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Gestión y control de la calidad en Restauración 1
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IMPORTANCIA DE LA CALIDAD
Japón fue posiblemente el primer país en comprender la importancia del concepto de calidad.
Fueron los doctores estadounidenses Deming y Juran quienes después de la II Guerra Mundial
se desplazaron al país oriental en su ayuda para intentar hacer de ésta un país competitivo tras
el retraso que el resultado del conflicto bélico suponía. De los trabajos realizados por los
americanos entre 1.950 y 1.954 y los años posteriores de análisis y experiencias surgen los
CIRCULOS DE CONTROL DE CALIDAD por parte del profesor Ishikawa en el año 1.961.
Fruto de ello aparecerá en los años 60 la TQM o Total Quality Control que empresas de
todo el mundo comenzarían a aplicar a partir de los años 80 y poder entonces competir con el
ya gigante oriental. Estos programas TQM se ha convertido en un instrumento de progreso
generalizado, tanto en el campo económico y humano para toda la organización empresarial.
El gran problema que podemos detectar en España a la hora de aplicar este plan TQM en toda
su amplitud se centra en la falta de comprensión que por parte de los directivos existe y que no
hace viable en ocasiones que sea aplicado. Pero debe quedar muy claro que:
La aplicación de un plan de Calidad Total, solamente es viable con un compromiso total de la
Dirección General.
La calidad debe ser fruto de un compromiso entre la empresa o sus directivos y los trabajadores
mediante el cual los objetivos deben quedar claros y ser concretos, conocidos, cuantificables y
verificables. De no ser así, la calidad tendrá defectos. Podemos decir incluso que la propia
existencia en sí de los CIRCULOS DE CALIDAD son de difícil implantación en un sistema de
calidad en las empresas españolas debido a la mentalidad de algunos empresarios.
Diríamos que un Círculo de Calidad es un grupo de trabajadores, principalmente entre 5 y 10
que se reúnen de forma habitual para tratar problemas de la actividad cotidiana. Pero el
tratamiento de estos problemas debe presentar respuestas en forma de soluciones. De no ser
así el círculo de calidad pierde todo su sentido. Por ello, estos colectivos deben gozar del
beneplácito de los directivos y de un cierto grado de autonomía que les permita tomar
decisiones para buscar soluciones y poder plantearlas con garantías de implantación, al tiempo
que deben disponer de la libertad necesaria para adoptar libremente el tema a tratar. Se tratará
por tanto, de un fenómeno debidamente organizado y que no surge de forma espontánea.
GESTIÓN Y CONTROL DE LA CALIDAD EN
RESTAURACIÓN
Emilio Alonso Alvarez 2
Un círculo de calidad debe basarse en:
Voluntad de los directivos
Los directivos no se oponen a su existencia, sino que los promueven
Debe existir un guía o coordinador del círculo
El equipo debe estar debidamente formado
Existir intercambio de información
Aplicar un sistema de control de análisis conocido
Algunas empresas están convencidas de estar aplicando sistemas de calidad mediante el
fomento de círculos que no gozan de autonomía y que al final solamente podemos reconocerlos
como organizaciones no formales que se crean reuniéndose incluso para solamente charlar,
aunque sea de situaciones cotidianas de la empresa y sus problemas.
De nada sirve un círculo de calidad en el cual un problema no se presenta, se discute, se ataja
y sus consecuencias son controladas y verificadas. Un grupo, cuando es improductivo, debe
disolverse o reestructurarse.
Hoy los posibles círculos de calidad deberían trabajar, ya no para crear la calidad, sino para
controlarla o mejorarla mediante pequeños grupos de trabajo centrados en este ámbito con las
siguientes variables:
1. Círculos de calidad constituidos por voluntarios formando un grupo homogéneo con la
intención de progresar.
2. Grupos de Mejora de la calidad que nacen con la intención de solucionar problemas
concretos. Son creados por la propia dirección y emplean las técnicas de los Círculos de
Calidad. Normalmente son disueltos una vez conseguidos los objetivos por los que nacieron.
Debemos entender la CALIDAD TOTAL como un proceso de mejora continua de las
actividades de la empresa. Por ello, debemos entender que la calidad debe ser concebida
desde el mismo momento en que se concibe la propia Organización en la que el trabajador se
compromete en un Proyecto Común, donde los trabajadores se hallan comprometidos, ya no
solamente con la propia organización, sino también con el resto de componentes de la
plantilla. Este es el concepto que nos hará distintos del resto de la competencia,
especialmente en las empresas de servicios, donde la calidad percibida en la prestación del
servicio depende tanto del personal en contacto. Pero, además, no debe olvidarse que si no
existe competencia será imposible hablar de nivel de calidad y de nivel de servicio, en tanto y
cuanto la calidad es un concepto que nace de la comparación de ambos. Por tanto, serán los
clientes los que determinen realmente el nivel de calidad entendida ésta en función del grado
de satisfacción obtenido.
Gestión y control de la calidad en Restauración 3
EVOLUCIÓN DE LA CALIDAD:
Durante los últimos años del siglo XX hemos venido hablando y oyendo hablar continuamente
de la calidad. Realmente no es el momento de buscar una evolución arrancando de los tiempos
de las antiguas civilizaciones que apostaban por sistemas similares a lo que hoy conocemos
como calidad prácticamente por encontrar sistemas de subsistencia. No deja de ser algo que
hoy en día seguimos haciendo ya que, la calidad es la que nos va a permitir mantenernos en el
mercado.
En el sector de la Hostelería y el Turismo han sido los últimos años un momento floreciente
para este tipo de actitudes de la empresa, favoreciendo la formación del personal en contacto
como factor diferenciador de la calidad. Se ha ido dejando atrás el concepto de inspector,
supervisor o controlador de los trabajos y trabajadores ya que se avanza hacia la aceptación de
un elevado grado de conocimientos y en consecuencia, responsabilidad por parte de los
trabajadores.
Es precisamente el aumento de la oferta y la mayor capacitación de la demanda la que obliga a
realizar la prestación del servicio bajo criterios de responsabilidad y no otra cosa. Lógicamente,
la evolución del hombre en nuestra Historia reciente ha ido modificando este concepto a tenor
del grado de especialización que se precisa en cada momento. Este hecho viene produciéndose
desde 1.929 en que se inició lo que podrían ser los actuales controles de calidad a partir de
sencillos muestreos estadísticos en las industrias norteamericanas. Así, diríamos que a lo largo
del siglo XX hemos ido comprobando que el concepto de calidad ha evolucionado:
1. LA INSPECCION, constituye el primer escalón de su evolución y que surge por el mero
hecho de que se inicia un proceso de especialización del trabajador en una serie de
trabajos. Así unos trabajadores se dedican a elaborar una serie de productos y otros a
comprobar si han sido elaborados en los términos exigidos. En este momento la calidad se
basa en primero producir y después controlar la producción.
