URL PPS 198biblio3.url.edu.gt/Publi/Tesis/2004/04/Lopez-Ana.pdf · Licenciada Cubillo Inmaculada...

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDíVAR FACULTAD DE CIENCIAS POLíTICAS Y SOCIALES

DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL SEDE ZACAPA

FORTALECIMIENTO DEL ÁREA TÉCNICA ADMINISTRATIVA DE LA FUNDACIÓN><PA~"Et~ E·(lQ,DESARROLLO y LA

CONSERVAqIOÑ" (FUNpAt;CO), SAN GIL, PUERTO SAN:TO TOMÁS:OEOASi'ILLA,' IZABAL '

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TESIS

PRESENTADA AL CONSEJO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS,POLlTICAS y SOCIALES

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. POR:

" ANALEC>NILALÓREZ PAZ , ;." . "', .'

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PRE\lld A d'ONFEH:Í'RSEI2E EL TíTULO DE:

... " .

TRABAJADORA SOCIAL

EN EL GRADO ACADÉMICO DE:

LICENCIADA

Zacapa, agosto de 2004

AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

RECTOR

VICERRECTORA GENERAL

VICERRECTOR ACADÉMICO

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO

SECRETARIO GENERAL

DIRECTOR FINANCIERO

DI RECTOR ADM INISTRATIVO

Lic. Gonzalo ele Villa, s.j .

Liccla . Guillerrnina Herrera Peña

Dr. René Poitevin

Arc¡. Carlos Estuarclo Haeussler

Lic. Luis Ouan

Ing. Carlos Vela

Arq. Fernando Novella

CONSEJO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLíTICAS

DECANO

VICEDECANO

SECRETARIA

DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

, DIRECTOR DE LA MAESTRIA EN POLíTICAS PÚBLICAS

DIRECTORA DE LA CARRERA DE ,

CIENCIAS POL/TICA

DIRECTORA DE INTRll.PAZ

DIRECTOR DE INGEP ,

REPRESENTANTES DE CATEDRATICOS

Lie. Renzo Lautaro Rosal

Lic. Van Yanín López Chinchilla

Ucela. Carmen Loren3 Oltiz

Uccla . Miriarn Colindres ele Se~lura

M.A Cilrril Alonso

Ucda. Silvia Salazar Guzmán

Uccla. María elel Carmen A~¡lIiiar

Dr. Fernancjo Vaielez

Licda. Ana Victoria Peláez Dr. Jorge Solares

REPRESENT,l\NTES DE ESTUDIANTES r .. 1aría ele los Angeles Briz Aleja nclra Cruz GaIiC!1

TRIBUNAL QUE PRACTICO EL EXAMEN PRIVADO DE TESIS

Ingeniero Coy Filiberto Licenciada Cubillo Inmaculada

Licenciada Pazos Daniza Marisol

ASESOR DE TESIS

Licenciado López SagastulTle, Edgar Renaldo

HONORABLE CONSEJO DE FACULTAD FACULTAD DE CIENCIAS POLíTICAS Y SOCIALES UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR PRESENTE.

RESPETADOS MIEMBROS:

Zacapa, marzo de 2,004

Por este medio me permito presentar a su consideración, el informe final de

Práctica Profesional Supervisada de la estudiante: ANA LEONILA LÓPEZ PAZ,

carné No. 61578-98, titulado: "FORTALECIMIENTO AL ÁREA

ADMINISTRATIVA DE LA FUNDACiÓN PARA EL ECODESARROLLO y LA

CONSERVACiÓN", requisito previo de graduación como Trabajadora Social en el

grado académico de Licenciatura. Dicha práctica se realizó en la Fundación para

el Ecodesarrollo y la Conservación "FUNDAECO', Santo Tomás de Castilla,

Izaba!.

En mi calidad de supervisor del mismo, certifico su apego a las

disposiciones académico científicas emanadas de la Universidad Rafael Landívar

para el efecto.

Atentamente.

Lic.

Tradición Jesuita en Guatemala

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Departamento de Trabajo Social

Teléfono: (502) 279 7979 ext. 2314 Fax: ext. 2313

Campus Central, Vista Hermosa 111, Zona 16 Guatemala, Ciudad. 01016

[email protected]

Habiendo sido aprobado el Examen Privado de Ana Leonila López Paz estudiante de la Licenciatura en Trabajo Social con énfasis en Gerencia del Desarrollo, esta Decanatura autoriza la impresión de su Informe Final de Práctica Profesional Supervisada titulado: " FORTALECIMIENTO DEL ÁREA TÉCNICA ADMINISTRATIVA DE LA FUNDACiÓN PARA EL ECODESARROLLO y LA CONSERVACiÓN (FUNDAECO), SAN GIL, PUERTO SANTO TOMÁS DE CASTILLA, IZABAL", previo de graduación como Trabajador (a) Social en el grado académico de Licenciado (a).

Dado en la Ciudad de Guatemala a los veinticuatro días del mes de Agosto del año dos mil cuatro.

Li.

1\ DIOS:

ACTO QUE DEDICO

Ser Omnipotente, a quien debo mi existir, que me l1a guiado siempre por el buen camino, {la estaelo a mi lacIo en los momentos precisos, mi gratitud es infinita . pues me ayucló a conveltir mi sueño en realielaeJ, a el le eJebo lo que soy.

A MI COMPA~IERO DE HOGAR:

A r.¡llS HIJOS:

A MI FAMILIA

E 1'1 ESPECIAL A:

Gracias por su apoyo inconcliciona 1, con el que siempre conté, fue base principal a lo lar~lo ele mi carrera.

Ana Lilian, Marta Virginia, Luis Alfredo, su comprensión y apoyo familiar, fue mi fOltaleza, en los momentos difíciles. que mi triunfo les sirva de ejemplo.

Infinitamente agradecida.

Mis abuelitos. Leonila Salguero y Francisco Paz, por recibir toclo su cariño como si hubieran sido mis padres, ciaría tocio por que vivieran y compattieran mi triunfo , a Ri~lobelto Paz, flores sobre su turnba. loila ele Flores con respeto y cariño ha siclo muy especial para mi.

A MIS AMIGAS Y COMPAÑERA DE ESTUDIO:

Agradecimiento a Migcialia, Dulce, Amaparito , Sonia , Lety, su amistacl a sido especial.

A LA FAMILIA Medina Ramírez, especialmente a Rosalía ele Meclina, ~Iracias por su apoyo moral y ser la persona qu e me motivó a vencer los obstáculos y se~llIir adelante.

A MI GUATEMALA: País ele la eterna primavera.

A PUERTO BARRIOS: Lugar que me vio crecer y porque ahora soy una profesional más que lo en~¡ran(lece.

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR:

A LA INSTITUCiÓN QUE FUE CENTRO DE PRACTICA:

Por permitirme ser una ele sus profesionales.

FUNDAECO. mi agradecimiento para Oswalclo, Karen, Luky. Flor.

INDICE

CONTENIDO PÁGINA

INTRODUCCiÓN ....... ........... .. ............... ......... .. ..... .. ... .. ... .

CAPíTULO I

1. Diagnóstico Institucional.. .. .... .. ... .... ..... .......... ....... .... :.. ... '1 A AAtecedentes de la Institución... ...... .... ...... ... ....... .. ............. ... .... .. '1 B. Descripción d~ la Institución... ........ ..... .......... ... .. ......... ..... ... ... ... .. 2 C. Naturaleza y Areas de Proyección. ......... ... ..... ............ ......... ... .... . 2

1. Naturaleza......... ........ ... ........... ..... ...... ........... ..... ...... ... ........ ..... .. .. .. .... ...... 2 2. Áreas de Proyección. ......... ..... ... .. ... ... .......... ... .... ..... .......... ....... .... .. ... .. .... 3

a. FUNDAECO San GiL.. ................ ......... ....... .. ...... ... .. ... ... ... ........... .... 3 b. FUNDAECO Sarstún............... ...................... .... ....... ....... .................. 3 c. FUNDAECO Sierra Caral..... ... ... ................... ....... .... ........... .. .. ....... ... 3 d. Reserva Ecológica de Cerro San Gil Carboneras.... ......... ........... ..... 4 e. Reserva Ecológica, El Hospital de Cerro San GiL........ .. .... ..... ... .... 4 f. Reserva Ecológica, Río Bonito ..................... ................................. .... 4 g. Reserva Ecológica, Las Escobas. ................ ........... ........... ........ .. . ... . 4 h. Santuario de Aves de Cerro San GiL......... ... ........ ........... ...... .. ... .. .. 5 i. Reserva Ecológi ca, Cu m bre Fría..................................... .. .... ........... 5 j. FUNDAECO Costas. .................................. .. ........ .... ... ..... .. ....... ...... . 5

D. Ubicación de la Institución.................... ......................... .. .. .... ... .. 5 E. Tamaño y Cobertura....... .. .... .. ... ..... ......... .......... ...... .... ... ..... ...... . 5 F. Estructura Organizativa de la Fundación para el

Desarrollos (FUNDAECO) en forma General. .... .. ..... ....... ... .. ..... . 7 G. Visión de la Institución........ ............ ... ... ............. ............. ...... ... .... 8 H. Misión de la Institución ... .... ... ..... .... .. ... ... ..... .. ..... ....... ... .... ..... ..... 8 1. Estrategias de Trabajo....... ..... ................. ..... ... ..... ... ...... .......... ... 8 J. Programas Institucionales.. ............. ...... .... .... ... ... ... ..... ......... ....... 9

1. Programas de Administración. .. ... ...... ........... ..... ...... .......... .... ... .. .. ... ........ 9 2. Programa de Protección, conservación y Manejo de Recursos... ........... 9 3. Programa de Uso Público... .... ....... ................................................ .... ...... 9 4. Programa de Desarrollo Comunitario..... ................ ..... ........... ...... .... .... ... 9 5. Programa Coadministració'1, Manejo Territorial y Ambiental... .. ... ... ... .... 9

K. Análisis Regional Según Ñea de Proyección de la Institución.. 10 1 . Problem a s Gen erales.. ...... ..... ........... .. .................... ... .. ...... .. .. ....... .......... 1 O

L. Red de Actores Regionales Vinculados al Alea. ........... . ..... ... .. .. 1'1 M. Demandas Institucionales y Poblacionales.............. ... .......... ...... 11

1. Demandas Institucionales....... ........... .......... ........... ......... .. .... ....... .. ... ......1 1 2. Dem anda s Pobl acional es.. ..... ........... .... ....... ........... .... ...... . ... ....... .. .. ... .... . 12

N. Proyectos Futuros o Visión Proyectiva ... .. .... ... .. ...... .. ...... . ..... ...... "12 O. Análisis de la Técnica del FODA.... ............ .. .... ....... ............. ... ... . 14

1. FOl1aleza CUADRO No. 01... ........... ...................... ..... ..... . .... ............ .. ... 14 2. Oportunidades CUADRO No. 02 .. .... ....... .... ...... ... .. ... .. .... .. .. ........ ........ ...15 3. Debilidades CUADRO No. 03. ..... .. ............... ......... .. ... .. .............. .... ......... 16 . 4. Amenazas CUADRO No. 04 .... ........... ... ................ .... .... ... ..... ... ............... 17

I

CAPITULO 11 11. Plan de Trabajo..... ... .. .. ..... ..... .... . ... .. .. ... .... . ... .... .... . ...... 18

A Gen eral i da des. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "1 8 B. Descri pci ón .... .... ... ... ........ ..... .. ..... ..... ..... ... .... ... ... ....... ... ... ... : ,. . . . . . '18 C. Objetivos... ... ...... ...... ......... ...... ... .. .. ................... ...... .... ..... .. .... .... 19

., . Objetivo Genera l.......... ...... ..... ......... .. .. ......... ........... ... .. ...... . .......... .. .... .19 2. Objetivos Particulares.. .. ....... ... ....... .. . .. .. ...... . .. ..... . .. . .... ........ .... .. .... ... .... 19

D. PJcances y Límites.......... .... ... ..... .... ........ ........... ... ... .. .... ... .... .... "1 9 1. Alcances. ....... ... . ........... ... .... .... .......... . .... ....... .......... . ......... . ... ........ ........ 19 2. Límites...... .. .. ............. ........... ... ...... ........... ...... .......... .... .. .. .. . ................ .. 20

E. Programación de la Práctica Cuadro No. 05... ..... ... .. .... .. .. ...... . 2"' F. Meta s Cu a dro N o. 06... ... ..... .... ... ... ... ......... ... .... ..... .. ......... .. .... .. 23 G. Cronograma Cuadro No. 07.... ..... ... .... ....... .. .. ... ...... ...... ........ .. 25 H. Recursos..... ........ .... ....... ... ... ......... ..... ...... ..... ...................... .. .... 29

1. Humanos.. ......... .... .. ..... ..... ... .. . ... .. ... .. ... ...... ......... . ...... . ..... ... .. ... ... .... ... .. 29 2. Materiales Financieros. ....... .... ........ ........... .. . ..... ... .. . ......... .. .. .... ...... .... . 29

CAPíTULO 111 111. Descripción del Trabajo Realizado.. .... . ... .. ....... .... . ..... 30

A. Descripción General del Proyecto.. ........... ... .... .. .... ..... ........ ..... 30 1. Los temas Principales Impartidos a través de instructores

nombrados por INTECAP, fueron los siguientes. ........ ....... ... ..... ......... 30 2. Período de Ejecución...... ..... ............. ... .. ... ... ...... ...... .......... .......... . ..... .. 32 3. Unidad Ejecutora. ........ .... ....... ........... .. ......... ... .. ... ... ................ ...... ....... 32 4. Beneficiarios ...... ... .... .... ........ ....... . ... .. .. ... .. ..... .... ...... ........ .. .. .... ... .... ..... 32

B. Justificación del Proyecto. . .. ... ... .... ........... .. .... .... .... .. .......... .... .. 32 C. Objetivos Planteados.... ... ... ...... ..... .... .. ..... .. ... ....... .. ....... .. .. .. .... 33

1. Objetivo General del Proyecto ....... ... . .. ...... ... ....... .... .. ..... ... ....... .... ... .. .. 33 2. Objetivo Específico del Proyecto..... .. ..................... . ........... ....... .... ...... 33

D. Población Destinataria y Resultados Previstos. .. ....... .. .. ... .... ... 34 1. Población Destinataria. ...... ..... .... ....... ........... .... ....... ........... ....... .. . ... .... 34 2. Resultad os Previstos.. ... ............. .............. .... .. .. ............ ......... .. ... ......... 34

E. Fases del Proyecto, Actividades y Responsabilidades CUADRO No. 08.. ..... ...... ... .. . .... .... .. .. ...... . 35

· F. Funciones Específicas de la Estudiante y Otros Involucrados.. 36

1. La estudiante de Trabajo Social, tuvo a su cargo la solicitud de taller de capacitación motivacionaL... ...... .... .... .... .. .. ........ 36

2. Coordinación Interna............. . ..... ............ .... ... ... ... .. . ..... .... .. .. .......... ....... 36 3. Coordina ción Externa.. ...... ..... .... .... ..... .. .. ....... . .. .......... ... .. .. . ...... .... ....... 36 4. Participación de Usuarios o Destinatarios..... .......... .......... ............. .. .... 37

G. Recursos y Presupuestos... ........ ....... ... .... ...... ...... ..... ... ... ... ... ... .. 37 1. Hunlanos ....... ......... .. ......... .. .. ... .... ................................... .... " ... .. , 37 2. Materiales Financieros... .... .... ....................... .... ......... ........... .. ..... 37

H. Evaluación del Proyecto CUADRO No. 09....... .. .. .... .................. 38

,

CAPITULO IV "

IV. Producto ......... .. . ... ________ . ____ . ____ ........ .. ... .. __ .............. .. . '')9 .J

A. Organigrama de la Estructura Organizacional de FUNDAECO, sugerido por la Estudiante de Trabajo SociaL __ ________ ....... ____ . 39

B. Presentación y Objetivos de Perfil de Cargos y Manual de Funciones __ ..... ______ ____ ... __ . ____ ..... __ . __ o __ o __ • __ o __ o __ ... 40 '1. Objetivos del Perfil de Cargos, Manual de Funciones.. ....... .. .... ... ... .. ..... , ... .. 2. Perfil de Cargos ............. ..... .. .. ............... ... .... ....... .. ......... .. ... .. ... ................... .. 3. Manual de Funciones ................. ... ........ .. ... .. ....... .. .............. .. .... .. ................. .

C. Presentación de Características del Perfil de Cargos ... .. .. ... . D. Plan de Capacitación .. ...... .. ......... __ ....... ____ .. ____ o __ o __ o __ • __ o __ • __ ..

'1. Objetivo ....... ....................... .. ...... ....... .... ................ ....... .. ....... .. .. .. ........ .... ..... . 2. Justific ación .......... ........ ............. .... .. ............ ....... .. .. .... ......... .. ... ..... ..... ... .... .. . 3. Recursos ............... .. .. .. .. .. .. ..... .. .. .. ... ....... .. ..................... ..................... .. .. ..... ..

a. Humanos ................................ .. ........... .. ............. ................ ...... .......... .... . . b. Materiales Financieros .......... .. .. .. ..... ................ .. ............................ ........ ..

4. Módulos de Capacitación Motivacional CUADRO No . 10 ..... ...... ... .. ...... ... .. . 5. Plan de Capacitación para personal Técnico Administrativo

FUNDAECO, San Gil ... .... .. .. .......................... ............... ........... .. .... .. .. . .. ...... . a. Relaciones Humanas CUADRO No. 11.. ... .... .. .. ............ ... ..................... .. b. Trabajo en Equipo CUADRO No. 12 .. ................................. .................... . c. Control de Estrés CUADRO No . D ........ .. ... .... .... .. ....... .... .. ................ ..... . d. Motivación en el Puesto de Trabajo-

Arte de llevarse bien con otros .............................................................. .

CAPíTULO V

40 40 41

42 82 82 32 32 82 83 84

85 85 86 87

88

V. Análisis General de Resultados ................... __ .............. 89

CAPíTULO VI VI. Alcances y Límites... ... ... ..... .. . ... .. .. ... .... ..... .... . ..... ... ... 9'1

A. Alcances.................. ......... ............. .. ... ...................... .. .. .... .. . 91 B. Límites.. .. ........... ... .... .... .. . .... .... .. ... .... ........ ............. ..... .. ..... ... 92 ·

CAPíTULO VII VII. Conclusiones y Recomendaciones... ..... .. ... ..... .... ... ..... 93

A. Conclusiones...... ......... .... .. ... ......... .................. .. ..... ...... ... .... 93 B. Recomendaciones .......... .. ..... ... ... .............. ..... .. ... ........ : .,'" .. 94

CAPíTULO VIII V 111. Referencias Bi bl iog ráficas ... ... . .. .. . . . .. ... ... ... ... . .. .. . 95

CAPíTULO IX A. Anexo No. 01 ...... ... ... ... ... .. . ... ... .. . ... ... ... ... ... ... ... ....... 96 B. Anexo No. 02....... . .. .......... .. .. ....... .. ..... .... ... ..... .. .......... .... . '101

· INTRODUCCION

La proyección que hace la Universidad Rafael Landivar, a b·avés de la Práctica

Profesional Supervisa da de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social, con énfasis

en Gerencia del Desarrollo, permite el acercamiento directo del estudiante con el

área de intervención, de tal manera que el accionar vaya encaminado a brindar

apoyo en la elaboración de propuestas que tengan como objetivo la solución de

problemas sociales mediante la realización de los diferentes proyectos. .,

El presente informe final de Práctica Profesional Supe/visada, consiste en un

resumen en forma detallada del proyecto de intervención, comprendido en un

f0/1alecimiento en el área técnica administrativa de la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil, ubicada en el Puerto de

Santo Tomás de Castilla, Departamento de Izaba!.

El trabajo es producto de recopilación de datos, entrevistas y aplicación de la

técnica del FODA, como parte principal, para tener conocimiento sobre la realidad

in stitu cion a 1.

La estructura del informe esta desglosado de la sigUiente manera:

1. Presentación del diagnóstico institucional el cual describe antecedentes, áreas

de proyección de la institución, visión. misión, cobeltura y elaboración de la

técnica del FODA.

2. Plan de trabajo, en el cual se indica la planificación de todas las actividades

realizadas durante la Práctica Profesional Supervisada (P.P.S.)

3. Descripción del trabajo realizado

4. Productos donde se detalla organigrama, perfil de cargos, manual de funciones

y taller de capacitación motivacional

5. Análisis de resultados en forma general.

Finalmente se presentan las conclusiones, recomendaciones, bibliografía y

anexos, que son parte importante en la presentación de este informe.

