Usos  educa*vos  

Usos  en  la  educación  

•  E l   i n te r camb io   soc i a l   en t re  compañeros  (as)  y  profesores  (as)  es  parte   importante   del   proceso   de  aprendizaje  

•  El   aprendizaje   ocurre   en   todo  momento  

•  La   construcción   de   conocimiento   de  manera   grupal   enriquece   el   proceso  de  enseñanza  y  aprendizaje  

Posibilidades  en  la  educación  

•  Pertenencia  a  una  comunidad  virtual,  a  un  grupo  –  Esto  no  se  consigue  con  herramientas  tradicionales  de  e-­‐learning  

–  Es  más  personal  que  una  cuenta  en  un  LMS  

•  Organización  de  grupos  •  Brinda  espacios  de  ocio  •  Hay  mayor  seguimiento  por  parte  de  los  usuarios  que  en  

otras  plataformas  o  herramientas  formales  

Usos  en  la  educación  

•  Un  aprendizaje  social  no  reemplaza  o  elimina  el  modelo  tradicional  

•  Es  un  complemento  más  ajustado  a  las  necesidades  y  comportamientos  de  los  estudiantes  

–  Valoraciones  personales  de  los  contenidos  

– Actualización  constante  

•  Se  necesita  el  seguimiento,  control  y  evaluación  de  obje*vos  

Usos  en  la  educación  •  Las  redes  sociales  pueden  fortalecer  capacitaciones  tradicionales  o  en  e-­‐learning  (entornos  virtuales)  –  Incorporando  contenidos  sociales  •  Foros,  blogs,  comentarios,  votaciones  dentro  del  e-­‐learning  o  en  el  LMS  

–  Cubriendo  un  curso  con  elementos  sociales  •  Espacios  sociales  de  intercambio  sobre  un  curso,  tema  o  campo  que  se  desarrolla  paralelo  al  proceso  formal  

Consideraciones  generales  •  Las  redes  sociales  son  espacios  más  informales  y  libres  para  

los  usuarios  

•  Es  importante  centralizar  las  discusiones  y  las  par*cipaciones  en  una  red  

–  U*lizar  diferentes  redes  para  las  mismas  ac*vidades  puede  desar*cular  el  progreso  de  las  ideas  

–  Pueden  darse  dificultades  para  pasar  de  una  red  a  otra  para  con*nuar  un  tema  

•  Se  puede  con*nuar  su  uso  aún  después  de  finalizado  un  proceso  formal  

EJEMPLO  

Facebook  •  Unificación  de  contenidos  en  un  “muro”  –  Información  de  foros,  grupos  y  usuarios  en  una  interfaz  común  

–  Facilita  el  seguimiento  y  ges*ón  del  facilitador  

•  Experiencias  posi*vas  en  la  par*cipación  – Moodle  vs  Facebook  

•  Compar*r  experiencias,  fotograVas,  links,  vídeos  

•  Crear  conocimiento  grupal  

Facebook  •  Grupos  de  intereses  comunes  –  Aprender  un  idioma  

•  Aplicaciones  –  Calendarios  (Social  Calendar)  –  Listas  (To-­‐Do  List)  –  Compar*r  archivos,  libros  (SlideShare)  – Notas  (Notecentric)  – Difusión  de  podcasts  educa*vos  (Podclass)  – Difusión  de  cursos  e-­‐learning  (udutuTeach  y  udutuLearn)  

Ejemplos  de  aplicaciones  

EJEMPLO  

Twi]er  •  Micro  blogging  –  máximo  140  caracteres  

–  Mensajes  resumidos  

•  Se  usa  como  herramienta  de  realimentación  al  facilitador  sobre  una  clase,  lectura  o  tarea  

•  Puede  usarse  para  discusiones  grupales  •  Promover  la  par*cipación  e  interacción  de  los/las  estudiantes  

•  Mantener  el  interés  sobre  un  tema  con  consejos,  preguntas  o  tareas  

Twi]er  

•  Seguimiento  a  expertos  y  profesionales  •  Perfiles  de  organizaciones  especializadas  •  No*cias  y  actualizaciones  de  temas  •  Baja  curva  de  aprendizaje  

Youtube  

•  Difusión  de  videos  de  forma  gratuita  •  Contenido  de  gran  calidad  – Animaciones  – Tutoriales  – Conferencias  – Exposiciones  

•  Increíble  can*dad  de  temas  

Youtube  •  Permite  comentarios  y  seguimiento  a  usuarios  

•  Canales  personalizados  por  los  usuarios  –  Suscripciones  de  otros  usuarios  

•  Ejemplo  del  INA:  

–  h]p://www.youtube.com/inatvonline  

Youtube  Educa*vo  

•  Videos  con  contenido  gratuito  de  más  de  100  universidades  y  colegios  del  mundo  – h]p://www.youtube.com/edu  

•  Otras  alterna*vas  con  videos  educa*vos  – h]p://www.teachertube.com/  – h]p://www.edutube.com/    

Edmodo:  Twi]er  educa*vo  

h]p://www.edmodo.com/  •  Microblogging  para  grupos  de  aprendizaje  – Perfil  de  profesores  y  estudiantes  

•  Mensajes  a  usuarios  o  grupos  de  usuarios  •  Publicar  Alertas,  Mensajes  y  Tareas  •  Almacenar  mensajes  •  Integración  con  servicios  Web  2.0  

En  la  nube  

•  Ning.com  – Permite  crear  redes  sociales  

•  Google  – Google  Docs  – Google  Wave  

•  SecondLife  •  Slideshare  – Compar*r  presentaciones  

OTROS  SITIOS  RECOMENDADOS  

Imágenes:  h]p://www.dreams*me.com/Iqoncept_poriolio_pg1  

• Correo  e-­‐lectrónico:    • herramientasweb2010@gmail.com    

• TwiBer:  • herramientaswebucr  

• SiCo  web:  • Curso  en    Mediación  Virtual  

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