2. EL CONTROL DE PROCESOS, que supone un gran avance sobre el sistema anterior ya
que no se espera a la conclusión del proceso para realizar el control del mismo, sino que se
realiza el control a medida que se realiza, de tal manera que podrán introducirse variantes
en el producto o en el sistema de producción para conseguir satisfactoriamente los fines
perseguidos, como por ejemplo, creando sistemas de trabajo uniformes.
3. EL CONTROL INTEGRAL DE LA CALIDAD, que es el momento en que la calidad deja de
pensar única y exclusivamente en el proceso de producción. Deja de controlar lo que hasta
los años 60 se controlaba y que se ceñía exclusivamente al tiempo existente entre la
recepción de suministros y la distribución de los productos terminados. Empieza a contarse
con el CLIENTE. Se le considera parte integrante del proceso. De hecho se empieza a
pensar en conceptos como la atención al cliente o los servicios posventa.
4. LA CALIDAD TOTAL, de la que realmente venimos hablando y que se convierte en
filosofía empresarial a partir de las corrientes japonesas y de su éxito comercial de los años
ochenta. Este fenómeno de calidad total hace partícipes y responsables a todos los
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integrantes de la empresa a través de favorecer la participación en la misma, la motivación
y la postura de prevención. Cabe destacar en este momento de la calidad que aparece un
concepto que denominaremos el MARKETING INTERNO o el cliente interno, es decir, se
empieza a pensar en el trabajador como una parte muy importante del proceso y el Factor
Humano se convierte en una cuestión relevante para alcanzar con éxito el final del proceso.
LA CALIDAD: CONCEPTO Y DEFINICIONES
No resulta fácil definir la calidad. Diversos autores a lo largo del siglo XX han intentado definirlo
consiguiéndolo de forma imperfecta, únicamente. Es un concepto muy dinámico, continuamente
en movimiento, que al depender de las necesidades, gustos y deseos de los clientes está sujeto
a los cambios que éstos procesan con no poca frecuencia. Así, podríamos encontrar diferentes
definiciones del concepto de calidad tales como:
“Alcanzar el estándar más alto”
“Una condición de excelencia”
“La capacidad de satisfacer deseos”
“Educación para el uso”
Otras definiciones de la calidad alcanzan más ampliamente el concepto, desmembrando mucho
más su contenido. Así encontramos definiciones tales como
La calidad es la propiedad o conjunto de propiedades inherentes a una cosa que permiten apreciarla como igual, mejor o peor que las restantes de su misma especie.
En este momento en que cobra vital importancia en el sector servicios y, en especial para el
mundo de la empresa turística, diremos que:
La calidad es el conjunto de características o propiedades que cada servicio debe cumplir para
ser capaz de satisfacer las expectativas de cada cliente particular.
Es, por tanto una cualidad de bondad, de diferenciación o incluso de referencia válida que debe
ser compartido por todos los miembros de la organización si es que se desea alcanzar éxito Ello
provoca nuevos estilos de dirección en las empresa en las cuales, se crean estructuras más
modernas y ágiles, abandonando las estructuras clásicas y adoptando nuevas formas que
implican una Dirección Participativa que, lleva implícita una comunicación tanto ascendente
como descendente, que toma decisiones contando con el consenso de grupo, que implica a
todos los equipos a participar de esta toma de decisión y ejecución de las actuaciones, al
tiempo, se implica más en satisfacer las necesidades de sus clientes que en actuar en función
de la competencia, es decir, que no se implica en el acto comparativo; ese es un privilegio del
cliente.
Los empleados son la clave del éxito de una empresa de servicio, mucho más cuando esta
empresa se implica en un proceso de alcanzar la Calidad Total. Solamente mediante la
adecuada integración de los Recursos Humanos podremos alcanzar la Calidad Total. Esta debe
ser, no provocada, sino captada por el cliente, quien valorará el proceso de servicio en función
de:
• El entusiasmo.
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• La motivación.
• La convicción.
La calidad debe comenzar por comunicarse, por dejarse ver. Debemos iniciar el proceso de
creación de calidad mediante hechos diferenciadores. Un logotipo, una imagen de marca, un
referente de calidad,... Cualquiera de estos aspectos pueden generar el primer hecho
diferenciador que el cliente capte de la empresa, y que nada tenga que ver con valor
económico, con el lujo que pueden significar los tenedores o las estrellas de los hoteles. En
definitiva, la empresa debe buscar algún signo externo para llegar al cliente de forma que éste
ya pueda entender la calidad del servicio que puede recibir.
LA CONSTRUCCION DE LA CALIDAD
Reconocemos que una empresa ha sido capaz de alcanzar la Calidad Total porque toda ella es
excelencia. Los empleados son felices con su trabajo, son amables y realizan su trabajo bajo los
tres conceptos que anteriormente hemos visto: con entusiasmo, motivación y convicción. Los
clientes alcanzan un excelente grado de satisfacción y se convierten en elementos de marketing
atrayendo hacia esta empresa a otros potenciales clientes que, garantizarán la supervivencia y
el mantenimiento en el mercado. En este caso, la calidad se ha convertido en un “modus
vivendi”, en una filosofía de empresa compartida por el colectivo que la conforma.
¿Cómo lograr implantar o construir este concepto de calidad? Solamente existe un camino útil
que nos lleve a ella:
Es necesario CREER EN LA CALIDAD
Todo directivo que desee alcanzar la calidad debe estar dotado de la capacidad suficiente para
ello. Se distinguirá por:
- Conocimiento de sus objetivos finales. Sabe a dónde quiere llegar.
- Iniciativa para dirigir la empresa hacia la calidad
- Capacidad de liderazgo para influir en las personas de su equipo.
La calidad debe ser construida en cada momento que ésta es gestionada. La gran diferencia
entre la construcción y el control de calidad, si bien ambos buscan alcanzar la excelencia, es
que el control únicamente se basa en los resultados o etapas finales del proceso mientras que
la construcción se realiza desde el inicio de ésta y llega hasta el punto final de la misma,
involucrando a toda la compañía y fabricándose día a día, sin poder decirse de ella que alcanza
un punto final ya que debe estar en constante construcción, como nos indica la rueda de
Deming.