I

CAPITULO I ,. Diagnóstico Institucional

A. Antecedentes de la Institudón.

la conservación de la naturaleza ha sido un reto nacional,

considerando que en el año de 1,960, el 77% del país, estaba cubierto por

bosques, luego ha disminuido hasta cubrir un 25% en deforestación. Se ,

estima que cada año a partir de la fecha desaparecen 1,500 caballerías de

bosques naturales, considerando la necesidad que existiera una institución

que velara directamente por el Cerro San Gil, a partir de ello, nace la

Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUN DAECO), Oficina

Administrativa Cerro San Gil, ubicada en el Puerto Santo Tomás de Castilla .

El 27 de noviembre año 1,996 mediante el decreto 129-96, emitido por

el Congreso de la República, publicado en el diario oficial número 62 del día

09 de enero año 1,997, Cerro San Gil, se declara como "área protegida",

Reserva Protectora de Manantiales Cerro San Gil.

A partir de su fundación FUNDAECO, San Gil trabaja incansablemente

con la población, Izabalense, conservando el medio ambiente y preservando

las áreas que han sido declaradas como protegidas.

Su fundador fue el técnico Jack Buckin, quien era voluntario del Cuerpo

para la Paz (una agencia de los Estados Unidos, en Guatemala que apoya

programas nacionales en desarrollo). Para Buckin, el Cerro San Gil, era un

tesoro natural de ~an importancia, que merecía ser conservado.

1

B. Descripción de la Institución.

La Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO),

San Gil, es una entidad privada no lucrativa, que trabaja conforme

resultados, lleva a cabo acciones inmediatas y concretas, Trabaja junto a

comunidades dentro de los límites que se encuentran ubicados en el área

protegida de Cen·o San Gil. También proyectos productivos, que mejoren la

calidad de vida de sus habitantes. Además, propone, alternativas viables , para lograr el manejo sostenible en la protección del medio ambiente y

conservación de los ecosistemas presentes.

La zona de áreas protegidas cuenta con una extensión de 28,098.40

hectáreas, dentro del cual se ubican 36 comunidades de origen quéqchi y

ladina.

Su ubicación desde el nivel del mar en el golfete, es de 200 Msnm. El

área total de la reserva protegida es de 47,434.65 hectáreas, zona de

amortiguamiento 151.9 km, zona núcleo; 57.1 km, zona de usos múltiples

114.9 km, zona recreativa 16.8 km.

FUENTE: FUNDAECO San Gil, 2,000.

C. Naturaleza y áreas de proyección.

1. Naturaleza:

FUNDAECO, San Gil, es una institución encargada de velar y

proteger las zonas que han sido legalmente declaradas como "Áreas

Protegidas". Además de otras preservaciones del medio ambiente, ha

sido una de las primeras entidades a nivel nacional, en inscribir

servidumbres ecológicas de conservación total, ante el registro de la

propiedad, obteniendo el reconocimiento legal de un nuevo instrumento

para la conservación de la naturaleza.

2

Evita también la cacería del Manatí, que es un animal en peligro

de extinción, realiza campañas educativas para la protección de las

aves que son agradables para los visitantes, como por ejemplo: aves

cantoras y rapaces. Además, se llevan a cabo talleres de capacitación

con enfoque de género, para lograr la equidad e igualdad entre

hombres y mUjeres.

También evita la cacería de aves dentro del área protegida del ,

Jaguar y promueve campañas educativas sobre el manejo sostenible

de pesquerías y brinda apoyo al ordenamiento de la pesca artesanal en

la Bah ía de Amatique.

2. Áreas de Proyección:

Según información proporcionada por el coordinador de la institución,

las áreas de proyección están divididas de la siguiente forma:

a. FUNDAECO San Gil:

Es responsable de la proyección y manejo del área protegida

de Cerro San Gil. Su sede se localiza en el Puerto Santo Tomás

de Castilla departamento de Izaba!.

b. FUNDAECO Sarstún:

Es responsable de la protección y manejo del área de usos

Múltiples de Río Sarstún y brindar apoyo a las acciones de

conservación del parque nacional del Río Dulce. Su sede se

localiza en el municipio de Ljvingston departamento de Izaba!.

c. FUNDAECO Sierra Caral:

Es la unidad responsable de las acciones de conservación

del área Protegida especial de Sierra CaraL Su sede se localiza

en Morales, IzabaL

3

el. Reserva Ecoló~lica cle Cerro San Gil Carboneras:

Esta reserva ecoló~lica, cubre '1,355 Hectáreas Prote~lielas ,

constituye la primera reserva ecoló~lica 3. car90 de FUNDAECO, 3

través ele compra clirecta de tierras a propietarios priv3ctoS.

e. Reserva Ecoló~lica , El Hospital cle Cerro :3an Gil:

Es reserva ecoló~lica a p31tir clel año '1,99'1, la cual prote~le

905 hectáreas prote~liclas en la re~¡ión más boscosa ele Cerro San "

Gil. Alber~ta a uno cle los más bellos senderos ele montañas cle

(3uatemala, el cual atraviesa Cerro San (;il cle este a oeste, sot)re

la parte rnás alta ele la cordillera.

f. Reserva Ecoló~lica, Río Bonito:

Río Bonito fue constituida en el año '1 ,995, prote~le una

porción elel vertiente Nor-Occielental ele Cerro San Gil. Debido al

aislarniento, esta re~tión posee una ele las menos estucHadas

porciones ele bosques de Guatemala; alber~la tapires , ja ~luares y

otras especies altamente arnenazaelas , o en peli~lro cle extinción.

~l. Reserva Ecoló~tica , Las Escobas:

Fue creacla en el año .\ ,996, 9racias al apoyo ele "The Nature

Conservancy" y una ~Ienerosa donación de tierra por los

propietarios clellu9ar. Esta reserva, prote~le la cuenca hiclro~lráfica

de la única fuente de a~llIa potable que abastece el municipio ele

Puelto Barrios, lino de los más t)ellos cornplejos cle cascadas y

pozas natur31es clel país. La cuenca clel río las Escot)as alber~la

especies únicas (enclémicas), cle plantas y animales a nivel

pla neta rio.

4

h. Santuario de Aves de Cerro San Gil:

El santuario de aves, protege una porción de la cobertura

boscosa del camino de terracería que conduce a las torres de

comunicación de Cerro San Gi\.

1. Reserva Ecológica, Cumbre Fría:

Fue constituida en el año 1,998, protege 12,441 hectáreas en

la región central de la cordillera de Cerro San Gil, . protege la ,

cuenca alta de río Tamejá, el cuál provee el agua potable a

diversas comunidades locales.

J. FUNDAECO Costas:

Es responsable de las acciones y proyectos de manejo de la

zona Marino Costera, en el Departamento de Izaba\. Su sede se

localiza en el municipio de Lívingston departamento de Izaba\.

FUENTE: FUNDAECO, San Gil 2,000.

D. Ubicación de la Institución:


cuenta en el departamento de Izabal, con una oficina regional en Puerto

Barrios, de igual manera con la oficina administrativa en el municipio de

Morales, Izaba\. en Santo Tomás de Castilla se localiza la oficina

administrativa de FUNDAECO, Cerro San Gil.

E. Tamaño y Cobertura:

La oficina administrativa que cubre Cerro San Gil, cuenta con 23

empleados, distribuidos en diferentes unidades o componentes de trabajo ,

entre ellos puede mencionarse:

5

1. Consejo Ejecutivo Local, integrado por: gobernación departamental

y representantes de municipalidades depar1amentales.

2. Secretaría Ejecutiva, que lo integran el coordinador del capítulo.

3. Secretaría (Gerencia y Administración).

4. Trabajo Social, (Desarrollo Comunitario).

5. Educación Ambiental (Ecoturismo, recreación e interpretación

ambiental). .,

6. Coordinador de Control y Vigilancia (Protección Conservación y

Manejo de Recursos).

7. Coordinador de Investigaciones Biológicas (monitoreos de aves).

8. Técnico en proyectos productivos y comunitarios (administración de

asistencia técnica ECA y desarrollo comunitario).

9. Técnico en legalización de Tierras (Coadministración, manejo

territorial y ambiental).

10. La oficina administrativa de Cerro San Gil, ubicada en Santo Tomás

de Castilla se encuentra dividida por distritos:

a.

b.

c.

d.

e.

Distrito 01 (La Cocona).

Distrito 02 (Las Jaras).

Distrito 03 (Carboneras).

Distrito 04 (Río Bonito).

Distrito 05 (Las Escobas).

Por cada distrito es asignado un coordinador, se asignan los

Guarda Recursos por cada distrito, para cubrir 36 comunidades

que se encuentran ubicadas dentro del área que ha sido

nombrada como protegida.


6

F. Estructura Organizativa de la Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO) en forma General.

. ---=. ....... ...... e .".. kI ..... iIIIQ,....Q.¡ '"'. pwql» "I.uano c ... l"PO di p.-.cllborwa. _ o.r.IoIOuo.a "'-lo 'tWS V .. ....otal """'lO ... .. - -: '. ~:~ I ~:nj",," ...,-0.._ ._. 1I1a.rw1l ar-ecw'T6tn1.o lApI.lletfa, BiII.~ .... PortlOlGol WlI. , .... F..-l .... c:.ooIlll CMi =":.~=:.. " ,-: ~¡ ,....., ... ~Qy ... ,6.~. ~ "ontIYalE.6Jc. MC!~.OOIJ r_ W""lJIIi ~ .G,Jard, Alri>lonbl "'_Adm6tI ht .. -i ¡ ':.JC Otr1 L,~O~ ,~. 1II..erv Li'I .... rJ..hIt d. ~et.r'S)'

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T [_A __ -_ 1 7

G. Visión de la Institución.

1. Velar por la conservación del medio ambiente.

2. Eliminar la pobreza extrema de las 36 comunidades, ubicadas dentro

del área que ha sido declarada legalmente como protegida. ,

3. La difusión y adopción de una cultura ecológica en el departamento de

Izaba!.

4. La consolidación de una organización capaz de responder a

oportunidades y retos conservacionistas a nivel nacional.

H. Misión de la Institución.

1. Conservar la integridad, estabilidad y belleza de la naturaleza, a través

de la creación y manejo de áreas protegidas.

2. La promoción de uso sostenible, de los recursos naturale.s y la

contribución al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes

locales de las áreas protegidas.

1. Estrategias de Trabajo.


San Gil, se encarga de promover actividades o proyectos productivos, con el

principal objetivo de lograr el desarrollo comunitario, incorporando políticas

institucionales que permitan la obtención de conocimientos en cuanto al uso

correcto de la tierra, utiliza estrategias que ayuden a la conservación de la

naturaleza, realiza actividades de protección, control y vigilancia de reservas

ecológicas, investigaciones biológicas, educación ambiental, que promueve

el ecoturismo. Con el propósito de recaudar fondos locales, tiene a su cargo

el programa de uso público y recreación que fomenta la educación ambiental

a través del Ministerio de Educación, impartiendo charlas a jóvenes

estudiantes en centros educativos. Mantiene diálogo permanente, en cuanto

a políticas ambientales y la creación de mecanismos financieros para la

sostenibilidad a largo plazo de los esfuerzos conservacionistas.

8

J. Programas Institucionales.

1. Programas de Administración:

Se encarga de apoyar en forma administrativa y financiera el equipo

técnico, para cumplir de manera eficiente los planes operativos ,

establecidos y cumplir con las responsabilidades de información con los

donantes.

Z. Programa de Protección, Conservación y Manejo de Recur~os:

Vela por la integridad y estabilidad de la biodiversidad a través de la

conservación y manejo sostenible de los recursos naturales de la

reserva.

3. Programa de Uso Público:

Brinda a la población local y visitantes las condiciones adecuadas para el

conocimiento y respeto a los recursos naturales y oportunidades de

recreación con un medio natural.

4. Programa de Oe~arrollo Comunitario:

Se encarga de mejorar los ingresos y disponibilidad de alimentos de los

pobladores (as) del área protegida, implementando la agroforestería,

conservación de suelos, huertos familiares, post-cosecha y producción

pecuaria.

5. Programa Coadministración, Manejo Territorial y Ambiental:

Promueve el ordenamiento territorial y fortalece la participación directa

del consejo ejecutivo local en la administración del área protegida.

9

K. Análisis Regional Según Área de Proyección de la Institución.

1. Problemas Generales:

a. La Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación

(FUNDAECO), San Gil, no cuenta con un perfil de cargos, que

establezca un modelo en el momento de la contratación de personal

calificado y eficiente, conceptualizándolo como herramienta que , pueda servir en la definición específica del cargo a desempeñar.

b. No cuenta con un manual de funciones que sirva como guía y que

pueda definir las responsabilidades para las distintas actividades

necesarias para ocupar el puesto.

c. Otro de los problemas detectados a través de la realización de la

técnica del FODA, es que no cuentan con un organigrama

específico de la fundación, que describa el orden organizacional de

cada cargo dentro de la institución.

d. El problema que repercute en el trabajo que realizan los integrantes

de la fundación, es el incumplimiento de metas, debido a la

duplicidad de funciones.

e. Debido a la duplicidad de funciones, que le son atribuidas al

personal de la Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación

(FUNDAECO), San Gil, presentan estrés permanente, que afecta de

manera directa, el rendimiento laboral del personal técnico

administrativo.

10

L Red de Actores Regionales Vinculados al Área.'

Los actores lo confonnan: El Consejo Ejecutivo local que está

integrado por representantes de las municipalidades de Livingston, de ,

Morales y Puerto Barrios, Gremial Forestal, Empresa Portuaria Nacional

(EMPORNAC) Gobernación Departamental.

Existen agencias de cooperación voluntaria, nacional y extranjera .

Entre los donantes más sobresalientes se pueden mencionar: "

1. Fundación de vida silvestre.

2. Comisión Nacional de Alfabetización (CONALFA).

3. Fundación Guatemala (FUNDA GUATEMALA).

4. Universidades Nacionales y Extranjeras

Nacionales: Extranjeras:

Universidad San Carlos Universidad de Pitsburg

Universidad Del Valle Universidad Timoty Macarti

Universidad Eprog gob

M. Demandas Institucionales y Poblacionales.

1. Demandas Institucionales:

Entre las demandas más sobresalientes pueden mencionarse:

a. Apoyo en la vinculación para establecer convenios relacionados

con la ejecución de proyectos.

b. Apoyo en el proceso de la construcción de una sociedad

conservadora de la naturaleza.

c. Cumplimiento de los acuerdos que han sido establecidos como

institucionales en las diferentes áreas de acción (educación

ambiental, agroforesteria, pecuario).

11

2. Demandas Poblacionales:

a. Apoyo en cuanto al diálogo entre la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil y los .

pobladores de la comunidades que han sido calificados como ,

comunidades conflictivas, a causa de la naturaleza de la

fundación.

b. Aceptación en la ejecución de proyectos, productivos.

c. Apoyo y colaboración directa en organización comunitaria. ,

N. Proyectos Futuros o Visión Proyectiva:

1. La Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO)

San Gil, es una institución enfocada en alcanzar resultados concretos,

por ello, se han formulado metas específicas para las próximas

décadas, crear una reserva ecológica adicional con una superficie

mínima de 10 caballerías cada una, para un total de 100 caballerías de

bosques protegidOS a través de la compra directa de tierra,

arrendamientos y convenios con propietarios, las reservas se

constituirán en habitantes críticos y conciencia dos sobre las áreas

protegidas de enfoque.

2. Como proyecto futuro, se espera obtener la declaratoria legal por parte

del Congreso de la República de tres áreas protegidas adicionales a las

ya existentes en el departamento de Izabal: Río Sarstún, Sierra Caral,

y Sierra Santa Cruz; la fundación apoyará el diseño de la zonificación y

aprobación de la misma y presentará anteproyectos.

12

3. Apoyo para obtener la lega lización de la tierra de 55 comunidades

alrededor de las áreas protegidas de enfoque, con el único propósito de

fomentar la estabilidad y sostenibilidad en el uso de tierra, se

acompañarán dichos esfuerzos de legalización de las tierras con el

fortalecimiento de las organizaciones comunitarias de base y

capacitación de técnicas de agricultura sostenible y seguridad

alimentaría a los agricultores que pertenezcan a las localidades en . ,

menclon . .,

4. Se pretende desarrollar cinco proyectos productivos sostenible y

compatibles con la conservación de la naturaleza, en comunidades

asentadas en las áreas protegidas. Se considera la posibilidad de

prodUCir café ecológico dentro de las reservas forestales.

5. En un futuro no muy lejano, se considera devolver al océano entre

5,000 a 10,000 tortuguitas nacidas en tortugarios de Río Sarstún.

6. Que la fundación pueda propiciar sus propios fondos a través de

elaboración de propuestas que permitan proyectos futuros con la

solicitud para donantes en la implementación de actividades de auto

financiamiento local.

7. Se espera obtener financiamiento para nuevos proyectos a largo plazo,

en los años subsiguientes.


13

O. Análisis de la Técnica del FODA.

1. Forta lezas:

CUADRO No. 01

FORTALEZAS , ACCIONES ESTRA TEGICAS

a. Cada técnico posee vehículo Conservar y dar mantenimiento .

los vehículos disponibles propio. a

para cada técnico. .,

b. Estructura . .

operando en hnpliacián de estructura mlnlma que

el área. opera en el área.

c. Consejo ejecutivo local del área Fomentar el trabajo en equipo

protegida. del área protegida .

d. Ñea definida y debidamente Implementar al personal

distribuida por distritos. técnico en los distritos o áreas

de trabajo.

e. Se trabaja con resultados Cumplimiento de metas y

marcados. objetivos

f. Motivación para los empleados a Incrementar los incentivos para

través de incentivos. el personal en forma general.

g. Un 50% de descentralización a Gestionar descentralización

nivel administrativo. administrativa y elevarla a un

100%.

14

2. Oportunidades:

CUADRO No. 02

OPORTUNIDADES ACCIONES ESTRATEGICAS

a. , Sensibilidacl en habitantes cle!. area i Coordinar y desarrollar programas

I prote9icla en relación a los recursos I ele capacitación

naturales. a íos i ~oncienciar . I area pr?te~lIc1a

conservación ele

naturales .

con el fin cle '

clel ¡ tlat)itantes

sobre la

los recursos i

I l b Venta ele servicios ambientales I Incrementar acciones que

I . generados por el área prote~1icla. I contrif)llyan a la venta efe servicios I I ambientales ele manera local

c. Incremento

lecoturismo.

en Ingresos por Divulgar y mejorar el ecoturismo en!

¡ I manera

I , ingresos.

el clepartamento de Izabal, a I I

el t t . I e o j ener mejores

d. Venta de activos a comunidacles' Fortalecer activos para optar a

! dentro del área protegida. 10Poltunidades ele venta a

¡I ! cOnluniclaeles (lentro clel área

i protegicla.

e. Brindar apoyo a empleados para Coordinacion con instituciones

optar a capacitaciones I , l· 1 Ipals, por l11eCIO ce

I internacionales.

I

fuera ~el . donantes extranjeros: con el fin de I convenios ' ot)tener op0l1uIlIclacles a ¡

capacitaciones fuera clel país para '

! rOS empleaclos en forma ~leneraL !

,Tener contacto con instituciones I Promover actividades a manera

I donantes a nivel técnico. ! que se involucren instituciones I I .

I donantes y personal técnico cle I I FUNDAECO, San Gil I

Q. Brindar licencias de Coordinar con instituciones de 1- I aprovechamiento a

I para extraer madera.

nivel familiar aspectos le~lal, y ampliar licencias I I con el fin efe extraer maclera , para I I uso de las familias comunitarias. ¡

I

·1 :-.. I ,-'

16

3. Debilidades:

CUADRO No. 03

DEBILIDADES ACCIONES ESTRA TEGICAS .

a. Incumplimiento de Metas. Mejorar , la contratacion de personal, que sea apta y calificada para desempeñar el cargo.

b. Duplicidad de Funciones. Coordinacion y distribucion de actividades del personal, guiándose a través det manual de funciones proporcionado a la in stitu ción .

c. No cuentan con un perfil de cargos Elaboracion de perfil de cargos y y manual de funciones acorde a manual de funciones, adaptándola los requerimientos profesionales a los lineamientos constituciona les de la institución.

d. La fundacion no cuenta con un Estructurar debidamente un organigrama especifico, que organigrama, definiendo los describa el orden de jerarquías. puesto existentes y el orden

• jerarquico.

e. Las instalaciones de la oficina Gestionar con oficinas centrales ubicada en Puerto Barrios no son para compra o adquirir a través de propias, lo que presenta una fuga donación instalaciones propias.

