Visión del Instituto Estatal de las Mujeres en Nuevo León

8/14/2019 Visin del Instituto Estatal de las Mujeres en Nuevo Len

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Visin del Instituto Estatalde las Mujeres en Nuevo Len


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Visin del Instituto Estatalde las Mujeres en Nuevo Len

El futuro pertenece a quienes creen en sus sueos

Eleanor Roosevelt (1884-1962)

Voy a compartirles qu tipo de Instituto quisiera

que tuviramos para los siguientes seis aos.

Quisiera un Instituto que posibilitara hacer

intercambios con otros pases y que, por lo menos

en el 2004, fuera alguna de ustedes, por ejemplo,

durante una semana a ver cmo funciona el de

Espaa o el de la Repblica Dominicana; o ver

cmo es con tres criterios distintos, uno de alto

desarrollo, otro de medio desarrollo y otro de un

pas subdesarrollado. Un Instituto al que vengan a

visitarnos tambin de otros pases, por ejemplo, de

Chile, las de Isis Internacional, o las de Per. Que


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tengamos modelos novedosos de capacitacin

o de investigacin. Que hayamos logrado llevar

la perspectiva de gnero a las campesinas y a las

obreras, fundar la Banca de las Mujeres o impactar

en cualquiera de los modelos de la Agenda de

Mnimos de Beijing. Que por lo menos una vez

al ao el personal profesional, las titulares delas direcciones, puedan tener una participacin

destacada en encuentros internacionales y

nacionales; que no sea la misma quien todo el

tiempo viaje, sino que todas se rolen segn las

temticas.

Me gustara un Instituto bien informado de la

agenda mundial y que pueda prever que en el

2004 el tema ms importante es fincar las bases

para el desarrollo de las mujeres, que puedan ser

el conocimientos de sus derechos todos: cvicos,

polticos, sociales, reproductivos, etc. Que podamos

estar ya diseando los folletos y un programa de

televisin para dar a conocer esos derechos.


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Que penetre en todas las esferas de las secretaras

del Gobierno Estatal y que pueda acordar con la

o el responsable de la Secretara del Trabajo, para

tomar acciones que erradiquen la discriminacin de

las mujeres en el empleo, y que sern de todo tipo:

desde la denuncia pblica hasta la capacitacin,

encuentros con titulares de las empresas, con lasmismas universidades que ofrecen servicio social,

etctera.

Percibo un Instituto lleno de talento, en el que se

subrogue una buena cantidad de servicios; que

en lugar de tener siete choferes, podamos tener

una relacin de nombres de 20 30 personas

desempleadas que trabajen por horas y, que el da

que salgamos o tengamos que utilizar sus servicios,

los contratemos por ese da o por esa tarde.

Un Instituto que asuma un modelo de primer

mundo en eficiencia: menos gente y ms calidad,

con mujeres que sepan concertar, mandar,


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promover, como dice el objetivo del Instituto: que

las polticas pblicas se realicen.

Visualizo un Instituto que investigue el uso de la

imagen de las mujeres en el Estado, por ejemplo,

que lo prevea con tiempo, pensando que en el

2006 y en el 2009 hay elecciones federales; que eldel poder est entre uno de los temas del sexenio;

tiene que entrar tambin el tema de la explotacin

sexual y el trfico de menores y todo lo que tiene

que ver con esto.

Que piensen en la meta para lograr la paridad

despus de las elecciones del 2006; porque

tenemos que probar si hubo cambio o no lo hubo

con nueve y con cinco diputadas del PRI, por

ejemplo; si hizo la diferencia, o no, el hecho de

que hubiera mujeres; si no va a haber estmulo

o aliento para las elecciones del 2006, entonces,

tenemos que empezar a trabajar la paridad a


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partir del 2007, para que se consolide cuando nos

vayamos en el 2009.

Un Instituto que sume a las investigadoras de

todas las universidades y las lderes para que

incluyamos la agenda de gnero en los temas de

investigacin, porque al promoverlos y financiarloslograremos interesar a muchas ms investigadoras

en los asuntos nuestros; por ejemplo, el trabajo

sobre gnero que hicieron las economistas y fue

premiado, me parece muy encomiable, pero hay

que alentar a otras facultades para que tambin lo

hagan: a Ciencias de la Comunicacin en imagen;

a la de Artes Visuales, igual; la de Ciencias Polticas

obviamente, etctera... Que ms tesis de mujeres

y hombres, al titularse de sus carreras, tengan que

ver con los asuntos de las mujeres y con la visin

de gnero.

Quisiera un Instituto que no se llene de abogadas.