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PROBLEMAS Y SOLUCIONES DE LA GESTION DE LA CALIDAD
PROBLEMAS SOLUCIONES
Estructura jerarquizada basada en criterios autocráticos
Adquirir una nueva forma de pensar que ayude a evolucionar desde esquemas tradicionales a esquemas participativos
Falta de apoyo por parte de la Dirección Establecer cauces de apoyo a todas las actividades de la empresa
Resistencia de algunos mandos intermedios que se ven amenazados
Crear equipo. Considerar al trabajador parte de una cadena hacia el cliente
Considerar la Calidad Total como una estrategia para incrementar la productividad
Valorar e incentivar el trabajo para motivar al personal y aprovechar su potencial creativo
Selección inadecuada del personal Orientar los Recursos Humanos hacia aquello para lo que estamos preparados
Carencia de Planes de Formación Hacer expertos en su trabajo, realizar seminarios, difundir experiencias
Carencia de Plan de Comunicación Interna Saber escuchar al cliente interno y establecer cauces para atender sus sugerencias
Carencia de Servicio de Atención al Cliente Realizar encuestas, tratar quejas y reclamaciones
La Gestión de la Calidad presenta algunos PROBLEMAS como los que anteriormente se exponen
y que implican para el Directivo la necesidad de aportar SOLUCIONES. Diremos incluso que el
buen directivo es aquel que está dispuesto a afrontar cada problema en búsqueda de
soluciones sin “aparcar” ninguno que pueda aparecer de forma puntual. Además, algunos de los
problemas que hemos presentado son de orden interno, que en estructuras envejecidas,
estáticas en ocasiones, provocan situaciones para con el personal que dificultan las relaciones
personales y la puesta en marcha de cualquier sistema novedoso. Pero una vez que el directivo
alcanza el coraje de afrontar la Calidad Total debe gestionarla en tanto y cuanto la NO
CALIDAD tiene igualmente un precio, pero, por encima de todo, tiene una serie de VENTAJAS
que, a continuación, se exponen:
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VENTAJAS DE IMPLANTAR LA CALIDAD TOTAL
VENTAJAS COMENTARIOS
Potenciar la imagen de la empresa en el mercado al asegurar la calidad de los
servicios y mejorar el nivel de satisfacción de nuestros clientes
Detectar y analizar los inconvenientes percibidos por los usuarios ayuda a identificar sus
necesidades y diseñar nuevos servicios que seduzcan a los clientes
Reducción de los costes de “NO CALIDAD” con su efecto positivo en la
cuenta de resultados
Un producto sin defectos, adaptado a las necesidades de los clientes, adquiere una imagen
de CALIDAD
Incremento de la productividad como consecuencia de la simplificación y normalización de los procedimientos
Estar pendiente de averías, defectos o errores repercute en el servicio y en la cuenta de
resultados
Fomento del espíritu de trabajo en equipo
La implantación de la calidad no se consigue si no se involucra en el Proyecto a los trabajadores
Motivación del personal en la calidad Que el trabajador se sienta útil, competente y
apreciado son factores de motivación
Refuerzo de la competitividad y acceso a nuevos mercados
La empresa goza de mayor libertad para posicionarse en el mercado ya que la Calidad Total obliga a una mayor rapidez en los cambios e
innovación
Contribución a la filosofía de mejora continua
La Calidad Total tiende a disminuir las imperfecciones
ERRORES Y PREJUICIOS RESPECTO A LA CALIDAD TOTAL
ERRORES PRINCIPIOS
Desconocer las necesidades del cliente La calidad la definen los clientes Entender que la Calidad Total se basa en la elaboración de un buen producto
El proceso de calidad se inicia en el liderazgo activo de la Alta Dirección
Estimar que la empresa no está madura para afrontar el proceso de Calidad Total
La Calidad es un factor estratégico de competitividad y diferenciación
Buscar la máxima rentabilidad del producto a corto plazo La calidad efectiva es una garantía de rentabilidad sostenida
Creer que las personas no están capacitadas para trabajar con calidad
La Calidad involucra a todos los miembros de la organización
Evitar implantar un Plan de Calidad Total porque se atraviesan tiempos de crisis
La Calidad involucra también a los proveedores
Ser perfeccionista La Calidad debe ser el criterio configurador de todos los sistemas y procesos
Mantener una estructura de mando jerarquizado La Calidad debe comunicarse
Pensar que la inversión en Tecnología es la principal garantía para conseguir la Calidad Total
Calidad implica sensibilidad y preocupación de la empresa por su entorno social y medio ambiental
PREJUICIOS CONSECUENCIAS
La Calidad Total resulta cara Se acepta lo está mal hecho Hay que detectar y corregir errores, puestos que es imposible hacerlo todo bien a la primera Se evita poner énfasis en la prevención
La Calidad Total es una moda, una herramienta de marketing No se realiza un enfoque global
La Calidad Total exige alcanzar la perfección Se pierden de vista las demandas del cliente Lo importante es fabricar un buen producto, realizar un buen servicio
Se minusvalora la importancia de los trabajadores
El vendedor es lo importante Se desplaza al cliente del lugar de preferencia
Los trabajadores deben conocer sólo los procedimientos de trabajo que les afecten
No se da información al cliente interno ( el trabajador), con lo que ignorará las consecuencias que se deriven de sus acciones
La satisfacción total de los clientes es cuestión de buena No se da la importancia debida a la
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suerte comunicación con nuestros clientes Los empleados no deben hablar demasiado con los clientes
Se olvida que las Empresas de Servicios son un negocio de personas.
CONCEPTO DE CALIDAD POR PARTE DEL CLIENTE
Hasta ahora no habíamos hablado para nada de la calidad como un elemento para ser
gestionado o para la gestión ya sea ésta interna o externa. Pero no podremos gestionar
ninguna calidad sin pensar en el cliente, o mejor dicho, practicando la empatía para ponernos
en el lugar del cliente tratando de pensar por él, es decir, adivinando en lo posible lo que él
pensaría.
Un excelente profesional del marketing podría exponer en una campaña publicitaria las
excelencias de un destino turístico. Este profesional trabaja durante semanas o incluso meses
para crear en el público un deseo de acudir a ese destino en sus próximas vacaciones o tiempo
libre. Pero, ¿nos hemos preguntado alguna vez qué puede pasar si las expectativas creadas en
el público son falsas?
Nos centraremos, por tanto, en el concepto de la calidad que percibe el cliente y que va a
depender en una importante medida de las expectativas que en él habíamos creado. En primer
lugar diremos que un cliente adopta unas expectativas de un establecimiento, por ejemplo, en
función de:
• Experiencias pasadas en ese establecimiento o en otro relacionado con él en función de
una imagen de marca, gestión o agrupación del modo de cadena.
• Experiencias pasadas en otros establecimientos de peculiaridades, categoría o
singularidades semejantes o idénticas.
• Publicidad, sea por el medio que sea, incluso boca a boca.
• Precio
• Individualidades del tipo del sector de mercado a que pertenece.