• economlca.

f. No se cuenta con seguro personal Brindar al personal tecnico y y/o equipo. administrativo, apoyo adecuado

en cuanto a seguro personal y equipo.

g. Poco acceso a fondos locales. Desarrollar diferentes actiVidad que generen fondos locales a la institución.

h. Comunidades asentadas en zona Mejorar acceso con destino a núcleo. comunidades asentadas en zon a

núcleo.

4. Amenazas.

CUADRO No. 04

AMENAZAS ACCIONES ESTRA TEGICAS

a. Disminuye el financiamiento Dar a conocer con donantes

para la ejecución de nacionales y extranjeros, la

proyectos. importancia de la conservación de

las reservas protegidas con el fin de

ampliar financiamiento en la

ejecución de proyectos productivos.

b. Los donantes no apoyan el Dar a conocer la importancia del

trabajo administrativo. trabajo administrativo que realiza

FUNDAECO a los donantes que

contribuyen en los diferentes

proyectos

c. Amenazas por comunitarios Concienciar a comunitarios sobre la

al personal técnico y Guarda importanCia de conservar las áreas

Recursos, a consecuencia al protegidas y solicitar licencias para

desarrollo de su trabajo, extraer madera.

(proteger a los animales en

peligro de extinción y evitar

la tala de árboles Sin el

debido permiso).

d. Areas de trabajo comunitario Facilitar acceso y medios necesarios,

muy distante. para atender a comunidades

distantes.

e. Los proyectos son Contactar financiamiento a largo

financiados por poco tiempo. plazo para los proyectos que realiza

la institución.

f. Invasiones dentro del area Coordinar debidamente con

protegida. autoridades a fines, que brinden

apoyo a la institución, para evitar

invasiones dentro del área protegida

de Cerro San Gil

17

CAPiTULO 11 11 PLAN DE TRABAJO

Práctica Profesional Supervisada, Licenciatura en Trabajo Social.

A. Generalidades:

1. Denominación de la Práctica Profesional Supervisada:

uFortalecimiento Institucional en el área técnica adminislr-ativa de la

Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUN DAECO), ubicada

en el Puerto Santo Tomás de Castilla, departamento de Izaba!".

2. Institución donde se realiza la práctica:

Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO).

a. Practicante: López Paz, Ana Leonila.

b. No. de Carné: 61578-98

c. Responsable Institucional: Edgar Oswaldo Calderón Casasola.

d. Fecha: De Agosto a Noviembre 2,002.

B. Descripción:

La Práctica Profesional Supervisada (p.P.S.) se realiza durante el segundo

semestre del año en curso, con una duración mínima de 180 horas de

permanencia en el centro de práctica.

Consiste en elaborar, un diagnóstico institucional y de contexto social, con el

propósito de obtener información sobre fortalezas, oportunidades, debilidades y

amenazas detectadas en la institución, para proporcionar un aporte durante el

tiempo de Práctica Profesional Supervisada (P.P.S.).

18

C. Objetivos:

1. Objetivo General:

Fortalecer el área técnica administrativa de la institución, aportando las

herramientas necesarias para un mejor funcionamiento.

2. Objetivos Particulares:

a. Estructurar y presentar un perfil de cargos y manual de funciones a

desempeñar, que sirva de guía en la definición específica del puesto, ,

adaptándolo a los requerimientos profesionales de la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil.

b. Estructurar y elaborar debidamente un organigrama a la institución,

indicando el nivel jerárquico de la estructura organizacional de cada cargo,

con los componentes o programas de trabajo que se lleva a cabo en la

Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil.

c. Con la aprobación del personal Técnico y Administrativo de FUNDAECO,

San Gil, y apoyo del Instituto de Productivo y Capacitación (lNTECAP), se

desarrolla y ejecuta un plan de capacitación motivacional, con el propósito

de mejorar el desempeño laboral de la institución. (ver módulos incluidos

en el plan de capacitación.

D. Alcances y Límites:

1. Alcances:

a. Dar a conocer la proyeCCión de la carrera de Trabajo Social de la

Universidad Rafael Landivar en la institución, donde se realiza la

Práctica Profesional Supervisada (P.P.S.).

19

b. Presentar un organigrama específico de la· institución , un perfil de

cargos y manual ele funciones, que se adecuen a las necesidades de la

Fundación para el EcocJesarrollo y la Conservación (FUN DAECO), San

Gil.

c. Ejecutar un plan de capacitaciones motivacionales, durante el tiempo

de práctica en la institución .

.,

2. Límites:

o. Temporales:

La Práctica Profesional Supervisada (p.P.S.) se realizará en las fecllas

ele agosto 2,002 a enero año 2,003.

b. Institucionales y <3eo~tráficos:

La Práctica Profesional Supervisada, se desarrolla en la Fundación

para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil;

ubicada en el Puetto Santo Tomás de Castilla, calle a las Escobas,

Depaltamento de Izaba!.

20

E. Programación de la Práctica CUADRO No. 05

No. ACTIVIDAD MES RESPONSABLE

1 Presentación e inserción en la fundación. Tercera semana del mes de julio. Estudiante de Trabajo Social

2 Elaboración de Plan de Actividades. Cuarta semana del mes de julio. Estudiante de Trabajo Social

3 Revisión de bibliografTa institucional. Primera semana del mes de agosto. Estudiante de trabajO Social

4 Entrevistas y observaciones dentro de la Segunda y tercera semana del mes Estudiante de Trabajo Social fundación. de agosto.

S Vaciado de documentación e info rma c ió n Cuarta semana del mes de agosto. Estudiante de Trabajo Social in stitu c i on a l.

6 Elaboración de diagnóstico institucional. Primera y segunda semana del mes Estudiante de Trabajo Social d e se pti e l1i:I re.

7 Elaboración de diagnóstico específico. Tercera semana del mes de Estudiante de Trabajo Social septiembre. -

8 Elaboración del plan de trabajo. Tercera y cuarta semana del mes de Estudiante de Trabajo Social septiembre.

9 Elaboración de guía de proyecto de intervención e Cuarta semana del mes de Estudiante de Trabajo Social informe men9Jal. septiembre.

,

10 Correcciones del documento corrpleto. Primera y segunda semana del mes Estudiante de Trabajo Social de octubre.

11 O rientac i on e s bib lio gráficas. Segunda semana del mes de Estudiante de Trabajo Social octubre.

12 Coordinación de taller de capacitaciones con Tercera semana del mes de octubre .. Estudiante de Trabajo SOCial INTECAP.

J

13 Elaboración del Plan de Trabajo. Tercera semana del mes de octubre. Estudiante de Trabajo Social -- -~ ---------~---_. _ . _-- ---- - ---- -- --

N ~

No. ACTIVIDAD

14 Visitas institucionales Defensores de la Naturaleza: Mano Dary. (FUNDAECO) con el propósito de comparar trabajo con FUNDAECO.

15 Elaboración del proyecto de intervención.

16 Elaboración de inforrre final.

1 7 Entrega de informe final.

MES

Tercera semana del mes de octubre

Cuarta semana del mes de octubre primera, segunda y tercera semana del mes de novierrtlre . En el durante del mes de diciembre.

Ultima semana del mes de enero .

RESPONSABLE

Estudiante de Trabajo Social

Estudiante de Trabaj'J Social



N N

F. Metas

No, Actividad Descripción

1 Elaborar estructura Que la fundación para el organizativa Ecodesarrollo y la (organigrama) de la Conservación oti c i n a ad mi ni strativ a (FUNDAECO), cuente con de FUNDAECO, una estructura que Santo Tomás de contemple cargos y Castilla, programas dentro de la Departaf1"Ento de estructura funcional a Izabal. través del organigrama,

2 Elaboración de perfil Que la fundación cuente de cargos para cada con un personal puesto de trabajo capacitado para cada ex i ste nte e n la cargo distribuido, Institución Que en el momento de la

contrata c i ón de pe rso n al se pueda optar por la persona que califique, que se adecúe a los requisitos y exigencias de la fundación,

3 Elaboración de Que la fundación cuente M anual de Funciones con una herramienta que para cada puesto de sirva de guía, adaptándola trabajo existente en a sus necesidades y que el la institución personal de~mpeñe con

eficiencia las actividades laborales que le han sido asignadas.

CUADRO No. 06

Tiempo Evaluación

Primera A través de opiniones y semana del puntos de vista del mesde personal técnico noviermre administrativo y

Trabajadora Social (persona enlace), Se elabora un modelo y se discute para luego hacer correcciones pertinentes,

Segunda M esa redonda en grupos semana del de discusón a cargo del mes de personal técnico noviermre, administrativt) y

estudiante de Trabajo Social.

Tercera M ediante revisión por semana del parte de coordinador y mes de persona enlace para noviermre, sugerir posibles

modificaciones,

.. '

Control de Cumplimento

Entrevista de opinión a cargo de coordinador y persona enlace la fundación, Acta de aprobación con la respectivas firmas y el modelo definido con orden de jerarquía del cargo a deserrpeñar,

• Por parte de la fu ndaclón corroborando si las personas contratadas son las Ind lcada 5 para cada perft 1, si cum pie n con los requisito s mfnlmos y ca 11 n can para el puest o asignado,

• En relación con la estudiante aceptación del documento por parte de coordinador y persona enlace de la fundación ,

• Carta de aceptación y revisión del documento para ser elaborado, debidamente impreso,

N (.,o,)

I

I ,

I

No.

4

Actividad Descripción Tiempo Evaluación Control de Cumplimento

Impartir a través INTECAP Taller Capacitaciones motivacionales

de Alcanzar un rendimiento Se planifica. Listado de • Grabación de cada actividad a de laboral eficiente y calificado taller de partit:ipantes en el realizar.

capacitando al personal capacitación taller de capacitación. • M aterial elaborado en grupos de conl técnico adrrinistrativo que para • Fotografías del grupo trabajo.

los temas: • Relaciones

Humanas. • Control de Estrés. • Trabajo en Equipo. • M otivación en el

puesto de trabajo. • Arte de llevarse

bien con otras personas

integra la fundación impartirlo lo participante. • Plan o programa de conformado por 20 personas días lune. M ediante opiniones capacitación de cada actividad. en los diferentes puestos 11·18·25 de escritas por los. Justificar a través de acta desempeñados. novierrbre participantes en la que conteniendo temas y contenidos

de 2:00 a proporcionen del taller. 5:00 de la informaeión como les. Firmas correspondiente de tarde. pareció el desarrollo de instructores, estudiante de

cada actividad. Trabajo Social y perronas participantes en la actividad.

N ,J:::.

G. Cronograma

No. Actividad /Tiempo julio agosto 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Presentación e inserción a la x x fundación (Centro de Práctica).

2 Elaboración de Plan de x Actividades.

3 Revisión de BibliografTa x x Institucional.

4 Entrevistas y observaciones x dentro de la fundación.

5 Vaciado de documentación e x información institucional.

6 Primer informe mensual x correspondiente al mes de agosto .

7 Elaboración de diagnóstico I nstituci on al.

8 Corrección de diagnóstico In stitu c ion al.

9 Elaboración de diagnóstico espe cítico.

10 Corrección del diagnósticcl esp e cfti c o.

CUADRO No. 07

septiembre octubre n ov i e rm re 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x x

x x

x

X

diciermre 1 2 3 4 1

>

enero 03 2 3 4

Control de

Hora 03

04

08

04

08

03

1 1

09

08

06

N (J'1

J-Jo. Actividad /Tiempo julio 1 2 3 4 1

19 Visita a fundación M ario Dary (FUNDARY) para conocer similitud de trabajo con FUNDAECO.

20 Coordinación con INTECAP para planificar taller de capacitaciones motivacionales y entrega de solicitud.

21 Elaboración de informe mensual.

22 Elaboración de organigrama, perfil de cargos, manual de funciones.

23 Primer ta 11 er de capacitación dra lunes 11-11-2,002. tema: • Relaciones Humanas . • .A,rte de llevarse bien

con otrcls. 24 Segundo ta" e r de

capacitación día lunes 18-11-2,002. por la tarde. Tema: Control de Estrés.

agosto septiembre octubre 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x

x

x x

noviembre 1 2 3 4

x

x

x

x

diciembre enero 03 1 2 3 4 1 2 3 4

J

Controll de

Hora 03

03

03

33

05

05

N -.J

No. Actividad ¡Tiempo julio agosto septiembre 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

25 Tercer ta 11 e r de capacitación dia lunes 25-11-2,002. Tema: • Trabajo en Equipo . • Motivación en el

puesto de trabajo. 26 Elaboración de informe

final.

Entrega de informe final.

Total de horas

octubre novierrbre dicierrtlre 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x

x x x x

Enero 03 1 2 3 4

Control de

Horas 05

30

Ultima semana

de enero

03 218

N ce

H Recursos:

1. Humanos:

a. Coordinador de la Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación

(FUNDAECO). ,

b. Trabajadora Social de la fundación.

c. Técnicos.

d. Asesor de práctica, nombrado por la Universidad.

e. Estudiante de práctica profesional supervisada.

2. Materiales Financieros.

a. Material didáctico, incluye contenido de capacitacion Q.

b. Fotocopias ................................................................... Q.

c. Equipo de Cómputo ... .. ... ............................................ Q.

d. Transporte al centro de capacitaCión (FUNDAECO) Q.

e.

f.

g.

h.

i.

j.

k.

1.

R efa cción pa ra los pa rticipa nt es. . . .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. Q.

R etropoyect or. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. Q.

Cámara fotográfica (Rollos) .......... .... ......................... Q.

Sillas ........................................................................... Q.

Iluminación.................................. ........... ......... ...... .... Q.

Ventila dores. . . . .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. . . .. .. . .. Q.

Hojas para trabajar con los participantes ................... Q.

Lápiz - Lapicero..................................... ..... .. .... ........ Q.

150.00

140.00

138.00

50.00

250.00

40.00

150.00

100.00

25.00

25.00

15.00

25.00

m. Imprevistos ......................... ....... ...... .................... ...... Q. 160.00

TOTAL... ................ .. ...... ..... .... ................................ Q. 1,268.00

29

,

CAPITULO 111 111 Descripción del Trabajo Realizado

A. Descripción General del Proyecto:

1. La propuesta de intervención que se realizó en la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil, consistió en:

a. Fortalecer el Área Técnica Administrativa, mediante la estructuración

y elaboración de un organigrama específico para la fundación, Que

contenga estructurados los puestos existentes y componentes o ,

programas de trabajo que se llevan a cabo en la institución. .

b. Elaborar un Perfil de Cargos que contenga un lineamiento o modelo

para la contratación de personal calificado y eficiente.

c. Elaboración de manual de funciones que sirva de guía en el desarrollo

de las actividades laborales.

d. Coordinar y llevar a cabo un taller de capacitación motivacional para

el personal técnico administrativo, Que labora en la Fundación para el


Los temas principales impartidos a través de instructores nombrados

por INTECAP, fueron los siguientes:

d.1 Relaciones Humanas.

d.1.1 Qué entiende por Relaciones Humanas.

d.1.2 Por que es importante establecer buenas Relaciones

Humanas e Interpersonales.

d.1.3 Cómo puede lograrse.

d.1.4 Qué factores influyen en la comunicación con los demás.

d.·l.5 Cómo puede lograr hacer cambios.

d.1.6 Las estructuras de los estados del Yo.

d.1.7 Los guiones Psicológicos.

d.1.8 Posiciones existenciales.

30

E. Programación de la Práctica CUADRO No. 05

No. ACTIVIDAD MES RESPONSABLE

1 Presentación e in93rción en la fundación. Tercera semana del mes de julio. Estudiante de Trabajo Social

2 Elaboración de Plan de Actividades. Cuarta semana del mes de julio. Estudiante de Trabajo Social

3 Revisión de bibliografTa institucional. Primera semana del mes de agosto. Estudiante de Trabajo Social

4 E ntrev i sta s y o b 93 N a c io n e s dentro de la Segunda y tercera semana del mes Estudiante de Trabajo Social fundación. de agosto.

5 Vaciado de documentación e información Cuarta semana del mes de agosto. Estudiante de Trabajo Social instituci anal.

6 Elaboración de diagnóstico institucional. Primera y segunda semana del mes Estudiante de Trabajo Social d e se pti e lT'b re.

7 Elaboración de diagnóstico específico. Tercera semana del mes de Estudiante de Trabajo Social se pti e mb re. -

8 Elaboración del plan de trabajo. Tercera y cuarta serrana del mes de Estudiante de Trabajo Social septiembre.

9 Elaboración de guía de proyecto de inteNención e Cuarta semana del mes de Estudiante de Trabajo Sociall informe menSJal. septiembre. i

10 Correcciones del documento completo. Primera y segunda semana del mes Estudiante de Trabajo Social de octubre.

11 Orientaciones bibliográficas. Segunda semana del mes de Estudiante de Trabajo Social octubre.

12 Coordinación de taller de capacitaciones con Tercera semana del mes de octubre. ., Estudiante de Trabajo Social INTECAP.

13 Elaboraci9n del Plan de Traºajo. Tercera semana del mes de octubre. Estudiante de Trabajo Social

N ...

No. ACTIVIDAD

14 Visitas institucionales Defensores de la Naturaleza: M ario Dary. (FUNDAECO) con el propósto de comparar trabajo con FUNDAECO.

15 Elaboración del proyecto de inteNención.

16 Elaboración de informe final.

17 Entrega de informe final.

MES

Tercera semana del mes de octubre

Cuarta semana del mes de octubre primera, segunda y tercera semana del mes de noviembre. En el durante del mes de diciembre.

Ultima semana del mes de enero .

RESPONSABLE


Estudiante de Trabaj'J Social



I

N N

F. Metas

No. Actividad Descripción

1 Elaborar estructura Que la fundación para el organizativa Ecodesarrollo y la (organigrama) de la Conservación oficina administrativa (FUNDAECO), cuente con de FUNDAECO, una estructura que Santo Tomás de contemple cargos y Castilla, programas dentro de la Departamento de estructura funcional a Izaba/. través del organigrama.

2 Elaboración de perfil Que la fundación cuente de cargos para cada con un personal puesto de trabajo capacitado para cada existente en la cargo distribuido. Institución Que en el momento de la

contratación de personal se pueda optar por la persona que califique, que se adecúe a los requisitos y exigencias de la fundación.

3 Elaboración de Que la fundación cuente M anual de Funciones con una herramienta que para cada puesto de sirva de guía, adaptándola trabajo existente en a sus necesidades y que el la institución personal desempeñe con

eficiencia las actividades laborales que le han sido asignadas.

CUADRO No. 06

Tiempo Evaluación

Primera A través de opinionesy semana del puntos de vista del mes de personal técnico novierrbre administrativo y

Trabajadora Social (persona enlace). Se elabora un modelo y se discute para luego hacer correcciones pertinentes.

Segunda M esa redonda en grupos semana del de discusión a cargo del mes de personal técnico novierrbre . administrativl) y

estudiante de Trabajo Socia/.

Tercera M ediante revisión por semana del parte de coordinador y mesde persona enlace para nO'y'ierrbre. sugerir posibles

modificaciones.

.'

Control de Cumplimento

Entrevista de opinión a cargo de coordinador y persona enlace la fundación. Acta de aprobación con la respectivas firmas y el modelo definido con orden de jerarquía del cargo a desempeñar.

• Por parte de la tu ndación corroborando si la s persona s contratadas son las Indicadas para cada perlll , si cumplen con los requisitos mfnlmos y cal 1ft can para el puesto asgnado .

• En relación con la estudiante aceptación del documento por parte de coordinadory persona enlace de la fundación

• Carta de aceptación y revisión del documento pa ra ser elaborado, debidamente impreso .

N W

¡

I

No.

4

Actividad Descripción Tiempo Evaluación Control de Cumplimento

Impartir a través INTECAP Taller Capacitaciones motiva c i on a le s los temas:

de Alcanzar un rendimiento Se planifica. Listado de • Grabación de cada actividad a de laboral eficiente y calificado taller de participantes en el realizar.

capacitando al personal capacitación taller de capacitación. • Material elaborado en grupos de conl técnico adrrinistrativo que para • Fotografías del grupo trabajo.

integra la fundación impartirlo lo participante. • Plan o programa de • Relaciones

Humanas. • Control de Estrés. • Trabajo en Equipo. • M otivación en el

puesto de trabajo. • Arte de llevarse

bien con otras personas

conformado por 20 personas días lune. M ediante opiniones capacitación de cada actividad. en los diferentes puestos 11-18-25 de escritas por los. Justificar a través de acta desempeñados. noviembre participantes en la que conteniendo temas y contenidos

de 2:00 a proporcionen del taller. 5:00 de la informal:ión como les. Firmas correspondiente de tarde. pareció el desarrollo de instructores, estudiante de

cada actividad. Trabajo Social y perronas participantes en la actividad .

