esto requiere investigaciones adi-cionales y, por lo tanto, una vez ms un mayor esfuerzode inversin en I+D.

El petrleo y sus derivados son los ms contaminantesen cuanto a las emisiones de CO2, qu pueden apor-tar las nuevas tecnologas a la solucin del problema?No slo el petrleo y sus derivados, sino tambin el car-bn, son los mayores contribuyentes a las emisiones de

El profesor Francisco Navarro,en la Base Antrtica Rey Juan Carlos I.

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gases de efecto invernadero. En los trminos apuntadosantes, las nuevas tecnologas son las nicas que puedendar una solucin viable, a largo plazo, al problema delcalentamiento. Slo ellas nos proporcionarn los mediospara conseguir fuentes energticas alternativas que per-mitan sustituir a las actuales, basadas en la combustinde carbn, petrleo y sus derivados. Pero, repito, estosupone una fuerte inversin en I+D.

Cmo est afectando el calentamiento global a lamateria que usted investiga, en este caso, el com-portamiento de los glaciares de la Antrtida?Los glaciares son un sistema con una gran inercia tr-mica y dinmica y su respuesta al calentamiento depen-de de muchos factores, el ms importante de los cua-les es el tamao del glaciar. Los glaciares de montaaen zonas templadas o los glaciares de regiones sub-polares, con espesores de hielo tpicos del orden de100-300 metros, tienen tiempos de respuesta tpicosdel orden de los decenios a los 100 o ms aos. Sinembargo, los grandes mantos de hielo de Groenlandia yla Antrtica tienen tiempos de respuesta del orden delos mil o varios miles de aos. En consecuencia, los gla-ciares de zonas no polares ya hace tiempo que estnretrocediendo a causa del calentamiento que se inici aprincipios del s. XX. No obstante, estos tiempos de res-puesta se ven afectados por otros factores, que puedenacelerar la respuesta de las grandes masas de hielo.Por ejemplo, el calentamiento implica una mayor fusin

de agua en la superficie. Si el agua de fusin consigueinfiltrarse hasta alcanzar el lecho del glaciar, el aguacontribuye a la lubricacin de la interfaz hielo-lecho, loque se traduce en una aceleracin del movimiento delos glaciares. Esto se est empezando a observar en di-versas zonas de Groenlandia, cuyos glaciares respon-deran al calentamiento, en ausencia de este efecto,con mayor lentitud.El gran casquete de hielo de la Antrtida muestra algu-nos signos preocupantes, aunque no est claro que seest produciendo una prdida de masa significativa. Sinembargo, los glaciares de la regin en la que se en-cuentran las dos bases antrticas espaolas (la zona dela pennsula antrtica y, en particular, el archipilagode las Shetland del Sur) son de menor tamao y tienenun hielo menos fro, por lo que son especialmente sen-sibles a los cambios climticos. Por ejemplo, investiga-ciones desarrolladas por nuestro grupo, comparando lastopografas de la superficie del hielo derivadas por tcni-cas fotogramtricas a partir de fotos areas de 1956, ymediante estacin total y GPS diferencial en 1999-2001,han puesto de manifiesto una reduccin del 10%, parael perodo 1956-2000, en el volumen de hielo almace-nado en estos glaciares. Pero esta situacin todava esbenigna en comparacin con otras. Trabajos similaresrealizados por nuestro grupo en glaciares de Spitsber-gen (rtico) han mostrado que muchos de ellos han su-frido reducciones mucho mayores, que alcanzan el 38%para un perodo equivalente.

El calentamiento global da lugar a la expansin trmica del ocano e incrementa el ritmo de fusin de los glaciares, afirma el profesor Navarro.

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ANA IGLESIAS,Profesora de Economa AgrariaIngeniero agrnomo, Ana Iglesias es profesora de Eco-noma Agraria en esta Escuela de la UPM donde curssus estudios. Antes de trabajar en nuestra Universidad lohizo en el Instituto Goddard de Estudios Espaciales enNueva York. Este organismo forma parte de la NASA. En estos momentos, adems de la docencia, la profesoraIglesias realiza trabajos de investigacin relacionadoscon el cambio climtico.

Profesora, el mes pasado, la NASA divulg que 2005ha sido el ao ms caluroso jams registrado en lahistoria de la humanidad a causa del efecto inver-nadero. Tan negativo es?Los seres humanos podemos vivir en la Tierra gracias alefecto invernadero, porque los gases de la atmsferaimpiden que desaparezca toda la radiacin que nos vie-ne del sol. Si no fuera por ello la temperatura de la Tie-rra sera muy fra. La temperatura media de la superficiede la Tierra es de unos 15C, aproximadamente 33Csuperior a lo que sera si los gases de la atmsfera nointerfiriesen con la radiacin trmica emitida desde lasuperficie terrestre (Gedzelman 1980).

Ya, pero cualquier extremo es malo y nos estn di-ciendo que a causa de las emisiones de CO2 la Tie-rra se est calentando de manera alarmante.Que la Tierra se calienta por causa del incremento deemisiones de CO2 es una realidad. Sin embargo, todavano somos capaces de predecir con exactitud cunto ca-lentamiento va a ocurrir, cundo va a tener lugar y enqu lugares va a ser ms pronunciado. Todos los mode-los sugieren que algunas zonas de la Tierra se vernms afectadas que otras. Los modelos actuales sonmuy complejos y se han desarrollado en una docena decentros en el mundo. Pero estos modelos todava estnlimitados en su capacidad de describir el sistema clim-tico actual y los ordenadores actuales tienen limitacio-nes tcnicas de computacin. Por tanto, los resultadosde los modelos tienen que interpretarse como posiblesescenarios y no como predicciones.

Entonces, se est exagerando mucho con las pre-dicciones?Depende de qu predicciones. En los escenarios de in-cremento de 7 grados de temperatura en Espaa y de-sertificacin, yo creo que s. Est demostrado que unavariacin de la composicin de la atmsfera hace variarel clima. Esto ocurre en la Tierra y en los dems plane-tas. Tambin se sabe con exactitud que una atmsferams caliente tiene ms capacidad de retencin deagua, y por lo tanto, ms lluvia a escala global. Sin em-bargo, la distribucin de la lluvia a escala regional esms difcil de prever y probablemente el futuro impli-que ms sequas en unos lugares y ms inundacionesen otros.

Esas lluvias sern ms intensas y torrenciales, talcomo nos anuncian?Por supuesto. Pero no podemos introducir la Tierra en untubo de ensayo y hacer un experimento para ver qu pue-de pasar si seguimos emitiendo CO2 y otros gases deefecto invernadero. Los modelos slo pueden describir elsistema climtico de forma aproximada, como hemos co-mentado antes, puesto que las ecuaciones matemticasson solamente aproximaciones de la realidad. Es muy im-portante tomar datos de ms de un modelo y saber quealgunos modelos tienen resultados contradictorios encuanto a la distribucin de la lluvia en el futuro. Predecircondiciones de lluvia en localidades concretas de Espaapara dentro de 50 aos podra ser una imprudencia y unerror cientfico. Por tanto, hace falta ms investigacin.

