Uso del Base 10

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Uso de los bloques Base 10 para Aritmética, Álgebra y Geometría Por: Joel D. Quispe Misaico Asesor Matemático Publi Educa S.A.C.

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Uso de los bloques Base 10 para Aritmética, Álgebra y Geometría

Por: Joel D. Quispe MisaicoAsesor MatemáticoPubli Educa S.A.C.

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¿Cuáles son los bloques de Base 10?

• Son cubitos, barras, placas, y un cubo grande que representan las unidades, decenas, centenas y millar, respectivamente.

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¿Cuáles representan las Unidades?

• Los bloques de las unidades son uno de los cubitos de 1 cm de lado.

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¿Cuáles representan las decenas?

• Los bloques de las decenas son las barras de 1 cm de ancho por 10 cm de largo y 1 cm de profundidad.

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¿Cuáles representan las centenas?

• Los bloques de las centenas son las placas de 10 cm de ancho, 10 cm de largo y 1 cm de altura.

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¿Cuál representa el millar?

• El bloque del millar es el cubo grande de 10 cm de ancho por 10 cm de largo por 10 cm de profundidad.

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¿Cuál es la ubicación de cada bloque?

• La ubicación de cada bloque en el tablero posicional es como sigue:

1 3 4 7

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Efectuemos la suma con Base 10

• Sumar: 235 + 348 = 583

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Restemos con la Base 10 en el tablero posicional

Restar 525 -349 = 176

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Multiplicando con bloques de Base 10

• Multiplicar 123x3 = 369

3

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Dividiendo con bloques de Base 10

• Dividir 698 : 3

3

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Dividiendo con bloques de Base 10

• Luego separamos 698 en 3 grupos iguales

=232 sobrando 2

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El cuadrado de un número con Base 10

• Hallar 272

Para este propósito debemos formar un cuadrado cuyo lado mida 27 u.

Luego procedemos a contar:- 4 placas equivalen a 400 u- 28 barras representa 280 u- 49 cubitos equivalen a 49 u- Cuya suma resulta 729

= 729

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Hallemos la raíz cuadrada de un número

• Hallar la • Representemos el número 576 con los

bloques.

• Luego reemplazamos 1 placa por 10 barras y 1 barra por 10 cubitos

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Hallemos la raíz cuadrada de un número

• Luego formamos un cuadrado con estos bloques

• El cuadrado formado tiene 24 u de lado por lo que = 24

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El álgebra con bloques de Base 10

• Para efectuar operaciones algebraicas tomemos la siguiente nomenclatura

Placa representa X2

Cubito representa 1

Barra representa Xx1

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Binomio al cuadrado con bloques de Base 10

• Hallar (x + 4)2

• Como es una potencia cuadrada, procedemos a formar un cuadrado cuyo lado sea x + 4

• Hay una placa, 8 barras y 16 cubitos lo que representa x2 + 8x +16

x 4

4x

4

x

4

x

= x2 + 8x +16

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Producto de 2 binomios con bloques de Base 10

• Hallar (2x + 3)(x + 2)• Para hallar este producto formamos un

rectángulo cuyos lados sean (2x + 3) y (x + 2) respectivamente

• Entonces vemos que hay 2 placas, 7 barras y 6 cubitos y ello representa 2x2 + 7x +6

2

x

x 3

2

x

32x

x

= 2x2 + 7x +6

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Factorizando con bloques de Base 10 trinomio cuadrado perfecto

• Factorizar 4x2 + 12x + 9• Por ser trinomio cuadrado perfecto procedemos

a formar un cuadrado con 4 placas, 12 barras y 9 cubitos

• El cuadrado tiene como lado 2x +3 por tanto representa (2x + 3)2

= (2x + 3)2

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Factorizando un trinomio de la forma ax2 + bx +c (aspa simple)

• Farctorizar 2x2 + 13x + 6• Por ser un trinomio que no es cuadrado

perfecto, procedemos a formar un rectángulo con 2 placas, 13 barras y 6 cubitos

• Observamos que se formó el rectángulo cuyos lados son (2x + 1) y (x + 6) es decir (2x + 1)(x + 6)

= (2x + 1)(x + 6)

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Los decimales con la Base 10

• Para representar decimales, tomamos la siguiente nomenclatura:– El cubo representa la decena– Las placas representan las unidades– Las barras representan los décimos– Los cubitos representan los centésimos

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Representemos los decimales con la Base 10

Representa el número 12,36

Representa el número 3,44

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Arreglos geométricos

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Arreglos geométricos

• Los arreglos geométricos nos sirven para calcular áreas, perímetros y hasta volúmenes de diferentes figuras geométricas.

• Para un mejor entendimiento de áreas de figuras no uniformes le recomendamos nuestro Geoplano Cartesiano

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Bibliografía

• María C. Covas y Ana Bressan La enseñanza del álgebra y los modelos de área, GPDM

• Joel D. Quispe Manual del Base 10, Hans Educa,Lima 2012

• Dienes, Z.; El aprendizaje de las matemáticas. Ed. Angel Estrada y Cía. S. A. S. Argentina; Dienes y Golding. 1971

• http://www.learningbox.com/base10/