Visión, Misión e Historia de Madre Cecilia Cros.

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Colegio Madre Cecilia Cros Fe y Alegría Nancy Blanco Marrero

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Madre Cecilia Cros. Fe Y Alegría. Ubicada en la Parroquia Sucre. Urbanización Altavista tiene su historia enmarcada en 58 años al Servicio de la Educación Popular. Nuestra Misión refleja la razón de ser de nuestro Centro que es formar hombre y mujeres integrales con el Carisma de Nazaret ,al igual nuestros sueño a futuro Ciudadanos comprometidos al servicio de la sociedad.

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Colegio Madre Cecilia Cros

Fe y Alegría

Nancy Blanco Marrero

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Visión

La Unidad Educativa Madre Cecilia Cros Fe y Alegría, como

integrante del Movimiento de Educación Popular y Promoción

Social, con el carisma de la Congregación de Misioneras Hijas de la

Sagrada Familia de Nazaret, garantiza una propuesta educativa de

calidad basada en valores humano- cristianos, egresando técnicos

medios en servicios administrativos, en las menciones Contabilidad

e Informática, con competencias básicas, generales y específicas

que les permiten insertarse en cualquier ámbito social,

desarrollándose como un ciudadano comprometido en la

transformación social.

Misión

La Unidad Educativa Madre Cecilia Cros Fe y Alegría, como

integrante del Movimiento de Educación Popular y Promoción Social

con el carisma de la Congregación de Misioneras Hijas de la

Sagrada Familia de Nazaret, ubicada en Alta Vista, callejón San

Isidro, Catia, que atiende niños, niñas y adolescentes en Educación

Preescolar, Educación Primaria y Educación Media Técnica cuenta

con una infraestructura adecuada, talleres y laboratorios dotados,

recursos financieros y tecnológicos, personal capacitado y

comprometido, que permiten desarrollar una propuesta educativa

basada en los valores del amor, paciencia, firmeza, justicia,

compromiso, honestidad y trabajo en equipo, desarrollando un

ciudadano comprometido con la transformación social.

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VALORES

Ideario e identidad de Fe y Alegría:

Fe y Alegría es un movimiento de educación popular nacido e

impulsado por la vivencia de la Fe Cristiana frente a situaciones de

injusticia, comprometido con el proceso histórico de los sectores

populares en la construcción de una sociedad más justa y fraterna.

Junto a ellos, desarrolla su acción educativa y de promoción social,

dirigiendo a la sociedad su reclamo constante en búsqueda de un

mundo más humano. La formación que deseamos impartir en

Unidad Educativa Colegio Madre Cecilia Cros no se limita

únicamente a las exigencias académicas de un plantel educativo que

aspira la excelencia, sino que encuentra sentido y base en los

valores cristianos, en el esfuerzo por favorecer la plena realización

del ser humano como persona integral y encaminada hacia la

búsqueda del bien común.

Carisma religioso de las Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret

y Laicos Comprometidos.

El grupo promotor y coordinador general de nuestros

centros educativos es la Congregación de Misioneras Hijas de la

Sagrada Familia de Nazaret fundada por el Padre José Manyanet y

Vives en 1874.

La Dirección Central de la Congregación de Misioneras Hijas

de la Sagrada Familia de Nazaret es la que organiza las

comunidades religiosas, destinadas al trabajo de cada uno de los

Centros, acompañando en esa labor a Fe y Alegría durante más de

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60 años. Cabe destacar que desde 1958 hasta 2006 la

Congregación buscando el apoyo de los Laicos comprometidos

asigna por primera vez en Madre Cecilia Cros una Directora seglar

quien gestiona a nivel Académico desde 2006 hasta la fecha,

acompañada por religiosas que coordinan la Pastoral Educativa que

impregna todos los procesos.

Las escuelas del Padre José Manyanet, fundador de la

Congregación, son Escuelas de la Iglesia y se inspiran en su

Pedagogía y la del Evangelio de Nazaret.

Promueven la formación integral de los y las estudiantes, de

acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del

mundo.

Presentan el Evangelio como una opción de vida y de compromiso

orientando a los y las estudiantes hacia el descubrimiento y

maduración de la propia vocación.