Si bien las necesitamos, recordemos que no vamos


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a trabajar solas en una isla, que hay y habr,

muchas abogadas en defensora de oficio y muchos

abogados amigos nuestros de las organizaciones

a quienes podemos pedirles asesora, en virtud

de que no somos un Instituto hacedor de leyes,

sino uno promotor de que se hagan leyes. Que lo

estamos haciendo ahora, por un acuerdo poltico,para que inicien las acciones y pisen fuerte y se

logren esos dos principios por los que tanto hemos

soado: la visibilidad y el reconocimiento a las

mujeres. Pero no vamos a dedicarnos slo a eso.

Ambiciono un Instituto que tenga presencia estatal

y nacional; que cualquiera de las personas que

trabajen en l pueda participar en reuniones y

tenga voz, voto, opinin, proyecto y logros, por

supuesto que logros, muchos.

Que pensemos en que si abrimos lneas telefnicas,

en virtud de que no vamos a ser gestoras solamente

recibiremos, gestionaremos y turnaremos, pero


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s podemos tener un servicio telefnico propio

abierto, un nmero 01800 para distintas situaciones

de las mujeres que quieran o deban ser atendidas,

como la violencia y, sobre todo, para aquellas que

van a ser nuestras enlaces en los municipios con

los institutos municipales.

Requiero que pensemos en que se debe tener

una biblioteca especializada en gnero y que

ah se pueda ir a consultar, a leer, a preguntar,

as sabremos decirles qu pasa. Un Instituto que

pueda hacer un encuentro internacional cada ao,

otro nacional cada seis meses, o bien reuniones

regionales o interestatales y que podamos tener

invitadas de todas partes del mundo. Se necesita

un Instituto que haga mucha investigacin, que

podamos saber, adems del INEGI que hasta

hoy no ha hecho las encuestas que debe sobre la

agenda de las mujeres, a dnde vamos y quines

somos en migracin internacional, interestatal etc.

Que tomemos temas que no hemos visto ni de


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lejos. Derechos, es con lo que iniciamos, porque

hay que empezar con un piso bsico para actuar;

un segundo tema podra ser la explotacin infantil

de los nios y las nias y, por supuesto, la violencia

hacia las mujeres y las nias.

Despus de los marcos legales le podremos dedicartodo un ao a la violencia. Por ejemplo, puede ser

el 2005, aunque ya hablaremos del derecho a una

vida libre de violencia, y profundizar todo el ao

en ello en virtud de que es un ao preelectoral

de la Presidencia y se requiere sensibilizar para

que cambien las leyes; que tomemos en el 2006

ms agudamente el tema de los adolescentes

y las mujeres jvenes y podamos consolidar

grupos de trabajo, de reflexin y de lectura en las

universidades sobre los temas de gnero para que

tambin las universidades sean incluyentes de la

visin de las mujeres.


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Quiero un Instituto que invite a los hombres

a revisar la masculinidad; que eventualmente

realicemos ciclos de cine inteligente, que se

pueda convocar a literatos, pintores, escultores, a

empresarios y a todo aquel que tenga que ver con

la toma de decisiones en el Estado. Quiero que

vayan pensando en mucha gente valiosa, plural,para que vaya formando parte de los consejos

ciudadanos, porque ser por invitacin de tal forma

que tengamos gente de derecha, de izquierda y

ciudadana sin ideologa partidaria participando

por igual. Esos seran los Consejos ciudadanos. No

quiero ah colegas del gabinete que nos digan que

vamos bien; quiero hombres y mujeres que tengan

percepciones distintas a las nuestras y que nutran

al Instituto con sus ideas.

Requiero una Secretaria Tcnica de los Consejos y

de la Junta de Gobierno, que lleve las actas, haga

la memoria, los rdenes del da, los acuerdos;

que les mande materiales si los pidieron, que


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prepare los regalos de cada ao, porque los de

consejeros son cargos honorarios... que haga lo

que cualquier secretaria tcnica: mandar el acta

por e-mail, corroborar que la recibieron; que cuide

y trate a los Secretarios de Gobierno y a consejeros

y consejeras y a integrantes de Comits con igual

respeto y dedicacin.

Preciso un equipo de asesores mnimo, que ms

bien se conforme con un directorio de oficios y

de disciplinas y especialidades para que puedan

disear y elaborar documentos alternativos a las

investigaciones o a las tareas que se realizan.