Segn su criterio, a qu obedece esta alarma queha saltado ahora sobre el cambio climtico?El cambio climtico es una realidad y los cientficos tienenevidencia de que tiene un componente humano. Los pol-ticos han tardado en ser conscientes del tema, pero aho-ra parece que es un tema de moda. Desde el punto devista cientfico hay muchos argumentos para que seanalicen posibles adaptaciones al cambio climtico. Mu-chas medidas de adaptacin son medidas que resultantambin adecuadas en cualquier caso (lo que llaman eningls win-win, que significa ganar en cualquier caso). Porejemplo, gestionar el agua de forma sostenible.

El Ministerio de Medio Ambiente ha propuesto 170medidas, entre ellas, la de potenciar las energas re-novables, reducir las emisiones de CO2 y subir lastarifas de agua y luz.Las medidas que ha tomado el Ministerio son extrema-damente importantes y muestran una gran responsabi-lidad. Estas medidas se tienen que aplicar si queremosrespetar los acuerdos adquiridos sobre el control deemisiones.

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CARLOS G. HERNNDEZ DAZ-AMBRONA,Grupo de Sistemas Agrarios (ETSI Agrnomos)

Carlos G. Hernndez Daz-Ambrona es profesor del De-partamento de Produccin Vegetal: Fitotecnia, de la ETSIAgrnomos. Pertenece al Grupo de Sistemas Agrarios,que viene trabajando en el estudio del impacto del cam-bio climtico en la agricultura.Sobre esta cuestin yo suelo ser bastante precavido: am me dan unas condiciones meteorolgicas ambienta-les y sobre esa base hago mis estudios. Los estudios so-bre cambio climtico se hacen sobre una situacin fu-tura y en funcin de los modelos de clima, el cambiopuede ser muy pequeo o muy grande, explica el pro-fesor Hernndez Daz-Ambrona.Dice que las evidencias nos muestran en los ltimosaos un aumento de temperatura y de anhdrido carb-nico en la atmsfera, pero el problema es que la basesde registros o mediciones son pequeas, ya que hastahace unos aos no haba aparatos de medidas tecnol-gicamente fiables.Y agrega: Uno de los ltimos proyectos en los que tra-baja nuestro grupo contempla todas las incertidumbressobre el impacto que puede ocasionar el calentamien-to global y para ello nos planteamos unos escenarioscon unas emisiones que van a depender de la pobla-cin, del consumo de energa y de la economa. Cadaescenario genera unas concentraciones de gases deefecto invernadero. En cada nivel de ese escenario seplantea una serie de hiptesis y soluciones, que van adepender del ciclo del carbono y de los climas. Los mo-delos antiguos eran muy rudimentarios, los actualesnos permiten aplicar las hiptesis y soluciones a nivelglobal o regional.

Algunos expertos dicen que Espaa es un pas muyvulnerable al efecto invernadero. Est de acuerdo?Espaa es una pennsula, con lo cual, las proyeccionesobtenidas por los modelos son an ms inciertas. De mo-mento no se sabe si el clima va a ser ms seco ni cmovan a ser las precipitaciones. Si aplicamos el cambio cli-mtico sobre la situacin actual habra zonas como el surde Espaa y los valles que saldran perjudicadas y zonascomo la meseta que se veran beneficiadas porque alser los inviernos ms suaves, se podran cultivar ms yhacer siembras ms tempranas. En la zona sur, sinembargo, se presentaran problemas de agua. Con esepanorama la pregunta es cmo van a responder losagricultores o cmo tcnicamente podemos respondernosotros a ese cambio.

Cientficamente ustedes pueden hacerlo?Bueno, esa pregunta plantea dos cuestiones. Una seracundo se va a producir el cambio? Desconocemoscundo tendramos que plantear las nuevas alternati-vas para adaptarnos al cambio o qu riesgos asumir.Y dos: hay alternativas agronmicas para ese cambio?Hablar de clima supone hablar de unos datos mediosque, supuestamente, se van a alcanzar a finales de es-te siglo. Si no modificamos los cultivos sabemos que elimpacto va a ser grande, pero si lo hago y resulta queno hay cambio de clima, el impacto tambin ser gran-de. O sea, que estamos ah como en un callejn sinsalida.

Cree que hacia final de siglo la temperatura habraumentado entre 5 y 8 grados Celsius?Me parece mucho. Espaa tiene una temperatura me-dia de 16 grados Celsius. Subir 8 grados sera un 50%,pero no estoy seguro de que se llegue a ese extremo.Desde el punto de vista agrario sabemos que la agri-cultura que se hace en los invernaderos es ms inten-siva y simula un efecto invernadero. Por eso planteoque un aumento de temperatura no debe ser tan malocomo un descenso. A ms temperatura mayor cantidadde energa disponible. Un clima ms clido a nivel glo-bal ser mejor que si nos encaminamos hacia un climams fro.

Si la temperatura subiera tanto, es cierto que desa-parecera una tercera parte de las tierras de cul-tivo?Mucha de la tierra cultivada que est al borde del maro por debajo como en Holanda, si sube el nivel delmar podra verse afectada. Pero al mismo tiempo se po-dra cultivar en latitudes ms hacia el norte y a mayoraltitud, temperaturas clidas incrementaran la longi-tud del ciclo de cultivo y permitiran cultivar nuevas es-pecies que ahora no son viables. Por ejemplo, en elnorte de Alemania o Dinamarca el maz incrementarasu productividad. En cambio, zonas como la subsahariana,

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Oriente Medio y Asia, que sufren una mayor variabilidad,podran tener el riesgo de disminucin de la producciny esos lugares, que de por s ya son problemticos, po-dran serlo ms. Un aspecto muy importante en la agri-cultura son las precipitaciones y la inquietud de cmovan a evolucionar. Si aumenta la temperatura tambinlo har la cantidad de agua que se va a evaporar. Lacuestin estriba en cmo va a ser la distribucin de eseagua.

De todos modos, predecir lluvias torrenciales, invier-nos muy fros y grandes perodos de sequa es muyaventurado?Lo es. Siempre ha habido inundaciones y sequa. Lo quepasa es que ahora hay 6.500 millones de habitantes, lasinfraestructuras tienen mayor valor y se estn utilizandozonas que no son adecuadas ni para la agricultura ni paravivir. Si el cambio climtico nos afecta es porque nosmodifica el sistema que queremos mantener para nues-tro desarrollo.

LUIS GARROTE,Catedrtico de Ingeniera HidrulicaLuis Garrote es catedrtico de Ingeniera Hidrulica ysubdirector de Relaciones Internacionales de la ETSI deCaminos, Canales y Puertos, y est investigando en laevaluacin de los efectos del cambio climtico sobre

la disponibilidad de los recursos hdricos para usos con-suntivos y no consuntivos.La preocupacin fundamental que tenemos argu-menta este profesor es cmo se ver afectada la dis-ponibilidad de recursos hdricos en distintos escenariosde cambio climtico y cmo se pueden plantear las pol-ticas de planificacin hidrolgica para reaccionar a esaposible amenaza.