Están abiertas a todas las familias y hacen real la participación

corresponsable de la Comunidad Escolar.

La ejecución del Proyecto Educativo de las Misioneras Hijas de

la Sagrada Familia de Nazaret, como acción pastoral que busca

desarrollar su acción educativa y de promoción social para formar

un ser humano, consciente de sí mismo y de su proceso de

liberación personal, que desarrolle plenamente sus dimensiones

psicológicas, biológicas y sociales, que viva plenamente los valores

humanos cristianos, que desarrolle actitudes y aptitudes de

autonomía y crítica responsable, valores de solidaridad, que asuma

un compromiso de servicio y transformación social y propiciar una

Educación de calidad que forme al hombre y a la mujer que

Venezuela y la iglesia necesitan.

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El derecho humano a la participación es un principio

fundamental del Ideario y la Identidad de Fe y Alegría, que

caracteriza toda la acción pedagógica, organización y

funcionamiento de sus centros educativos. En consecuencia,

integran la Unidad Educativa Colegio Madre Cecilia Cros creará y

promoverá los espacios, formas y mecanismos para la participación

activa y directa de todos sus integrantes en la vida escolar y

comunitaria.

Los miembros de la institución se sienten orgullosos de la

historia de la misma porque en ella se fundamenta todo el impulso

que nos permite seguir formando hombres y mujeres de bien,

conscientes de sus compromisos comunitarios y cristianos y

enmarca su acción educativa en los siguientes valores: Justicia,

Solidaridad, Responsabilidad, Compromiso, Calidad, Unidad y

Servicio.

Historia del Colegio Madre Cecilia Cros. Fe y Alegría

El Colegio Madre Cecilia Cros se funda el 3 de octubre

de 1958, con el nombre de Colegio Fe y Alegría, en la calle San

Isidro, ubicada en Alta Vista, que era un callejón ciego sin asfalto.

Inicia las clases con 50 alumnos, en un rancho destartalado de una

planta, sin mobiliario, sin agua ni sanitario; Con las clases se

alternaban las obras para acondicionar el lugar.

El Colegio nace como consecuencia de un proceso de

evangelización realizado por las religiosas de Nazaret, el padre

José María Vélaz y jóvenes de la Universidad Católica , donde se

pudo constatar que había un elevado índice de analfabetismo y

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pobreza en el sector, esto hizo evidente la necesidad de crear una

escuela para ayudar a solucionar los problemas del barrio.

Corría el año 1958 el Padre José María Vélaz visitaba con

frecuencia a la Madre Cecilia Cros, superiora general de las

Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret, planteándole

sus ideas y pidiéndole dos hermanas para darle comienzo a la obra.

En el mes de septiembre, el Padre Vélaz y la Madre Cecilia

acordaron que se abrieran las inscripciones para una escuelita

primaria de primero a cuarto grado. Dos religiosas de Nazaret

(Hermana Amparo y Hermana Concepción) fueron casa por casa a

inscribir niños.

El 9 de marzo de 1959 ocurre la trágica muerte de la Madre

Cecilia Cros.

En el año de 1961, durante la misa inaugural celebrada por el

Padre José María Vélaz, éste comunicó a las religiosas que el

colegio llevaría el nombre de la Madre Cecilia Cros. Ese año la

comunidad religiosa de Nazaret, integrada por la Madre

Sacramento, la Madre Cleofé, la hermana Jorge Ramos y la

Hermana Concepción Paz, se instalaron con Fe, vocación de

servicio y compromiso cristiano en el barrio.

Desde sus comienzos hasta nuestros días el colegio ha

superado grandes crisis: escasez de agua, carencia de cloacas,

acumulación de basura desnutrición en sus alumnos, inseguridad

entre otros. Las religiosas formaban la comunidad y trabajaban

desde el amanecer hasta la noche. En la mañana a partir de las 8

se iniciaban las clases hasta las 4 de la tarde con un breve

descanso de una hora al mediodía. Los adultos asistían a la escuela

nocturna de 6pm a 8pm. Fueron años muy duros pero también muy

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lindos, pues contaban con la asistencia espiritual del padre José

María Vélaz quien visitaba el colegio todos los domingos para

celebrar la misa y apoyar a las religiosas.