No me gustara ver un Instituto lleno de escritorios y

de gente sentada en ellos sin hacer nada. Me gustara

un Instituto que tuviese espacios para hacer juntas

en la maana y en la tarde; para capacitaciones

pequeas, grandes y mayores. De preferencia, en

un lugar propio para no estar rentando ni sub-

arrendando; cuando tengamos foros, encuentros,


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simposios y dems, contemplemos en el

presupuesto la renta de espacios, y si no, que eso

lo podamos resolver en casa.

Un Instituto que suba a la Internet la informacin y

que rinda cuentas claras de gastos, controles y todo

lo que se necesite; que pase cualquier criterio detransparencia; que no adjudique ni compre nada

fuera de la ley, ni cosas de sas, para que no haya

preferencias en la hechura ni en la adquisicin de

los materiales de cualquier tipo.

Que a nivel nacional se presente en las

capacitaciones de INMUJERES o que pueda actuar

con legisladoras federales o con organizaciones

civiles de alto grado y que el Instituto de Nuevo

Len sea como punta de lanza de modelos diversos

y alternativos que lleven a soluciones asertivas.

Aspiro a un listado de personajes de la vida estatal

que se hayan distinguido o se distingan en diversas


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sea un Instituto que sepa reconocer y respetar a

las mujeres.

Se necesita que entremos a todas las universidades

y que empecemos a hacer un listado de qu tipo de

acuerdos necesitamos empezar a bajar, iniciando

en octubre con la capacitacin al gabinete. Luegobajarlo a quin?, quin sigue? veamos a hombres

y mujeres alcaldes, jueces, magistrados, rectores

de universidades, directores de carrera, maestros,

periodistas... hasta que lleguemos a la formacin

de institutos municipales y a la capacitacin

regional por zonas, a la capacitacin por

municipios; dividamos el rea metropolitana en

zonas territoriales para poder tener acceso directo

a las personas en las colonias donde viven.

Persigo un registro muy puntual de toda la gente

que atendamos, de la gente que capacitamos, con

formatos y dems, para sacar liderazgos formales e

informales y ver posibles candidaturas de mujeres


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en el futuro. Necesitamos ms mujeres diputadas,

alcaldesas, regidoras, de todos los partidos. Vamos

a capacitarlas en la poltica para que no nos digan

que no hay mujeres preparadas, al momento de

designar candidaturas.

Pretendo que hagamos libros propios, editados enel Instituto y tambin que hagamos presentaciones

de libros acordes con la temtica que manejamos

de la agenda mundial y los doce objetivos de

Beijing.

Me gustara que escojamos fechas relevantes en

conjunto, como el 8 de Marzo, en las que est

presente el Gobernador, sin duda alguna; de

preferencia cada trimestre en una fecha notable.

Y el Da del Reconocimiento del Voto a las

Mujeres, el Da Mundial de la Poblacin o el Da

Internacional de la No Violencia hacer encuentros,

foros o simposios. Cuando menos una o dos veces

al ao, convocar a encuentros masivos de cientos


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de mujeres en conciertos y eventos; si no muy

amplios, al menos con auditorios grandes de 1,800

espacios. Que se hagan festivales y foros donde

vengan cantantes y conferencistas que nos apoyen.

El tema de las mujeres debe ser de todos y todas.

Que hagamos un coloquio sobre comunicacin eimagen con las ms conocedoras comunicadoras

de Mxico. Que de una vez por todas se entienda

que somos ms de la mitad de Mxico y Nuevo

Len, que hablar de las mujeres es hablar de la

sociedad. No ms imgenes de minusvala.

Aspiro a que tengamos un logotipo propio; que

cuando vayas por las carreteras del Estado se vean

panormicos del Instituto con los telfonos de

lada sin costo, y sepan las mujeres que ah sern

atendidas en alguna consulta, de orientacin

directa psicolgica o jurdica y haya otra colega

atendiendo las llamadas en una grabadora... un

canal abierto totalmente para, por lo menos,


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asesorarlas y decirles a dnde acudir a resolver su

problema.

Pretendo que hagamos un billete de lotera, ojal

sea uno de la Lotera Nacional con la imagen del

Instituto Estatal de las Mujeres de Nuevo Len; all

por el 2008, ya que estemos sper acreditadas yreconocidas a nivel nacional.

Quiero que llamemos a estudiantes a realizar aqu

su servicio social y tengamos aprendizajes con

tutora; que generemos un marco conceptual para

que subcontratemos a capacitadores/as temticos

o a empresas, que tengan como requisito para ser

contratados tomar un taller de dos o tres horas

impartido por nosotras mismas y que les quede

clara la perspectiva de gnero, para que luego

generen los contenidos que van a dar en todas

partes.