En definitiva, un cliente elegirá un establecimiento del tipo turístico, de restauración, o muchos
otros, en función de estas variables con la ventaja de que, si se observan, la mayoría de ellas
pueden considerarse como controlables por nosotros, aunque no todas. Pero, además,
debemos destacar que en el sector servicios el cliente va a percibir:
1. La fiabilidad: Que resulta ser uno de los aspectos más valorados por el cliente. Supone
alcanzar la credibilidad de que aquellos servicios prometidos son ciertos y pueden ser ofertados,
como la piscina climatizada, el restaurante regional o tradicional, las habitaciones con vistas al
mar,... Solamente puede prometerse aquel servicio que puede prestarse ya que crea una
expectativa que, de no cumplirse provoca insatisfacción.
2. La seguridad: Cuando subimos a un avión lo hacemos con la seguridad de que el piloto se
mantiene al frente de la aeronave con pleno conocimiento de aquello que hace. Es lo que
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esperamos de todo profesional que presta algún tipo de servicio. Es precisamente su
profesionalidad la que debe generar en nosotros la seguridad de que, ante una situación
imprevista, el posible problema va a ser solucionado.
3. La capacidad de respuesta: Es el tercero de las percepciones en orden de importancia y
supone el tiempo de espera para que un servicio sea prestado con eficacia. Además, cabe
constatar que todos los estudios realizados estiman que el cliente percibe el tiempo en un factor
cuatro veces superior a la realidad. Así, un cliente que debe esperar 5 minutos para ser servido
en un restaurante estará percibiendo que la espera se ha extendido a 20 minutos. Ello puede
producir irritación.
4. Los aspectos tangibles: Supone todo aquello que el cliente percibe de forma precisa en
nuestro establecimiento. En muchas ocasiones se ven mezclados con aspectos intangibles y son
valorados conjuntamente por el cliente.
5. La empatía: Pasa por ser el último de los valores en importancia. Supone un grado de
sensibilidad hacia los clientes por parte de los empleados o los prestatarios de los servicios de
tal forma que el cliente se sienta valorado.
EXPECTATIVAS Y PERCEPCIONES POR PARTE DEL CLIENTE
Visto los anterior debe cuidarse especialmente el aspecto de las percepciones del cliente y su
gran relación con las expectativas creadas, sean éstas bajo nuestro control o que se escapen a
éste. El grado de satisfacción alcanzado por nuestros clientes supone una medida de la calidad
de innegable valor. Se explica:
Percepción < expectativas = cliente insatisfecho = m ala calidad
Percepción = expectativas = cliente satisfecho = bue na calidad
Percepción > expectativas = cliente muy satisfecho = EXCELENCIA
Nuestro objetivo debe ir siempre dirigido a que nuestro cliente sea un cliente fiel, o debemos
dedicarnos a ganarnos su confianza en lo posible. Para poder afirmar que estamos prestando
un servicio de calidad debemos ser capaces de lograr que las expectativas del cliente sean al
menos igualadas por las percepciones o que como mínimo, no se contradigan unas y otras.
Para ello es necesario:
1.- Determinar las necesidades de los clientes a los que nos dirigimos, es decir, segmentar.
Para ello, recordamos, tendremos en cuenta que:
a) La decisión de compra es fruto de un análisis basado en
- Experiencias pasadas en ese establecimiento o en otro relacionado con él en función de
una imagen de marca, gestión o agrupación del modo de cadena.
- Experiencias pasadas en otros establecimientos de peculiaridades, categoría o
singularidades semejantes o idénticas.
- Publicidad, sea por el medio que sea, incluso boca a boca.
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- Precio
b) En la decisión de compra influyen factores como
- Los aspectos intangibles
- Los aspectos tangibles
- Cuanta más información, el precio pierde peso en la decisión
2.- Crear servicios que satisfagan realmente las necesidades
3.- Estandarizar los procedimientos y los procesos de prestación del servicio.
Solamente después de analizar qué es lo que podemos ofrecerle al cliente en función de las
necesidades que éste puede tener seremos capaces de gestionar la calidad.
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN Y EL CONTROL DE LA CALIDAD
Se trata de identificar los problemas mediante técnicas de recolección de datos y su
tratamiento. Estaremos controlando y gestionando la mejora continua. Estas técnicas ya fueron
descritas por Ishikawa y, aunque no son las únicas que existen, su aplicación, en ocasiones
improvisadamente, se mantienen vigentes y tienen la gran ventaja de no ser medidas aisladas,
sino que el éxito radica en saber relacionar unas y otras para hacerlas verdaderamente eficaces
ya que nos permiten realizar un seguimiento continuo y contribuyen a la mejora continua del
grupo. Destacaremos:
1) LA TORMENTA DE IDEAS O “BRAINSTORM”
Es una herramienta diseñada para fomentar la creatividad del equipo y que se emplea tanto
para identificar problemas como buscar soluciones mediante la exposición implícita de los
componentes del equipo para incitar a la discusión de los temas implicados y con el objetivo de
que todos los miembros se vean identificados en el funcionamiento del grupo. Diremos
asimismo que la exposición de motivos, ideas, soluciones,..., supone una técnica tan
sumamente importante que aparece identificada en distintas fases de otras técnicas de gestión
y control de la calidad ya que el grupo, en algún momento de su existencia, tendrá que
manifestarse acerca de cualquier situación que se plantee.
2) LA HOJA DE INSPECCION
También denominada “Recolección de datos”, precisamente porque es para aquello que sirve.
Es un punto de inicio de la gestión y nace del muestreo de datos.
Para su elaboración debemos seleccionar una actuación a valorar y decidir el tiempo de
observación que será tenido en cuenta para recoger los datos que serán recogidos en un
formulario diseñado a tal efecto.
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LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
SABADO
DOMINGO
TOTAL
Recogida de ropa III I II II II I I 12 Cambio de toallas I II I I II II I 10
Productos de acogida I I II I I I III 10
El cuadro refleja los errores que una Camarera de Pisos realiza durante la Semana Santa en un hotel indeterminado de una ciudad cualquiera.
3) EL DIAGRAMA DE PARETO
Consiste en el hecho de reconocer que normalmente las teorías basadas en el fenómeno 80/20 son
ciertas. Así, justo es reconocer que en un restaurante, el 20 % de los artículos presentas en su inventario
suponen el 80 % de los costos directos totales. También podríamos decir que el 20 % de los productos
generan el 80 % de los ingresos o incluso que el 20 % de nuestro personal genera el 80 % de las
reclamaciones de nuestros clientes.