N ~

G. Cronograma

No. Actividad !Tiempo julio agosto 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Presentación e inserción a la x x fundación (Centro de Práctica).

2 Elaboración de Plan de x Actividades.

3 Revisión de BibliografTa x x In stitu c ion al.

4 Entrevistas y observaciones x dentro de la fundación.

5 Vaciado de documentación e x información institucional.

6 Primer informe mensual x correspondiente al mes de agosto.

7 Elaboración de diagnóstico Institucional.

8 Corrección de diagnóstico Institucional.

9 Elaboración de diagnóstico especffico.

10 Corrección del diagnóstico especffico .

CUADRO No. 07

septiembre octubre noviembre 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x x

x x

x

X

diciembre 1 2 3 4 1

.'

enero 03 2 3 4

Control de

Hora 03

04

08

04

08

03

1 1

09

08

06

N (J"I

No. Actividad ¡Tiempo julio agosto septiembre 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 1 Elaboración de plan de trabajo x x y acompañamiento con técnicos para conocer su trabajo en diferentes comunidades.

12 Corrección de plan de trabajo . x Elaboración de gura de provecto de intervención.

13 Correcciones del documento completo.

14 Orientación y recomendación bibliográfica por parte de Empresa Portuaria Nacional, departarrento de Recursos Humanos.

15 Orientación y recomendación bibliográfica en biblioteca por parte de INTECAP

16 Elaboración de nuevo plan de trabajo e informe mensual.

17 Correcciones de nuevo plan de trabaio.

18 Visita a institución Defensores de la Naturaleza, en el Estor, Izabal, para conocer similitud de trabajo con FUNDAECO.

octubre noviembre 1 2 3 4 1 2 3 4

x

x x

x

X

x

diciembre 1 2 3 4 1

.

enero 03 2 3 4

Control de

Hora 13

1 1

1 3

04

04

08

04

10

N O)

No. Actividad /Tiempo julio agosto 1 2 3 4 1 2 3

19 Visita a fundación M ano Dary (FUNDARY) para conocer similitud de trabajo con FUNDAECO.

20 Coordinación con I~JTECAP para planificar taller de capacitaciones motivacionales y entrega de solicitud.

21 Elaboración de informe mensual.

22 Elaboración de organigrarm, perfil de cargos, manual de funciones.

23 Primer ta 11 er de capacitación dra lunes 11-11-2,002. tema: • Relaciones Humanas . • ,A,rte de llevarse bien

con otrcls. 24 Segundo ta 11 e r de

capacitación día lunes 18-11-2,002. por la tarde. Tema: Control de Estrés.

septiembre octubre novierrbre 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x

x

x

x x x

x

x

diciembre 1 2 3 4 1

-

enero 03 2 3 4

Control de

Hora 03

03

03

33

05

i

05 ¡

I

,

, ,

- -~-

f'..) -..J

No. Actividad ¡Tiempo julio agosto septiembre 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1

25 Tercer tal! er de capacitación dra lunes 25·11·2,002. Tema: • Trabajo en Equipo . • Motivación en el

puesto de trabajo. 26 Elaboración de informe

final.

Entrega de informe final.

Total de horas

octubre novierrbre diciembre 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

x

x x x x

_1..-- L- -- -

Enero 03 1 2 3 4

Control de

Horas 05

30

Ultima I

semana. I

de I

enero !

.03 218 I

I

I'V ():)

H Recursos:

1. Humanos:


(FUNDAECO). ,


c. Técnicos.




a. Material didáctico, incluye contenido de capacitacion Q.

b. Fotocopias .. .......................................................... ...... . Q.

c. Equipo de Cómputo .................................................... Q.

d. Transporte al centro de capacitación (FUNDAECO) Q .

e.

f .

g.

h.

i.

J.

k.

1.

Refacción para los participantes ................................ Q.

R etropoyect or. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. Q.

Cá m a ra fotográfica (Rollos).............. ..... .................... Q.

Sillas ........................ .................... ............................... Q.

lIu m in ación. . . . .. . .. .. .. .. . .. .. .. .. ... .. .. .. . .. .. .. .. . . . .. .. .. . .. .. .. .. .. . . Q.

Ventiladores .............................................................. , Q.

Hojas para trabajar con los participantes ................. .. Q.

lá piz - la picero . . . .. . .. .. .... . .. .. .. .. . .. .. .. .. . .. . . .. .. . .. .. .. .. . .. .. . Q.

,

150.00

140.00

138.00

50.00

250.00

40.00

150.00

100.00

25.00

25.00

15.00

25.00

m. Imprevistos ................................................................ Q. 160.00

TOTAL...................................................... ... ........ ... Q. 1,268.00

29

,

CAPITULO 111 111 Descripción del Trabajo Realizado

A. Descripción General del Proyecto:

1. la propuesta de intervención que se realizó en la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil, consistió en:

a. Fortalecer el Área Técnica Administrativa, mediante la estructuración

y elaboración de un organigrama específico para la fundación, Que

contenga estructurados los puestos existentes y componentes o .,

programas de trabajo que se llevan a cabo en la institución.

b. Elaborar un Perfil de Cargos que contenga un lineamiento o modelo

para la contratación de personal calificado y eficiente.

c. Elaboración de manual de funciones que sirva de guía en el desan·ollo

de las actividades laborales.

d. Coordinar y llevar a cabo un taller de capacitación motivacional para

el personal técnico administrativo, que labora en la Fundación para el


Los temas principales impartidos a través de instructores nombrados

por INTECAP, fueron los siguientes:

d.1 Relaciones Humanas.

d.1.1 Qué entiende por Relaciones Humanas.

d.1.2 Por que es importante establecer buenas Relaciones

Humanas e Interpersonales.

d.1.3 Cómo puede lograrse.

d.1.4 Qué factores influyen en la comunicación con los demás.

d. ·1.5 Cómo puede lograr hacer cambios.

d.1.6 Las estructuras de los estados del Yo.

d.1.1 Los guiones Psicológicos.

d.1.B Posiciones existenciales.

30

. d.2 Trabajo en Equipo.

d.2.1 Formas de integrar un equipo.

d.2.2 Elementos para integrar un trabajo en equipo.

d.2.3 Expresiones Comunes. ,

d.2.4 Modelo para trabajar en Equipo.

d.2.5 El trabajo en equipo y algunos resultados.

d.3 Control de Estrés.

d.3.1 Superación personal.

d.3.2 Principios para lograr la superación personal.

d.3.3 Soñar y pensar en gande

d.3.4 Espíritu y Energía

d.3.5 Estimulo directo

,

d.3.6 Ser águila para triunfar, la vida esta en tus manos.

d.3.7 Maneras de controlar el estrés.

d.4 Motivación en el Puesto de Trabajo - Arte de llevarse bien

con otros.

d.4.1 Trabajar bajo motivaciones

d.4.2 Rendimiento laboral.

d.4.3 Exigencias Extremas.

d.4.4 Por que es un arte el llevarse bien con los demás.

d.4.5 Maneras de transmitir alegrías, amabilidad, entusiasmo y

seguridad.

d.4.6 Por que llevarse bien con los demás.

También con el propósito de comparar la similitud del trabajo que realiZa la

Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil,

con otras instituciones, se investigó el trabajo que lleva a cabo la Fundación

Mario Dary (FUNDARY), en Puerto Barrios, la Institución Defensores de la

Naturaleza, ubicada en el Estor, Departamento de Izaba!.

31

2. Periodo de Ejecución:

El proyecto ele intervención comprende los rneses ele noviembre 2,002

febrero año 2,003.

3. Unidad Ejecutora:

"

La uniclad Ejecutora que podrá poner en práctica la propuesta ele

intervención que consiste en un "Fortalecimiento elel Área Técnica

Administrativa.

4. Beneficiarios:

,

Con la propuesta de intervención ele "Fortalecer el Area Técnica

Aclministrativa", se estarán beneficiando 23 personas, que prestan sus

serVICIOS en los diferentes car~los Y pro~lr3rnas ele trabajo que contiene la

institución .

. B. Justificación del Proyecto:

Tocla institución necesita estar fortalecida en el campo ~lerencial, que le

permita tener !T!ayor capacidad ele coordinación y ~Iestión, que se refleje en

resu It3 dos produ ctiv os .

. FUNDAECO, San Gil, que en esta intervención profesional, es el objeto

de estudio carece de lineamientos gerenciales específicos a la fundación,

pues con los que cuenta, se basan a parámetros generales, lo que provoca

que no se adecue al contexto en el que se desarrolla la institución. ,

Detectando este problema nace la inquietud e iniciativa juntamente con

. personal administrativo, de enfocar el ejercicio de la práctica profesional

supervisada (P.P.S.), al fortalecimiento gerencial de dicha institución, lo que

representa la elaboración de un organigrama local, perfil de cargos y manual

de funciones, así mismo, llevar a cabo un taller de capacitación motivacional

que mejore el desempeño de las actividades de la fundación, a través de la

calidad humana de los trabajadores, tomando en consideración las

necesidades institucionales y de contexto de la fundación para el

ecodesarrollo y la conservación (FUNDAECO), San Gil, ubicado en el· Puerto

Santo Tomás de Castilla.

C. Objetivos Planteados:

1. Objetivo General del Proyecto:

3. Fortalecer el área técnica administrativa de la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil,

aportando las herramientas necesanas para un mejor

funcionamiento instituciona 1.

2. Objetivos EspecífiCOS del Proyecto:

a. Elaborar y presentar un pertil de cargos y manual de funciones a

desempeñar, que sirva de guía, en la definición específica del puesto,

adaptándolo a los requerimientos profesionales de la Fundación para

el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil.

b. Estructurar y elaborar debidamente un" organigrama a la Fundación

para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), San Gil,

indicando el nivel jerárquico de la estructura organizacional de cada

cargo, con los componentes o programas de trabajo que se llevan a ,

cabo en la Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación

(FUNDAECO), San Gil.

c. Desarrollar un plan de capacitaciones motivacionales, para personal

técnico administrativo, con el propósito de mejorar el desempeño

laboral de la institución.

D. Población Destinataria y Resultados Previstos:

1. Población Destinaria: ,

La población destinaria para el proyecto de "Fortalecimiento del Area

Técnica Administrativa de la Fundación para el Ecodesarrollo y la

Conservación (FUNDAECO), San Gil, asciende a 23 personas, el cual

corresponde al personal que labora en la institución, los pobladores de

las 36 comunidades, con quienes trabaja el personal técnico

administrativo, a través de diferentes proyectos productivos que se llevan

acabo.

2. Resultados Previstos:

a. La presentación del infonne.

b. La Aprobación del proyecto de intervención, alcanzando los

objetivos previstos.

c. Que se lleve a la práctica el proyecto de intervención, a través del

personal técnico administrativo, de la Fundación para el


d. Brindar a la institución, Fundación para el Ecodesarrollo y la

Conservación (FUNDAECO), San Gil, un apoyo en el Área Técnica

Administrativa, a través de la elaboración del proyecto de

intervención.

E. Fases del Proyecto, Actividades y Responsables:

CUADRO No. 08

Proyecto de Fortalecimiento en el ,Area Tecnica AdmirMstrativa

~o. Fase de

Proyecto

Calenda rización

1 del Proyecto

2

3

Ejecucion del

Proyecto

Evaluación del Proyecto

Actividad por Fase

- Elaborar un perfil de cargos, Manual de Funciones -Se acordó en consenso con personal técnico administrativo,

la estructuración de un organigrama específico de FUNDAECO, San Gil.

- Como complemento al proyecto, se coordinó y se llevo a cabo un programa de capacitación, en el cual se delimitaron los temas considerados como más importantes, se establecieron las flechas y temas, para llevar a cabo el taller de capacitación motivacional impartidos por instructores nombrados por INTECAP.

- Los temas a impartir fueron los siguientes: -Relaciones Humanas. -Control de Estrés. -Trabajo en Equipo. -Motivación en el Puesto de Trabajo. -Arte de llevarse bien con otro.

Se trabajo en relacion a: - Organigrama Específico de (FUNDAECO), San Gil. ~ Perfil de Cargos. ~ Manual de Funciones. ~ . El personal Técnico Administrativo recibió el taller de

capacitación, finalizando así, con la intervención del proyecto .

.. os productos finales fueron: Perfil de Cargos, Manual de Funciones y el Organigrama para la institución FUNDAECO San Gil, así mismo se desarrolló un taller de capacitaciones ~on los siguientes temas: Relaciones Humanas, Control de Estrés, Trabajo en Equipo, Motivación en el Puesto de Trabajo y Arte de llevarse bien con otros.

Responsable

. I;:studiante de

Trabajo Social

Estudiante de

Trabajo Social

Estudiante de Trabajo

Social

INTECAP

FUNDAECO, San Gil

35

F. Funciones Específicas de la Estudiante y otros Involucrados:

la función principal de la estudiante de Trabajo Social, además de ser

portador de la proyección social que brinda la Universidad Rafael landivar,

fue brindar apoyo y a través de la propuesta de intervención al personal ,

técnico administrativo de la Fundación para el Ecodesarrollo y la

Conservación (FUNDAECO), San Gil.

1. la estudiante de Trabajo Social, tuvo a su cargo la solicitud de taller de

capacitación motivacional, en coordinación con el Instituto Técnico de

Capacitación los temas a impartir, fechas y horarios apropiados para

lograr la participación del personal Técnico Administrativo.

2. Coordinación Interna:

Para la realización del proyecto de "Reforzamiento en el Área

Técnica Administrativa", se contó con la participación y colaboración de

todo el personal que integra la Fundación para el Ecodesarrollo y la

Conservación (FUNDAECO), San Gil, especialmente del coordinador

administrativo y persona enlace quienes fueron los involucrados

directos de la institución con la estudiante de Trabajo Social.

3. Coordinación Externa:

En cuanto a la coordinación externa, las instituciones ajenas al

centro de práctica, con quienes se tuvo relación, para la realización del

proyecto de intervención fueron: Instituto Técnico de Capacitación y

Productividad (INTECAP), Departamento de Recursos Humanos de

Empresa Portuaria Nacional (EMPORNAC).

3E

.

4. . Participación de Usuarios o Destinatarios:

En la ejecución de la propuesta de intervención, la participación,

fue de receptores, en el inicio del mismo, luego se convierten en

operadores de las estrategias y planteamientos considerados en el

proyecto de intervención, ya que dicho proyecto contempla a largo

plazo la ejecución estratégica para reforzar el área técnica

administrativa de la Fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación

(FUNOAECO), San Gil. "

G. Recursos y Presupuestos:

1. Humanos:


(FUNDAECO). San Gil.


c. Técnicos.




a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

1.

J.

Material didáctico, incluye contenido de capacitación

Fotocopia s .................................................................. .

Equipo de Cóm puto ................................................... .

Transporte, al centro de capacitación (FUNDAECO)

Refacción, para los participantes ............................... .

Retropoyector ............................................................ .

Cámara fotográfica (Rollos) ...................................... .

Sillas ........................................ .................................. .

II . . •

umlnaclon ................... ... .. ........ .. ......................... .... .

Ventiladores .............................................................. .

Q . 150.00

Q. 140.00

Q. 138.00

Q. 50.00

Q. 250.00

Q. 40.00

Q. 150.00

Q. 100.00

Q. 25.00

Q. 25.00

k. Hojas para trabajar con los participantes.... ............ ... Q. 15.00

1. Lápiz - Lapicero ........... ...... ..... .......... ........... ............. Q. 25.00

m. Imprevistos. ......................................................... ... ... Q. 160.00

TOTAL .................................... ......... ....................... Q. 1,268.00

3)

38

H. Evaluación del Proyecto:

CUADRO No. 09

Indicadores de Exito

Actividad Indicador de Exito ,

Elaboracion de Organigrama Estructurar debidamente el organigrama.

Elaboracion de Perfil de 1 Perfil de Cargos.

Cargos para los puestos

existentes.

Elaboracion de Manual de 1 Manual de Funciones.

Funciones para los puestos 4 Reuniones realizadas, para analizar perfil

existentes. de cargos y manual de funciones.

Uso de las herramientas de consulta y

contratación acorde.

Desarrollo de Taller de 1 talleres realizados.

Capacitación para el 5 temas desarrollados.

personal en forma general 23 personas participantes.

Interés demostrado por los participantes.

Instituciones con similitud al 2 Instituciones visitadas.

trabajo realizado por Alianza desarrolladas.

FUNDAECO, San Gil.

CAPíTULO IV IV. PRODUCTO

A. Organigrama de la Estructura Organizacional de la Fundación para el Ecodesarrollo y Conservación (FUNDAECO) Oficina Administrativa del Área Protegida de Cerro San Gil. ubicada en el Puerto Santo Tomásde Castilla.

Sucerido v Estructurado por la Estudiante de Trabaio Social de P.P.S - , • - -

Consejo Ejecutivo Local

Secretaría Ejecu hva y Administrativa

I I I I I w

. t.O ,1 Gerenc :la. Y,

Ad " .... knoclón Coordinador Coordinador de Control y de

Edu.cadón Trabajo TétnJco en TétnJco en AmbJen1Bl Social Proyoctos LegaJirndón de

~nc:la. mestiga: Iones (Programa de Produrtivos y TJerra (Recurso BmJógkss uso público, (Desarrollo ComunitsI'Ds

Humano y (Protección eco turismo, Comunitario) ( Administración (Coadminlstrad6 Recurso conseIVaCión y (1 rnes tigaci ores recreación e de asistenc ia n manejO

Financiero ) manejo de biológicas) interpre tac ión técnica ECA territorial y recursos) arnhien tal) Desarrollo ambiental)

Comunitario) . l I I I I

I I I I

Coordinador de Coordinador de Coordinador de Coordinador de Coordinador de Distrito No. 1 Distrito No. 2 Distrito No. 3 Distrito No. 4 Distrito No. 5

(LaCocona) (Las Jaras) (Carooneras) (Río Bonito) (Las Escobas) J

I I I J I

Guarda Recursos por cada Distrito

I

B. Presentación y objetivos de Perfil de Cargos y Manual de Funciones:

El presente perfil de cargos y manual de funciones, describe los requisitos que

debe sustentar un aspirante para optar a un puesto trabajo, las funciones que

debe desarrollar dentro del mismo. Es un instructivo que pretende mejorar la

contratación del personal laborante de una institución, establecimiento las

atribuciones de cada uno de los cargos existentes que conforman el capítulo de

FUNDAECO, San Gil.

Ha sido elaborado con el propósito que el personal que labora en la Fundación

para el Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO), cuenten con un instructivo

que sirva de consulta para mejorar la contratación de un personal calificado para

optar al puesto y conlleve al desarrollo de actividades de manera eficiente.

En él, se establecen las atribuciones de cada uno de los puestos que

conforma el capítUlO de Cerro San Gil, facilitando el cumplimiento de metas en el

trabajo llevado a cabo por parte del personal contratado para las diferentes

actividades que dan vida a la fundación para el Ecodesarrollo y la Conservación

(FUNDAECO).

1. Objetivos del Perfil de Cargos, Manual de Funciones:

a. Contar con un documento que defina las atribuciones de cada uno de los

puestos establecidos en la estructura organizativa de la fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO).

b. Proporcionar los mecanismos que permitan optimizar los recursos con que

cuenta la fundación para el Ecodesarrollo y la conservación (FUN DAECO).

c. Elaborar una guía para la realización de las actividades de cada una de las

unidades que conforma la fundación para el Ecodesarrollo y la

Conservación (FUNDAECO).

2. PERFil DE CARGOS

Consiste en presentar una guía en relación con los aspectos que el mismo

exige a su ocupante, es decir, las características que debe poseer la persona

para ocupar el puesto de trabajo de manera eficiente.

40

Ayuda a establecer y distribuir mejor las funciones. Sirve de base para

promoción y ascenso del talento humano. Ayuda a conocer amplia y

objetivamente las operacIones encomendadas, se obtiene mayor

cumplimiento de las funciones y responsabilidades asignadas, puesto que

posee un mayor conocimiento de las funciones, pemlite y facilita buscar al

trabajador más apto para el puesto a ocupar.

El trabajador podrá conocer con precisión lo que debe hacer, señala con

claridad su eficiencia ya que se cuenta con una guía y la contratación de

personal calificado puede ser efectiva.