Espero que los sindicatos del Estado y las mujeres


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lderes sean las primeras en capacitarse en sus

propias organizaciones, llmense FSTSE, Seccin

50 y 21, IMSS, ISSSTE, Salud, etc. Despus, a todos

los colegios de profesionistas, a las escuelas y a la

comunidad abierta.

Me gustara que los das de las y los mdicos oabogados, de la madre, de la enfermera, etc.,

tengan un significado para el Instituto, y ellos

y ellas puedan recibir una carta nuestra. Que

tengamos un directorio de quienes nos hayan

apoyado para enviarles una cortesa. Quiero que se

genere un regalo con un diseo que nos caracterice

o bien, un libro del Instituto y que podamos

otorgarlo con dignidad a nuestros invitados/as

extranjeros, nacionales o a quienes nos apoyen

voluntariamente.

Deseo que podamos invitar a funcionarios/as

de las dependencias federales a reuniones en el

Instituto y nos otorguen una pltica. Que si viene


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personal de Salud a hablar de violencia, que

visiten el Instituto y nos den una pltica de ello; si

son expertos en capacitacin para el trabajo, pues

que tambin vengan al IEM, o sea, establecer este

tipo de contactos con los enlaces que tengamos

en las entidades, en las secretaras diversas para

estar comunicadas, enteradas, y adaptar el tipo decontenidos que se est dando en cada Secretara

para transversalizar las polticas pblicas.

Lograr que muchas mujeres, al llevar a las colonias

la informacin, defiendan sus derechos y sobre todo,

impulsar muy fuerte la cultura de la denuncia. De

nada nos sirve capacitarlas, si no las capacitamos

para denunciar; si no ofrecemos alternativas, como

gestoras, del servicio de guarderas, de casas-

hogar alternativos o recursos posibles a las mujeres

violentadas, etctera, que seamos un organismo de

puentes y logros.

Que podamos ser invitadas a transformar lo existente

y poder dar cuenta y razn de hechos y de efectos;


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que estemos pendientes de las mujeres literatas, de

las que escriben y las que ganan concursos, etc.

Todas sas que son destacadas todos los das en los

peridicos, que reciban un pequeo regalo nuestro.

Que nos hagan un disco de msica con una buena

seleccin, por ejemplo con Bach, Beethoven,

entre otros, y que sea un disco del Instituto paralos nios recin nacidos y otro para los escolares,

que podamos enviarlo tambin a aquellas mujeres

que salen en el peridico por haber ganado en

atletismo, en un concurso de literatura en Pars, en

fin, a todas aquellas mujeres triunfadoras hacerles

saber que estamos al pendiente de ellas y que las

reconocemos.

Tratemos de conseguir la agenda internacional,

que siempre se programa tres o cuatro aos antes

de que se hagan los eventos, como el seguimiento

de Beijing que ser en el 2005; o el ao que entra,

cuando ser el seguimiento de El Cairo; tratemos


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de ver los informes de la CEDAW y los de Naciones

Unidas, entre otros.

Comprometernos a que lo ms valioso que tengamos

sea un directorio para ir sumando y sumando lo

que cada una hace con las diversas personas que

acuerda: sus telfonos, e-mails y dems, para teneruna base sustantiva e importante.

Convenir en introducir los valores de que hablaba

hace rato que son la libertad, la tolerancia, la

democracia, la diversidad, la justicia, el respeto

a lo largo de los seis aos, repetirlos sin descanso.

Intentemos cambiar la cultura, tratemos de brindar

imgenes que valoren el trabajo domstico y

tambin irnos hacia un conglomerado amplio

como son las amas de casa, para el reconocimiento

del trabajo domstico femenino.

Concertemos para incluir a las mujeres banqueras

y empresarias; a las estudiantes que son presidentas


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de mesas directivas de todas las carreras de

todas las facultades. Hay 210 organizaciones no

gubernamentales con registro, revisemos quines y

cules son, para ver la estrategia institucional que

se pueda tener con ellas.

Hagamos concursos pblicos; una o dos veces alao hagamos desplegados con diversos motivos.

Tratemos de estimular las imgenes pblicas de

mujeres exitosas, que las mujeres en el anonimato

tengan voz y sean visibles. Sin dejar de lado la

funcin de ama de casa, reivindiquemos a las

mujeres que trabajan, a las que estudian, a las que

se superan, a las que hacen ejercicio pleno de su

libertad y su conciencia.

Incluyan en la lista de las que necesitan

capacitacin, a todas aquellas mujeres que lleguen

a la funcin pblica. Tratemos de hacer debates

entre hombres y mujeres frente a los diversos

modelos machistas, como el debate de Emiliano


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Zapata o el Pedro Infante mexicanos y las Sara

Garca de ahora, que se planteen algunos ttulos y

contenidos que permitan la reflexin.