QUEJAS Fr. Absoluta Fr. Acumulada Fr. relativa % Fr. Rel. Acum.% Limpieza 110 110 55 55
Atenciones 50 160 25 80 Maleteros 12 172 6 86
Desayunos 10 182 5 91 Idiomas 6 188 3 94
Error factura 4 192 2 96 Cafetería 2 194 1 97
Serv. Telefónico 2 196 1 98 Garaje 2 198 1 99
Ruidos agua 2 200 1 100
Para su elaboración debemos cuidar de anotar las distintas quejas que el cliente pueda
mostrar, ya no como reclamación formal, sino como simples quejas de algún aspecto, que
DIAGRAMA DE PARETO
0
50
100
150
200
250
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
QUEJAS REGISTRADAS
FR
EC
UE
NC
IA A
BS
OLU
TA
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podría ser tenido en cuenta mediante una encuesta para registrar en las salidas diarias de un
establecimiento hotelero. El cliente concedería una calificación a los distintos servicios y
nosotros concederíamos una penalización a cada uno de ellos de acuerdo con la calificación
obtenida. Así, procederíamos a registrar las posibles quejas, ordenándolas de mayor a menor
frecuencia absoluta, es decir, las veces que se repite.
La simple observación de los datos nos permitiría concluir cual es la situación real de cada una
de las quejas en cualquiera de los departamentos.
4) DIAGRAMA CAUSA-EFECTO:
También conocido como LA ESPINA DE PESCADO, pasa por ser uno de los instrumentos de
control y gestión más valorados en el mundo empresarial. Se basa en la teoría de relacionar
mediante un gráfico la relación existente entre un efecto y todas las posibles causas que lo
provocan, con el objetivo final de encontrar la causa principal u origen de todas las demás. Ello
posibilita reconocer cuál debe ser el ámbito de trabajo que pueda solucionar la situación y
desaparezcan los efectos negativos gracias a que se solucionan aquellos que los provocan.
Para su elaboración deben definirse los efectos cuyas causas quieren ser controladas. Estos
efectos deben ser relacionados a partir de un eje principal. A partir de ello deben definirse las
distintas causas que se relacionan con ese efecto a modo de ramificaciones, debiendo éstas
estar entre dos y seis aproximadamente.
Procedemos a analizar la razón por la cual los clientes de un hotel se quejan del retraso que
existe en el servicio de habitaciones. Detectamos que el retraso se debe a la causa 1, que
tendrá como punto de inicio alguna otra causa anterior A,B,C, ó D. De ese modo estimamos:
1.- La causa del retraso se debe únicamente a los materiales de trabajo
A: Porque los carros no funcionan bien.
B: No funcionan bien porque las ruedas no se engrasan
C: Las ruedas no se engrasan porque no hay existencias de lubricantes
D: Todo ello se debe a que el Dpto. de Compras no lo autoriza.
5.- MATRIZ DE VALORACIONES
B
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Es la consecuencia general de otras herramientas tales como la Tormenta de Ideas, y en la que
deben reflejarse las posibles soluciones encontradas pero con el objetivo de lograr un consenso
entre todos los participantes. La Tormenta de Ideas habrá detectado problemas que precisan
de una solución, si bien entre las soluciones existen disparidad de criterios y debe realmente
plasmarse una solución para cada problema.
Para su confección debe aceptarse que cada participante votará a cada una de las opciones de
tal forma que, de acuerdo con las reglas establecidas de antemano, la suma de los votos de
cada uno será al menos de 1.5 veces el número de opciones posibles.
Veremos una matriz de valoraciones en la cual se cuestiona la solución al problema existente de
que el personal está desmotivado. Es la siguiente:
Cursos de Formación
Subir los sueldos Más festivos Promoción
interna TOTAL
Participante 1 1 0 2 3 6 Participante 2 1 0 3 2 6 Participante 3 2 1 1 2 6 Participante 4 0 1 0 5 6 Participante 5 3 1 2 0 6
7 3 8 12 30
En este caso se estima que para que el personal no esté desmotivado deben realizarse procesos
de promoción interna que les motive. Pero este resultado sucede única y exclusivamente
porque en el momento de realizar esta matriz, cada una de las posibles soluciones que fueron
propuestas aparecen reflejadas con el mismo peso. Pero no siempre es así.
6.- MATRIZ DE CRITERIOS
Pasa por ser una matriz de valoraciones en la que se estiman diferentes soluciones a los
problemas que tienen un peso específico distinto.
Para su elaboración debe determinarse el problema y las posibles soluciones que se aportan. A
estas soluciones se les aportan pesos específicos distintos de forma que cada participante
votará por cada una de las opciones con diferentes criterios que se establecerán previamente
entre 0-5 ó 1-10. Sumadas las puntuaciones, se multiplicarán por los pesos específicos
otorgados.
Veamos ahora una matriz de criterios en la que se trata de buscar nuevamente la solución al
problema de la desmotivación del personal y cuantificando los criterios que, para cada solución,
deben tenerse en cuenta, con un peso específico.
CRITERIOS PESO Cursos de formación Subir sueldos Más festivos Promoción
interna Autoridad sobre el
problema 1 6/7/6 19 x 1
3/3/1 7 x 1
3/4/3 10 x 1
2/3/3 8 x 1
Emilio Alonso Alvarez 14
19 7 10 8
Impacto en el problema 3
6/7/9 22 x 3
66
8/6/5 19 x 3
57
2/4/5 11 x 3
33
5/4/4 13 x 3
39
Precio 2 7/6/9
22 x 2 44
2/1/1 4 x 2
8
1/3/3 7 x 2
14
3/2/1 6 x 2
12
Beneficios personales 2
8/5/8 21 x 2
42
8/7/7 22 x 2
44
8/3/2 13 x 2
26
2/4/1 7 x 2
14
Tiempo de implantación 1
8/9/9 26 x 1
26
3/9/8 20 x 1
20
4/4/5 13 x 1
13
5/4/1 10 x 1
10 TOTALES 197 136 96 83
7. - EL DIAGRAMA DE FLUJOS:
Es un instrumento sobradamente conocido porque es muy habitual en toda serie de procesos.
Véase el siguiente ejemplo:
Como se puede comprobar, un diagrama de flujos no deja de ser una muestra escrita de los
pasos que deben cumplirse para llevar a cabo un servicio o cualquier otro proceso. La idea que
en control de calidad debe seguir este documento es el de ser el instrumento que permita
identificar las desviaciones para así servir de instrumento de mejora de los distintos procesos
llevados a cabo. Para su elaboración, deben definirse claramente todos los procesos y sus
Gestión y control de la calidad en Restauración 15
límites, utilizando símbolos que sean conocidos por todos para designar los caminos y límites
seleccionados y, por encima de todo, asegurándose de que todos los caminos tengan un punto
de llegada o una salida alcanzable.
8. - TECNICA PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS
Es el elemento fundamental con que una empresa cuenta para provocar un proceso de mejora
continua mediante la motivación del personal. Se trata de una técnica grupal de forma que los
empleados se deben responsabilizar más de sus propias funciones en tanto y cuanto van a ser
partícipes de la toma de decisiones.