Contribuye en el proceso de reclutamiento y selección, describiendo los

requisitos y características personales que debe reunir el aspirante al cargo.

Es importante y recomendable revisar de manera periódica una o dos

veces cada dos años el perfil de cargos, parar determinar si se ha realiZado

cambios substanciales de los mismos y llevar a cabo los que se consideren

pertinentes.

3. MANUAL DE FUNCIONES

Es un instrumento que establece los lineamientos generales con nomlas y

procedimientos en forma ordenada y detallada de las responsabilidades,

actividades o tareas asignadas en los puestos de trabajo.

Es un excelente fuente de información para las personas que ocupan un

puesto en las instituciones, ya que da la idea de cómo realiZar el trabajo para

el cual han sido contratado, cumpliendo eficientemente la tarea aSignada en

cada puesto de trabajo.

Permite conocer los lineamientos en el logró de objetivos de la institución,

teniendo una secuencia lógica para desarrollar las actividades que le dan vida

a la institución, contribuye a sustituir instrucciones verbales por instrucciones

escritas que el trabajador debe cumplir de manera eficiente.

Sirve de herramienta al momento de tomar en cuenta al personal idóneo

para el puesto ya que en a través de este manual se logra detemlinar los

requerimientos de cada puesto y poderlos comparar con las aptitudes del

reclutado.

41

C. PRESENTACiÓN DE CARACTERíSTICAS DEL PERFil DE CARGOS:

1. Nombre del Puesto:

Consejo Ejecutivo Local.

2. Descripción del Puesto:

Es el ente colegiado y representativo, encargado de promover y

coordinar el proceso de desarrollo, conselvación y administración general de

la reselva protectora de manantiales de Cerro San Gil.

3. El Consejo Ejecutivo Local está organizado de la siguiente manera:

a. Presidencia.

b. Secretaría Ejecutiva.

c. Grupos y Comisiones de Trabajo.

4. El Consejo Ejecutivo local está integrado por: I

a. La Secretaria Ejecutiva del Consejo Nacional de Areas Protegidas

(CONAP).

b. Un representante del Instituto Guatemalteco de Turismo (INGUAT).

c. Un representante de Gobernación Departamental (Gobernadora)

d. Un representante de las fuerzas de seguridad departamental asignado por

el gobernador (a) departamental.

e. Un representante de Empresa Portuaria Nacional (EMPORNAC).

f. Un representante de FUNDAECO.

g. Un representante por Fondo de Tien·as (FONTIERRAS).

11. Un representante por la Municipalidad de Puerto Barrios.

L Un representante por la Municipalidad de Morales.

J. Un representante por la Municipalidad de Livingston.

k. Un representante por la Gremial Forestal.

42

5. Ubicación dentro de la estructura organizacional:

Primera Línea.

6. El Consejo Ejecutivo local tendrá relación directa con:

a. Las municipalidades del área involucradas.

b. Coordinador y personal de FUNDAECO.

c. El sector productivo organizado.

d. Consejo de Desarrollo Departamental.

e. Organizaciones no gubernamentales, afines a los postulados del mismo.

f. Con las entidades del sector público con capacidad instalada en el

departamento.


Secreta rí a Ejecutiva.

2. Descripción de Puesto:

Es el responsable de velar por el adecuado planeamiento,

administración, financiamiento, y cumplimiento de acciones laborales.

3. Objetivo: ,

Cumplimiento ele plan operativo anual, plan maestro elel área protegida

Cerro San Gil, Santo Tomas de Castilla.


Segunda línea, primer renglón del organigrama.

5. Posición a la que reporta:

6.

7.

Director Región Izabal FUNDAECO, Consejo Ejecutivo Local.

Nombre de los Puestos bajo su mando:

a. Secretaria Administrativa.

b. Trabajador Social.

c. Educador Ambiental.

d. Coordinador de Asistencia Técnica.

e. Coordinadores de Distrito.

f. Equipo de Guarda Recursos.

Sueldo Actual

Q.7,150.00

Sueldo Propuesto

Q.7,550.00

~. HORARIO DE TRABAJO ESTABLECIDO:

a. OFICINA:08:00 A.M. a 12.30 P.M. Y 14:00 P.M. a 17:30 P.M.

b. CAMPO: 08:00 A.M. hasta concluir las actividades.

44

9. Posición con quienes se relaciona y tareas que de'sempeñan:

a. Miembros de Consejo Ejecutivo Local.

b. Director Región Izabal.

c.

d.

e.

Recepción de instrucciones, presupuestos, visitas de campo.

Personal técnico.

Retroalimentación, supervisión y asesoría.

Asistente Administrativa. f.

g. Presentación de presupuesto anual del área, revisión y aprobación de ,

solicitudes de fondos, gastos realizados, informes financieros de

contabilidad del capítulo.

h. Director Administrativo.

i. Solicitud de fondos, presentación de infomles contables y financieros del

capítulo.

10. Funciones del Puesto de Trabajo:

a. Planificación estratégica del área protegida Cerro San Gil.

b. Impulsar la Ejecución y retroalimentación del Plan Maestro del área .

c. Proponer y promover la prestación de servicios ambientales del

protegida.

• area

d. Responsable directo ante la fundación de los activos asignados al capítulo

a su cargo.

e. Velar por una administración áustera, ética y transparente de los recursos

asignados al área protegida.

f. Apoyo y monitoreo en campo a jefes distritales y personal de campo.

g. Formulación de propuestas de proyectos.

h. Promover la recaudación de fondos a nivel local.

1. Presentación del plan de trabajo anual del Área Protegida ante el Consejo

Técnico Administrativo.

J. Coordinación de actividades del personal asignado al área.

k. Monitoreo de la ejecución de proyectos con ingerencia en el área

protegida.

1. .Requerimiento de Fondos a la Dirección Administrativa.

45

11. Requerimientos del puesto:

Nivel Educativo mínimo:

a. Poseer título de licenciatura con estudios de post grado.

b. Profesión: Licenciatura en Biología, Agronomía Forestal o carrera afín.

12. Requisitos mínimos para optar al puesto:

a. Contar con la edad entre 20 a 48 años

b. Una trayectoria exitosa dentro de la fundación, (comportamiento, .,

eficiencia ).

c. Experiencia en administración y coordinación de proyectos.

d. Compromiso hacia la conservación de la naturaleza y hacia la misión

institucional.

e. Conocimiento de leyes ambientales del país.

f. Conocimiento de software actualizados en computación.

g. Poseer licencia para conducir automóvil y motocicleta.

h. Facilidad de comunicación.

1. Buena condición física.

J. De presencia originario del departamento de Izaba!.

13. Idiomas Extras:

a. Quéqchi.

b. Ingles, por la relación con donantes extranjeros.

14. Requisitos Especiales:

a. Poner en práctica la ética profesional

b. Escuchar opiniones

c. Honradez

d. Confiabilidad

e. Discreción

f. Honestidad

g . .contar con habilidad absoluta para obtener resultados.

46

15. Cualidades Personales:

a. Buenas Relaciones Humanas.

b. Buenas Relaciones Interpersonales.

c. Tolerancia a la frustración.

d. Auto motivación.

e. Capacidad de trabajo bajo presión.

f. Capacidad de adaptarse al cambio, orden, disciplina, seguridad y

confianza en sí mismo.

g. Capacidad para trabajar en equipo.

h. Objetividad, iniciativa, creatividad.

\. Capacidad para adelantarse a los acontecimientos.

16. Valores:

17.

a. Responsabilidad.

b. Integridad.

c. Enseñar mediante el ejemplo con ética profesional.

d. Respeto a la dignidad humana.

e. Credibilida d.

f. Discreción en el manejo de información confidencial.

g. Justicia.

h. Honestidad.

1. Creer en el cambio.

J. Saber escuchar.

k. Comprensión.

Habilidades y Destrezas:

a. Habilidad en la presentación de proyectos

b. Uso adecuado de recursos tecnológicos

c. Habilidad para actuar como agente de cambio

d. Habilidad de observación e interpretación

e. Capacida d de comunicación en conjunto

f. Habilidad para detectar necesidades

g . . Control y dominio para dirigir personal

47


Secretaría Administrativa.


Es la persona de apoyo al coordinador de área protegida en aspectos

de control administrativo, financiero y de cumplimiento en las políticas, normas

y procedimientos institucionales.

.,

. 3. Objetivo:

Servir de apoyo al Secretario Ejecutivo.


Segunda línea, tercer renglón del organigrama.


6.

Coordinador de capítUlO.

Sueldo Actual

Q.3,300.00

Sueldo Propuesto

Q.3,500.00

1. HORARIO DE TRABAJO ESTABLECIDO:



8. Posición con quienes se relaciona:

a. Personal Técnico: Entrega de recursos, financieros, recepCión y revisión

de liquidaciones de acuerdo a políticas y procedimientos institucionales,

orientación sobre llenado de formatos establecidos, reparo o aceptación

de liquidaciones de gasto.

48

.

b. Dirección Administrativa: Solicitudes de fondos, presentación de

liquidaciones de gastos, revisión de gastos del área, elaboración de

informes.

c. Coordinador Administrativo de proyectos: Variaciones mensuales en ,

nómina de sueldos y salarios de informes financieros de proyectos.

d. Contador General: Presentación de contabilidad mensual del capítulo,

ajustes a la información .

. 9. Funciones del puesto de trabajo:

a. Mantener actualizada la contabilidad del capítulo

b. Elaborar al coordinador del área, solicitudes de fondos a dirección

administrativa.

c. Emitir cheques.

d. Pago de servicios (teléfono, energía eléctrica).

e. Mantener firma registrada mancomunada con el coordinador del área, para

girar en la cuenta del banco constituida para administración del efectivo

asignado al capítulo.

f. Elaborar el reporte de gastos mensuales de acuerdo a formato de

donantes.

g. Solicitar al coordinador del área fondos para la oficina central.

h. Realizar póliza contable mensual por proyecto de acuerdo al movimiento

de bancos.

1. Llevar el control de ejecución presupuestal por proyecto y del movimiento

financiero mensual de la oficina.

J. Mantener debidamente archivada la documentación de soporte,

(liquidaciones, facturas, voucher, etc).

k. Mantener actualizado el control de inventarios fijos.

1. Elaborar conciliación bancaria de las cuentas bancarias que se administren

en la oficina.

m. Elaborar los informes financieros a donantes, que sean asignados.

49

n. Monitorear juntamente con el Coordinador Técnico ele la Oficina , el

cumplimiento de normas políticas y procedimientos.

o. Implementar registros auxiliares necesanos para mantener adecuado

control contable.

p. Apoyar al coordinador del área en el monitoreo para el uso transparente

de los recursos asignados al área.

q. Mantener actualizada y ordenada la dúplica del archivo de persona l

asignado al capítulo y enviar los documentos originales a la oficina central.

r. El debido cumplimiento de las leyes tributarias en las transacciones del

capítUlO.

s. Realizar otras funciones relacionadas al cargo que le sean asignadas.

t. Manejo de Recurso Humano y Financiero.

10. Requerimientos del puesto:


a. Poseer título que la acredite como perito Contador (a).

b. Seguimiento de estudios Perito en Administración

c. Universitarios (Administración o carrera a fin).


a. De preferencia originario del departamento.

b. Experiencia demostrada en manejo de contabilidad.

c. Tener capaCidad demostrada para mantener actualizados los archivos

contables, documentos y correspondencia de oficina.

d. Tener conocimientos sobre utilización de hojas electrónicas y

procesadores de palabras en ambiente Windo'NS.

e. Identificarse con misión institucional.

f. Compromiso hacia la conservación de la naturaleza.

g. Buena condición física presentación personal.

h. Contar con la edad entre 20 a 48 años.

50

12. Requisitos Especiales:

a. Honradez

b. Confiabilidad

c. Discreción

d. Facilidad para comunicar mensajes

e. Ser hábil para la obtención de resultados ampliamente positivos

f. Ser ordenada .

13. Idiomas Extras:

a. Quéqchi

b. Dominio del idioma inglés debido a la permanente comunicación que se

mantiene con donantes extranjeros y personas visitantes.

14. Cualidades personales:

a. Vestuario Moderado.

b. Buenas relaciones humanas.

c. Buenas relaciones Interpersonales.

d. Poseer cualidades que le pemlitan realizar trabajo en equipo.

e. Capacidad para realizar trabajo bajo presión.

f. Capacidad para adaptarse al cambio.

g. Iniciativa.

h. Creatividad.

1. Capacidad para atención al público.

J. Presentación personal.

k. Habilidades y destrezas

1. Uso de recursos tecnológicos.

m. Actuar como agente de cambio.

n. Saber escuchar.

51


Gerencia y Administración.


Es la persona encargada de elaborar todo lo relacionado con aspectos

administrativos y gerenciales de la fundación.

3. Objetivos: .,

Apoyar al Secretario Ejecutivo en el control administrativo y gerencial.

4. Ubicación dentro de la estructura organizacional.

Tercera línea del organigrama


Coordinador del Capítulo.

6. Es un programa que corresponde a las funciones desarrolladas por la

Secretaría Administrativa con el mismo sueldo expuesto.


a. Personal Técnico

b. Dirección Administrativa.

c. Coordinador de Capítulo.

8. Funciones del puesto de trabajo:

a. Elaborar al coordinador del capítulo, solicitudes de fondos a dirección

administrativa.

b. Mantener firma registrada mancomunada.

52

53

9. Requerimientos del Puesto:

Nivel Educativo Mínimo

a. Poseer título que la acredite como Petito Contador (a).

b. Perito en Administración de Empresas.

c. Seguimiento de Estudios Universitarios, mínimo un año, o Carrera añn.


a. De preferencia, originario del departamento de Izabal .,

b. Experiencia demostrada en el manejo de Contabilidad, Administración o

Gerencia.

c. Identificación con misión institucional.

d. Compromiso hacia la conservación de la Naturaleza .

e. Buena condición física, presentaCión personal.

f. Contar con una edad contemplada entre 20 a 48 años.

11. Requisitos especiales:

a. Honradez

b. Confiabilidad

c. Discreción


e. Habilidad para la obtención de resultados ampliamente positivos.

12. Idiomas extras:

a. Quéqchi

b. Inglés


a. Vestuario moderado.

b. Buenas relaciones Humanas e Interpersonales.

c. Trabajar en equipo.

d. Capacidad para trabajar bajo presión.

e. Capacidad para adaptarse al cambio.

f. Iniciativa, capacidad para atender al público.

54

14. Valores:

a. Responsabilidad

b. Integridad

c. Respeto a la dignidad Humana

d. Discreción en el manejo de información confidencial

e. Honestidad

15. Habilidades y destrezas:

a. Uso de recursos tecnológicos.

b. Actuar como agente de cambio.

c. Saber escuchar.


Coordinador de Control y Vigilancia.

2. Descripción:

3.

Es la persona encargada de dirigir el trabajo de los guarda recursos


Objetivos: .,

Coordinar el plan de control y vigilancia de los guarda recursos.


Cuarta Línea del Organigrama.


6.

Coordinador de área protegida.

Sueldo Actual

0.3,800.00

Sueldo Propuesto

0 .4,000.00





a. Director Región Izabal: Instrucciones sobre plan mensual de acciones de

control y vigilancia.

b. Personal Técnico: Coordinación de actividades mensuales.

c. Coordinador del área protegida: Planificación mensual.

d. Asistente administrativa: Revisión y aprobación de solicitudes de fondos,

gastos realizados, informes financieros de contabilidad.

55


a. Planificación de actividades de control de vigilancia.

b. Realizar patrullajes.

c. Coordinar y monitorear actividades de guarda recursos. ,

d. Ratificar denuncias ante el Ministerio Público.

e. Acompañamiento en inspecciones oculares del Ministerio Público.

f. Atender trámites de licencias de extracción de madera.

g. Apoyar proyectos de desarrollo comunitario en el área protegida ...


Nivel Educativo Mínimo:

a. Poseer título de nivel medio con estudios universitarios mínimo un año, o

carrera afín.


a. Contar con edad entre 20 a 48 años.

b. Experiencia en coordinación de equipos de trabajo.

c. Compromiso hacia la conservación de la naturaleza y hacia la misión

in stitu cion a 1.

d. Conocimiento de ley de áreas protegidas del país.

e. Conocimientos de software actualizados de computación.

f . Buena condición física.

g. De preferencia originario del departamento.

h. Contar con licencia para conducir automóvil y motocicleta.


a. Honradez

b. Confiabilidad

c. Discreción

d. Facilidad para comunicar mensajes.

56

1. Nombre del puesto:

Coordinador de Investigaciones Biológicas.


Es la persona encargada de realizar el monitoreo o vandeo de especies

nativas, residentes y migratorias del área.

3. Objetivo:

a. Desarrollar una base de datos biológica, física, antropólica del área

protegida evaluar y publicar los impactos del manejo.


5.

Quinta línea del organigrama.

Sueldo Actual

Q.3,500.00

Sueldo Propuesto

Q.3,800.00





Secretaria Ejecutiva, y oficina central de la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO) en la ciudad capital.


a. Biólogos (as) de la Fundación.

b. Con dirección General. ,

c. Coordinadores de Area.

58


d . Desarrollar actividades que requieren investigación para su propia

solución, identificados en el curso de los trabajos.

b. Mantener convenios establecidos con otras instituciones de investigación.

c. Realizar actividades de monitoreo de aves residentes y migratorias

fortalecidas y en expansión.

d. Velar por las especies, para ser utilizadas como indicadoras identificadas y

que se publican. .,

e. Elaborar base de datos con la información producida en los monitoreos.



a. Poseer título de nivel medio

b. Estudios universitarios de biología

c. Seguimiento de estudios con carrera afín.


a. Contar con edad mínima de 20 a 48 años.

b. Habilidad demostrada hacia la conservación de la naturaleza

c. Habilidad demostrada hacia la misión institucional.

d. De preferencia Originario del departamento.

e. Una trayectoria demostrada responsable dentro de la fundación .

1. Poseer capacidad para ocupar el puesto.

g. Buena condición física.


a. Honradez

b. Discreción

c. Lealtad.

59

60


a. Buenas relaciones humanas e interpersonales.

b. Capacidad para trabajar bajo presión.

c. Ser disciplinado.

d. Facilidad para comunicarse.

14. Valores:

a. Responsabiüdad

b. Honestidad

c. Sinceridad.


a. Ser respetuoso

b. Amabilidad

c. Otros.


Técnico en Educación Ambiental y Ecoturismo.


Es la persona que se encarga del cumplimiento de los objetivos de

educación ambiental y de ecoturismo, contenidos en el plan maestro del área

que corresponde a Cen·o San Gil. ,

3. Objetivo:

Promover la educación ambiental con centros educativos y promocionar

el ecoturismo a través de diferentes medios.


5.

Sexta línea del organigrama.

Sueldo Actual

Q.3,300.00

Sueldo Propuesto

Q.3,600.00



b. CAMPO: 08:00 A.M . hasta concluir las actividades.

1. Posición a la <Iue reporta:

Coordinador de capítulo de la fundación para el Ecodesarrollo y la

Conservación (FUNDAECO) Cerro San Gil.

61


Gerencia y Administración.


Es la persona encargada de elaborar todo lo relacionado con aspectos

administrativos y gerenciales de la fundación.

3. Objetivos:

Apoyar al Secretario Ejecutivo en el control administrativo y gerencial.


Tercera línea del organigrama


Coordinador del Capítulo.

6. Es un programa que corresponde a las funciones desarrolladas por la

Secretaría Administrativa con el mismo sueldo expuesto.


a. Personal Técnico

b. Dirección Administrativa.

c. Coordinador de CapítUlO.


a. Elaborar al coordinador del capítUlO, solicitudes de fondos a dirección

administrativa.

b. Mantener firma registrada mancomunada.

52

53


Nivel Educativo Mínimo

a. Poseer título que la acredite como Perito Contador (a).

b. Perito en Administración de Empresas.

c. Seguimiento de Estudios Universitarios, mínimo un año, o Carrera añn.


a. De preferencia, originario del departamento de Izabal

b. Experiencia demostrada en el manejo de Contabilidad, Administración o

Gerencia.

c. Identificación con misión institucional.

d. Compromiso hacia la conservación de la Naturaleza.

e. Buena condición física, presentación personal.

f. Contar con una edad contemplada entre 20 a 48 años.


a. Honradez

b. Confiabilidad

c. Discreción


e. Habilidad para la obtención de resultados ampliamente positivos.

12. Idiomas extras:

a. Quéqchi

b. Inglés


a. Vestuario moderado.

b. Buenas relaciones Humanas e Interpersonales.

c. Trabajar en equipo.



