Variables Linguisticas
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¿Crees que todos ellos hablan de la misma forma? Sí, no. ¿Por qué?
Variables lingüísticas y socioculturales
Natalie Jara Vergara.
1.- Variable geográfica o Diatópica .
( dia =a través de ; topos= lugar)
1) ¿Qué ves en esa imagen?
2) ¿Las personas de esos países utilizan el mismo idioma?
3) ¿Hay variaciones en la lengua de uno u otro país?
EJEMPLOS:
a) tetera v/s pava; vos tenés v/s tu a) tetera v/s pava; vos tenés v/s tu tienestienes..
b) Órale vamos ahorita v/s ya puh! b) Órale vamos ahorita v/s ya puh! Vamos altiro.Vamos altiro.
2 .- Va r ia b le e s t i l ís t ic a o
:d ia f á s ic a
Diferencias en el habla de distintos estratos sociales, cuya determinación puede obedecer a distintos criterios: edad, sexo, profesión o actividad laboral.
EDAD
Ejemplos:
Niños:_____________________
Jóvenes:_____________________
Abuelitos: _____________________
S e x o Las mujeres hablan diferente a los hombres.
Mujeres: utiliza más la variedad estándar.
Hombres:parece ser menos correcto, más agresivo y vulgar.
Ejemplos:
Mujeres: ¡Pásame la chaqueta verde agua, galla!
Hombre: ¡kio, perro!,¿ como tay …?
Crea con tu compañero un ejemplo para cada caso.
Mujer: Hombre:
Profesión:
Modo particular de expresarse de Modo particular de expresarse de acuerdo a la profesión de la acuerdo a la profesión de la persona.persona.
Ejemplos:Ejemplos:
Médico: La enfermedad de Parkinson es una enfermedad degenerativa del sistema nervioso central producida por la degeneración celular de la sustancia negra del mesencéfalo y la disfunción de los circuitos neuronales relacionados con el control de los movimientos corporales.
Ingeniero:La abrasión es la eliminación de material
desgastando la pieza en pequeñas cantidades, desprendiendo partículas de material, en muchos casos, incandescente.
Profesor(a): El proceso de enseñanza-aprendizaje comienza en los educando desde que nacen.
Clase social:Clase social:a) Clase baja: __________________________________
b) La clase media :___________________________________
c) La clase alta: ____________________________________
Situaciones formales.
Implican relaciones jerárquicas o asimétricas entre los participantes de ella.
Situaciones informales
Se dan entre sujetos que tienen relaciones simétricas.
Trabajo prácticoTrabajo práctico- En parejas identifique la variable
lingüística y el registro de habla en los siguientes videos.
- Argumente el por qué de su opción.- Tiempo: 30 min.
Video nº1
Video nº2
Video nº3
Video nº4
Video 5
Video 6
Observa las siguientes imágenes y señala si la relación entre los hablantes es simétrica o asimétrica, y si se encuentran en una situación FORMAL O INFORMAL.Foto 1:
Actividad nº2
Foto nº2
Foto nº3
Foto nº4
Foto nº 5