Se hace imprescindible el conocimiento de las técnicas que para la gestión y el control de la
calidad venimos desarrollando, en tanto y cuanto, dado que para cada problema no puede
aplicarse la misma solución, se hará necesario emplearlas indistintamente según se haga o no
aconsejable.
El esquema general de trabajo se basa en seis pasos que son los siguientes:
1) Identificación y selección de problemas
2) Análisis del problema
3) Enumeración de las posibles soluciones
4) Selección y planificación de una solución
5) Implantación de una solución
6) Evaluación de la solución.
8.1.- Identificación y selección del problema
En este momento, los integrantes del grupo, trabajadores de la empresa, deben identificar los
problemas y escoger uno de ellos para solucionar. Debe ser un proceso serio en el cual se debe
determinar un problema que pueda ser solucionable mediante esta técnica ya que su coste, al
estar los trabajadores fuera de su puesto de trabajo, suele ser elevado. Para llevar a cabo este
proceso se pueden emplear las técnicas:
a) Tormenta de ideas, para plantear los problemas
b) Hoja de inspección, para medir sus frecuencias
c) Diagrama de Pareto, para comprobar su importancia relativa
d) Matrices, que calculan las prioridades y reducen en consecuencia las listas.
En algún caso, otro departamento de la empresa, siempre de ámbito superior, puede haber
detectado algún problema que desee incorporar a este grupo para el estudio de sus soluciones.
En ese caso se pasará directamente al punto siguiente.
8.2.- Análisis del problema:
Un buen análisis del problema nos ayudará a comprenderlo mucho mejor y, por consiguiente,
hará mucho más eficaz este proceso para encontrar la raíz del problema que se analiza.
Emilio Alonso Alvarez 16
Las técnicas que habitualmente se utilizan son:
a) Tormenta de ideas, para encontrar un abanico de posibles causas que lo generan.
b) Diagrama de flujo, para analizar las exigencias del proceso y sus inconvenientes.
c) Diagrama causa – efecto para buscar la raíz del problema
d) Hoja de inspección, para estudiar el problema en distintos momentos del tiempo
Debe incluso procederse con un estudio del coste de las soluciones posibles para así
contrastarlo con el coste que puede incluso suponer el propio problema.
8.3.- Enumeración de las posibles soluciones:
Debemos tratar de obtener el mayor número de posibles soluciones mediante la exposición de
las mismas de acuerdo con las técnicas de la tormenta de ideas.
8.4.- Selección y planificación de una solución:
El punto de llegada de esta técnica es aquello que venimos buscando desde que iniciamos el
capítulo de gestión y control de la calidad. Por encima de todo debe encontrarse una solución
que sea consensuada.
Las herramientas más empleadas son:
a) Matriz de valoraciones, pactando un criterio para valorar.
b) Matriz de criterios, si existen varios criterios para apoyar una u otra solución.
Una vez encontrada una posible solución, debe llegarse a un acuerdo sobre:
- Quién será el responsable.
- Dónde se aplicará.
- Cómo se llevará a cabo la solución.
- Cómo se va a controlar.
- Otros que se consideren.
Restará únicamente valorar la solución del problema económicamente y conseguir la aprobación
de las medidas.
8.5.- Implantación de la solución:
Supone la puesta en marcha de las medidas adoptadas, para lo cual resulta fundamental todo
lo que ya conocemos en el ámbito de la comunicación, dándose a conocer éstas a todas las
personas que puedan verse afectadas por las medidas a adoptar, comunicando, además las
técnicas de control de los resultados que deban implantarse junto con las soluciones.
8.6.- Evaluación de la solución:
Gestión y control de la calidad en Restauración 17
Debemos auto evaluar las medidas adoptadas reconociendo si las soluciones han sido acertadas
o no. Para ello, los componentes del grupo deberán preguntarse:
• ¿Qué es lo que hemos aprendido?
• ¿Se ha solucionado el problema?
• ¿Volveremos a enfrentarnos nuevamente al mismo problema?
• ¿Surgirán otros problemas de las soluciones adoptadas?
9. - METODO PARA LA MEJORA CONTINUA
Se trata de una técnica de mejora de la calidad basado en el análisis y optimización de los
procesos de trabajo mediante actividades secuenciales dotadas de un punto de inicio y un
punto final, en las que aparecen una serie de entradas y salidas.
En este proceso, las entradas están formadas por las personas, los métodos, los materiales y
las máquinas. Las salidas serán aquello que los clientes reciban del proceso y, que en
consecuencia, estarán encaminadas a satisfacer sus necesidades. Ahora bien, dado que la
calidad, aunque pueda resultar un concepto novedoso en este momento, estará encaminada a
alcanzar la satisfacción de las necesidades de los clientes sin perder la rentabilidad empresarial,
diremos que las actividades de mejora de procesos deberán estar dirigidas a incrementar la
productividad añadiendo valor para los clientes.
La calidad debe estar dirigida a la obtención de una mayor productividad, es decir,
aumentar el grado de producción por unidad de trabajo, consiguiendo así el valor
añadido que debe percibir el cliente.
Este método de mejora de los procesos irá encaminado a reducir en lo posible los ciclos de
tiempo y reducir en lo posible sus costes para incrementar los beneficios, incluso mejorando las
condiciones de trabajo de cada puesto.
Para su puesta en marcha debemos:
1. Definir el equipo de mejora, que deberá valorar realmente el proceso en estudio y que
debe implicar a personal de ámbito o poder superior al del proceso que se estudia y a
personal de base que ejecutará en lo sucesivo el estudio.
2. Definir el objetivo del proyecto y las especificaciones del cliente, que podrá ser a su vez
de tres tipos, ya se busque del proceso que sea más rápido, más barato o
sencillamente mejor. En este caso se debe aplicar una tormenta de ideas para opinar
acerca de las necesidades y requerimientos de los clientes que se han convertido
realmente en el objeto del proceso. Se podrá plantear mediante un cuadro como éste:
CLIENTES DEL PROCESO Necesidades y requerimientos
Emilio Alonso Alvarez 18
a) Definir los límites del proceso, diseñando el diagrama de flujo correspondiente al proceso
objeto de estudio y contrastándolo con el diagrama que se propone.
b) Medir el proceso, empleando la mayor cantidad de muestras posibles y, en el caso de que
existan variantes del mismo proceso, deben medirse todos ellos por separado. Deben
valorarse las veces que ese proceso es capaz de llevarse a cabo en un margen de tiempo.
c) Medir el diagrama de flujo, una vez estudiados los tiempos para eliminar las
consideraciones que puedan resultar innecesarias y cambiarlas por otras más sencillas o
rápidas.
d) Rediseñar los procedimientos de los puntos críticos, que generalmente se sitúan en los
momentos fundamentales de presencia del cliente y que deberían diseñarse nuevamente.
e) Análisis de mejora, que generalmente se sitúa en el ámbito económico, en tanto y cuanto
se debe justificar que, de alguna manera, la mejora de un proceso resultará más barato o
menos caro en el futuro, que mantener el problema o el coste que ello está suponiendo.
f) Implantación y seguimiento, comunicándose las acciones al personal afectado y esperando
ver aparecer los indicadores de la mejora.
g) A continuación se expone una implantación y seguimiento de acciones de mejora de
procesos tales como los problemas que se generan en el proceso de atención en la
centralita telefónica de un establecimiento hotelero:
ESTANDAR INDICADOR PERIODICIDAD RESPONSABLE
El cliente no esperará más de 30 seg. en línea
Calcular el tiempo medio de espera
Mensual Sr.
