Si tus planes son para un año, siembra trigo.

Si son para diez años, planta un árbol.

Si son para cien años, instruye al pueblo.

Sembrando trigo una vez, cosecharás una vez. Plantando un árbol cosecharás diez vecesInstruyendo al pueblo, cosecharás cien veces.

Sabio Kuant-tsen, 7 siglos A.C.

EDUCAR

Impulso inicial

Fe Respeto Paciencia

“Dame la oportunidad

y yo te haré grande .

No porque infunda algo

nuevo en ti,

sino porque haré brotar

y desarrollar

lo que tu alma encierra.

De fuera pueden ayudarte

picos y cateadores;

pero la mina sólo está en ti”

Enrique Rodó

¡Hacer de los hombres los mejores!

¡Sacar el máximo de los mejores!

DependenciaEsclavitud

IndependenciaLibertad

ACEPTACION

OBJETIVOSPRECISOS

COMPROMISO

ACCION

Autoconcepto

Busca calidad humana

Desarrolla vida

autónoma

Necesita sentirse util

Es parte de la fuerza económica,

política, social

Se compromete con lo realista y

lo aplicable

Responde mejor a motivaciones internas que

externas

Mantiene la responsabilidad de sus

decisiones

10 Comprensión 10 Actitud dialogante 9 Respetuoso con el alumno 9 Buen educador 9 Buen psicólogo 8 Justo 8 Competente 7 Actitud democrática 7 Ser imaginativo 6 Ser comunicativo y familiar 6 Imparcialidad 6 Firmeza de carácter 3 Poseer inteligencia superior

-2 Severidad -5 Intransigencia -6 Superficial en sus explicaciones -6 Dominado por malhumor frecuente -6 Mezquino a la hora de calificar -6 Ser mentiroso y falso -9 Agresivo e irascible con frecuencia -9 Persona con quien es imposible dialogar -9 Practicar favoritismo -10 Herir con burlas -10 Hacer trampas -10 Ridiculizar en público

Tiempo

• Pasado• Ambiente

interno

• Futuro• Ambiente

externo

Fuerzas bloqueadoras Exploración

Negación Adaptación1 4

2 3X

X

X

X

RESISTIR

HUIR

COMPROMISO

Todo cambiaTodo fluye y nada se estanca

El cambio es lo único que permaneceSólo el cambio es eterno

Todo cambia a cada momentoNo hay nada permanente

Frenar es imposibleTodo cambia salvo el cambio

No podemos bañarnos dos veces en el mismo río.

“Paradigma: Un conjunto de reglas y disposiciones (escritas o no) que hace dos cosas: establecer o definir límites, e indicar cómo comportarse dentro de tales límites para tener éxito, el cual se mide por la habilidad para resolver problemas” Joel Arthur Barker

Admiramos a la gente que expresa valores,aún en posiciones difíciles. Por lo menos

defienden algo

Simplemente no confiamos en alguien que no dice cuáles son

sus valores o principios

La gente debe predicar con el ejemplo, hacer lo que dice.

Cuando los pactos no se cumplen, cuando hay falsas promesas,

siempre hay engaños

Yo tengo que ser el cambioQue quiero ver en los demás

MODELO

MOTIVAR

ENSEÑAR

MULTIPLICAR

K, Matsushita

Lutero

Tanto sabes, Tanto vales

¿Qué haces con lo que sabes? Todo conocimiento:

un producto

Cambios rápidos

Desafíos Caos Incertidumbre Complejidad

Aprender Des-aprender

G e s t i o n a

r

DOCENTE

TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO

Datos Información Conocimiento Sabiduría

Hacer la Pregunta adecuada

Para tener la Respuesta adecuada

PROCESAR

Planeaciónestratégica

Logística

Investigación

Comunicación

Organización

Fernando Savater

“Bienaventurados los poseedores de un diccionario, porque llamarán las cosas por su nombre.”

Cultura China

“La sabiduría comienza llamando las cosas por su nombre”

“Si el lenguaje no es correcto,lo que se dice no es lo que se quiere decir. Y si lo que se quiere decir no es lo que se dice en realidad,entonces lo que debe hacerse no se hace.Y si no se hace lo que debe hacerse, las artes y la moral sufren menoscaboy la justicia se abandona.Y si la justicia se abandonala gente es presa de la confusión.Por eso el lenguaje no debe ser ambiguosino perfectamente claro.De ahí que lo primero que yo haría,si se me encomendase la administración del país,sería corregir el lenguaje”

Confucio

Seis caros amigosMe enseñaron cuanto sé:

Qué, quién, dónde,

cuándo, cómo y por qué?