1. Iniciativa, capacidad para atender al público.

54

14. Valores:

a. Responsabilidad

b. Integridad

c. Respeto a la dignidad Humana

d. Discreción en el manejo de información confidencial

e. Honestidad




c. Saber escuchar.


Coordinador de Control y Vigilancia.

2. Descripción:

Es la persona encargada de dirigir el trabajo de los guarda recursos


3. Objetivos:

Coordinar el plan de control y vigilancia de los guarda recursos.


Cuarta Línea del Organigrama.


6.

Coordinador de área protegida.

Sueldo Actual

0.3,800.00

Sueldo Propuesto

0.4,000.00


d . OFICINA:08:00 A.M. a 12.30 P.M. Y 14:00 P.M. a 17:30 P.M.



a. Director Región Izabal: Instrucciones sobre plan mensual de acciones de


b. Personal Técnico: Coordinación de actividades mensuales.

c. Coordinador del área protegida: Planificación mensual.

d. Asistente administrativa: Revisión y aprobación de solicitudes de fondos,

gastos realizados, informes financieros de contabilidad.

55


a. Planificación de actividades de control de vigilancia.

b. Realizar patrullajes.

c. Coordinar y monitorear actividades de guarda recursos. ,

d. Ratificar denuncias ante el Ministerio Público.

e. Acompañamiento en inspecciones oculares del Ministerio Público.

f. Atender trámites de licencias de extracción de madera.

g. Apoyar proyectos de desarrollo comunitario en el área protegida .. ,



a. Poseer título de nivel medio con estudios universitarios mínimo un año, o

carrera afín.



b. Experiencia en coordinación de equipos de trabajo.

c. Compromiso hacia la conservación de la naturaleza y hacia la misión

institucional.

d. Conocimiento de ley de áreas protegidas del país.

e. Conocimientos de soft\Nare actualizados de computación.

f. Buena condición física.

g. De preferencia originario del departamento.


12. RequiSitos especiales:

a. Honradez

b. Confiabilidad

c. Discreción

d. Facilidad para comunicar mensajes.

56

13. Idioma Extra:

a. Quéqchi.


a. Facilidad de comunicación.

b. Buenas relaciones humanas e interpersonales.

c. Poseer cualidades Que le permitan trabajar en equipo.




a. Uso adecuado de recursos tecnológicos.


c. Saber interpretar y escuchar.

d. Control y dominio para dirigir personal.

57


Coordinador de Investigaciones Biológicas.


Es la persona encargada de realizar el monitoreo o vandeo de espeCies

nativas, residentes y migratorias del área.

3. Objetivo: ,

a. Desarrollar una base de datos biológica, física, antropólica del área

protegida evaluar y publicar los impactos del manejo.


5.

Quinta línea del organigrama.

Sueldo Actual

Q.3,500.00

Sueldo Propuesto

Q.3,800.00





Secretaria Ejecutiva, y oficina central de la Fundación para el

Ecodesarrollo y la Conservación (FUNDAECO) en la ciudad capital.


a. Biólogos (as) de la Fundación.

b. Con dirección General. ,

c. Coordinadores de Area.

58


a. Desarrollar actividades que requieren investigación para su propia

solución, identificados en el curso de los trabajos.

b. Mantener convenios establecidos con otras instituciones de investigación.

c. Realizar actividades de monitoreo de aves residentes y migratorias

fortalecidas y en expansión.

d. Velar por las especies, para ser utilizadas como indicadoras identificadas y

que se publican . .,

e. Elaborar base de datos con la información producida en los monitoreos.




b. Estudios universitarios de biología

c. Seguimiento de estudios con carrera afín.


a. Contar con edad mínima de 2Q a 48 años.

b. Habilidad demostrada hacia la conservación de la naturaleza

c. Habilidad demostrada hacia la misión institucional.

d. De preferencia originario del departamento.

e. Una trayectoria demostrada responsable dentro de la fundación.

f. Poseer capacidad para ocupar el puesto.

g. Buena condición física .


a. Honradez

b. Discreción

c. Lealtad.

59

60



b. Capacidad para trabajar bajo presión .


d. Facilidad para comunicarse.

14. Valores:

a. Responsabilidad

b. Honestidad

c. Sinceridad.


a. Ser respetuoso

b. Amabilidad

c. Otros.


Técnico en Educación Ambiental y Ecoturismo.


Es la persona que se encarga del cumplimiento de los objetivos de

educación ambiental y de ecoturismo, contenidos en el plan maestro del área

que corresponde a Cen-o San Gil.

3. Objetivo:

Promover la educación ambiental con centros educativos y promocionar

el ecoturismo a través de diferentes medios.


5.

Sexta línea del organigrama.

Sueldo Actual

Q.3,300.00

Sueldo Propuesto

Q.3,600.00




7. Posición a la <Iue reporta:

Coordinador de capítulo de la fundación para el Ecodesarrollo y la

Conservación (FUNDAECO) Cerro San Gil.

61


a. Coordinador de área: recibir instrucciones, definición de plan de trabajo

individual, entrega de informes.

b. Coordinador de Guarda Recursos:

educativas, pláticas con guarda recursos.

Coordinación de actividades

c. Asistente administrativa: Solicitud y liquidación de recursos financieros,

asi~lf1ación y descarga de activos fijos e insumos.

d. Coordinador de distrito: .,

1. Solicitud de apoyo logístico para actividades por realizar en el

distrito a su cargo.

2. Apoyo a coordinadores de componente.


a. Apoyo en la definición del plan estratégiCO de educación ambiental.

b. Ejecutar el plan anual de educación ambiental.

c. Coordinación con entidades públicas y privadas en relación al tema de

educación ambiental.

d. Atención y mantenimiento de centro de documentación del capítUlO.

e. Promover, coordinar y realizar actividades de ecoturismo en el área

protegida.

f. Atención a visitantes para brindar información y servir de ~Iuía en el

sendero de las Escobas.

g. Generar ingresos provenientes de actividades de ecoturismo en el área .



a. Poseer título de técnico en Trabajo Social, con seguimiento de

Licenciatura.

b. Agronomía, poseer estudios en turismo o carrera añn.

62


12.

a. Contar con edad contemplada entre 2Q a 48 años.

b. Habilidad demostrada en la formación.

c. Monitoreo y evaluación de proyectos productivos.

d. Conocimientos generales de procesos de clesarrollo y organización

comunitaria.

e. Compromiso demostrado hacia la conservación de la naturaleza y hacia la

misión institucional.

f. De preferencia originario del departamento de Izaba!.

g. Contar con licencia para conducir automóvil y motocicleta .

Requisitos especiales:

a. Honradez

b. Confiabilida d

c. Discreción ,

d. Etica Profesional.

13. Idiomas extras:

Contar con dominio en el idioma inglés por participar activamente en la

atención con personas donantes especialmente extranjeros que proporcionan

financiamiento a corto y largo plazo en los proyectos que lleva a cabo la

fundación.




c. Capacidad para adaptarse al cambio.

d. Confianza y seguridad en sí misma (o).

e. Auto motivación.

f. Capacidad para trabajar en equipo.

63



b. Habilidad para actuar como agente de cambio.

c. Habilidad para comunicarse con jóvenes adolescentes y grupos

comunitarios (as).

d. Dominio para desarrollar temas en relación a educación ambiental de

manera dinámica.

e. Uso de técnicas y estrategias con relación a la conservación del medio ,

ambiente.

64


Trabajo Social.


Persona responsable de trabajar con organización comunitaria, dentro

del área que a sido declarada como área protegida, el cual comprende 36

comunidades, así mismo impulsar enfoque de género con diferentes

ca pa cita cion es.

3. Objetivo:

Implementar metodologías en beneficio en desarrollo comunitario.


Séptima línea del organigrama.


6.

Coordinador del capítulo FUN DAECO, Cerro San Gil.

Sueldo Actual

0.3,300.00

Sueldo Propuesto

O. 3,850.00


a. OFICINA:OROO A.M. a 12.30 P.M. Y 14:00 P.M. a 17:30 P.M.


8. Posición con qUién se relaciona:

a. Coordinador de área protegida: Coordinación e instrucciones.

b. Personal técnico del capítulo: Asesoría, capacitación, divulgación de la

Metodología de organización comunitaria institucional.

c. Asistente administrativa: Solicitudes, liquidación de recursos financieros,

asignación y descarga de responsabilidades sobre activos fijos, insumos y

. materiales.

65


a. Capacitaciones a grupos organizados.

b. Asesoría en la elaboración de censos, diagnósticos, planes comunales,

perfiles y otros.

c.Apoyar la autogestión de comités legalizados en proyectos de desalTollo.

d. Desarrollar un plan general de capacitación integral.

e. Definir conjuntamente con el equipo técnico, la metodología y estrategias a

seguir en la implementación del plan de capacitación. ,

f. Facilitar la implementación del plan de capacitación con el personal técnico

y administrativo.

g. Elaboración de estrategia con enfoque de género a implementar en los

planes de trabajo de cada componente.

h. Facilitar la coordinación interinstitucional con

promuevan las relaciones con equidad de género.

. . organizacIones que

L Fomentar dentro del equipo técnico y promotores (as), voluntarios (as),

comunitarios (as), la necesidad de involucrar en el proceso a hombres y

mujeres en condiciones de equidad de justicia.

1- Verificar el avance y proceso seguido en materia de organización

comunitaria al intelior de las comunidades donde se trabaja .

k. Seguimiento al plan general del componente en materia de organización

comunitaria, capacitación e incorporación de estrategia de género.

\. Aplicar herramientas de materia de organización comunitaria, capacitación

y género.

m. Implementar boletas de informe de actividades realizadas.

n. Redactar los informes y reportes que se requieran en materia de registros.

o. Participar activamente en reuniones y talleres de equipo técnico.

p. Coordinar constantemente actividades que permitan la integración de los

componentes.

q. Coordinar con técnicos, la ejecución del fortalecimiento de nuevos comités

y su legalización, ante autoridades competentes.

66

r. Elaborar y reproducir material educativo (escrito e ilustrado) de apoyo en

proceso de capacitación en cada uno de los componentes.

s. Facilitar la ubicación, adaptación y validación de material de apoyo sobre

organización comunitaria, extensión agroforestal, pecuario y otros.

t. Otras actividades de carácter socia\.

10. Requerimientos del (mesto:


a. Poseer título Universitario a nivel técnico en Trabajo Social .,

b. Licenciatura en trabajo social, estudios posteriores con enfoque de género

o carrera afín.

11. Requisitos Mínimos para optar al puesto:

12.

a. Contar con la edad entre 20 a 48 años.

b. De preferencia originario, del departamento de Izaba\.

c. Experiencia en trabajo comunitario.

d. Compromiso demostrado hacia la conservación de la naturaleza y sobre la

M isión in stitu cíon a \.

e. Conocimientos sobre equidad de género y medio ambiente.

f. Poseer Licencia para conducir automóvil o motocicleta.

g. Experiencia en coordinación de proyectos.

h. Conocimiento en leyes ambientales del país.

i. Conocimientos de software actualizado de computación.

j. Buena condición física .

Requisitos Especiales:

a. Honradez

b. Honestidad

c. Confiabilida d

d. Discreción

e. Saber interpretar problemas y necesidades

f. Aplicar la psicología en el momento necesario

g. Contar con ética profesional y ponerla en práctica.

67

13. Idioma extra:

14.

Inglés debido a la relación que se mantiene con extranjeros que sirven como

donantes a la fundación en los diferentes proyectos que se llevan a cabo.

Cualidades personales:


b. Capacidad de trabajar bajo presión.

c. Auto motivación.

d. Capacidad para adaptarse al cambio.

e. Disciplin a.

f. Confianza y seguridad en sí mismo (a)

g. Creatividad y objetividad.

h. In iciativa.

L Facilidad de comunicación.

J. Conocimiento sobre dinámicas de grupos.

15. Valores:

a. Responsabilidad

b. Ética Profesional

c. Respeto a la Dignidad Humana

d. Comprensión.

16. Habilidad y Destrezas:

a. Habilidad en la elaboración y presentación de proyectos.

b. Uso adecuado de recursos tecnológicos.

c. Saber interpretar y escuchar.

d. Ser observador

e. Habilidad para hablar en público.

f. Control y dominio para dirigir grupos.

g. Conocimiento de técnicas, dinámicas y ejercicios de relajamiento.

68


Técnico en Asistencia de Proyectos Productivos Comunitalios.

Empresa Comunal Asociativa (ECA).


Es la persona responsable de asistir al coordinador con la

administración de asistencia técnica a las ECA, en proyectos productivos a .,

Fontierras.

3. Objetivo:

Contribuir con el coordinador en gestiones técnicas, financieras y

administrativas, a través de la fundación para el EcodesalTollo y la

Conservación (FUNDAECO).


Octava línea del Organigrama


6.

Secretaría Ejecutiva, coordinador de capítUlO FUNDAECO, CelTo San

Gil.

Sueldo Actual

0.3,300.00

Sueldo Propuesto

0.3,650.00



b.CAMPO: 08:00 A.M. hasta concluir las actividades.

69


a. Director Técnico: Coordinación y seguimiento de acciones administrativas

y técnicas, relacionadas con la asistencia a comunidades.

b. Asistente Administrativa: solicitud y liquidación de recursos financieros, ,

asignación y descarga de activos fijos e insumos.


a. Implementar las actividades asignadas en el plan maestro y plan .,

estratégico de la asistencia técnica.

b. Elaborar la planificación operativa anual del componente de asistencia

técnica en Cerro San Gil.

c. Apoyar técnicamente y asesorar en la adquisición de equipo, herramientas

e insumos requeridos durante los procesos productivos.

d. Brindar asistencia técnica a las comunidades que le sean asignadas,

relacionado con proyectos productivos.

e. Asesorar y capacitar a las comunidades durante los procesos tecnológicos

propios de la actividad financiera que los proyectos productivos requieran.

f. Apoyar a las comunidades en la elaboración de flujos de efectivo

proyectados con sus evaluaciones financieras y técnicas de acuerdo a

criterios apropiados.

g. Recomendar la implementación de aquellos proyectos cuya rentabilidad

sea aceptable.

h. Otros índices de evaluación financiera de proyectos.

\. Asistir al director técnico y coordinador de área en las gestiones

administrativas ante instancias del estado, sociedad civil y privadas

relativas al desarrollo exitoso de los proyectos productivos.



a. Poseer título de nivel medio.

b.Estudios Universitarios mínimo 2 años en agronomía o carrera afín.

70


12.

a. Contar con edad contemplada entre 20 a 48 años.

b. Habilidad demostrada en la formación.

c. Monitoreo y evaluación de proyectos productivos.

d. Conocimientos generales de procesos de desalTollo comunitario.



f. De preferencia originario del departamento de Izaba!.

g. Contar con licencia para conducir automóvil y motocicleta.

Requisitos especiales:

a. Honradez

b. Confiabilida d

c. Discreción

d. Lealtad.





d. Disciplina.

e. Facilidad de Comunicación.

14. VALORES:

a. Responsabilidad

b. Ética Profesional

c. Comprensión

d. Integridad

e. Honestidad

f. Sinceridad.

71

72



b. Capacidad de negociación ante diferentes situaciones.

c. Habilidad para actuar como agente de cambio.


Técnico en legalización de Tierras.


Es la persona responsable de dirigir el proceso de legalización de

tierras de las comunidades que se le asignen .

3. Objetivo: .,

Manejo de legalización de escrituras en comunidades que no cuentan

con el registro legal de tendencia de tierras.


Novena Línea.


6.

Coordinador de capítulO, Cerro San Gil.

Sueldo Actual

Q.4,200.00

Sueldo Propuesto

0.4,500.00





a. Director regional: acompañamiento en resolución de conflictos.

b. Director Técnico: Coordinación y apoyo en gestión de expediente ante

entidades del estado de Guatemala, con relación al tema de regulación y

acceso a tierras.

c. Coordinador de Proyecto: Coordinación conjunta con coordinadores de

área, para definir, monitorear y evaluar plan de trabajo individual.

d. Asistente Administrativa: Solicitud y liquidación de recursos financieros,

asignación y descarga de activos fijos e insumas.

73


a. Promoción de tendencia ele tierras en las comunidades asignadas.

b. Sugerir planes de trabajo para el acompañamiento comunitario en pro de

proveerles legalidad en la tenencia de tielTas.

c. Acompañamiento a las comunidades en la formación de expedientes de

acuerdo o requerimientos de organización comunitaria administrativos y

legales del estado de Guatemala.

d. Acompañar el fortalecimiento de la organización comunitaria. .,

e. Orientar a los pobladores de comunidades sobre aspectos legales de

transformación agraria.

f. Sostener reuniones ante autoridades locales, que favorezcan los procesos

iniciados.

g. Participar, cuando sea necesario, en la identificación, establecimiento o

rectificación de mojones de la comunidad beneficiarias de la promoción de

tendencia de tierras.




b. Continuar con estudios universitarios en agronomía, no menor de 2 años

c. Conocimientos Agrarios o carrera afín.



b. Una trayectoria responsable dentro de la fundación.

c. Capacidad demostrada para ocupar el puesto.


in stitu cion a 1.

e. Buena condición física.

f. Poseer licencia para conducir motocicletas y automóvil.

g. Conocimientos de computación actualizados.

h. De precedencia originario, del departamento de Izaba!.

i. ,Conocimientos de ley agraria, y ley de áreas protegidas del país.

74


a. Honradez

b. Confiabilidad

c. Discreción

d. Habilidad para tratar asuntos legales.

13. Idioma extra:

a. Quéqchi.

. 14. Cualidades personales:


b. Facilidad de comunicación.

c. Poseer cualidades que le permitan trabajar en equipo.



GI. USO adecuado de recursos tecnológicos.


c. Saber escuchar.

d. Control y dominio de si mismo ante diferentes situaciones.

75

.,


Coordinador de Distrito.


Es la persona responsable de la ejecución de plan operativo estratégico

anual, en relación a los distritos la Cocona, las Jarras, Carboneras, Río

Bonito, Las Escobas .

. 3. Objetivo:

Ejecución de los planes operativos.


Décima línea sub-dividido por distritos del organigrama


6.

Coordinador de capítulo, FUNDAECO, Cerro San Gil.

Sueldo Actual

Q.3,300.00

Sueldo Propuesto

Gt3,650.00





a. Coordinador de área: Elaboración conjunta de planificación mensual, e

informes técnicos de proyectos.

b. Director Regional: Discusión, monitoreo y apoyo en la implementación del

plan estratégico de los distritos.

c. Asistente Administrativa: Solicitud y liquidación de recursos financieros


76


a. Implementar las actividades asignadas en el plan maestro y plan

estratégico para el distrito a su cargo.

b. Elaborar el plan operativo anual del distrito.

c. Brindar apoyo logístico a los coordinadores de programas y proyectos en la

implementación de los mismos al distrito.

d. Realizar inspecciones oculares en sitios de aprovechamiento de licencias

de consumo familiar y emitir los dictámenes técnicos respectivos.

e. Realizar las coordinaciones necesarias con el personal, para las

actividades relacionadas con el distrito.

f. Apoyar y coordinar actividades con organizaciones gubernamentales y no

gubernamentales Que tienen ingerencia en el distrito.

g. Brindar asistencia técnica a comunidades en relación a los temas de:

organización, legislación para el área protegida.

h. Participar activamente en proceso de planeación estratégica.

10. Requisitos del puesto:



b. Estudios universitarios de agronomía, no menor de dos años, o carrera

afín.



b. De preferencia ser originario, del departamento Izabal.

c. Contar con experiencia en procesos de desarrollo comunitario.

d. Experiencia en monitoreo y evaluación de proyectos.


misión instituciona 1.

f. Conocimientos de computación actualizados.



77


a. Honradez.

b. Confiabilidad.

c. Discreción.

d. lealtad.

13. Idioma Extra:

a. Quéqchi.





d. Ser Disciplinado.

e. Facilidad de comunicación.

15. Valores:

a. Responsabilidad. •

b. Etica Profesional.

c. Comprensión.

d. Integridad.

e. Honestidad.

f. Sinceridad.



b. Capacidad para negociar situaciones.


78


Guarda Recursos, Cerro San Gil.


Es la persona encargada de realizar actividades de control y vigilancia,

decomisos, detenciones a infactores, realizadas en el perímetro del distrito

que se le asigne .

. 3. Objetivo:

Velar porque no se viole la ley de áreas protegidas, y llevar a cabo

decomisos.


Décima Primera Línea del Organigrama.


6.

a. Coordinador de área protegida

b. Coordinador de guarda recursos.

