VARIABLES Y ESCALAS

MSc. Sputnik Pérez

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

NÚCLEO ARAGUAEXTENSIÓN SAN CASIMIRO

Dato

Cada uno de los elementos de la información que ha de ser obtenido durante el desarrollo de una investigación.

Elementos que constituyen el Elementos que constituyen el dato:dato:

• Variable: – Características de la realidad que pueden

asumir diferentes valores de una unidad de observación a otra.

• Valores: – Resultados que se obtienen de las variables

• Unidad de Análisis: – elemento mínimo de estudio observable o

medible con relación a un conjunto de elementos que son de su mismo tipo.

Los dos grandes tipos de variables

– Categóricas se refieren a propiedades del objeto de los

objetos de estudio y no pueden ser medidas en términos de cantidad de las mismas, sino que solo se determina su presencia o ausencia.

– Cuantitativas aquellas cuya magnitud puede ser medida en términos numéricos y los valores de los fenómenos pueden ser distribuidos a lo largo de una escala.

Escalas de mediciónEscalas de medición• Nominal:

consiste en clasificar los objetos de estudio según las categorías de una variable. El alcance de esta escala es el conteo.

• Ordinal: se utiliza para clasificar los objetos, hechos o fenómenos en forma jerárquica, según el grado de que posea una característica determinada, sin proporcionar una información sobre la magnitud de las diferencias entre los así clasificados.

• de intervalo: Este tipo de escala se caracteriza por tener una unidad de medida común y constante que asigna un número real a todos los objetos en un conjunto ordenado; donde se da una relación de menor, igual o mayor. En este tipo de escala el punto cero es arbitrario y convencional.

• de razón: Contiene las características de una escala de intervalo con la ventaja adicional de que tienen el cero absoluto, lo cual permite determinar la proporción conocida de dos valores de la escala. (ej: peso, talla y número de alumnos).

Características que determinan la idoneidad de una escala de

medición seleccionada

• Confiabilidad: capacidad para discriminar de forma constante entre un valor y otro.

• Validez: Capacidad para medir las cualidades para las cuales ha sido construida y no otras parecidas. Mayor validez en la medida que mide lo que se propone medir.