Han llegado a alguna conclusin?En su momento, hace siete u ocho aos, que fue cuandonosotros hicimos estos primeros estudios, los escenarioseran muy simplistas, pero entonces llegamos a la conclu-sin de que exista un cierto riesgo de disminucin de losrecursos hdricos en rgimen natural. Tambin vimos elgrado de afeccin al que se podan ver expuestas las dis-tintas cuencas. En funcin de la climatologa y la infraes-tructura hidrulica que tienen determinadas regiones deEspaa, los efectos pueden ser diversos. Por ejemplo, encuencas como las del Segura o el Jcar, que tienen ungrado de utilizacin de recursos muy elevado, una dismi-nucin de los recursos hdricos como consecuencia delcambio climtico tendra un impacto muy importante. Hayotras cuencas, como la del Ebro, Tajo o Duero, en las que,en primer lugar, la disminucin de recursos era bastantems moderada, y en segundo lugar, el sistema de gestindel agua que tienen posee bastante ms holgura y por lotanto el sistema de regulacin podra ser bastante mseficaz para paliar los efectos del cambio climtico.

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Los expertos del Consejo Nacional del Clima dicenque nuestro pas es uno de los ms vulnerables alefecto invernadero. Qu opina usted?Los modelos que se utilizan son a escala planetaria y,por lo tanto, si se est trabajando sobre el conjunto de laTierra es muy difcil traducir los resultados generales aemplazamientos especficos. Posiblemente y en lo quese refiere a Espaa, solamente se han utilizado cuatro ocinco puntos de anlisis. Pasar de ese escenario globala describir las caractersticas locales del clima es muydifcil. Para eso se utilizan otros modelos de escala inter-media que hacen un anlisis regional. Pero ni siquieraese anlisis regional es capaz de capturar las singulari-dades del clima. De manera que esos resultados hayque entenderlos como de simulacin y no como una pre-diccin.

Algunos expertos dicen que el nivel del mar subir59 centmetros. Esa cifra no es una barbaridad?Los centmetros que va a subir son muy difciles decuantificar, pero 59 centmetros me parece una enor-midad. Yo creo que ahora mismo la situacin que hayes de incertidumbre con relacin al futuro. El nivel delmar no ha permanecido constante nunca. De maneraque esto no es una situacin nueva. Quiz la situacinnueva es que el origen de esos cambios se debe a laactividad humana. Ahora mismo existe una gran incer-tidumbre sobre cmo reaccionar el sistema generaldel clima a esa modificacin del contenido de gases enla atmsfera. Nuestro conocimiento de ese mecanismono es lo suficientemente detallado como para poderlotraducir a predicciones concretas. El clima en Espaa,en muchos casos, es el resultado de situaciones loca-les que tienen un mbito geogrfico de 50 o 60 kil-metros.

Usted es ms optimista que otros expertos?Yo soy ms prudente en cuanto a la concrecin de losresultados. El proceso de acumulacin de gases de efec-to invernadero en la atmsfera lleva ya 200 aos, pero

parece que los efectos observables se circunscriben a losltimos 10, desde que el cambio climtico se ha puestode moda. En realidad, estaremos en situacin de valorarlos efectos de la acumulacin continuada de gases en laatmsfera dentro de 50 o 60 aos.

Una de las soluciones que apunta el Ministerio deMedio Ambiente para conseguir un mayor aprove-chamiento de los recursos hidrulicos es la subidade las tarifas del agua. Est de acuerdo?sa no es una solucin especfica para luchar contra elcambio climtico; podra ser solucin a la escasez de agua.

Se necesitan ms pantanos?En algunos puntos s. Globalmente, en Espaa, hay algu-nas cuencas que tienen ya la regulacin que necesitany no mejoraran mucho con ms regulacin, pero enotras cuencas, con algo ms de regulacin se podranutilizar mejor los recursos.

Caminamos hacia la desertizacin?Yo creo que no. La desertizacin es un proceso comple-jo y en muchos casos est vinculado al abandono de laactividad agrcola. Si se protege al agricultor se evitarla desertizacin.

ADOLFO ERASO,Hidrogelogo El profesor Eraso est jubilado pero mantiene su despa-cho en la ETSI de Minas. Desde hace 22 aos investigala prdida de agua de los glaciares. Adolfo Eraso tiene asu cargo seis estaciones repartidas en cada Hemisfe-rio y a diferentes latitudes. La tecnologa recoge datosexactos sobre la cantidad de agua que circula y se pier-de en el interior de los glaciares, a los que Eraso sube ybaja jugndose la vida las ms de las veces.Nos vemos en su despacho de la ETSI de Minas. Le digoque hace unos das he visto Una verdad incmoda, lapelcula en la que Al Gore nos muestra un futuro catas-trofista para el planeta Tierra. Eraso es tajante: Todo loque dice Al Gore es verdad y correcto, pero est anti-cuado. Ya se trabaja con datos ms modernos.

De qu manera se estn viendo afectados los gla-ciares por el cambio climtico?Se estn fundiendo de manera acelerada. La propor-cin de lo que estn perdiendo se duplica en pocosaos. El parmetro que medimos es la cantidad deagua que sale del frente de los glaciares, desde den-tro, y eso se correlaciona muy bien con la temperaturaambiente.

Luis Garrote.

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Algunos expertos aseguran que, a causa del deshie-lo glaciar, el nivel del mar subir 59 centmetros enpocos aos.Sin duda. Lo que no s es cundo ocurrir porque noso-tros no medimos eso, pero hay modelos. Generalmente,los modelos matemticos que se han hecho hasta aho-ra han quedado por debajo. En muchos casos, la realidadfue superior a lo que predecan los modelos. Antigua-mente, los modelos eran deductivos, pero los actuales,para los que nosotros trabajamos, se alimentan de seriestemporales. Son, pues, modelos inductivos o inversos, comose los califica. Nuestras estaciones generan simultnea-mente, cada hora, series plurianuales de datos. El niveldel mar subi 1,23 milmetros al ao en la dcada de los80, y 3,87 milmetros anuales en la del 90. Ahora estsubiendo ms de 6 milmetros cada ao y lo hace demanera acelerada.

Al Gore dice que la subida del nivel del mar podrahacer desaparecer pases como Egipto o Bangladesh.S, pero no ahora mismo. Eso quiz puede ocurrir dentrode un siglo o ms. Decir que vayan a desaparecer pa-ses es quiz un poco exagerado no en el caso deHolanda, que est bajo el nivel del mar pero no hayduda de que se van a producir cambios que afecten a lavida y a la organizacin social.