Sueldo Actual

Q.1,350.00

Sueldo Propuesto

GL 1,700.00

7. HORARIO ESTABLECIDO




a. Director Región Izabal: Instrucciones sobre plan mensual de acciones


b. Coordinador de distrito: Coordinación de actividades mensuales.

c. Coordinador de área protegida: Planificación mensual.

d. Educadora Ambiental- Trabajadora Social.

79


a. Realizar permanentemente actividades de control y vigilancia.

b. Realizar patrullajes con entorno al área protegida.

c. Coordinar con equipo técnico actividades de extensión comunitaria ,

educación ambiental, información de regulaciones del área protegida.

d. Dar mantenimiento a infraesb·uctura del área protegida, limpieza de

senderos, centros visitantes, garitas de control.

e. Recibir solicitudes de aprovechamiento para consumo familiar. ··

1. Realizar las inspecciones y reportar los resultados.

g. Participar activamente en las operaciones de decomiso y detención de

infractores.

h. Informar a los usuarios y visitantes del área protegida, sobre la normativa y

el comportamiento esperado durante su estancia en el área protegida.

1. Acompañamiento en inspecciones oculares del Ministerio Público.

J. Atender trámites de licencias de extracción de madera de Cerro San Gil.

k. Apoyar proyectos de desarrollo comunitario en el área protegida.

\. Contribuir con las fuerzas de seguridad de estado en las acciones de

control y vigilancia que realicen.



a. Diploma de Sexto Grado Primaria.

b. Diploma de Educación Básica.



b. Habilidad para trabajar en equipo.

c. Acatar instrucciones.


institucional.

e. Ser respetuoso y con buenos modales o costumbres.


80


a. Honradez.

b. Confiabilidad.

c. Discreción.

d. Lealtad.

13. Idioma Extra:

a. Quéqchi.


a. Conocimiento en Relaciones Humanas e Interpersonales.



d. Facilidad de comunicación.

e. Adoptar actitudes correctas en su actuar personal, ante su comunidad y

f. durante el ejercicio de su labor.

15. Valores:

a. Responsabilidad.

b. Honestidad.

c. Sinceridad.


a. Ser respetuoso.

b. Buenos modales o costumbres.

81


Técnico en Legalización de Tierras.



tierras de las comunidades que se le asignen .

3. Objetivo: , Manejo de legalización de escrituras en comunidades Que no cuentan



Novena Línea.


6.

Coordinador de capítUlO, Cerro San Gil.

Sueldo Actual

0.4,200.00

Sueldo Propuesto

0.4,500.00







entidades del estado de Guatemala , con relación al tema de regulación y

acceso a tierras.





73


a. Promoción de tendencia de tierras en las comunidades asignadas.


proveertes legalidad en la tenencia de tierras.




d. Acompañar el fortalecimiento de la organización comunitaria. "




iniciados.


rectmcación de mojones de la comunidad beneficiarias de la promoción de









b. Una trayectoria responsable dentro de la fundación .



institucional.




h. De precedenCia originario, del departamento de Izaba\.

i. . Conocimientos de ley agraria, y ley de áreas protegidas del país.

74


a. Honradez

b. Confiabilida d

c. Discreción


13. Idioma extra:

a. Quéqchi.





d. Capacidad para trabajar bajo presión .




c. Saber escuchar.


75






Bonito, Las Escobas.

. 3. Objetivo:





6.


Sueldo Actual

0.3,300.00

Sueldo Propuesto

0.3,650.00





a. Coordinador de área: Elaboración conjunta ele planificación mensual, e



plan estratégico de los distritos.



76








de consumo familiar y emitir los dictámenes técnicos respectivos ~,

e. Realizar las coordinaciones necesaJias con el personal, para las



gubernamentales que tienen ingerencia en el distrito.








afín.



b. De preferencia ser originaJio, del departamento Izabal.








77


a. Honradez.

b. Confiabilidad.

c. Discreción.

d. Lealtad.

13. Idioma Extra:

a. Quéqchi.






e. Facilidad de comunicación.

15. Valores:

a. Responsabilidad. ,


c. Comprensión.

d. Integridad.

e. Honestidad.

f. Sinceridad.





78




Es la persona encargada de realizar actividades de control y vigilancia,


que se le asigne .

. 3. Objetivo:


decomisos.




6.



Sueldo Actual

Q.1,350.00

Sueldo Propuesto

GU,700.00








c. Coordinador de área protegida: Planificación mensual.

d. Educadora Ambiental- Trabajadora Social.

79




c. Coordinar con equipo técnico actividades de extensión comunitaria,




e. Recibir solicitudes de aprovechamiento para consumo familiar. '

f. Realizar las inspecciones y reportar los resultados.


infractores.

h. Informar a los usuarios y visitantes del área protegida, sobre la nomlativa y

el comportamiento esperado durante su estancia en el área protegida.




1. Contribuir con las fuerzas de seguridad de estado en las acciones de

control y Vigilancia que realicen .







b. Habilidad para trabajar en equipo.



institucional.


f. Buena condición física .

Be


a. Honradez.

b. Confiabilidad.

c. Discreción.

d. lealtad.

13. Idioma Extra:

a. Quéqchi.





d. Facilidad de comunicación.



15. Valores:

a. Responsabilidad.

b. Honestidad.

c. Sinceridad.


a. Ser respetuoso.


81


Técnico en Legalización de Tierras.



tierras de las comunidades que se le asignen.

3. Objetivo: , Manejo de legalización de escrituras en comunidades que no cuentan



Novena Línea.


6.

Coordinador de capítUlO, Cerro San Gil.

Sueldo Actual

0.4,200.00

Sueldo Propuesto

0.4,500.00







entidades del estado de Guatemala, con relación al tema de regulación y

acceso a tierras.





73


a. Promoción de tendencia ele tierras en las comunidades asignadas.


proveer1es legalidad en la tenencia de tierras.




d. Acompañar el fortalecimiento de la organización comunitaria. ,




iniciados.


rectificación de mojones de la comunidad beneficiarias de la promoción de









b. Una trayectoria responsable dentro de la fundación.



in stitu cion a \.




h. De precedencia originario, del departamento de Izaba\.

i. . Conocimientos de ley agraria , y ley de áreas protegidas del país .

74


a. Honradez

b. Confiabilidad

c. Discreción


13. Idioma extra:

a. Quéqchi.

. 14. Cualidades personales:








c. Saber escuchar.


75






Bonito, Las Escobas .

. 3. Objetivo:





6.


Sueldo Actual

0.3,300.00

Sueldo Propuesto

0.3,650.00


a. OFICINA:08:00 A.M . a 12.30 P.M. Y 14:00 P.M. a 17:30 P.M.



a. Coordinador de área: Elaboración conjunta de planificación mensual, e



plan estratégiCO de los distritos.



76








de consumo familiar y emitir los dictámenes técnicos respectivos.

e. Realizar las coordinaciones necesarias con el personal, para las



gubernamentales Que tienen ingerencia en el distrito.








afín.



b. De preferencia ser originario, del departamento Izabal.




m isión in stitu cion a 1.




77


a. Honradez.

b. Confiabilidad.

c. Discreción.

d. Lealtad.

13. Idioma Extra:

a. Quéqchi.



b. Capacidad para trabajar bajo presión .



e. Facilidad eJe comunicación.

15. Valores:

a. Responsabilidad. ,


c. Comprensión.

d. Integridad.

e. H on estida d.

f. Sinceridad.





78




Es la persona encargada de realizar actividades de control y vígilancia,


que se le asigne .

. 3. Objetivo:


decomisos.




6.



Sueldo Actual

0.1,350.00

Sueldo Propuesto

0.1,700.00


a. OFICINA:08:00 A.M . a 12.30 P.M. Y 14:00 P.M. a 17:30 P.M.

b. CAMPO: 08:00 A.M . hasta concluir las actividades.





c . Coordinador de área protegida : Planificación mensual.

d . Educadora Ambiental - Trabajadora Social.

79




c. Coordinar con equipo técnico actividades de extensión comunitaria,




e. Recibir solicitudes de aprovechamiento para consumo familiar. '

1. Realizar las inspecciones y reportar los resultados.


infractores.

h. Informar a los usuarios y visitantes del área protegida, sobre la nornlativa y

el comportamiento esperadO durante su estancia en el área protegida.




1. Contribuir con las fuerzas de seguridad de estado en las acciones de

control y vigilancia que realicen.







b. Habilidad para trabajar en eqUipo.



institucional.



80


a. Honradez.

b. Conñabilidad.

c. Discreción .

d. Lealtad.

13. Idioma Extra:

a. Quéqchi.



b. Capacida d para trabajar bajo presión .


d. Facilidad de comunicación .

.,



15. Valores:

a. Responsabilidad.

b. Honestidad.

c. Sinceridad.


a. Ser respetuoso.


81

D. Plan de Capacitación

·1. Objetivo

Proporcionar habilidades y conocimientos para obtener alto nivel de

desempeño.

2. Justificación

En el desarrollo de la práctica profeSional supervisada, una de las

principales necesidades defectadas en la institución, fue la falta de

capacitación motivacional para el personal laborante, para lo cual se

programó un taller de capacitación, dirigido en forma general al personal

técnico administrativo que se desarrolló durante el tiempo de P.P.S. en las

instalacion es del centro de práctica, dicha capaCitación se coordinó con

instmctores nombrados por INTECAP y estudiante de Trabajo Social, con

el visto bueno de persona enlace.

3. RECURSOS

a. Humanos:

2. Instructor de capacitación .

3. Estudiante de Trabajo Social.

4. Personal Técnico Administrativo de FUNDAECO, San Gil.

82

b. Materiales Financieros:

1. Material didáctico, contenido de capacitación .. .. ...... .

2. Fotocopias para cada palticipante ........................... .

3. Transporte de INTECAP a FUNOAECO, San Gil

del Instructor (combustible) ........... ....... ........... .... ..... .

4. Refacción a palticipantes, compartiendo gastos,

estudiante de trabajo social, FUNOAECO, San Gil...

5. R etroyect or.. ....... ........... .. ................. .............. ...... ..... .

6. Cámara Fotográfica (rollos) .. .......... ........ ..... ...... ....... .

7. Sillas ... ........ ........ ...................................................... .

8. Iluminación ... ... ... ...... ............................ ........... ...... ... . .

9. Ventiladores ... .... .. ....... ......... .... ............. ........... ... ...... .

10. Hojas para trabajar con los participantes ....... .......... .

11. Lápiz, lapiceros y marcador.. ....... .. .. .. ............ .. ....... .. .

12. Imprevistos ....................... ....... .............. .. .. ......... ....... .

TOTAL .. ................ ............................ ..... ... ....... .... . .

o. 150.00

o. 75.00

O. 80.00

0.1,300.00

Q. 300.00 , o. 150.00

O. 100.00

O. 25.00

o. 25.00

o. 15.00

O. 30.00

O. 160.00

O. 2,410.00

83

4. Módulos de Capacitación Motivacional

Tema/·contenido OlA FECHA HORA,

Relaciones Lunes 25-11·02 13:30 A.M. Humanas a

18:30 P.M .

Trabajo en Equip') Lunes 02·12·02 13:30 A.M. a

18:30 P.M.

Control de Estrés Lunes 09-12·02 13:30 A.M. a

18:30 P.M.

M otivación en el Lunes 27·02·03 13:30 A .. M . puesto de trabajo a . A.rte de llevarse bien 18:30 P.M . con otrcls

CUADRO No. 10

LUG,A,R 1I\j STR U CTO R

Salón de Psi cote ra pe uta Reunil)nes Pedro Flores FUNDAECO, San Gil.

Salón de Psi cote ra pe uta Reuniones Orlan Henrry FUNDAECO, Silva San Gil.

Salón de Psi cote ra pe uta Reuniones Orlan Henrrj FUND.A.ECO, Silva San Gil.

Salón de Psicólogo Reuniones Salvador Luna FUr'JOAECO, San Gil.

PA RTI CIP .A.~·JTE S

Personal Técnico .A.dministrativl) FUNDAECO, San Gil

Pe rsonal Técnil:o A d mi n i strativo FUNOAECO, San Gil

Persclnal Técnico Administrativo FUr\jOAECO, San Gil

Personal Técnico A d mi n i strativo FUND.A.ECO, San Gil

----~~

No. De I

Participantes,

18 personas

15 personas

18 personas

.

10 personas

,

I

I

I

,

ce ~

5. Plan de Capacitación para personal Técnico Administrativo FUNDAECO, San Gil.

CUADRO No. 11 a. Tema: RELA.CIONES HUMAN.A.S.

•

•

•

•

•

•

•

•

1. Área a Capacitar: 2. Fecha: 3. Instructor:

Administrativ() y Técnicos. 25-11-02 Psicotepeuta Pedro Flores.

4. Lugar: Salón de Reuniones, FUNDAECO. San Gil.

Contenidos / Sub-Temas ACTIVID.A.D MATERIAL Qué entiende por Relaciones Humanas. Charla Folletos,

Por que es importante establecer buenas destinada a Pizarra,

Relaciones Humanas e Interper9Jnales. mejorar las Mobiliario,

Relaciones Material Cómo puede 10grar9:.

con las didáctil:o. Qué factores influyen en la corrunicación personas de Retroproyectc,r y con los derrns.

su entNnCI. Pantalla de Cómo lograr hacer cambios. RetroproyeGtor.

Las estructuras de los estados del Yo.

Los guiones Psicológicos.

Posiciones existenciales.

RECURSOS HUM.A.r,JQ ECONOMICOS

Instructor, • Refacción a cargo

practicante de practicante de

de P.P.S. y P.P.S. y

p a rti 1: i pa nte s. FUNDAECO. San

Gil.

• Combustible pará

transporte de

Instructor.

.'

I

Q:I (J't

•

•

•

•

•

b. Tema: TRABAJO EN EQUIPO

CUADRO No. 12

1. Área a Capacitar: 2. Fecha:

Administrativo y Técnicos. 02-12-02

3. Instructor: Psicotepeuta Orlan Henrry Silva 4. Lugar: Salón de Reuniones, FUNO.A.ECO, San Gil.

Contenidos l Sub-Temas A CTIV I O ,A, O M ,A, TERI.A,L

Formas de Integrar un EquiplJ. Charla Folletos,

Elementos para integrar un trabajo en destinada a Pizarra,

equipo. mejorar el Mobiliario,

Expresiones Comunes. trabajo Material

realizado didáctico, MCldelo para trabajar en equipo. mediante Retroproyectar,

El trabajo equipo algunc1s resultadlJs. permanente Pantalla de

comunicación Retro p roye cto r y

como equipo. televisor.

RECURSOS

HUMANO ECONOMICOS

Instructor, Refacción a cargo de

pral:ticante practicante de P.P.S.

de P.P.S. y ,1 FUNDAECO, San

participantes. Gil.

----- -- --- -- ---- --i

():) O')

•

•

•

•

•

•

•

c. Tema: CONTROL DE ESTRÉS.

CUADRO No.13

1. Área a Capacitar: 2. Fecha:

.A.dministrativo y Técnicos. 09-12-02

3. Instructor: Psicotepeuta Orlan Henrry Silva 4. Lugar: Salón de Reuniones, FUr'JO.A.ECO, San Gil.

Contenidos I Sub-Temas .A. CTIV I DA D M.A. TERI.A.L

Superación personal. Charla Folletos.

Principi()s p ara lograr la superación destinada para Pizarra.

personal. aprender a M c1biliario,

Sofiar y Pensar en grande. dominar el Material

Estrés en didáctico, Espíritu y Energía. diferentes R etr()p roye cto r y

Estimulo Directo. circunstancias. Pantalla de

Ser águila para triunfar la vida está en R etr() p roye cto r

tus manos.

Maneras de controlar al estrés.

RECURSOS

HUMANO ECONOMICOS

In stru etc) r, Refacción a cargo de

practicante practicante de P.P.S.

de P.P.S. y y' FUND.A.ECO, San

participantes. ~il.

.

.'

._----- _ ... __. ---- . _ -- .- _ .. _--- '---- .. - ..... - - - - - __ o

,

I ,

0::0 --J

•

•

•

•

•

•

d. Tema: MOTIVACiÓN EN EL PUESTO DE TRABAJO -ARTE DE LLEVARSE BIEN CON OTROS.

1. Area a Capacitar: 2. Fecha: 3. Instructor: 4. L

--~w- -.

CUADRO No.14

,A.dministrativo y Técnicl)s. 27 - 02 - 03 Psicólogo Salvador Luna . - - - . -Salón de Reuniones, FUNDAECO, San Gil

Contenidos l Sub-Temas A,CTIVIDAD MATERI.A,L

Trabajar bajo motival:iones. • Charla F el/letos,

Rendimiento laborales. destinada a Pizarra,

trabajar cl:m Mobiliario,

HUM,A,NO

Instructor,

practicante

de P.P.S. y

RECURSOS

ECONOMICOS

• Refacción a cargo ¡

de practicante de

P.P.S . y Exigencias Extremas. motivaciones. Material pa rtic ipa nte s. FUND,A.ECO, San

Porqué es un arte el llevarse bien con • .A,prendiend'J los demás. a comprender

M aneras de transmitir alegrfas, a los demás amabilidad, entusiasm) y seguridad . para llevarse

Porqué lIevars: bien con los demás. bien ante

compañeros

de trabajo.

didáctico,

Retro p fiJ'ie cto r

Y Pantalla de

Retroproyector.

-'

- --- -- - ----

Gil.

• Combustible para

transpc1rte de

in stru cto r.

----

ce ce

CAPíTULO V

V. Análisis General de Resultados:

A. El Proyecto de Intervención consistió en presentar a la Universidad Rafael

Landivar ya la Institución FUNDAECO San Gil, que fue el centro de práctica,

una propuesta que permitió un fortalecimiento en el área técnica

administrativa, consistente en la elaboración de un perfil de cargos y 'manual

de funciones, acorde a los requerimientos profesionales de la institución, que

sirva como guía en la contratación de personal y el desarrollo de las

actividades realizadas por el personal técnico administrativo de FUNDAECO,

San Gil.

Se estructuró un organigrama específico, de la Fundación, el mismo se otorgó

como un aporte personal de la estudiante a la fundación, en marco de madera

con un tamaño que contiene 1 metro de alto, y 1.50 metros de ancho, para ser

colocado en el salón de reuniones de la institución. En el se establecen los

puestos de trabajo áreas a cubrir, componentes o programas de trabajo

realizado.

Es importante considerar la estructura plasmada en el organigrama, que

sirva de apoyo o guía para nuevos cambios de coordinación que puedan

darse en el capítulo de Cerro San Gil, con ello los coordinadores y empleados

de la oficina administrativa, conocerán los puestos de trabajo para una

administración eficiente y satisfactoria.

Por (¡Itimo se llevó a cabo un taller de capacitaciones motivacionales lo

cual contribuyó para alcanzar un grado motivacional superior al que los

empleados demostraban, logrando con ello un mejor desarrollo personal y

como trabajador.

89

Se logró la participación del personal Técnico Administrativo, que

asciende a 23 personas que integran la fundación, en cada uno de los talleres

motivacionales, se compartieron vivencias personales, retroalimentando los

conocimientos entre técnicos y guarda recursos, algunos ejerciCios de I

relajamiento, de motivación y comunicación. Se trabajo en material preparado

en acetatos y retroproyector, al final de cada taller se brindó una refacción

compartiendo gastos con FUNDAECO, San Gil y estudiante de trabaje social.

Los par1icipantes mostraron gran interés por los talleres, pues no

habían sido capacitados por ninguna institución formal, únicamente por la

trabajadora social y educadora ambiental, por tal razón mostraron interés de

superación personal.

En cada paso de lo planificado en el proyecto de intervención se dio

control de cumplimiento, lográndose lo plasmado en el plan de trabajo, si la

institución aprovecha al máximo el recurso disponible, logrará que los

resultados se alcance de manera eficiente para el desarrollo de actividades y

contratación de personal calificado.

El resultado más importante a considerar es el efecto positivo que

puede producir el proyecto de intervención, mediante la puesta en práctica del

mismo, ya que la institución cuenta con un instructivo que pennitirá la

contratación de personal calificado que sea el más apto para desempeñar un

puesto de manera eficiente.

Dicho trabajador podrá guiarse en el desarrollo de las actividades que le

sean asignadas, cumpliendo las metas y objetivos de la institución, guiándose

a través del manual de funciones; respondiendo de manera eficiente a las

demandas institucionales.

