UVM Metodología de la Investigación Sesión 06 Problema de Investigacion

14
Planteamiento del problema de investigación Dra. Iris Ethel Rentería Solís

Transcript of UVM Metodología de la Investigación Sesión 06 Problema de Investigacion

Planteamiento del problema de investigación Dra. Iris Ethel Rentería Solís

Objetivos de aprendizaje

• Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica.

• Conocer las fuentes que pueden inspirar investigaciones científicas.

• Formular un problema de investigación

• Plantear una pregunta de investigación.

¿Cómo se originan las investigaciones?

• Surgen de ideas

• Primer acercamiento a la realidad o fenómenos a investigar (sin considerar aún modelos o enfoque).

Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014

¿De donde surgen las ideas para una investigación?

• Experiencias individuales

• Materiales escritos o audiovisuales

• Descubrimientos de otras investigaciones

• Conversaciones personales

• Observaciones

• Creencias, intuiciones y presentimientos.

No necesariamente correlacionan con la calidad de

la investigación Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014

¿De donde surgen las ideas para una investigación?

Idea

Inspiración Basada en intereses personales del investigador. Requiere trabajar en el

tópico para concretar la idea.

Vacío de conocimiento

Profundizar temas no investigados o poco

estudiadosNecesidad

Requerimientos de solución de problema

Conceptualización Detectar un área que

requiere mayor conocimiento para

definirse y/o comprenderse

Oportunidad Indagar sobre un tema por facilidad, relación,

acceso o apoyo.

Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014

Necesidad de conocer los antecedentes

1. Conocer el trabajo previo que se ha realizado al respecto.

2. Estructurar la idea de investigación.

3. Seleccionar la perspectiva y el enfoque desde los que se abordará la investigación.

• Temas ya investigados, estructurados y formalizados

• Temas ya investigados, poco estructurados y formalizados

• Temas poco investigados y no estructurados

• Temas no investigadosMetodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014

Recomendaciones para generar ideas

• Examinar temas concretos.

• Compartir la idea con otras personas informadas (opiniones, datos y referencias).

• Meditar y escribir sobre las implicaciones de la idea.

• Enfocarse en algún aspecto de la idea.

• Relacionar nuestras ideas personales y experiencias con la idea.

Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014

Conexiones entre experiencias e idea

1. Combinar intereses personales con un campo académico o profesional.

2. Considerar problemas que afectan al investigador, su familia o personas cercanas.

3. Tomar en cuenta temas científicos de interés personal.

4. Vincular la herencia cultural, nacional y regional a la idea.

5. Recordar alguna experiencia y relacionarla con intereses personales para generar la idea.

Metodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014

Planteando un problema de investigación cuantitativa

Planteamiento cuantitativo del problema

Puede dirigirse a explorar, describir, relacionar y/o

explicar.

Es útil para evaluar, comparar, interpretar, establecer precedentes y

determinar causalidad y sus implicaciones.

Criterios: • Delimitar el problema • Relacionar variables • Formular como pregunta • Tratar un problema medible u

observable.

Elementos • Objetivos • Preguntas • Justificación • Viabilidad • Deficiencias en el

conocimiento del problemaMetodología de la investigación Hernández Sampieri R. 6a edición. México: Mc Graw Hill 2014

Formulando la pregunta clínica

• La pregunta de investigación

Paciente

Intervención

Comparación

Outcome (Resultado)

Sistema PICO

Priorizando la búsqueda

Objetivos

• Son la guía de la investigación

• Concretos

• Definidos

• Inician con verbos