En qu medida van a afectar esos cambios a Espaa?En concreto no lo s, pues slo trabajamos en las regio-nes polares, pero de manera global se puede afirmar quesi aumenta la temperatura aumenta la fusin de los gla-ciares, lo que hace subir el nivel del mar. Al subir ste,aumenta la superficie evaporante, lo que incrementa lahumedad absoluta de la atmsfera. Tanto el aumento dedicha humedad como de la temperatura incrementarn laenerga de los eventos meteorolgicos. stos sern msviolentos en sus manifestaciones y ms impredecibles. Elritmo cclico de las estaciones, tal como lo conocemosahora se desdibujar. Habr alteraciones de perodos frosy clidos fuera de temporada. Podrn aparecer tornados

en nuestras costas mediterrneas. Las ms caticas. Lassequas sern ms pertinaces y mayor la desertizacin.Esto ya se est viendo en Almera. Muchas especies, enbusca de su ecotono, ascendern en latitud y altitud. Defrica nos podrn venir especies exticas que distorsio-narn nuestros ecosistemas. La aparicin de plagas nohay que descartarla. Algunas especies de flora de mon-taa tendern a desaparecer.Del estudio de las burbujas del aire del hielo glaciar(proyecto GRIP en Groenladia, proyecto EPICA, Domo C yDoimo F en la Antrtida) se ha elaborado un calendario queya sobrepasa el milln de aos de antigedad. Dichahemeroteca glaciar nos dice que desde entonces ha habi-do 10 glaciaciones (perodos fros) alternadas con sendosinterglaciares (perodos clidos). En esos casos, la concen-tracin de CO2 en la atmsfera fluctu entre un mnimo de180 partes por milln en pocas glaciares y mximosde 280 partes por milln en pocas clidas. Ambas ci-fras enmarcan el efecto invernadero natural durante elPleistoceno. Sin embargo, a partir del ao 1850, la con-centracin de CO2 super los rangos mximos naturales:300 ppm en 1910; 310 ppm. en 1950; 330 ppm. en 1975;370 ppm en 2000, y 379,9 ppm. el mes pasado en la BaseJubany (Argentina). La causa de este incremento, iniciadoa partir de la revolucin industrial, es de origen antrpico.El hombre es el causante. La Naturaleza tiene mecanismospara producir CO2 (volcanes) y para digerirlo (formacinde arrecifes, bosques, etc...). El hombre solamente logenera, pero es incapaz de metabolizarlo. Estamos con-duciendo un vehculo sin freno y.... seguimos acelerando.

Algunos expertos no ven la situacin tan alarmante.Con respecto a lo que estamos investigando es peligros-simo emitir opiniones. El conocimiento se basa en el em-pirismo, en datos, observacin y series temporales. Condatos en la mano te puedo decir que de 1987 a 2000 senos duplic la cantidad de agua que sala de un mismoglaciar. Ahora se duplica en bastante menos tiempo.

Las energas arternativas podran ser una solucin?Sin duda alguna. Cualquier cosa que mitigue las emisionesde monxido de carbono es necesaria e imprescindible.

Cree que la ciencia y la tecnologa avanzarn losuficiente en los prximos 30 aos como para paliarel problema?He visto que hay intentos de captar el C02 del aire,licuarlo y meterlo debajo de la tierra. Bueno, pues noestara mal, pero habra que estimar las consecuenciasque esto podra acarrear, antes de actuar..

Texto: Luisa Mara SotoFotos: Cedidas por los entrevistados

Adolfo Eraso (Foto KarmenKa).

III Cursos de verano

DEL 2 AL 19 DE JULIO SE DESARROLLAR LA III EDICIN DE LOS CURSOS

DE VERANO DE LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRID, EN LA GRANJA DE

SAN ILDEFONSO. LA INAUGURACIN OFICIAL EST PREVISTA PARA EL DA 2,

A LAS SIETE DE LA TARDE, EN LA CASA DE LAS FLORES, ANTIGUO INVER-

NADERO DEL REAL SITIO. EN ESTA EDICIN, LA UNIVERSIDAD OFRECE 34

CURSOS, 12 MS QUE EN LA EDICIN ANTERIOR.

La Universidad Politcnica de Madrid utilizar en estaocasin como aulas la Sala de Congresos, antiguo CuartelGeneral de la Guardia de Corps, que ha sido acondiciona-do especialmente con diversas salas, preparadas con losmedios audiovisuales correspondientes. El alojamientotendr lugar en el nuevo Parador de Turismo de La Gran-ja, que se ubica en la Casa de los Infantes, construida enel s. XVIII por Carlos III para que habitaran en l los infan-tes Gabriel y Antonio, y que ha sido rehabilitado. El nue-vo Parador, que est dividido en dos edificios, muestraen ambos el rico legado arquitectnico del Real Sitio.La intencin de la UPM, confirmada en las dos edicionesanteriores, es la de crear unos cursos de verano de refe-rencia, cuyas actividades tengan presencia en los mediosde comunicacin social con el fin de acercar ms esta Uni-versidad a la sociedad, objetivo prioritario del equipo rec-toral. Adems, con estos cursos se pretende dar a conocera la sociedad los desarrollos tecnolgicos de una formasencilla a la vez que rigurosa, y en los que estn invo-lucrados los diferentes departamentos de la Universidad.Los Cursos de Verano de la UPM estn patrocinados porvarias empresas, destacando especialmente la contri-bucin del Grupo Santander. Son sus organizadores losprofesores de la ETSI Aeronuticos, Rafael SanjurjoNavarro y Pablo de Miguel Rodrguez, as como el profe-sor de la ETSI de Caminos, Mario Garca Galludo, quie-nes a su vez son director, secretario general y subdirec-tor de los cursos, respectivamente..

Rosa de Federico

Francisco Aparicio IzquierdoAvances en la Seguridad de los VehculosAutomviles

Javier Sampedro MolinuevoDiscapacidad. Actividad Fsica y Deporte. Clavepara la Calidad de Vida

Jos Luis Fernndez-Cavada LabatLos Incendios Forestales. Causas y Efectos

Guillermo de Ignacio VicensEficiencia Energtica. Arquitectura y Fro Solar

Miguel ngel del Val MelsGrandes Infraestructuras de Transporte en Madrid

Miguel ngel Pascual IglesiasUn Viaje a travs de la Moda

Ignacio Trueba JainagaSeguridad Alimentaria y Desarrollo

Javier Portillo Garca Servicios Mviles Avanzados. Nuevas TendenciasTecnolgicas y de Negocio (das 9 y 10)

Carmen Blasco Rodrguez Arquitectura Efmera de la Ciudad (das 11 y 12)

Jorge Servert del RoTecnologa en China. Una Oportunidad para la Cooperacin (das 9 y 10)

Jos Vicente Lpez lvarez Recuperacin y Reciclaje del Papel. Tu Papel es Importante (das 11 y 12)

Justo Carracedo - Pedro CostaLa Sociedad de la Informacin. Libertades frente a Control Social

Javier Garca-Gutirrez Mosteiro Patrimonio Arquitectnico y Paisaje. IntervencionesRecientes

Aurelio Hernndez Muoz La Reutilizacin de las Aguas y Lodos Procedentesde las Depuradoras de Aguas

Fernando Gil Albert Agricultura Ecolgica - Agricultura Tradicional.Cal es el Futuro?