Busquemos que tengan valor curricular algunos

talleres o algunas otras actividades que hagamos,

para puntos de ascenso si son para maestras, ocomo diplomados o materias optativas si son para

estudiantes, de manera que podamos ofrecer a

todas las facultades, segn sus contenidos, un ciclo

de conferencias y un examen sobre ellas y que de

esa forma se acredite alguna materia.

Pactemos para vincularnos con consultores,

asesores de imagen, periodistas, para meter el

gnero en todas partes. Tratemos de que cada

Secretara haga lo que le corresponde en funcin

de sus programas y presupuestos; tengamos una

buena cantidad de carteles en todas las escuelas

sobre los derechos de las nias y los nios.


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Procedamos a premiar a los anuncios televisivos

ms equitativos o a las empresas con mayor

contratacin de mujeres. Hay que empezar primero

por el aliento, luego por el castigo. Tratemos de

formar una Procuradura de la Defensa de las

Mujeres, si no se transforman las leyes. Hablar

con los clubes de jardinera para formar o haceralgn concurso de arreglos con la flor del Estado:

la anacahuita.

Intentemos que cada ao, en el Congreso del

Estado entre una leyenda para que sea el ao de

la Equidad en el empleo al menos en Nuevo Len;

o el ao de la no violencia contra las mujeres de

Nuevo Len, el ao de lo que sea, con algn tema

de la agenda de las mujeres. Vislumbrar las cinco

temticas de la agenda de mnimos con un tema

central sobre el cual giraremos en los trabajos y las

acciones (pobreza, violencia, salud, participacin

poltica, presupuestos de gnero, educacin,

trabajo, etctera).


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Propongmonos para que las mujeres de las reas

rurales y las indgenas tengan informacin, folletos,

telfonos y dems, de los diversos servicios a las

mujeres que ofrecen educacin, salud y otros.

Investiguemos en las diversas Secretaras cules

tienen perspectiva de gnero para que sean lasrepresentantes ante nosotras o las hacedoras de

la poltica pblica, si no las hay; ver quin tiene

talento para ello, es ms fcil capacitar a las

mujeres que tienen talento que a una que no tiene

la menor idea o el menor inters en hacerlo.

Emprendamos algunas acciones que permitan

construir jornadas macro, enormes, en la

Macroplaza, de los servicios que se ofrecen, tipo

las marchas que hacen en el DF y culminan en

el Zcalo, de todas la reas; promover una bolsa

de trabajo femenina; disear, elaborar o encauzar

reuniones con los jefes o directores de los medios,

llmese radio, televisin o prensa escrita, para


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empezar con las cabezas de los medios sobre el

proyecto de trabajo. Crucemos lo que dijimos en

el Plan de Gobierno sexenal para ver qu cabe

en cada ao segn las reas temticas que se

decidan.

Tratemos de lograr que las mujeres sean soberanas.Hay una masa fuerte de mujeres que pueden ser

aliadas en nuestros sindicatos o nuestra fuerza con

las que ya se cuenta con simpata y a las que nos

podemos dirigir: burcratas estatales, municipales,

las instituciones y de ah abrirnos a una ciudadana

abierta organizada, luego vamos a comunidad

abierta. Tenemos que cambiar: Si cambian las

mujeres, cambia la sociedad.

Mujeres, aprendamos un poco de poltica y de

formas polticas para que se nos faciliten las cosas,

porque cada accin o cada oficio que haga el

equipo debe tener un destinatario final. Primero al

Gobernador, luego su servidora y tambin ustedes,


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Hagamos un equipo de gente que escriba en los

medios, como editorialista o articulista y sean

nuestras aliadas en estas tareas progresistas. Hay

mujeres con talento, sensibles a los problemas

sociales. Seamos incluyentes de los hombres con

visin de cambio, dejemos a los remisos fuera de

la historia.

Formemos un espacio cultural para que se

rescaten las biografas de las mujeres notables en

el Estado y podamos recuperarlas en la historia

poltica, econmica, social o de fundadoras o

de otras actividades, pero que tengan rostro y

nombre. Hagamos un libro de todas las que han

sido alcaldesas, no importa el partido. Otro ms

de las que han sido diputadas, senadoras; o uno

de quienes han sido pioneras de carrera, pero

que tengan foto y su historia personal, desde la

primera maestra del siglo antepasado, del 1894

creo, en que se fund la Escuela Normal, hasta las

ltimas que son pioneras en carreras nuevas, como


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metalurgia y otras, que antes eran impensables.

