VALO

RACIÓN DE LA

CALIDAD DE LA

ENSEÑANZA A PA

RTIR DE

LAS TIC

POR DUVA

N NAVARRETE

DIMENSIONES DE

CALIDAD DEL P

ROCESO

EDUCATI

VO

EVALUACIÓN Y A

NÁLISIS DELO

S PROCESOS E

DUCATIVOS EN

LAS T

ICS

LAS 5 DIMENSIONES

MOTIVOS PARA LA EDUCACIÓN DE CALIDAD

CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC

CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC

CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC

INTERACCIÓN TECNOLÓGICA VS SOCIAL

SOCIAL

• Intercambio reciproco entre alumno y profesor y medios sociales

• La interactividad es humana y retroalimentaría

TECNOLÓGICA

• Intercambio entre tecnología y alumno

• No se le puede llamar interacción ya que no es entre individuos, se le llama mas bien interactividad que es entre un individuo y un objeto

LOS FOROS VIRTUALES Y SUS CARACTERÍSTICAS

IMPORTANCIA DE LOS FOROS VIRTUALES

LA DISCUSIÓN VIRTUAL Y SUS ASPECTOS

EL CONSTRUCTIVISMO EN LA INTERACCIÓN Para la elaboración de conocimiento grupal se toma el

constructivismo como una Opción relevante gracias a que en un lugar totalmente individual gracias a los foros y diversas herramientas se construyen ideas y pensamientos a través de la actividad grupal.

Las fases del constructivismo le permiten al estudiante concluir algo acerca de su trabajo, lo cual le permite debatir lo aprendido y modificarlo para enriquecer su experiencia educativa

INTERACTIVIDAD PEDAGÓGICA E INTERACTIVIDAD TECNOLÓGICA

LAS 10 DIMENSIONES FUNDAMENTALES EN EL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

LAS 10 DIMENSIONES FUNDAMENTALES