Emilio Muoz - Vicente Ortega tica de la Investigacin Cientfica y Tecnolgica

Domingo Gmez OreaEvaluacin Ambiental Estratgica

Emilio Mnguez TorresTecnologa Nuclear y Sociedad (das 2 y 3)

Alfonso PantojaGeneracin Distribuida de Electricidad. Presente y Futuro (das 4 y 5)

Pedro Duque DuqueEstudio y Exploracin del Espacio (das 2 y 3)

Antonio Hidalgo NucheraInformacin y Conocimiento para la Gestin de Proyectos Tecnolgicos (das 4 y 5)

Mercedes del Ro Merino La Mujer en la Universidad y su Proyeccin Profesional (das 2 y 3)

Mara Asuncin SastreMatemticas y Arte (das 4 y 5)

Semana del 2 al 5 de julio

Semana del 9 al 12 de julio

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Jornadas de puertas abiertas. Da 6 de julio: La Mar y los Barcos

Semana del 16 al 19 de julio

Antonio Prez Yuste Ingeniera de Satlites. Aplicaciones. EscenarioActual y Futuro

Francisco Marcos Biocombustibles. Combustibles Limpios

Jos Luis Javier Prez MartnLa Toma de Datos en el Patrimonio Construido

Javier Elorza Agricultura y Agua en los Pases Mediterrneos

Pedro Fernndez Carrasco Gestin y Ahorro Energtico. Una Necesidad

Juan Monjo La Conservacin del Patrimonio en Tu Entorno.El Caso de La Granja de S. Ildefonso

Horario

09:30 a 10:30 El Buque en la Historia Fernndez Gonzlez

10:30 a 10:45 Descanso

10:45 a 11:45 Los Recursos Ocenicos y su ExplotacinJos Fernando Nez Basez

11:45 a 12:15 Caf

12:15 a 13:15 El Transporte MartimoGerardo Polo Snchez

12:15 a 13:15 La Alta Velocidad en la MarJos Mara Gonzlez lvarez-Campana

12:15 a 13:15 La Fuerza del VientoRicardo Zamora Rodrguez

13:15 ... Vino espaol

Jos Manuel Morn Competitividad. Cambios Tecnolgicos y Nuevos Modelos Productivos

Francisco Bugallo Siegel Iluminacin y Medio Ambiente (das 16 y 17)

Rita Iranzo El Imaginario Arquitectnico del rbol (das 18 y 19)

Octavio Puche Riart La Sal: Historia, Industria y Patrimonio (das 16 y 17)

Vicente Riveira Rico La Globalizacin y la Actividad Productiva.Oportunidades para la Comunidad de Madrid (das 18 y 19)

Los expertos asistentes al encuentro analizaron cuestio-nes relacionadas tanto con las infraestructuras creadaspara este importante evento deportivo como con la re-glamentacin aplicable tanto para la construccin delDesafo Espaol como para el desarrollo de la propia re-gata.Ral Cascajo, del Consorcio Valencia 2007; Agustn de Zu-lueta, director general Tcnico Deportivo; Manuel Ruiz deElvira, ingeniero naval y diseador del equipo Alinghi, gana-dor de la ltima edicin; igo de Toledo, constructor de bar-cos a los que se aplican las ltimas tecnologas en ma-teriales compuestos; Mximo Casares, experimentadometeorlogo; Robin Imaz, ingeniero naval y ex alumno de laEscuela, y Pablo Daz Munio, mdico y tripulante del Desa-fo Espaol en la edicin 2007, fueron algunos de los parti-cipantes.Como complemento a las jornadas, Jos Antonio Maldo-nado, de TVE, emiti uno de los espacios de prediccin

meteorolgica del informativo de las tres de la tarde des-de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Navales dela Universidad Politcnica de Madrid..

C. de R. / Canal UPM

Copa Amrica en NavalesJornadas sobre

A Copa Amrica acudirn equipos con la tecnologa naval ms avanzada.

DOCENTES, INVESTIGADORES Y EXPERTOS DEL SECTOR NAVAL SE REUNIERON EN TORNO A LAS

JORNADAS SOBRE LA COPA AMRICA CELEBRADAS EN LA ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS

NAVALES DE LA UPM. EL OBJETIVO DE ESTAS JORNADAS FUE EL DE ANALIZAR LOS ASPECTOS TCNI-

COS DE LO QUE VA A SER EL GRAN ACONTECIMIENTO DEPORTIVO-NUTICO DEL AO, QUE SE CELEBRA-

R EN VALENCIA Y AL QUE ACUDIRN EQUIPOS CON LA MS AVANZADA TECNOLOGA NAVAL.

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La Universidad Politcnica de Madrid y el Ministerio deDefensa han suscrito un convenio para la creacin de unactedra conjunta que desarrollar actividades de docen-cia e investigacin relacionadas con la seguridad y ladefensa. Esta ctedra se denominar Ingeniero GeneralD. Antonio Ramn y Zarco del Valle, en memoria de esteilustre militar, creador del Cuerpo de Ingenieros delEjrcito a principios del siglo XIX. El convenio fue firma-do por el rector Javier Uceda y por el ministro de Defen-sa, Jos Antonio Alonso.El Ministerio de Defensa considerar esta ctedra comoun elemento colaborador del ms alto nivel en formacine investigacin y apoyar econmicamente el desarrollode las actividades relacionadas con seguridad y de-fensa. La ctedra contribuir tambin a incrementar lasrelaciones e implicaciones de la Universidad Politcnicade Madrid en temas de defensa y seguridad nacionaly ser un instrumento dinamizador de las actividadesdocentes y de investigacin en tales reas. Adems,se ocupar de organizar las Jornadas UPM-FuerzasArmadas sobre seguridad y defensa, con profesores

expertos de ambas instituciones, as como de coordinarel desarrollo del programa de actividades a impartir enla UPM en actividades especficas de la Escuela de AltosEstudios de Defensa.En el marco de este convenio se estimular y organizarla participacin de profesores universitarios en jornadas yseminarios; la preparacin de contenidos didcticos quepermitan conformar nuevas asignaturas de inters comnpara el futuro, as como el fomento y la colaboracin enproyectos de investigacin, desarrollo tecnolgico, edu-cacin, divulgacin y cooperacin entre ambas institu-ciones.Por su parte, la UPM quiere aportar su conocimiento tec-nolgico mediante la creacin y transferencia de tecno-loga a los objetivos de la Defensa y Seguridad Nacional,ya que la tecnologa, adems de un factor esencial en eldesarrollo socioeconmico y el bienestar personal y co-lectivo, es esencial en la articulacin de un sistema deDefensa..

C.R. / Canal UPM

Jos Antonio Alonso, ministro de Defensa, y Javier Uceda, rector de la Universidad Politcnica de Madrid.

Convenio con Defensa

Ctedra sobre seguridad

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Javier Uceda, rector de la UPM, con los premiados, acompaado por AlfonsoMaldonado, director de la ETSI de Minas, y Julio Mezcua.

Premios de la Fundacin Jos Garca Sieriz

Acuerdo con laUniversidad Libre de Bruselas

El rector de la UPM, Javier Uceda, ha fir-mado un acuerdo entre esta Universidady la Universidad Libre de Bruselas (VrijeUniversiteit Brussel, VUB) para la cola-boracin entre ambas instituciones entemas de investigacin y desarrollo rela-tivos a la accin del viento sobre estruc-turas de ingeniera civil. Por parte de laUPM la responsabilidad en el desarrollode este acuerdo recae en el Instituto Uni-versitario de Microgravedad Ignacio DaRiva, y para la VUB en el Laboratorio deMecnica de Fluidos del Departamentode Ingeniera Mecnica.Los responsables de este proyecto son elprofesor de la Escuela Tcnica Superior deIngenieros Aeronuticos, Santiago Pindado

y el profesor Chris Lacor, porparte de la VUB, y se ha fija-do como primer objetivo elestablecimiento de un grupode trabajo en Bruselas lide-rado por el profesor Pindadopara realizar trabajos en lostemas propios del acuerdo,aprovechando el tnel ae-rodinmico existente en laVUB, que ser utilizado ade-ms en los proyectos con laindustria que se generen enBlgica.