90

,

CAPITULO VI

VI Alcances y Límites:

A. Alcances:

L Se alcanzaron los objetivos propuestos en la práctica profesional

supervisada proyectándose la carrera de trabajo social de la Universidad

Rafael Landivar con sede en Zacapa, en la institución FUN DAE CO, San

Gil, ubicada en Santo Tomás de Castilla, Departamento de Izabal.

2. Se estructuró un organigrama específico de la institución, con los cargos

existentes y programas de trabajo.

3. Se presentó como propuesta un perfil de cargos y manual de funciones

acorde a los requerimientos profesionales, adaptándose a las necesidades

de la institución, FUNDAECO, San Gil.

4. A manera de complementar la propuesta de intervención, se llevó a cabo

un taller de capacitación, que permitió motivar al personal técnico

administrativo de la institución e incentivándolos a dar seguimiento a las

capacitaciones independiente de los temas contemplados en esta

oportunidad.

91

B. Límites:

1. El exceso de responsabilidades a cargo del personal técnico

administrativo, limitando el factor tiempo, para consultas necesarias con ,

el fin de obtener cierta información importante, en la ejecución de la

práctica profesional supervisada, P.P.S.

2. La ubicación de la institución de la entrada principal del puel10 Santo .,

Tomás de Castilla, afectando en cierta forma a la estudiante de Trabajo

Social en algunas actividades realizadas.

3. El trabajo de campo, especialmente de la persona enlace, obligó que la

estudiante efe Trabajo Social, tuviera que adaptarse al tral)ajo de oficina

o tiempo disponible de alblunos trabajadores para la realización ele

actividades especialmente el taller de capacitación e información

necesitada para el proyecto en general.

4. La ausencia justificada por algunos miembros del personal técnico

administrativo, en los talleres de capacitación, debido a actividades de

campo en algunas comunidades, sin poder faltar a ellas.

92

, .

CAPITULO VII VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

A. CONCLUSIONES

1. Al finalizar la práctica profesional supervisada, se logró de manera

satisfactoria, fortalecer el área técnica administrativa, pues el personal de

FUNDAECO, San Gil, cuenta ahora con un organigrama específico de la

fundación el cual consiste en un modelo de orden jerárquico. También ,

pOdrán aplicar las herramientas necesarias para optar a la contratación de , personal, basándose a través del pertil de cargos y mejorar las actividades

asignadas a cada cargo, guiándose por el manual de funciones. Por

consiguiente dicho personal ha sido capacitado en forma general, para

responder con motivación y eficiencia en las actividades que le corresponde.

2. En el tiempo planificado por la Práctica Profesional Supervisada , se logró

elaborar y presentar a la fundación, un Pertil de Cargos y Manual de

Funciones, en la que se desarrolla esta institución, para que puedan

constituirse en un modelo específico para FUNDAECO, San Gil.

3. Se estructuró y presentó a la institución, un organigrama específiCO, en el

cual se indica claramente, cada uno de los cargos desempeñados en dicha

fundación, así como el orden jerárquico de cada uno de ellos, el cua l

permitirá un ordenamiento en las relaciones laborales del personal que es

parte de FUI\IDAECO, San Gil.

4. Con el apoyo del instituto de capacitación y productividad (II\ITECAP), y

disponibilidad del personal Técnico Administrativo de la institución, se logró

ejecutar satisfactoriamente, un plan de capacitación motivacional, en el que

se desarrollaron los siguientes temas:

- Relaciones Humanas. - Trabajo en Equipo - Control de Estrés

- Motivación en el Puesto de Trabajo - Arte de llevarse bien con otros.

Considerados fundamentales, para estimular el mejor desempeño laboral

del personal de FUN DAE CO.

5. A través del proceso de la Práctica Profesional Supervisada, se pudo

comprobar, que el personal Técnico Administrativo que integra la fundación

asciende a 23 personas, estimándose insuficiente, para responder a las

demandas institucionales, tomando en consideración la amplia cobertura (36

comunidades) y los diferentes proyectos que atiende el capítUlO que

corresponde a FUNDAECO, San Gil.

93

B. RECOMENDACIONES

1. Es necesario que FUN DAE CO, San Gil, apliqu e todas las

herramientas brindadas como aporte en el proceso de práctica

profesional supervisada, (organigrama específico, perfil de cargos y

manual de funciones), para lograr un mayor fortalecimiento

institucional.

2. Es importante que para contrataciones futuras de personal en la ,

Institución, se tomé en cuenta los lineamientos y recomendaciones

incluidos en el perfil de cargos, para que pueda desarrollarse este

proceso de manera práctica y objetiva; así también, que se

implemente el Manual de Funciones para cada cargo existente de

manera que el desempeño laboral sea más eficiente.

3. Se sugiere a FUNDAECO, San Gil, que de a conocer a todo el

personal laborante, el organigrama elaborado para dicha fundación , lo

que permitirá respetar el orden jerárquico existente en cada cargo.

4. Es de suma importancia que se de seguimiento al plan de

capacitación, de manera que se desarrolle y ejecute una planificación

constante y contínua de diversos temas, que fortalezca la integración

y mejor desempeño del personal laborante de FUNDAECO, San Gil.

5. Se propone a la institución, FUNDAECO, San Gil, nombrar un auxiliar

o asistente para cada puesto de trabajo; incluyendo el nombramiento

de un coordinador de control y vigilancia de los Guarda Recursos

(Jefe de Guarda Recursos). Así también ampliar el número de estos,

para mejorar el trabajo de las áreas protegidas asignadas en el Cerro

San Gil.

94

CAPíTULO VIII

. VIII REFERENCIAS BIBUOGRAFIA

A. Achaerandio L. (1,995), Iniciación a la práctica de la

investigación. Guatemala: Universidad Rafael Landivar.

B. Manual Administrativo de Recursos Humanos para Ejecutivos.

("l,997), Guatemala. Autor: Comisión Portuaria Nacional Centro

Trainmar

C. Sigui N. (1,998), Introducción a la Gerencia Social, Guatemala:

Universidad Rafael Landivar,

D. Koontz H. y Weihrich H. (1,998), Una perspectiva Global,

México. Industria Editorial Mexicana.

95

A. ANEXO No. 1

La siguiente investigación se realizó en instituciones que

realizan trabajo sim ilar a FUNDAECO, San Gil, con el fin de

am pliar jos conocim ientos sobre el tema y así proporcionar un

mejor aporte a la institución.

1. Información obtenida a través de la Fundación Mario Dary ,

(FUNDARY), ubicada en Puerto Barrios, Departamento de Izabal.

a. Punta de Manabique está ubicada en el Municipio de Puerto Barrios, en

el departamento de Izaba!. Fue declarada como uÁrea de Protección

Especia 1" por el artículo 9°. del Decreto 4-89, de la ley de áreas

protegidas, es un humedal costero marino.

La superficie del área es de aproximadamente 130,000

hectáreas, que incluye la zona terrestre de aguas interiores y marina.

El área es una zona plana, con terrenos dispuestos casi al nivel del

mar.

Fundación Mario Dary (FUN DARY), es una institución que

promueve el desarrollo de 11 comunidades ubicadas en punta de

Manabique.

Nació luego de al~lunos estudios con la Universidad de San

Carlos, luego de comprobar área de vida silvestre en jurisdicción con

punta de Manabique.

Su fundador fue el Licenciado Mario Dary, Rector de la

Universidad de San Carlos. El personal técnico lo componen ocho

personas, ubicadas en administración y técnicos, siete Guarda

Recursos, además se cuenta con voluntariados para el desarrollo de

96

algunas actividades, del cuerpo de paz y voluntarios francés y

europeos, que se encargan del monitoreo de tortugas mannas, y

conducir caminatas por la playa de punta de Manabique.

Se llevan a cabo actividades de sostenibilidad en el manejo de

bosques y parcelas, se trabaja con Ecoturismo, Educación Ambiental,

trabajos con asociación de pescado, para legalización de Licencia de

Pesca . '

Presta apoyo al Centro de Salud con vacunación y atención

Médica, con personas de Cuba, estudiantes de Medicina.

Realiza proyectos de sostenibilidad a corto y largo plazo,

fOltalecimiento de comités de pro-mejoramiento.

Ha realizado proyectos en Petén y Biotopo, se trabaja con Cruz

Roja Española, apoyando los proyectos relacionados con salud, censos

y jornadas médicas.

Se trabaja juntamente con el MAGA a través de cocoteros, el

cual consiste en llevar cocos hídridos al área protegida de punta de

Manabique.

Los fondos se adquieren a través de donantes nacionales, como

por ejemplo: Recosmo, donantes extranjeros, Nashonal Fish ,

FONACON y Fondos Locales, de paquetes de turismo y venta de

playeras.

b. VISiÓN:

Brindar fortalecimiento a las comunidades ubicadas dentro del área

protegida de punta de Manabique.

97

• c. MISION:

Conservación del medio ambiente terrestre y Marino, en punta de

Manabique.

2. Investigación Obtenida a través de la Institución "Defensores de

la Naturaleza, ubicada en el Estor, Izabal.

a. La Institución "Defensores de la Naturaleza, comprende el ' área de

"Bocas del Polochic, es un refugio de vida silvestres, que fue declarado

como área protegida, el 11 de junio año 1,996, por el Congreso de la

República de Guatemala, mediante el decreto 38 - 96. de acuerdo a

dicho decreto, el Consejo Nacional de Áreas Protegidas (CONAP),

mediante el acta 17 - 96 del 22 de octubre año ., ,996, se le delega a la

Fundación Defensores de la Naturaleza, la administración del Refugio de

Bocas de Polochic.

El Refugio de vida silvestre Bocas de Polochic es un humedal interior,

que está ubicado en el municipio de Estor, depaltamento de Izabal, tiene

una superficie de 20,760 héctarias, está situado en la parte baja de la

sub-cuenca hidrográfica del Río Polochic.

Bocas del Polochic, como área protegida, brinda una excelente

oportunidad para interconectar otras dos áreas que son sierra de las

minas, ya declarada y la Sierra de Santa Cruz, con el propósito de que a

un mediano plazo, exista un corredor de interáreas ecológico.

Los fondos o presupuestos se adquieren a través de asignaciones

ordinarias y extraordinarias del estado, donaciones y aportes de

personas individua les o jurídicas, nacion ales o extranjeras, públicas o

privadas, las donaciones pueden hacerse en efectivo o en especie, y el

producto financiero de las actividacles organizadas por la administración.

98

b. Obligaciones y responsabilidades a cargo de la Fundación Defensores de

la Naturaleza.

c.

Desarrolla la planificación estratégica del refugio.

Coordina y ejecuta los planes y programas de manejo, ,

aSI como ,

ejercer la administración del refugio.

Velar por la conservación y protección de los recursos naturales del

refugio, con el apoyo de las instituciones gubernamentales locales y los

cuerpos de seguridad y de la población local que usa y se beneficia de

los recursos naturales del refugio.

Ejerce la dirección del consejo Asesor del Refugio.

Coordina y apoyo la realización de estudios de investigación que

conduzcan a un mejor entendimiento del uso sostenible de los recursos

naturales, como parte de los pobladores locales principalmente.

Las especies que se encuentran protegidas de acuerdo al

convenio, convención Internacional Tade of Engangered Especies.

(TITES) el Manatí, es la especie de mas proteccióll.

Líneas de Acción:

1. COllservación y proyección del área silvestres.

2. Educación ambiental.

3. Políticas y legislación ambiental.

d. Visión:

Ser líderes en la conservación del patrimonio natural en Guatemala, para

el bienestar de la humanidad.

e. Misión:

Trabajar eficientemente por el cuidado, conocimiento, recuperación y LISO

sostenible de la naturaleza, con la participación activa de la sociedad.

99

3. Resultados generales de diferencia y similitud de FUNDAECO,

San Gil, en relación al trabajo que lleva a cabo con las

instituciones Defensores de la Naturaleza y Fundación Mario

Dary.

Ambas instituciones trabajan confonne objetivos, son Fundaciones

privadas no lucrativas, llevan a cabo su labor de conservar las áreas que han

sido nombradas legalmente como áreas protegidas, con ayuda, de 'donantes

nacionales y extranjeros, Que además son patrocinadores de proyectos

productivos, con los pobladores de las comunidades que se ubican dentro

del área a su cargo.

Los cargos asignados al personal laborante en ambas instituciones

tienen similitud, cuentan con un Coordinador, Trabajadora Social, Secretaria,

Educadora Ambiental, Guarda Recursos, únicamente que Fundación Mario

Dary, cuenta con un voluntariado extranjero, varia también el área por cubrir,

en diferentes ubicaciones por ejemplo, FUNDAECO, San Gil, cubre el área

de Cerro San Gil, Defensores de la Naturaleza parte de Bocas del Río

Polochic, Fundación Mario Dary cubre el área de Punta de Manabique. Otra

diferencia considerada es el número de comunida des ubicadas dentro de

cada área, y la cantidad de las hectáreas que cubren el área protegida de

cada fundación.

Diferencia muy importante a mencionar es que trabajan por separado,

por cubrir áreas distantes, no cuentan con trabajo coordinado, aunque ello

permitiera mejorar las actividades realizadas, en áreas protegidas asignadas

al departamento de Izaba\.

100

A. ANEXO No. 2

Cuestionario para ser respondido por el personal Técnico

Administrativo, con el propósito de obtener información sobre

el trabajo que lleva a cabo FUNDAECO, San Gil .

• 1. LA ORGANIZACION INTERNA

a.) La fomla de organización permite trabajar con eficiencia y eficacia.

(En la respuesta hay que tomar en cuenta las relaciones que se

producen entre el área administrativa y pro~lramática y entre las

instancias de dirección y las operativas).

b.) Considera adecuada la fonna de tomar decisiones. ¿por qué?

c.) Las normas y valores que orientan el comportamiento de los

integrantes de la ONG facilitan un trabajo eficaz o por el contrario,

entorpecen las actividades.

d.) El personal se encuentra satisfecho y es reconocido en su trabajo.

e.) Qué problemas subsisten al interior de la organización, que aún es

difícil superar.

t) Tienen una visión y misión compartidas para el desarrollo del trabajo

que realizamos. Ello favorece el trabajo en equipo o por el contrario

lo fragmenta.

g.) En el plano estructural (organizativo) consideran que se debe iniciar

para mejorar la organización.

h.) Qué tipo de propuestas se están manejando en la búsqueda por

solucionar los problemas encontrados.

101

2. LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS

él.) Qué opinión se tiene del trabajo que desarrollamos con los

proyectos.

b.) Cuál es la opinión de los sectores y la población con quienes se

respecto a la calidad del servicio. ¿por qué?

3. RECURSOS ECONOMICOS, TECNOLÓGICO y HUMANO.

a.) Qué cambios se inician o que aspecto debe ser fortalecido para

mejorar el trabajo en los proyectos.

b.) Cuál es la situación en los aspectos relacionados con el manejo

financiero y técnico.

c.) A parte de visión mundial se ha logrado diversificar las fuentes de

financiero y con quiénes.

d.) Son suficientes los conocimientos técnicos y tecnológicos que

manejas.

e.) Los recursos humanos con los que se cuenta son adecuados tanto

en cantidad como en cuanto en su calidad profesional.

f.) Qué cambios se deben poner en práctica para mejorar la

infraestructura y que posibilidad existen para ellos suceda .

g.) Qué se necesita para mejorar la calidad de recursos humanos.

102

h.) . Es necesario incorporar un nuevo perfil profesional al momento de

la contratación de personal.

i.) Se ha tenido capacidad para proponer nuevos proyectos o iniciar

nuevas actividades sin poner en riesgo la visión y los valores que

orientan la acción , así como la estabilidad institucional.

j.) Cómo asociación, se ha generado resistencia a los cambios ¿por ,

qué?

k.) Qué nuevos proyectos o propuestas se tienen y qué posibilidad de

financiamiento real existe.

l.) Qué beneficios se pueden obtener SI se Incorporan nuevas

actividades para la generación de ingresos.

4. El ESTADO

Aquí se ubica a los gobiernos locales, ministerios u otras entidades

relacionadas con el gobierno.

Preguntas de dimensión evaluativa o diagnostico: Identificación de

los hechos.

a.) Cómo son las coordinaciones con las entidades estatales.

b.) Qué dificultades y ventajas se han tenido con el estado en

coordinación con la ejecución de los proyectos.

c.) Qué decisiones está tomando el estado que pueden repercutir

en el trabajo de la ONG.

103

d.) El estado está priorizando a algunos proyectos de desarrollo

compatible con el trabajo de promoción de las ONG' S. Cuáles

son los proyectos. Qué tipo de proyectos ejecutar conjuntamente

y cuáles son los límites y alcances.

e.) (,lué opinión tiene el gobierno central y el gobierno local sobre el

trabajo que desarrollan la fundación.

5. ENTIDADES DE COOPERACiÓN INTERNACIONAL

a.) Cómo se encuentra la disponibilidad de recursos de la

cooperación internacional en Guatemala. Cuáles han sido las

causas.

b.) La cooperación internacional mantiene o ha modificado las

prioridades de los temas o tipos de proyectos que se están

ejecutando.

c.) Qué ventajas y desventajas para la asociación se desprenden de

las nuevas orientaciones de la cooperación internacional.

d.) Cuál es el análisis en relación a las entidades que han venido

apoyando en la ejecución de proyectos.

e.) Se han presentado algunas dificultades o exigencias no

resueltas por parte de las entidades donantes.

f.) Cuáles son los factores que inciden en el cambio de políticas y

estrategias de intervención en el enfoque de desarrollo de las

agencias donantes.

104

g.) Se cuenta con un directorio de entidades de cooperación

interesadas en los proyectos son propuestos.

h.) Existe interés por parte de la agencias de cooperación ,

internacional de seguir apoyando los proyectos a cargos de la

fundación.

i.) Se han identificado nuevas agencias de cooperación que' apoyen

los proyectos que se trabajan.

j.) Que posibilidades se tienen de acceder a nuevas fuentes de

financiamiento.

6. ONG's OTRAS ENTIDADES QUE REALIZAN TRABAJO SIMILAR AL ,

DE LA FUNDACION

a.) Cuáles son las ONG's con las que se ha tenido algún nivel de

coordinación y que ventajas o desventajas se han obtenido de

dicha coordinación.

b.) Qué ONG's vienen ejecutando proyectos con características

similares en zona de intervención de la fundación.

c.) Estas ONG's cuentan con el reconocimiento de la población y de

las diferentes organizaciones de la sociedad civil.

d.) Qué cambios se están produciendo en el enfoque de desarrollo

de los proyectos que ejecutan las ONG's. Qué factores inciden

en estos cambios.

'105

e.) Qué ventajas y desventajas pueden identificarse para la

fundación a par1ir elel trabajo que han venido realizando las

demás ONG's.

, f.) Con qué ONG's o entidades similares se pueele seguir

trabajando.

g.) En función a los cambios en el trabajo de las ONG's. Cuáles

serán los nuevos enfoques que orientarán su desarTollo.

h.) Existen otras organizaciones privadas con las cuales se debe

buscar alguna relación de cooperación.

7. LA POBLACiÓN DESTINATARIA

a. Cuáles son las características geográficas y topográficas del

área de cobertura.

b. Con qué recursos naturales se cuenta.

c.) Cuál es la infraestructura disponible.

d.) Qué problemas afronta la poblaCión con la que se trabaja. Estos

problemas están incorporados en los proyectos que se

desarrollan en la fundación.

e.) Qué posibilidades reales tiene la asociación de atender las

demandas de la población.

f.) Cuáles son los proyectos más exitosos con las población

destinataria y por qué.

g.) Cuáles son los proyectos menos exitosos con la población

destinataria y por qué.

106

h.) La población está interesada en continuar trabajando con la

fundación.

i.) Qué problemas se han encontrado en la población que es difícil

superar.

j.) Los sectores y población local con la que pOdría trabajarse

nuevos proyectos muestran una organizaCión sólida que

garantice el logro de los resultados propuestos.

k.) Cuáles son las características de la pOblación que cubre la

fundación (características: étnicas, dispersión, demográficas,

económicas, de participación, etc).

l.) Cuál es la tendencia de crecimiento población.

m.) Existe migración. Hacia donde y porqué.

n.) Cuál es la composición de la población, por grupos de edad,

sexo, educación, ubicación geográfica y ocupación.

ñ.) Qué estrategias desarrolla la población para salir de su situación

de pobreza o exclusión social.

o.) Qué cambios se deben iniciar la relación qu e se tiene con la

población.

p.) Cuáles son las demandas más sentidas de la población.

q.) Qué proyectos deben ser transferidos a la población y que

capacidad se tiene para que ello suceda.

107

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