Los clientes externos estarán satisfechos
Encuesta de satisfacción
Trimestral Jefe Departamento
Los clientes internos estarán satisfechos
Encuesta de clima laboral
Trimestral Jefe Departamento
Los mensajes llegarán puntualmente a sus destinatarios
Número de quejas por este concepto
Mensual Sr.
LAS NORMAS DE CALIDAD EN ESPAÑA
LAS NORMAS ISO
De acuerdo con lo dispuesto en los Reglamentos, las normas ISO son de obligado cumplimiento
para Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda,
Islandia, Italia, Luxemburgo, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, República Checa,
Suecia y Suiza.
La Organización Internacional de Normalización (ISO) pretende, precisamente, llevar a cabo un
proceso de estandarización o normalización en la prestación de los servicios, y basa su
desarrollo en:
Gestión y control de la calidad en Restauración 19
– Consecución de la calidad
– Certificación de la calidad
– Mejora continua
Las normas ISO 9000 se han elaborado para asistir a las organizaciones de todo tipo y tamaño
en la implementación y la operación de sistemas de gestión de la calidad eficaces. Algunas de
las Normas ISO que cumplen esta condición son:
-La Norma ISO 9000 describe los fundamentos de los sistemas de gestión de la calidad y
especifica la terminología para los sistemas de gestión de la calidad.
-La Norma ISO 9001 especifica los requisitos para los sistemas de gestión de la calidad
aplicable a toda organización que necesite demostrar su capacidad para proporcionar productos
que cumplan los requisitos de sus clientes y los reglamentarios que le sean de aplicación. y su
objetivo es aumentar la satisfacción del cliente.
-La Norma ISO 9004 proporciona directrices que consideran tanto la eficacia como la eficiencia
del sistema de gestión de la calidad. El objetivo de esta norma es la mejora del desempeño de
la organización y la satisfacción de los clientes y de otras partes interesadas.
-La Norma ISO 19011 proporciona orientación relativa a las auditorías de sistemas de gestión
de la calidad y de gestión ambiental.
Todas estas normas juntas forman un conjunto coherente de normas de sistemas de gestión de
la calidad que facilitan la mutua comprensión en el comercio nacional e internacional.
Principios de gestión de la calidad
Para conducir y operar una organización en forma exitosa se requiere que ésta se dirija y
controle en forma sistemática y transparente. Se puede lograr el éxito implementando y
manteniendo un sistema de gestión que esté diseñado para mejorar continuamente su
desempeño mediante la consideración de las necesidades de todas las partes interesadas. La
gestión de una organización comprende la gestión de la calidad entre otras disciplinas de
gestión.
Se han identificado ocho principios de gestión de la calidad que pueden ser utilizados por la alta
dirección con el fin de conducir a la organización hacia una mejora en el desempeño.
a) Enfoque al cliente: Las organizaciones dependen de sus clientes y por lo tanto deberían
comprender las necesidades actuales y futuras de los clientes, satisfacer los requisitos de los
clientes y esforzarse en exceder las expectativas de los clientes.
Emilio Alonso Alvarez 20
b) Liderazgo: Los líderes establecen la unidad de propósito y la orientación de la organización.
Ellos deberían crear y mantener un ambiente interno en el cual el personal pueda llegar a
involucrarse totalmente en el logro de objetivos de la organización.
c) Participación del personal: El personal, a todos los niveles es la esencia de una organización
y su total compromiso posibilita que sus habilidades sean usadas para el beneficio de la
organización.
d) Enfoque basado en procesos: Un resultado deseado se alcanza más eficientemente cuando
las actividades y los recursos relacionados se gestionan como un proceso.
e) Enfoque de sistema para la gestión: Identificar, entender y gestionar los procesos
¡nterrelacionados como un sistema, contribuye a la eficacia y eficiencia de una organización en
el logro de sus objetivos.
f) Mejora continua: La mejora continua del desempeño global de la organización debería ser un
objetivo permanente de ésta.
g) Enfoque basado en hechos para la toma de decisión: Las decisiones eficaces se basan en el
análisis de los datos y la información.
h) Relaciones mutuamente beneficiosas con el proveedor: Una organización y sus proveedores
son interdependientes, y una relación mutuamente beneficiosa aumenta la capacidad de ambos
para crear valor.
Estos ocho principios de gestión de la calidad constituyen la base de las normas de sistemas de
gestión de la calidad de la familia de Normas ISO 9000.
Gestión y control de la calidad en Restauración 21
EL MODELO EFQM
La Fundación Europea para la Gestión de Calidad (European Fondation for Quality
Management) creada en 1988 sin ánimo de lucro que agrupa a las principales asociaciones
públicas y privadas europeas interesadas en la gestión de calidad y la mejora continua,
desarrolla un modelo para la gestión de la calidad total, partiendo de la siguiente premisa: la
satisfacción del cliente, la satisfacción de los empleados y el impacto en la sociedad
se consiguen mediante un liderato en política y estrategia, gestión del personal,
recursos y procesos que llevan finalmente a la excelencia en los resultados
organizativos. Esta premisa se traduciría en la satisfacción de los beneficiarios del servicio y
el impacto en la sociedad se consigue mediante un liderazgo que impulse la planificación y la
estrategia, la gestión del personal, de sus recursos y procesos hacia la consecución de la
mejora permanente de los resultados.
El modelo EFQM propone 9 criterios que sirven para evaluar el progreso de una organización.
Para desarrollar los criterios, el modelo da una definición de cada criterio, que explica su
significado general, y desarrolla una serie de subcriterios para cada uno de ellos que deben
considerarse en la evaluación. Finalmente cada subcriterio incorpora una lista de áreas a
abordar. Estas áreas se pueden abordar según sea el objeto de la organización; no es un listado
exhaustivo ni obligatorio. El objeto de las listas de áreas es aportar ejemplos.