Un libro que refleje diversidad, la llegada de los

aos 70 u 80, ver cuntas mujeres se han titulado

de maestras y doctorados; cuntas han tenido los

primeros lugares de su facultad, de su generacin,

de cada universidad, etctera.

Hay una gran cantidad de acciones que se pueden

desprender del programa de gobierno, habra

que verlo de manera horizontal y decir: Leamos

el primero, qu dice? Que hagamos esto. Y en

qu ao se va a hacer?, pues en el primero o en el

segundo o hasta el sexto. Entonces, cundo vamos

a promover la Procuradura? Pues despus de que

capacitemos al ministerio pblico y a los jueces y

magistrados, y cundo vamos a capacitar a jueces?

En el 2004, entonces el 2005 nos vamos con la

Procuradura. Siguiente accin, cmo vamos a

hacerla? y lo vamos poniendo en cada cuadrito

y luego nada ms agrupamos, para que todo el

Plan Estatal de Gobierno quede comprendido en


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el sexenio y queden logrados los compromisos

con las mujeres. De tal forma que al final, en el

2009, al leer el Plan Estatal de Desarrollo podamos

decir: todo eso lo hicimos. A veces lo repetiremos,

a veces lo reharemos, porque capacitar a jueces y

magistrados ahora ser con un contenido y despus

con otro cuando hagamos las reformas al CdigoPenal y al Civil, en violencia, por ejemplo. Revisar

horizontalmente todo lo que les estoy diciendo.

Espero que en estos das que estoy fuera, puedan

serenamente pensar en colectivo, aunque hay

quien opina que no se construye el conocimiento

en esta forma. Bueno, pueden llenarse de sueos e

ideas novedosas que permitan tener un panorama

mucho ms cercano de los dineros pblicos que

necesitamos para lograrlos. No queremos estar fuera

de una administracin, vamos a estar en el tono de

cualquier contralora, en la rendicin de cuentas

de cualquier tipo. Si se pueden tener establecidas y

planeadas todas las acciones que se puedan hacer,


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que sean viables, las que realmente podamos y nos

comprometan, y se transparenten y digamos: este

ao vamos a dar ocho capacitaciones, que s se den

las ocho; a qu grupos y dnde, si son hacedoras

o facilitadoras para otros grupos o qu contenidos

siguen. Que tomen esas decisiones. Habr mujeres

que nos interesa que participen o ya trabajan enlos sectores, a quienes podemos contratar para

conferencias aisladas o para acciones integradas,

en sus tiempos, en sus tardes, en sus maanas,

segn corresponda.

Hay que crear categoras de asesoras o especialistas,

ver ms o menos cunto cuesta una asesora o una

consultora de tres horas o una capacitacin de

cuatro horas por persona o por cuntas personas,

segn el contenido, etc. Si a las 12 14 directoras

de facultades de la Universidad Autnoma de

Nuevo Len las invito a desayunar y contratamos a

alguien relevante que reflexione con ellas el tema


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de gnero, podremos sensibilizar y se nos pueden

abrir las puertas.

Vamos a transformar sobre una base social.

Necesitamos un directorio muy amplio de quines

dirigen los medios y quines son las voces en la

radio: esta mujer, la otra locutora, la que recita, laque habla de cosas regionales. A todas las podamos

invitar y si estn en el gobierno, nos pueden ayudar

a garantizar que se ejerzan polticas pblicas con

perspectiva de gnero.

Por ltimo, se vale soar, se vale pensar en la

necesidad de mirar a las mujeres jvenes, integrar

acciones para las nias, en ver hacia el futuro y no

olvidar lo que tenemos que hacer para las mujeres

mayores o las que viven con discapacidad. A ver

cmo le hacemos para destruir los mitos que nos

acompaan a las sesentonas. Se valen muchas

cosas: sentarse a rebotar ideas, poner una buena

cantidad de cosas. No quiero decir que ustedes las


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hagan una a una, busquen quin las haga, derivemos

servicios y revisemos las investigaciones, revisemos

las capacitaciones y pensemos en herramientas

cualitativas de medicin de actitudes, que pueden

ser muy interesantes frente al conflicto o frente a

las crisis. Necesitamos diagnosticar qu hacen las

mujeres nuevoleonesas.

Aspiro a que tengan un montn de ideas, es

suficiente para m que tengan visin de largo plazo

y que piensen y acten como mujeres informadas,

profesionistas del tema y que sea difcil que

alguien intente manejar un tema de gnero, de

mujeres, sin un recurrente del IEM como rgano

asesor o promotor o gestor de la poltica pblica

en concreto. Se vale que revisen lo que hacen

la Secretara de Desarrollo Social, el Programa

Progresa, el de Oportunidades, la SEP, ver qu se

est haciendo con relacin a las becas; en Salud,

Derechos Humanos, etctera.