Con este acuerdo se fija una base quepermitir explotar las sinergias que sur-jan entre el Departamento de IngenieraMecnica de la VUB, con una gran expe-riencia en mecnica de fluidos compu-tacional, y el Instituto Universitario deMicrogravedad Ignacio Da Riva, cuya tra-yectoria est en gran parte ligada a laexperimentacin en tnel aerodinmico,pues en sus instalaciones se realizan enla actualidad la mayora de los ensayosrelacionados con cargas de viento enedificaciones y otras estructuras no aero-nuticas que se hacen en Espaa..

Rosa de Federico

En la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas fueronentregados los premios de la Fundacin Jos Garca Sieriz,correspondientes a la XII convocatoria, destinados a fomentar losestudios e investigaciones en Geofsica Pura y Aplicada.El premio a la mejor tesis doctoral en Geofsica fue para untrabajo de Abigail Jimnez, de la Universidad de Almera, sobreMorfodinmica de patrones ssmicos discretos mediante evolu-cin entrpica y autmatas celulares: aproximacin estocsticaal peligro ssmico de la pennsula ibrica y sus zonas sismoge-nticas singulares.El premio al Mejor Trabajo de Investigacin desarrollado por titula-dos de universidades iberoamericanas correspondi a SantiagoRafael Arellano, de la Universidad Politcnica Nacional de Quito(Ecuador), por su Estudio e implementacin de un sistema demedicin remota continua de flujo de gas SO2 de origen volcnicobasado en espectroscopia ptica diferencial de absorcin.Tambin en este acto le fue entregada la insignia de la Funda-cin al profesor Juan Gonzlez Montero, en reconocimiento a sulabor cientfica y dedicacin a las ciencias geofsicas.El rector de la UPM, Javier Uceda, presidi la entrega de estosgalardones y estuvo acompaado por el director de la Escuela,Alfonso Maldonado, y por el presidente de la Fundacin, JulioMezcua..

Texto: C. de R. / Foto: Canal UPM

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La Escuela de Minas y el InstitutoGemolgico Espaol crean una UTE

La Fundacin Gmez Pardo, institucin ligada a la Escuela Tcnica Supe-rior de Ingenieros de Minas de Madrid, ha creado una UTE (Unin Tem-poral de Empresas) con el Instituto Gemolgico Espaol, para los prxi-mos diez aos, en virtud de la cual ambas entidades colaborarn en eldesarrollo de la formacin e investigacin en Gemologa. Entre los obje-tivos de este nuevo proyecto figuran el desarrollo de un laboratoriogemolgico de anlisis, certificacin e investigacin, que sea punto dereferencia a nivel europeo, y la elaboracin de un amplio plan de estu-dios que garantice una formacin cualificada que otorgue reconocimien-to acadmico y profesional a la gemologa. Para ello la UTE IGE&Minas cuen-ta con el apoyo de instituciones pblicas como la Comunidad de Madridy la Cmara de Comercio de Madrid. Por otro lado, la Escuela de Minasexpondr en su museo la coleccin de gemas del Instituto Gemolgico,gracias a un acuerdo entre las dos entidades, que permitir descubrir yacercarse a la belleza y singularidad de las piedras preciosas.La presentacin de IGE&Minas tuvo lugar a mediados de enero en elSaln de Actos de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Minas,en un acto presidido por Alfonso Maldonado, director de la Escuela y pre-sidente de la Fundacin Gmez Pardo, y por Jess Yanes, presidente delInstituto Gemolgico Espaol. Al acto asistieron tambin personalidadesde la Comunidad de Madrid y de la Cmara de Comercio de Madrid,Universidad Politcnica, representantes de las dos entidades que con-forman la UTE, prensa del sector y pblico interesado en el mundo de lagemologa. Adems, los asistentes pudieron contemplar la coleccin degemas del IGE, ya expuesta en las vitrinas del Museo de la Escuelade Minas de Madrid..

J.L.P. / ETSI Minas

En la mesa presidencial aparecen (de izda. a dcha.)Gerardo Daz Ferrn, presidente de la Cmara Oficialde Comercio e Industria de Madrid; Jess YanesLpez, presidente del Instituto Gemolgico Espaol;Alfonso Maldonado Zamora, director de la Escuela y presidente de la Fundacin Gmez-Pardo; EugenioMartnez Falero, director general del Servicio Regionalde Empleo (C.M.) y Carlos Lpez Jimeno, directorgeneral de Industria, Energa y Minas (C.M.).En la foto de abajo, exposicin de la coleccin degemas del Instituto Gemolgico Espaol en el MuseoHistrico-Minero Don Felipe de Borbn, de la ETSIMinas.

Organizada por miembros del Grupo de InvestigacinIngeniera de Organizacin y Logstica de la UPM, en laEscuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales sedesarroll la I Jornada de Simulacin Discreta, a la queasistieron acadmicos de diferentes universidades (Cin-cinati, Lancaster, Gante, Sao Carlos, Politcnica de Catalu-a, Carlos III, Pblica de Navarra, Oviedo...), profesionalesde diversos sectores (aeronutico, automocin, siderr-gico y transporte ferroviario) y representantes de diver-sas empresas.La inauguracin estuvo presidida por el director de laETSI Industriales, Jess Flez, acompaado por el res-ponsable el Grupo de Ingeniera de Organizacin y Lo-gstica, Juan Ramn Figuera, y por uno de los organiza-dores de la Jornada, lvaro Garca.Entre los ponentes se encontraban reconocidos cientfi-cos internacionales en el campo de la simulacin deeventos discretos, como el profesor Michael Pidd, deca-no del departamento de Management Science de laUniversidad de Lancaster, y el profesor W. David Kelton,director del mster Quantitative Analisis Program delDeparment of Quantitative Analisis and Operation Mana-gement de la Universidad de Cincinati.El profesor Pidd realiz una introduccin de carctergeneral a la simulacin discreta y apunt los aspectosms punteros en trminos de investigacin. El profesorKelton hizo un conjunto de consideraciones relativas a

los aspectos estadsticos de un proyecto de simulacin,y propuso en qu medida los desarrolladores de softwa-re pueden ofrecer productos que satisfagan mejor el tra-tamiento estadstico de todas las etapas de un proyectode simulacin..

Eva Ponce ETSI Industriales

El triunfo de Baco es el ttulo del reportaje emitido porTelemadrid y ganador del Premio periodstico que con-memora el 150 aniversario de la Escuela Universitariade Ingeniera Tcnica Agrcola de la UPM.El Jurado acord entregar el premio a este trabajo, porsu contribucin al conocimiento y desarrollo de LaCiencia y la Tcnica Agrcola en la sociedad de los lti-mos 150 aos, segn especifican las bases estableci-das por la propia Escuela de cara a este certamen.Escrito y dirigido por Manuel Abelda, y realizado porJos Luis Solano, El triunfo de Baco fue emitido por Te-lemadrid el pasado 19 de diciembre y tambin en el

mes de enero, dentro del programa Treinta minutosque la cadena autonmica emite en la franja horarianocturna.El jurado encargado de fallar el premio estuvo presididopor el profesor Saturnino de la Plaza, ex rector de estaUniversidad, e integrado por Gonzalo Santonja, directordel Instituto Castellano-Leons de la Lengua, y por losperiodistas Luis Mara Ansn, Ral del Pozo y JavierVilln, miembro este ltimo, hasta hace un ao, del Con-sejo de Redaccin de la Revista UPM..

