FICHAS GENERALES PARA TRABAJAR

ASPECTOS DE LA INTEGRACIÓN VISUAL

Por Puri González Serrano

UNE CADA UNA DE LAS PARTES DEL BARCO AL QUE PERTENECEN. PINTA LOS BARCOS COMO QUIERAS.

UNE CADA ANIMAL CON SUS PARTES DEL CUERPO.

UNE CADA RECUADRO CON EL CASTILLO QUE CORRESPONDE.

DESCUBRE LO QUE LE FALTA A CADA ANIMAL Y DIBUJA LA PARTE QUE LE FALTA.

SE NOS HA CAÍDO LAS BANDEJAS AL SUELO Y ASÍ SE HAN QUEDADO. UNE LAS DOS PIEZAS QUE CORRESPONDA A CADA

UNA DE LAS BANDEJAS Y COLOREA LA PARTE SIN PINTAR.

¿QUÉ ANIMALES VES AQUÍ?

¿QUÉ FRUTAS VES?

¿QUÉ VES?

¿QUÉ VES?

¿QUÉ VES?

PEPITO SE HA EQUIVOCADO AL PEGAR LA PARTE CORRESPONDIENTE DE CADA FRUTA. RECORTA POR LA LÍNEA DE PUNTOS Y PEGA SU

PARTE CORRECTA.

¿QUÉ ERRORES VES EN ESTOS ANIMALES?

ESTAS TABLAS SE HAN ROTO. BUSCA CUÁL LE CORREPONDE Y PINTALA S DE MISMO COLOR. (PUEDES RECORTALAS PARA BUSCAR SU PARTE)