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Se vale diagnosticar y proyectar soluciones

concretas de largo plazo para problemas concretos

que tienen que ver con las mujeres; pensemos que

transformar el Estado es una tarea superior, que

nuestras acciones no sean pequeas, que formen

parte de un marco general de accin y de actuacin

de todo orden: polticas, econmicas y sociales,fincadas todas en la participacin ciudadana para

generar indicadores e impactos. Trabajemos para

todas, sin discriminar a nadie ni a ninguna.

Vamos a promover estudios que muestren lo que

decimos y que quede muy claro, que se acte con

conciencia estatal y como directoras estatales de

una poltica pblica. No es lo mismo el nivel de

una asociacin o de una tarea en pequeos grupos,

que en grandes masas; todo lo que digan y lo que

hagan va a tener repercusin en mbitos de la

sociedad, a veces muy especficos y a veces muy

ampliados.


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Empiecen a pensar en grande, a construir en grande,

piensen que la investigacin que van a hacer tiene

un efecto real de la sociedad y que proyecten

profesionalismo, la capacidad, el conocimiento, la

informacin, con la categora de gente que sabe

lo que est haciendo, que sabe a dnde va, que

facilita que las cosas se den o sucedan, que lasevalen, supervisen y valoren. Para eso vamos a

tener 51 municipios con institutos y para eso vamos

a tener enlaces con las Secretaras de Gobierno, a

tener gente representativa de las universidades, de

las ONG y las acadmicas y muchas ms. Hacer

grupos o comits por categoras de empleo, de

acciones, de estudios, de investigaciones que nos

tipifique una gran rama de mujeres para cubrir en

estos seis aos. Que no se nos queden espacios sin

cubrir, si no los cubrimos nosotras, alguien ms lo

va a hacer.

Me gustara que pensemos con un criterio ejecutivo

que pueda darles a ustedes mismas visibilidad y


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los peridicos todos, locales y nacionales tiene

que ser revisados y ledos al da...

Debemos tener a alguien que d seguimiento al

pulso social con el tema de mujeres en las reas

mltiples en que nos movemos y est revisando

en un seguimiento y en carpetas temticas, que nosean slo de violencia, ya sabemos ahora cuntas

se mueren porque hay informacin pblica, sino

el tema del trabajo entra junto a la Ley Federal del

Trabajo en Mxico como un tema de discusin,

entre otros. Poner el tema de las mujeres en

seis aos en la mesa de la cocina de todos los

hogares. Tener manera de influir a nivel nacional o

internacional con el International Womens Forum

o con las organizaciones, en en lo que tiene que

ver con las mujeres y por supuesto, en los temas

de decisin.

Podemos concebir un video de 20 segundos, de

cinco o diez minutos sobre el Instituto, grabando


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las acciones, las reuniones y lo que se vaya

haciendo para el video de las primeras semanas,

que puede ser colocado en una sala de espera

comn donde estn las personas que van a ver

a una u otra directora y que en la televisin est

pasndose permanentemente; tambin pensar en

rentar algunas pelculas con los temas de mujeres,para ir proyectndolas en la recepcin.

Ahora pensemos en el nivel internacional, primero

ir al Distrito Federal y tomar la agenda de los aos

2004 y 2005 de las reuniones internacionales, por

supuesto hablar con la titular de la SRE, para la

agenda del tema nuestro y obtener los e-mails de

todas estas organizaciones; vincularse y coordinarse

igualmente con la Cmara de Diputados Federal

para las reuniones de la COPA, la COPPPAL o el

Parlatino, organizaciones en las que van legisladoras

y sociedad civil para entrar a la agenda mundial.

Tambin poner un sitio en Internet que hable del

Instituto, una pgina que presente al Instituto a


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nivel mundial, tratar de obtener un directorio de

todos los institutos y ministerios del mundo que

realizan este tipo de tareas y dar a conocer por esta

va nuestra existencia y funcionamiento, incluir en

ello a las Naciones Unidas y a las Organizaciones

de la Sociedad Civil (OSC) ms relevantes.