C. de R.

En Industriales

I Jornada de Simulacin Discreta

Premio periodstico de la EUIT AgrcolaSE LO LLEV UN REPORTAJE EMITIDO POR TELEMADRID

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El director de la ETSI Indutriales, Jess Flez, acompaado por JuanRamn Figuera, responsable del Grupo de Ingeniera de Organizacin y Logstica, y por lvaro Garca, uno de los organizadores de la jornada.

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La Comunidad de Madrid expone los avances tecnolgicos de la regin

La muestra fue inaugurada por el consejero de Economae Innovacin Tecnolgica de la Comunidad de Madrid,Fernando Ferry del Val. La Politcnica fue la nica uni-versidad madrilea invitada a participar. Empresas comoIBM, IMPACT4D, Realidad Virtual, GMV, ALBATROS,Alcatel Alenia Space y EADS CASA, entre otras, tambinestuvieron presentes.La presencia de la Universidad Politcnica de Madrid sir-vi para difundir su actividad docente e investigadora eneste evento, con especial nfasis en el Parque Cientfico yTecnolgico, que constituye la lnea de mxima relevancia

La carpa, instalada en la madrilea Plaza de Coln.

LA UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRID PARTICIP EN LA CARPA DE LA INNOVACIN TECNOLGICA

INSTALADA EN LA PLAZA DE COLN A PRIMEROS DE MARZO. ESTA EXPOSICIN LA ORGANIZ EL

INSTITUTO MADRILEO DE DESARROLLO CON LA FINALIDAD DE QUE LOS CIUDADANOS MADRILEOS

PUDIERAN CONOCER DE CERCA EL ALTO NIVEL DE DESARROLLO TECNOLGICO QUE TIENEN LAS EMPRE-

SAS INSTALADAS EN LA REGIN.

en su estrategia de investigacin. Asimismo, proyectoscomo UPM Racing, desarrollado por el Instituto Uni-versitario de Investigacin del Automvil; el robot URBA-NO; el helicptero VAMPIRA; el Canal de Ensayo de laETSI Navales; un taller del Caos y Fractales, el CclopeAstro, as como un taller de cartografa interactiva, com-pletaron el amplio abanico de actividades que la Uni-versidad Politcnica de Madrid despleg en esta CarpaTecnolgica de la Comunidad de Madrid..

C. de R. / Canal UPM

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Cofinanciado por la Unin Europea, profesores de la ETSIAeronuticos han organizado, junto con profesores deotras seis universidades europeas, un curso de 40 horasde duracin sobre Monitorizacin de Salud Estructural(SHM), con el objetivo de preparar y presentar una infor-macin unificada que pueda servir de referencia para laformacin de especialistas en el rea, as como paraofrecer a los participantes el contacto directo con losequipos y tcnicas experimentales ms actuales (senso-res fibra ptica, piezoelctricos...). El curso se celebrardel 7 al 11 de mayo en la ETSI Aeronuticos. Informacincomplementaria puede obtenerse en la direccin:http://www.aero.upm.es/es/departamentos/shm/SHM es una tecnologa que est siendo evaluada cada vezcon mayor inters por la industria como un mtodo parareducir costes operacionales y para mejorar la seguridad yla fiabilidad de las estructuras. El fundamento de la tecno-loga est en el desarrollo de un sistema autnomo, confi-gurado como una red distribuida de sensores-actuado-res incorporados a la estructura, que permiten evaluar

de forma continua la salud estructural, con una impli-cacin humana mnima. El propsito de SHM no es slodetectar la presencia y el tipo de defectos estructurales,sino adems valorar los efectos del dao e informar sobrela necesidad de una reparacin inmediata. La deteccintemprana proporcionada por un sistema de SHM permiteuna gestin ms eficaz del mantenimiento, sin afectar ala seguridad. La misma tecnologa est siendo empleadapara mejorar el diseo de las futuras estructuras.Diversas publicaciones aeronuticas han recogido recien-temente la creacin del SHM-AISC (Structural HealthMonitoring- Aerospace Industry Steering Committee), enel que participan los fabricantes aeronuticos, junto conautoridades de certificacin y algunos otros especialis-tas. Esta iniciativa pone de manifiesto que las tcnicasde SHM han logrado un nivel de desarrollo prximo a suindustrializacin, aun cuando sigue siendo necesaria unagran actividad de I+D..

Rosa de Federico

Los alumnos de las Escuelas Aeronuticas de la UPM quecrearon el Laboratorio para Experimentacin en Espacio yMicrogravedad (LEEM) celebraron a primeros de marzosu congreso fundacional. Esta asociacin nace con elobjeto de apoyar a todos los estudiantes interesados encomenzar un proyecto relacionado con el espacio o lamicrogravedad. Sus miembros fundacionales han queridodarle un carcter nacional, por lo que desde un comienzose han unido para su impulso la Universidad de Valenciay la Universidad Politcnica de Valencia.El Congreso (S3 Spanish Space Students) se celebr enVillafranca del Castillo, en el Centro Europeo de Astrono-ma Espacial (ESAC) de la Agencia Espacial Europea, y suobjetivo es servir de plataforma a todos los estudiantes yjvenes profesionales interesados en la experimentacinen el espacio y en la microgravedad, para que a travs delas sesiones tcnicas y talleres de trabajo puedan nacernuevos proyectos de y para estudiantes..

(R. de F.)

Asociacin en torno al espacio y la microgravedad

El congreso se celebr en el Centro Europeo de Astronoma Espacial(ESAC) de la Agencia Espacial Europea, en Villafranca del Castillo. En laimagen, el hall de entrada a dicho centro.

Monitorizacin de salud estructuralCurso de especializacin en Aeronuticos

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El acto de inauguracin cont con la presencia del rec-tor de la UPM, Javier Uceda; el director de la Escuela,Guillermo Cisneros; el director de la ctedra, AlejandroOrero, y el director general de Negocio de TelefnicaMviles Espaa, Luis Ezcurra, adems de otros directo-res de ctedras de la ETSIT-UPM, profesores y alumnos.Javier Uceda manifest que el Centro de Demostracio-nes de Servicios es pionero en Espaa por su diseoy estructura, por la inversin realizada, as como por loque significa de compromiso con la sociedad al pre-sentarle las ltimas tecnologas y servicios a travs deesta Universidad. Adems, aadi, representa la voca-cin que tiene la Universidad Politcnica de Madrid depermanecer cerca de la vanguardia en la generacin

de conocimiento, en la formacin de profesionales y enla relacin entre la Universidad y la empresa.Guillermo Cisneros defini el centro como una ventanaabierta a los trabajos de investigacin y desarrollo querealiza la ctedra. Por su parte, Luis Ezcurra dijo que estenuevo centro, dotado de la ltimas tecnologas de comu-nicacin mvil, tendr un valor aadido muy importante alser un impulsor de proyectos semilla partiendo de distin-tas lneas de investigacin, como los estudios de compor-tamiento del consumidor respecto a las aplicaciones yservicios mviles o las investigaciones de servicios basa-dos en tecnologas IMS y HSDPA, entre otros..

