USOS Y APLICACIONES EDUCATIVAS

• LAS TIC

• Desde 1980 se ha utilizado estos medios tecnológicos en la docencia

•

Se ha propiciado cambios profundos en la labor del

docente y el alumno

• Los estudiantes suelen utilizar las TIC, como desarrollo lúdico ,entretenimiento.

• Se debe orientar como medio de adquisición de conocimiento y sentido en forma ordenada

• Las TIC puede favorecer la inclusión social, ya que facilita el acceso al conocimiento y su participación en redes sociales y foros en general.

Las TIC en las aulas hay que hacer hincapié en que:

• 1. Lo importante es siempre el enfoque educativo y no el tecnológico. Es decir, el profesorado debe tener claro qué objetivo educativo pretende conseguir, qué debe aprender el alumnado y de qué forma el uso de las TIC puede facilitar este aprendizaje.

• 2. Las TIC no van a ‘obrar milagros’ en el proceso de aprendizaje del alumnado. Pueden incrementar la motivación por lo novedoso de la metodología didáctica utilizada, pero al final, el trabajo y esfuerzo del alumnado debe estar presente.

• Las TIC deben favorecer la metodología del ‘saber hacer’ como fundamento del proceso de aprendizaje y evaluación de conocimientos.

• Las TIC favorecen tanto el trabajo individual del alumnado como el trabajo colaborativo.

• Contribuya a constituir en el Centro educativo una comunidad educativa formada por profesores, alumnos y padres, que facilite la comunicación entre ellos y agilice el flujo de información de interés para todos ellos.