A nivel nacional, si yo tuviese esta tarea de enlace,

rpidamente conseguira el directorio, revisara los

dos informes anuales que ha hecho INMUJERES,

porque ah describe qu hace cada dependencia

en cada una de las entidades y estara sacando una

lista de todas las actividades que me parecieran

interesantes, novedosas o distintas de las que los

programas tienen establecidos. De los mismos

programas sale lo que hacen tambin las OSC,

de manera que ya estara perfilando, por ejemplo:

Puebla, tiene una revista de gnero, tiene una

estacin de radio de gnero, tiene esto, tiene lo

otro. Pero tambin tratara de ver las experiencias

exitosas, pero eso est pendiente de que vayan a


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los estados, y las visiten cuando terminemos esta

otra tarea, para completar las actividades del Estado

ya de entrada pueden irse revisando los informes

anuales. Conocer la agenda de INMUJERES, en

cuanto a reuniones nacionales, de investigaciones,

de entidades que son piloto para el desarrollo de

algunas actividades.

A nivel estatal, estaran los enlaces de cada una

de las Secretaras que entraran, capacitndolas

obviamente, compartindoles todos los

compromisos de la agenda pendiente; hay que

conocer los compromisos de campaas municipales

a ver si hay alguna diferencia entre lo que dijeron

los candidatos o a qu se comprometieron, para ir

apoyndoles en elaborar su programa, planear sus

actividades, restaurar su autonoma financiera y

conseguir que les paguen en los municipios, que lo

tomen en serio y que reciban salarios las que hagan

la tarea para que haya cierta correspondencia y una

cierta autoridad institucional para que trabajen en


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las polticas pblicas con perspectiva de gnero. El

segundo taller con los enlaces de los 51 municipios,

aparte de cmo construir el programa, sera el de

gnero; luego programara reuniones regionales, la

regin del Norte con siete u ocho municipios; la

regin citrcola con otros tantos; luego la regin

Sur, etc., para trabajar con cinco o seis mujerescada titular municipal, capacitarlas en gnero para

que ellas bajen el taller a sus propias congneres y

adems tengan nuestro apoyo con conferencistas de

Monterrey y en mes y medio podramos tener todo

el Estado cubierto y capacitado en lo bsico; luego

entrar con otro taller sobre derechos y deberes, con

los grupos establecidos y formados y capacitados

en primera instancia en cada municipio. Tratara

de homologar en todo el Estado la informacin y

que tuvieran su nmero lada 01800 y recibieran

de nosotras folletos e informacin, por supuesto,

asesora para atender las problemticas especficas

de las mujeres. No son las mismas del norte que

emigran los maridos, que las del sur que son


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campesinas y que siembran la tierra, tienen que

considerar los territorios, las costumbres y la

cultura prevaleciente.

Hacer contacto y enlaces con OSC y recuperar

el listado, incluyendo las de beneficencia;

distinguirlas, registrarlas y citar a las ms fuertesprimero en una junta, luego a las contrarias en

otra junta, a sus opositoras y a todas en algn

momento. Vale la pena que en cada uno de

los registros tratemos de incluir las fechas de

cumpleaos o fechas de nacimientos de todas las

personas que acudan a nuestras reuniones, juntas o

capacitaciones, a fin de tener alguna atencin con

ellas en sus cumpleaos.

Estamos en septiembre del 2003, queremos

crear un Instituto Estatal de las Mujeres como un

organismo autnomo. A nivel federal existe el

Instituto Nacional de las Mujeres (en octubre 24

del ao 2000 present la iniciativa y se aprob),


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tenemos que preguntarnos todos los das: Y

hoy, qu voy a hacer por las mujeres? Dar pasos

pequeos y dar zancadas, pero no dar marcha

atrs. Si logramos mover estructuras y conciencias;

si logramos instalar en la opinin pblica las

necesidades de las mujeres, podremos soar en

vivir de una mejor manera. Ya no lo hagamos pornosotras, hagmoslo por nuestras hijas y nuestras

nietas; porque es un acto de justicia el ser iguales

y ser equitativos; porque queremos que el trato no

sea diferente; porque queremos que nuestra voz

y nuestras palabras tengan igual valor que la de

los hombres; porque recibamos salario igual para

trabajo de igual valor; porque necesitamos que las

mujeres tomen decisiones y tengan oportunidades,

todas sin restricciones; porque los beneficios del

desarrollo tambin sean parejos. Aprendamos

a caminar juntos hombres y mujeres y desde

nuestra posicin de poder ejerzamos el liderazgo

para garantizar que se transforme el mundo que

habitamos.


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Ser funcionarias responsables es todo un

compromiso y una decisin de vida. Hagmoslo

por el bien de todas y de todos.

Lic. Mara Elena ChapaVersin estenogrfica

Monterrey, N.L., 12 de septiembre de 2003.


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Visión del Instituto Estatal de las Mujeres en Nuevo León

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