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Vida cotidiana en otro idioma I BACHILLERATO GENERAL PRIMER SEMESTRE

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Vida cotidiana en otro idioma IBACHILLERATO GENERAL

PRIMER SEMESTRE

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IMPORTANTE: Esta actividad es indispensable para tu proceso de aprendizaje y es un requisito para evaluar la Evidencia de Aprendizaje de la Etapa 4, por lo

que deberás realizarla de manera completa y correcta.

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Etapa 4 : Dimensión 3.

¡Bienvenido! A continuación se te darán los pasos (instrucciones) para elaborar las actividades y evidencias de esta etapa.

Instrucciones: Consulta en tu Guía de aprendizaje la página 84 “Dimensión 3, Análisis”, sobre descripciones empleando la forma comparativa y superlativa de los adjetivos.

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Dimensión 3. AnálisisPaso 1. Escoge tres animales de tu preferencia y menciona algunas de sus características. Observa el siguiente ejemplo:

Paso 2. Crea una aplicación digital de tipo documento, considerando las siguientes opciones (selecciona una):

a. Documento Wordb. Documento online desde correo Gmail: Ver

Tutorial Google Drivec. Documento desde correo Outlook, Hotmail o

Institucional: Ver Tutorial OneDrive

Nota: Agrega tu respuesta del paso 1 al documento que acabamos de crear.

strong / intelligent loyal / friendly

fast / strong

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Dimensión 3. AnálisisPaso 3. Escribe 5 oraciones utilizando la forma comparativa o superlativa de los adjetivos. Lee la tabla con información del tema que aparece en la instrucción 2 de la guía de aprendizaje en la página 84. Observa el ejemplo que aparece de lado derecho:

Nota: Añade las oraciones al documento que elaboraste anteriormente.

Paso 4. Ingresa a la Plataforma Educativa Nexus al curso de Vida cotidiana en otro idioma I, posteriormente a la sección de Comunicación/Foros.

Eagle Dog Lion

strong loyal fast intelligent friendly strong

The eagle is more intelligent than the dog.The dog is friendlier than the lion.

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Dimensión 3. AnálisisPaso 5. Da click en el Foro de Discusión Etapa 4 y participa de manera efectiva al compartir y comparar tus oraciones con tus compañeros.

Paso 6. Usa las oraciones que escribiste en el paso anterior para redactar un párrafo. Usa la forma comparativa y superlativa en la redacción de las oraciones. Agrega imágenes que hagan alusión a tu redacción.

Paso 7. Añade este párrafo al documento que creaste previamente.

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REQUISITOS DE ENTREGA

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10Entrega tu actividad de aprendizaje en el apartado de Evidencia 4 de la Plataforma Educativa como se indica a continuación, según las características de tu archivo:• Archivo en formato PDF: Dar click en el botón PC y subir. • Archivo en formato OneDrive: Dar click en el botón OneDrive, seleccionar y subir. • Archivo en formato Google Drive: Dar click en el botón Recurso externo; copiar y pegar la dirección URL.

Grábalo tu documento con la siguiente estructura: INICIALES_ACT4_VCOI I.

Ejemplo:Ninfa Chávez Hernández 🡪NCH_ACT4_VCOI I

Si realizaste tu evidencia en Word guarda tu archivo en formato PDF.

9Integra al documento lo siguiente:

a) Portada con tus datos de identificaciónb) Oraciones comparativas de los animales.c) Redacción (párrafo con las oraciones)

Nota: Tu participación en el foro será revisada directamente en la plataforma educativa

Importante: En el apartado de la Evidencia 3, entregarás 1 archivo con la actividad de Requisito y 1 archivo con la Evidencia de Aprendizaje.

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En caso de tener alguna duda contacta a tu profesor(a) a través de los medios de comunicación disponibles en la Plataforma Nexus.