El modelo está recogido en el documento “Modelo EFQM de excelencia 1.999”.
Los nueve criterios de que se compone el modelo se encuentran agrupados en dos categorías
equivalentes: criterios AGENTES criterios RESULTADOS, con el mismo peso global de
valoración.
Los criterios agentes son los elementos impulsores o facilitadores con los que se consiguen los
resultados y reflejan cómo el la organización enfoca cada uno de los subcriterios. Los
Emilio Alonso Alvarez 22
subcriterios son cada una de las subdivisiones en que se agrupan los criterios. Cada subcriterio
se encuentra, a su vez, distribuido a través de diferentes áreas de examen.
Los criterios resultados sirven para conocer qué ha obtenido o está alcanzando el la
organización. Al igual que ocurre con los criterios agentes, los criterios resultados se encuentran
divididos también en subcriterios, que, a su vez, cuentan con las áreas orientativas que ayudan
a comprender cuáles han sido los resultados alcanza.
La organización se evalúa frente al modelo EFQM. El modelo asigna un total de 1000 puntos
(500 a los agentes y 500 a los resultados) y cada criterio tiene un peso específico diferente en
el reparto de estos puntos. El cuadro muestra los porcentajes vigentes.
Dentro de cada criterio, el modelo establece el peso que deben tener los subcriterios incluidos
que, a excepción de los resultados en clientes, personas y sociedad, tienen el mismo valor.
El esquema del modelo es el siguiente: Toda organización, cualquiera que sea, tiene un
propósito o razón de ser (política y estrategia), alguien “tira del carro” (liderazgo), gestiona
diversas actividades (procesos) y cuenta con determinado tipo de recursos humanos (personas)
y materiales (recursos). Todos ellos constituyen los agentes.
Las organizaciones pretenden obtener unos resultados finales, del tipo que sean. Sin embargo,
el logro de resultados está condicionado en el largo plazo, por la fidelidad de los destinatarios
de nuestro producto o servicio. Por tanto los resultados deben considerar no sólo los resultados
finales (resultados clave) sino también los resultados en nuestros clientes o grupos de interés
(resultados en los clientes). También incide en los resultados a largo plazo la actuación de las
personas de la organización (resultados en las personas) y el impacto de la organización en la
sociedad (resultados en la sociedad). Así pues la EFQM considera que se deben medir los
resultados en todos estos ámbitos.
CRITERIOS AGENTES
CRITERIO 1
LIDERAZGO
El comportamiento y la actuación de la Alta Dirección y del resto de los responsables para guiar la organización hacia la gestión de calidad
CRITERIO 2
ESTRATEGIA Y PLANIFICACIÓN
Fines, objetivos, valores y dirección estratégica de la organización y cómo se formulan e integran en los proyectos
CRITERIO 3
GESTIÓN DE PERSONAL
Cómo utiliza la organización el máximo potencial de su personal para mejorar continuamente.
CRITERIO 4
RECURSOS
Gestión utilización y conservación de los recursos, entendiendo por recurso toda aportación material que pueda llegar a la organización para el cumplimiento de sus funciones
CRITERIO 5
PROCESOS
Conjunto de actividades encadenadas que aseguran la mejora continua
Gestión y control de la calidad en Restauración 23
CRITERIOS RESULTADOS
CRITERIO 6
SATISFACCIÓN DEL CLIENTE
Implica conocer cuales son las expectativas razonables de los clientes y así, conocer sus opiniones y deseos acerca del servicio
CRITERIO 7
SATISFACCIÓN DEL PERSONAL
Implica atender necesidades y expectativas de cuantos trabajan en la organización Su participación e implicación en los procesos de mejora resultará decisiva
CRITERIO 8
IMPACTO EN LA SOCIEDAD
Relaciones que la organización mantiene con autoridades, organismos o entidades que pueden influir en su actividad
CRITERIO 9
RESULTADOS
Lo que se consigue en relación a la estrategia y planificación y con respecto a la satisfacción de los clientes y del personal.
LAS NORMAS ICTE
Con el apoyo de las distintas Asociaciones y Federaciones empresariales del Sector Turístico
español, la Secretaría General de Turismo, a través de las actuaciones del Sistema de Calidad
Turística Española (SCTE), prestó la asistencia técnica necesaria para desarrollar sistemas de
calidad en los diversos sectores.
Hasta el momento de la constitución del ICTE seis sectores habían desarrollado su propio
sistema de calidad y en todos existía un órgano gestor del sistema, que tenía como objetivo
básico trabajar en la mejora de la calidad de su propio sector.
Estos sectores creyeron en la conveniencia de la creación de un ente gestor único, con carácter
intersectorial, que velara por la adecuación de los objetivos comunes, permitiendo un ahorro
considerable de esfuerzos y reforzando la coherencia del sistema, facilitando finalmente la
credibilidad y la promoción necesaria a la Marca de Calidad Turística Española. Nació de esta
manera el ICTE, que fue definitivamente constituido el 14 de abril del año 2000.
La marca de calidad turística
La Marca Q, el elemento más visible de todo el Sistema, cuya denominación genérica es
'Calidad Turística Española', y es común a cualquier actividad relacionada con los servicios o
productos turísticos. El ICTE administra y gestiona en exclusiva dicha Marca emitiendo en su
caso la correspondiente actualización para su uso y vigilando la adecuada utilización.
La Marca de Calidad Q cumple con una serie de características aportando prestigio,
diferenciación, fiabilidad y igor a los establecimientos turísticos certificados.
• PRESTIGIOSA, la Marca demuestra el compromiso del establecimiento certificado por
alcanzar la plena satisfacción del cliente, cubriendo las necesidades y superando sus
expectativas, ofreciéndole un servicio excelente.
• DIFERENCIADORA, La Marca sólo podrá obtenerse por aquellos establecimientos que
aseguren unos niveles de calidad establecidos por la Norma de Calidad de Servicios.
Emilio Alonso Alvarez 24
• FIABLE, porque los mecanismos utilizados para evaluar el cumplimiento o no de los
requisitos solicitados por las Normas son independientes del propio sector y están
diseñados de acuerdo a la normativa intersectorial.
• RIGUROSA, porque para obtenerla es imprescindible superar unas pruebas de carácter
objetivo establecidas en los Reglamentos y Normas.
• PROMOCIÓN, ante los consumidores por las administraciones.
La imagen de la Marca de Calidad Turística Española, con más de 2.000 establecimientos
certificados con el sello correspondiente, comienza a ser reconocida a nivel nacional e
internacional. Este reconocimiento, tanto del consumidor nacional como de los operadores y
consumidores emisores es un objetivo primordial, obteniendo resultados positivos.