A partir de 1961 se extendieron las labores académicas hasta

el tercer año de bachillerato.

E n el año de 1962 se inicio la construcción de local para

secundaria; y en 1964 se extendieron las labores estudiantiles a los

niveles de 5to año de bachillerato mención ciencia y normal

completa. En 1982 egresa la última promoción de normal y el

colegio funciona sólo con la mención Ciencias.

En 1965 se construyó la residencia para las religiosas y una

capilla en el edificio de primaria, así como, también el túnel que

comunica los edificios de primaria y secundaria.

En 1978 fue construido el patio de primaria y aún constituye el

gran auditorio para realizar reuniones especiales, misas,

graduaciones y eventos.

En el Año Escolar 1994-95 se creó con Primero de

Administración la Mención Procesamiento de Datos y continua el

Segundo de Ciencias.

En el Año Escolar 1995 – 96 egresa la última Promoción de

Bachilleres Mención Ciencias y el colegio funciona con Primero y

Segundo de administración Mención Procesamiento de Datos.

En el Año Escolar 2000-2001 egresa la última Promoción de

Bachilleres en Administración Mención Procesamiento de Datos.

En el Año Escolar 2001-2002 el colegio pasa a Educación

Diversificada y Profesional según Gaceta Oficial 37508, con fecha

19/08/2002, con seis años de duración y se comienza a impartir

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Comercio y Servicios Administrativos mención Contabilidad e

Informática, egresando como Técnicos Medios en la mención

correspondiente.

Desde 1958 el Centro estuvo dirigido por Directoras Religiosas

Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret pero desde el 2006 hasta la

fecha asume la primera Directora Académica Seglar apoyada y

acompañada por las Religiosas desde la Coordinación de Pastoral

con la finalidad de gestionar el centro en clave de pastoral con

acciones y misiones compartidas con los Laicos Comprometidos.

A partir de la década de los 90 el colegio asumió nuevos

retos, al comenzar la ampliación de las instalaciones las cuales no

podía esperar más y en la actualidad el Colegio Madre Cecilia Cros

posee: Tres laboratorios de informática, Laboratorio de Telemática,

Laboratorio de Mecanografía, Taller del servicio Técnico de

informática, Cancha deportiva, Dos Capillas (una para primaria y

una para media técnica), Dos bibliotecas (una para primaria y una

para media técnica), Oficinas para administración, Dirección

General, Dirección Académica, Subdirección, Coordinación de las

diferentes etapas, Sala de Profesores, Departamento de orientación

(atendido por la psicopedagoga en Preescolar y Primaria y la

psicóloga en Media General y Media Técnica), Departamento de

Control de Estudios y Evaluación, Sala De audiovisual, Laboratorios

de biología y química, Laboratorio de Física, Salón de usos

múltiples, Librería Escolar y una cancha deportiva.

El colegio realiza actividades complementarias tales como:

Biblioteca escolar, banda rítmica, estudiantina, Orquesta , Coral y

grupos juveniles cristianos (Safana, Rayito de Luz, Chispita),

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talleres para padres, talleres de actualización para docentes, entre

otros.

Actualmente el colegio Madre Cecilia recibe población

estudiantil de todo el sector de AltaVista y de barrios vecinos como:

Blandin, Plan de Manzano, los Magallanes, Gramoven, Los Frailes,

Ruperto Lugo, Cútira, Macayapa, entre otros.

En coherencia con este ideario el colegio hace una opción

por los pobres, y en consecuencia, escoge los sectores más

necesitados para realizar su acción educativa y de promoción

social; desde allí, dirige a la sociedad en general su reclamo

constante en búsqueda de un mundo más humano. Este estilo de

educación requiere una gestión democrática, solidaria y compartida,

por lo cual la Comunidad Educativa del Colegio Madre Cecilia Cros

propicia la incorporación, la solidaridad y participación activa de sus

miembros. Promoviendo la formación de hombres y mujeres

nuevos, conscientes de sus potencialidades y de la realidad que los

rodea, abiertos a la transcendencia, agentes de cambio y

protagonistas de su propio desarrollo.

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