Nuria Castejn Silvo / C. R.

Centro de Demostraciones de Servicios

LA CTEDRA TELEFNICA MOVISTAR CUENTA,

DESDE EL PASADO MES DE FEBRERO, CON UN

CENTRO DE DEMOSTRACIONES DE SERVICIOS.

ESTE CENTRO EST UBICADO EN LA ESCUELA

TCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE TELE-

COMUNICACIN Y ES EL PRIMERO DE ESTE TIPO

EN TODO EL MBITO UNIVERSITARIO. SU OBJE-

TIVO PRINCIPAL ES CREAR MECANISMOS QUE

MEJOREN LA FORMACIN Y EL DESARROLLO

DE LAS TELECOMUNICACIONES MVILES Y SER

UN REFERENTE PARA EL DESARROLLO DE INI-

CIATIVAS QUE POTENCIEN LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACIN. El director de la ctedra, Alejandro Orero; el director de la Escuela,Guillermo Cisneros; el rector, Javier Uceda, y el director general de Negociode Telefnica Mviles Espaa, Luis Ezcurra.

Ctedra Telefnica Movistar

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Alejandro Orero es catedrtico de Organizacin de Empre-sas en la ETSI de Telecomunicacin. Adems de la cte-dra Telefnica Movistar dirige el Grupo de Investigacin deIngeniera de Organizacin, en el que se desarrollan noslo actividades acadmicas de grado y postgrado, sinotambin el Proyecto E-Thalent, que ofrece servicios deb-learning a instituciones y empresas.

Qu representa la ctedra Telefnica Movistar den-tro de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros deTelecomunicacin y de la UPM?Representa un compromiso de colaboracin universidad-empresa a largo plazo, que va ms all de las colabora-ciones habituales para hacer proyectos de I+D.

Cul es el valor de una ctedra de empresa univer-sitaria en un sector tan cambiante como las TIC?El valor de una ctedra de empresa es independiente delsector en el que se encuentre la empresa. El valor deuna ctedra est en el compromiso de la empresa pordesarrollar relaciones duraderas de cooperacin con launiversidad en mbitos diversos, no slo del I+D.

El Centro de Demostraciones es un paso ms en laandadura de la ctedra. Qu se pretende conseguircon l?El Centro tiene un claro objetivo, que es el de contribuir alobjetivo de la ctedra. Esto se lograr mediante la pre-sentacin a los diferentes colectivos universitarios delos resultados de las actividades de la ctedra y tambinmediante la presentacin de las ltimas tecnologas dis-ponibles para la prestacin de servicios mviles, o comoa m me gusta decir, para dar soluciones a problemas osatisfacer necesidades de la sociedad (personas, empre-sas o administraciones pblicas), mediante la utilizacinde tecnologas de comunicaciones mviles.

En qu medida se ven beneficiados los alumnosde Teleco con la ctedra y el nuevo Centro de Demos-traciones?Los alumnos de la Escuela tendrn acceso de maneradirecta y prctica a las ltimas tecnologas y los serviciosprestados con ellas, as como la posibilidad de desarrollarproyectos fin de carrera con los equipos del Centro. Todoello en un entorno profesional y atractivo, con acceso atravs del Centro a los laboratorios de Telefnica y a lasmaquetas de desarrollo de la empresa, que sern accesi-bles de forma remota para la realizacin de los proyectos.

Cul sera el balance de los aos de andadura de laCtedra Telefnica Movistar?Claramente positivo para todos los implicados: UPM,Escuela, profesores y alumnos, y por supuesto, Telefni-ca. Baste sealar las grandes cifras de los ltimos sieteaos: 8 becas de doctorado de tres aos de duracin;ms de 50 becas de proyectos fin de carrera; 21 ayudasal estudio; 12 proyectos semilla; 7 jornadas tcnicas sobreservicios y tecnologas mviles; colaboracin de gruposde profesores y alumnos de la Escuela con MovilForum;adquisiciones de equipos de medida para el laboratoriode la ctedraY para este ao tenemos previsto convocar 4 becas de finde estudios y de proyectos fin de carrera; convocar 3 ayu-das al estudio y, adems, un tema que nos interesa mucho,que es el de los proyectos semilla de investigacin que sevan a llevar a cabo en la Escuela.Como se puede ver, la ctedra est muy viva y gil, connuevas iniciativas como sta del Centro de Demostracio-nes, que a su vez nos va a dar msculo Tcnico paracontinuar innovando al servicio de los objetivos de la cte-dra, que son los de la Universidad y la Empresa..

Nuria Castejn Silvo

ALEJANDRO ORERO, DIRECTOR DE LA CTEDRA TELEFNICA MOVISTAR-UPM

EL CENTRO DE DEMOSTRACIONES NOS VA A DAR MSCULO TCNICOPARA CONTINUAR INNOVANDO

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En la EU de Arquitectura Tcnica

El Cdigo Tcnico de la Edificacin, a debate

Jornadas deIntercambio deExperiencias enInnovacin Educativa

Ms de doscientos profesores de la Uni-versidad Politcnica de Madrid partici-paron en las II Jornadas de Intercambiode Experiencias en Innovacin Educati-va, un encuentro que ha servido paraponer en comn iniciativas ya realiza-das en este mbito, as como para apor-tar estrategias y herramientas innova-doras en el campo educativo.Las Jornadas fueron inauguradas por elrector, Javier Uceda y presentadas porel vicerrector de Ordenacin Acadmicay Planificacin Estratgica, Carlos Conde,quien hizo un balance de la estructurade apoyo a los procesos de innovacineducativa que est desarrollando estaUniversidad.A este foro de debate e intercambio deexperiencias en innovacin educativafueron presentadas 45 ponencias, dis-tribuidas en 7 mesas redondas en lasque se analizaron tanto la temticacomo los contenidos de las experienciasllevadas a cabo por los diferentesGrupos de Innovacin Educativa de laUniversidad Politcnica de Madrid.Precisamente, para dar a conocer laactividad que desarrollan estos Grupos,el suplemento Intercampus de la Revis-ta UPM est dedicado en esta ocasin alos Grupos de Innovacin Educativa deesta Universidad..

C. de R.

Para analizar la influencia del Cdigo Tcnico de la Edificacin(CTE) en la enseanza de las asignaturas relacionadas con suentorno inmediato de aplicacin, se organiz una mesa de debateen la Escuela Universitaria de Arquitectura Tcnica de la UPM. Elencuentro fue promovido por varios departamentos y la mesa estu-vo constituida por profesores de la EU de Arquitectura Tcnica y dela Escuela Tcnica Superior de Arquitectura, concretamente porlos profesores Carlos Aymat Escalada; Alfonso Garca Santos, Fer-nando Macho Sots, Jos Luis de Miguel Rodrguez, Jos ManuelSoroa Gutirrez, y moderada por el profesor Jess Gonzlez Martn.Un primer anlisis permiti conocer los distintos puntos de vistasobre cul debera habe